Master en art, éducation et pratique communautaire

Informations générales

Description du programme

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Art, éducation et pratique communautaire

Rejoignez notre communauté d'artistes / concepteurs, éducateurs, activistes créatifs et organisateurs communautaires engagés socialement pour créer des interventions critiques qui inspirent le dialogue et catalysent le changement social par le biais des arts. Ce travail relie l'art et la justice sociale, ancré dans la pédagogie de l'espoir et de la possibilité. Notre programme intime et interdisciplinaire équilibre la théorie et la pratique à travers des projets en salle de classe adoptés dans des espaces publics et en partenariat avec des organisations locales. Au cours du cours, nous explorons l’histoire et le contexte politique de l’art socialement engagé et de l’éducation populaire, ainsi que des stratégies créatives d’activisme et d’organisation. Le projet Capstone offre l’occasion de concevoir, de mettre en œuvre et de documenter une intervention artistique dans l’espace public ou de travailler avec une organisation communautaire dans le but de réaliser une transformation sociale.

Notre programme est flexible et encourage les étudiants à suivre des cours avec notre faculté affiliée des différentes écoles de l’Université de New York et d’autres cours pertinents enseignés par des professeurs estimés de NYU. Nous tirons parti de notre emplacement unique dans le Lower East Side et à New York, où vivent des artistes et des activistes, en invitant des artistes activistes dans nos salles de classe pour travailler avec des étudiants et explorer la façon dont l'art peut être utilisé pour ouvrir le dialogue sur l'histoire d'une communauté. , culture et besoins sociaux. Nos diplômés travaillent ensuite comme artistes, éducateurs et administrateurs dans des organisations communautaires et des institutions culturelles, ainsi que dans des écoles et des collèges de la maternelle à la 12e année.

Les cours sont restreints et une attention personnelle est accordée à chaque élève pendant toute la durée du programme, du conseil initial à la réalisation du projet de synthèse du master.

Le programme peut être complété en aussi peu que 3 semestres ou 12 mois, en tant qu'étudiant à temps plein. Le programme peut également être complété en tant qu'étudiant à temps partiel en deux ans.

Admission en automne et au printemps.

Inscription

Le programme Art, éducation et pratique communautaire s'adresse aux personnes intéressées par les arts engagés socialement qui souhaitent travailler en dehors des sites traditionnels (musées, galeries et salles de classe) ou en collaboration avec ceux-ci. Les étudiants viennent d'horizons très divers: arts de la scène et design, arts de la scène, cinéma, conservateurs, organisations communautaires, activisme social et divers contextes d'éducation artistique (artistes enseignants).

Modules de programme de base

Voici quelques-unes des questions qui guident nos enquêtes pratiques au travers de 3 modules, aboutissant à un projet clé en main:

  • Qu'est-ce que l'art socialement engagé au 21e siècle?
  • Qu'est-ce que l'éducation populaire? Et comment l'art socialement engagé est-il une forme d'éducation populaire?
  • Comment comprenons-nous la sphère publique et ses relations avec la démocratie?
  • Quels sont l'esthétique, la politique et l'éthique de l'art socialement engagé?
  • Comment savoir quand un art engagé socialement est efficace, à quoi ça sert?

Les étudiants suivent un cours de base obligatoire dans chaque module du programme, puis choisissent des modules au choix dans chaque université pour personnaliser l'objectif de leur diplôme et leurs expériences.

Module 1: Pratique artistique contemporaine
Ce module traite du domaine en expansion de l’art socialement engagé aux États-Unis et à l’international. Les étudiants étudient l'histoire et les pratiques actuelles de l'art socialement engagé et ses idées en relation avec la sphère publique et la démocratie. Les étudiants auront la possibilité d'apprendre directement des artistes engagés dans la société qui travaillent dans des espaces publics ainsi que dans diverses communautés locales et mondiales.

Module 2: Théorie de l'éducation
Ce programme, qui s'inspire de Paulo Freire et s'inspire de l'éducation populaire et de la justice sociale, considère le pédagogue-éducateur activiste comme un homme capable d'appliquer des pratiques pédagogiques à diverses activités artistiques. Les élèves étudieront une théorie éducative radicale dans des contextes publics, communautaires, informels et virtuels / basés sur les médias, ainsi que sous des perspectives nationales et internationales.

Module 3: Activisme social
La superposition des modules artistiques et éducatifs met l’accent sur l’activisme social et l’engagement communautaire. Coursework explorera l’histoire, la politique et l’éthique du travail dans des contextes locaux, mondiaux et virtuels. Dans ce module, les étudiants découvriront les méthodes, les tactiques et les stratégies d'engagement des mouvements sociaux et des organisations communautaires pour créer des interventions artistiques dans des espaces publics et communautaires.

Electives

Les étudiants choisissent également des cours au choix dans l’université afin de personnaliser leur orientation et leurs expériences.

Projet d'intégration terminale (Capstone)

Sous la supervision du directeur de programme et d'un mentor de la faculté, les étudiants concevront et mettront en œuvre un projet communautaire éclairé par leur pratique artistique individuelle, leurs cours de base et au choix, ainsi que par le contexte culturel ou organisationnel dans lequel ils travailleront. En collaboration avec des organisations culturelles et éducatives basées à New York, les étudiants seront encouragés à utiliser différentes méthodologies combinant l'intuition, les manières sociales, conceptuelles et culturelles de connaître et d'être afin de développer et de mettre en œuvre un projet artistique permettant la transformation sociale.

Mis à jour le Mars 2020

À propos de l'établissement

NYU Steinhardt's one-of-a-kind integration of education, health, the arts, and media studies puts us at the heart of a movement: education for social change.

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