Maîtrise en histoire et muséologie
Tufts University - Graduate School of Arts and Sciences
Information clé
Emplacement du campus
Medford, États-Unis d'Amérique
Langues
Anglais
Format d'étude
Sur le campus
Durée
2 années
Rythme
À plein temps
Frais de scolarité
USD 54 196 / per year
Date limite d'inscription
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Date de début au plus tôt
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introduction
Le programme d’études muséales allie théorie et pratique en réunissant des spécialistes du département d’histoire de Tufts et des experts professionnels en études muséales. En mettant l'accent à la fois sur l'érudition historique et l'application pratique, le programme prépare les étudiants à l'histoire publique ainsi qu'au travail dans les musées. Les étudiants bénéficient également de l'emplacement de Tufts dans la région métropolitaine de Boston, l'un des carrefours les plus importants pour les musées et les sociétés historiques des États-Unis.
Les étudiants suivent simultanément des cours d'histoire et d'études muséales. Les diplômés de ce programme poursuivent généralement une carrière en tant que conservateurs, gestionnaires de collections, éducateurs ou administrateurs dans des maisons, des sites et des musées historiques.
L'université de Tufts bénéficie de son emplacement dans la région métropolitaine de Boston, l'un des plus importants carrefours américains pour les musées et les sociétés historiques. Le programme d’études muséales allie théorie et pratique en réunissant des spécialistes du département d’histoire de Tufts et des experts professionnels en études muséales. La richesse inégalée des institutions historiques situées juste à l'extérieur de notre porte offre une multitude d'opportunités pour une formation sur site, des stages et une mise en réseau.
Galerie
Admissions
Curriculum
Le programme d’études muséales de Tufts offre aux étudiants qualifiés après le baccalauréat une formation professionnelle en administration, en préservation et en interprétation, nécessaires à une carrière dans le domaine de la muséologie. Le certificat en études muséales requiert quatre cours de deuxième cycle et un stage sur site. Alternativement, les étudiants peuvent demander à entrer dans le programme pour une maîtrise ès arts en histoire et muséologie.
Résultat du programme
Objectifs d'apprentissage
- Comprendre les problèmes des musées d’histoire au XXIe siècle et voir comment ces problèmes se comparent à ceux d’autres types de musées.
- Démontrez votre connaissance de tous les aspects des activités d'un musée et de la manière dont ils s'unissent pour soutenir les publics et les collections
- Etre capable d'interpréter rapidement et de manière critique les sources primaires et secondaires, y compris la culture matérielle et visuelle.
- Familiarisez-vous avec les outils imprimés et électroniques d'aide à la recherche historique, démontrez une connaissance approfondie des procédures de recherche bibliographique et montrez qu'il est capable de développer efficacement des bibliographies pour la recherche, les expositions de musée et les programmes de musée.
- Familiarisez-vous avec la littérature muséale générée par les professionnels des musées et sachez comment la trouver. Expliquez en quoi les œuvres générées par des initiés diffèrent de la littérature muséale produite par des personnes extérieures (universitaires, critiques et public).
- Comprendre les grandes lignes de l'interprétation historique et de la narration dans les domaines de spécialisation et avec les approches de l'histoire publique.
- Comprendre les écoles dominantes d’explications et de récits historiques et montrer la capacité d’appliquer les divers cadres d’interprétation à la recherche de données.
- Faites preuve d'habitudes disciplinées en matière de recherche grâce à l'expérience acquise dans la collecte de données historiques primaires et secondaires et leur stockage efficace afin de pouvoir les retrouver facilement.
- Faites preuve de compétence en rassemblant des arguments pour l'interprétation ou la narration impliquant des données complexes, et montrez votre habileté à rédiger des résultats ou une narration dans un langage clair et persuasif, adapté à une variété de résultats et d'audiences dans un contexte muséal.
- Présenter des arguments historiques par divers moyens et à un public varié oralement dans des contextes formels et informels, visuellement et physiquement par le biais d'expositions, pédagogiquement par la conception d'activités dans les programmes scolaires et publics et par les nouveaux médias.
- Faire preuve d'une connaissance d'une langue autre que l'anglais suffisante pour la recherche de sources dans cette langue.
- Travailler en coopération sur l'investigation d'un domaine de recherche historique et être capable d'adapter sa propre recherche aux conclusions des co-chercheurs et des membres de l'équipe de planification des expositions / programmes.
- Faites preuve d'une capacité élémentaire d'animer des discussions en classe sur des documents historiques, d'évaluer des travaux historiques et d'organiser des lectures et un programme d'analyse en un programme efficace.
- Appliquez les compétences et les connaissances acquises grâce aux cours au cadre réel d'un musée.
English Language Requirements
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