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BRAC INSTITUT DE DEVELOPPEMENT DE L'EDUCATION

L'Institut BRAC du développement de l'éducation, Université BRAC a été impliqué dans le domaine de l'éducation depuis sa création en 2004 en tant que partie du BRAC et de l'Université BRAC. Depuis sa création, elle a contribué à l'amélioration globale du système national d'éducation au Bangladesh. Au fil des années, il a été florissante en prenant de nouveaux défis et opportunités dans la réalisation des objectifs sociétaux généraux de lutte contre la pauvreté, le renforcement du capital humain et permettre aux gens de réaliser leur potentiel.

Mission

BIED, BU vise à améliorer la qualité, l'équité et l'efficacité du système de formation par la recherche et le développement, le renforcement des capacités et la formation, le dialogue politique et de plaidoyer.

Maîtrise en éducation (M.Ed.)

Le MEd / PGD reconnu au niveau national est un programme d'un an qui fournit les responsables gouvernementaux, les particuliers et les professionnels travaillant un environnement d'apprentissage riche et diversifié pour explorer la théorie et la pratique éducative dans un contexte bangladais. Sa pédagogie adaptée aide également à développer les compétences des élèves dans des domaines tels que le leadership et la gestion, la recherche universitaire et de l'éducation, le curriculum et le développement, des compétences avancées en communication, la pensée critique et d'analyse pour conduire à une amélioration globale de l'école.

Eligibilité

  • professionnels en milieu de carrière qui travaillent dans le système éducatif du gouvernement et des institutions, ainsi que dans les ONG et les établissements d'enseignement privés.
  • Les candidats doivent avoir un total de 15 années d'études et au moins un diplôme d'une / institution accréditée reconnue d'un baccalauréat dans une discipline (avec pas de troisième classe / division ou ACMG en dessous de 2,5. L'anglais est la langue d'enseignement et le demandeur doit être à l'aise à l'écrit et l'anglais parlé.

Structure des cours

  • EDU 501: Théories et pratiques éducatives: Une critique
  • EDU 502: Diriger des améliorations dans l'éducation: travaux en cours au Bangladesh
  • EDU 503: Création d'organisations d'apprentissage: leadership, planification et gestion
  • EDU 504: Méthodes de recherche 1: Rapports de lecture Recherche et rédaction
  • EDU 505: Principes de curriculum et le développement de matériel didactique
  • EDU 506: Les dirigeants comme les apprenants: Diriger des personnes dans les établissements d'enseignement
  • EDU 507: Les dirigeants comme les apprenants: Comment les enfants et les adultes apprennent
  • EDU 508: pédagogique Mesure et évaluation
  • EDU 509: Toute approche d'amélioration des écoles: Comment pouvons-nous le faire fonctionner?
  • EDU 601: Améliorer les résultats dans les écoles du Bangladesh: une étude de cas
  • EDU 602: Méthodes de recherche 2: Planification et préparation de la recherche
  • EDU 603: Masters Thesis
Program taught in:
Anglais
Ce cours est
Date de début
Septembre 2019
Duration
1 année
Part-time
Full-time
Deadline
By locations
By date
Date de début
Septembre 2019
Date de fin
Application deadline

Septembre 2019

Location
Application deadline
Date de fin