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Claflin401

Le Maître de l'éducation en curriculum et à l'enseignement à l'Université Claflin est conçu pour répondre aux besoins de 21 l'enseignement et de l'apprentissage siècle en offrant un programme qui tient compte des expériences et des besoins des enseignants actuels et éducateurs professionnels.

Programme d'études

Un diplôme de maîtrise en programmes d'études et de formation avantages certifiés enseignants ainsi que des professionnels avec des diplômes de baccalauréat dans des domaines connexes.

Le programme est dans un format en ligne asynchrone. Automne et au printemps semestres sont huit longues semaines, et il y a deux sessions d'été de six semaines. Le programme est un total de 36 heures de crédit.

Cours de base (CC) Les 6 cours - 18 heures de crédit

  • EDUC 550 - Introduction à la recherche en éducation (3 heures)
  • EDUC 551 - Méthodes de recherche en éducation (3 heures)
  • EDUC 559 - Travailler avec des apprenants divers (3 heures)
  • EDUC 562 - Séminaire en alphabétisation (3 heures)
  • EDUC 567 - Enseignement et apprentissage (3 heures)
  • EDUC 569 - Lecture et écriture à travers le programme d'études (3 heures)

Programmes et l'enseignement Cours (CI) Les 4 cours - 12 heures de crédit

  • EDUC 558 - écoles et communautés (3 heures)
  • EDUC 580 - Intégration des programmes d'études (3 heures)
  • EDUC 581 - éducation comparée (3 heures)
  • EDUC 583 - Gestion du comportement (3 heures)
  • EDUC 586 - Sujets spéciaux (3 heures)

Piste 1: Mise au point du contenu - Examen de synthèse (Obligatoire 2 cours - 6 heures de crédit)

  • EDUC 560 - Séminaire en enseignement des mathématiques (3 heures)
  • EDUC 561 - Séminaire en sciences de l'éducation (3 heures)
  • EDUC 564 - Séminaire en études sociales (3 heures)
  • EDUC 573 - Les enjeux de l'enseignement secondaire (3 heures)
    (S'il vous plaît noter examen complet de la voie 1 exigences: Les candidats du programme prendront l'examen complet sur les deux cours sélectionné dans la piste 1. Les élèves de la piste 1 doivent inscrire à EDUC 595 pour compléter les modules pour examen complet.)

Piste 2: Mise au point de la recherche - Thèse (Obligatoire 2 cours - 6 heures de crédit)

  • EDUC 590 - Recherche Action I (3 heures)
  • EDUC 591 - Action Research II (3 heures)

Carrières et résultats

Les diplômés sont qualifiés pour de nombreux postes en tant que formation professionnelle, y compris les coordinateurs pédagogiques, spécialistes du curriculum et des spécialistes de l'éducation. Beaucoup ont lancé des carrières avec des organisations à but non lucratif, des organismes gouvernementaux et des sociétés. exigences du programme d'études et d'emploi d'instruction sont susceptibles d'inclure:

  • Suivant les tendances dans l'enseignement et l'apprentissage
  • Développer curriculum et l'enseignement
  • La coordination de la mise en œuvre du programme
  • La planification et la conduite de formation des enseignants
  • Observer l'instruction des enseignants et l'analyse des données pour déterminer curriculum et de l'efficacité de l'instruction
  • Examiner et recommander des manuels
  • Mentorat des enseignants dans les compétences d'instruction

Ceux qui remplissent ces rôles devraient également souvent de mener des évaluations des besoins, élaborer des instructions d'évaluation de l'apprenant, de créer des plans de cours, faire des recherches d'action pour tendance, travailler avec les équipes de conception et d'embrasser la technologie éducative.

Connaissance des règlements provinciaux et fédéraux, ainsi que les exigences de leurs organes directeurs locaux, comme une commission scolaire ou le conseil d'administration sont souvent également nécessaire.

Conditions d'admission

  • Baccalauréat d'une institution accréditée (transcription (s) officiel requis)
  • Curriculum vitae à jour
  • permis professionnel ou une expérience pertinente pour les applications non-autorisées
  • Déclaration d'intention expliquant votre philosophie personnelle de l'éducation
  • Miller Analogies test (MAT) ou Graduate Record Examination (scores au cours des 5 dernières années) ou des preuves de 3 ans de succès à temps plein K-12 expérience d'enseignement
  • Deux lettres de recommandation

pour les étudiants internationaux

  • degré (officiel transcrit (s) requis) Baccalauréat
  • Les certificats officiels et / ou finaux dossiers scolaires secondaires, relevés de notes universitaires et les feuilles de marque avec des traductions officielles si le document est dans une autre langue doivent être fournis. Pour l'évaluation, les candidats internationaux doivent envoyer leurs relevés de notes à World Education Services (WES): World Education Services, PO Box 5087, Station de Bowling Green, New York, NY 10274 à 5087 (www.wes.org)
  • Curriculum vitae à jour
  • permis professionnel d'expérience pertinente pour les candidats non autorisés
  • Déclaration d'intention expliquant votre philosophie personnelle de l'éducation
  • Maîtrise de l'anglais Tests: TOEFL 550, IBT TOEFL 79 ou IELT 6.5 (au cours des cinq dernières années)
  • Miller Analogies test (MAT) ou Graduate Record Examination (scores au cours des 5 dernières années) ou des preuves de 3 ans de succès à temps plein K-12 expérience d'enseignement
  • Deux lettres de recommandation
Programme enseigné dans l'établissement suivant :
Anglais

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Ce cours est Campus based
Date de début
Septembre 2019
Duration
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À temps plein
Deadline
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Date de début
Septembre 2019
Date de fin
Date limite d'inscription

Septembre 2019

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Date limite d'inscription
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