Le programme de maîtrise en éducation muséale prépare les étudiants à travailler avec des publics de tous âges, intérêts et capacités dans l'environnement d'apprentissage informel d'un musée. Nous recherchons des candidats capables d'apporter de nouvelles idées et un nouveau leadership sur le terrain à un moment où les musées concentrent de plus en plus leurs ressources sur l'engagement communautaire, les questions civiques et les problèmes mondiaux.

Les étudiants suivent simultanément des cours sur l’éducation, le développement humain, la psychologie, les études de musée et des domaines tels que l’histoire ou l’histoire de l’art. Les diplômés de ce programme poursuivent généralement une carrière d’éducateurs ou d’administrateurs dans des musées de tous types et de toutes tailles.

À propos du programme

Le programme prépare les diplômés à trouver leur place à la pointe du domaine intéressant et varié de l'éducation au musée. Les éducateurs de musées aident leurs musées à trouver de nouveaux rôles dans la promotion de la communauté, la résolution des problèmes sociaux et la création de forums permettant à de multiples points de vue et opinions de s'exprimer. Les éducateurs de musées conçoivent et dirigent des programmes pour les tout-petits, les familles, les policiers, les médecins en formation, les libérés conditionnels, les personnes atteintes de démence, etc. Ils facilitent l'apprentissage tout au long de la vie en enseignant aux visiteurs à créer leurs propres liens et significations. Les éducateurs de musées siègent à des équipes de développement d’expositions, travaillent avec des groupes communautaires, créent des ressources d’apprentissage dans les musées et sur Internet, organisent des programmes d’apprentissage en personne et à distance, et dirigent des départements et des musées.

La maîtrise ès arts en éducation muséale est destinée aux personnes intéressées par une carrière dans les domaines de l'art, de l'histoire, des sciences et des musées pour enfants. Le programme de deux ans et onze cours est suffisamment flexible pour répondre aux besoins et aux intérêts des étudiants. Chaque étudiant suit cinq cours obligatoires en muséologie, y compris un stage en musée supervisé, deux cours obligatoires et quatre cours au choix relatifs à la discipline de son domaine d’intérêt.

Le programme de certificat est conçu pour les diplômés récents des collèges, les personnes qui changent de carrière et ceux qui travaillent actuellement dans les musées. Les cours enseignent de nouvelles compétences et abordent les tendances actuelles dans le domaine. Les étudiants suivent quatre cours et un stage et, bien que ce programme ne conduise pas à une maîtrise, les cours suivis en tant qu'étudiant-certificat peuvent être appliqués au programme de maîtrise en éducation muséale si l'étudiant est admis au programme de maîtrise en éducation muséale.

Objectifs d'apprentissage

  • Compréhension des problèmes des musées au XXIe siècle dans tous les types de musées et connaissance de tous les aspects de leur fonctionnement et de la manière dont ils soutiennent les publics et les collections.
  • Compréhension des théories de l'apprentissage et du développement humain qui influencent la pratique de l'éducation dans les musées.
  • Capacité d'évaluer les divers besoins, préférences et niveaux d'apprentissage de plusieurs publics de musées.
  • Aptitude à interpréter rapidement et de manière critique les sources primaires et secondaires, y compris la culture visuelle et matérielle, à travers des expositions, des programmes publics, des programmes scolaires, des nouveaux médias et des supports écrits, pour un public varié.
  • Connaissance de base de la discipline du domaine de prédilection du musée (comme l'histoire de l'art, l'histoire américaine, la science, l'histoire naturelle, etc.).
  • Aptitude à planifier et à mettre en œuvre des programmes muséaux-scolaires et publics allant du concept, l’élaboration de programmes d’études, la budgétisation et le marketing à l’enseignement et à l’évaluation.
  • Compréhension de l'importance de l'évaluation et des compétences de base dans la conception et la réalisation d'études d'évaluation.
  • Aptitude à écrire pour différents publics à différents niveaux d’apprentissage et de lecture.
  • Capacité à défendre une idée, un projet ou un programme auprès de collègues, de donateurs et d'agences de financement.

Conditions d'application

  • Frais d'inscription
  • Curriculum vitae
  • Déclaration personelle
  • GRE officiel requis
    • Les scores GRE ne sont pas requis pour les étudiants de premier cycle en Tufts et 2016
  • TOEFL officiel ou IELTS, le cas échéant
  • Transcriptions
  • Trois lettres de recommandation
Programme enseigné dans l'établissement suivant :
  • Anglais

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Mis à jour le Mai 28, 2019
Ce cours est Sur le campus
Date de début
Août 2020
Duration
2 années
À temps plein
Prix
52,724 USD
par an.
Deadline
Janv. 15, 2020
Par lieux
Par date
Date de début
Août 2020
Date de fin
Avr. 2022
Date limite d'inscription
Janv. 15, 2020

Août 2020

Location
Date limite d'inscription
Janv. 15, 2020
Date de fin
Avr. 2022