Master en Sciences Humaines et Design: Spécialisation - Environnement et Société

Srishti Institute of Art, Design and Technology

Description du programme

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Master en Sciences Humaines et Design: Spécialisation - Environnement et Société

Srishti Institute of Art, Design and Technology

MA en environnement et société

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Le programme de maîtrise en environnement et société vise à examiner de manière critique les relations entre les humains et leur environnement. Nous cherchons à comprendre comment les gens et les communautés voient et transforment le monde qui les entoure et sont à leur tour modelés matériellement et culturellement par leur environnement. Ce programme englobe des domaines de recherche qui comprennent
i) Développement et progrès,
ii) Droits, équité et justice, et
iii) Écologie et résilience.
Nous utilisons des méthodes transdisciplinaires et des perspectives tirées des sciences naturelles et sociales pour aborder et naviguer dans des questions contemporaines complexes de la nature et de la société. En fin de compte, nous visons à imaginer, concevoir et concevoir pour des sociétés et des écosystèmes sains, bien intégrés, adaptables et durables.
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Structure du cours

Les modes de livraison peuvent inclure les éléments suivants:

  • Studios: L'espace Studio fournit une plate-forme permettant aux étudiants d'intégrer les connaissances et les compétences de manière collaborative et participative pour déconstruire un problème, développer une méthode et construire une base de connaissances.
  • Ateliers: Les ateliers encourageront les expériences d'apprentissage pratique en explorant une variété de méthodes, de compétences et de techniques.
  • Séminaires: Les séminaires permettent aux étudiants d'interagir avec des chercheurs et des praticiens dans le domaine et d'être en contact avec la recherche, la politique et les problèmes contemporains dans le monde réel.
  • Projet auto-initié / projet d'étude indépendant: Au début de la deuxième année, les étudiants développent leur propre ligne de recherche, recherche et pratique à travers un projet particulier de leur choix. Les étudiants seront encadrés par des professeurs et / ou des professionnels.
  • Au choix: les cours d'études générales et d'arts libéraux de diverses disciplines et écoles sont obligatoires et encouragent la liberté intellectuelle, la pensée critique et la transdisciplinarité.
    Cliquez ici pour en savoir plus sur le programme d'études générales
  • Final / Capstone Project: Les étudiants sont tenus de travailler sur un projet final qui démontre une compréhension théorique, l'application de cadres contextuels et critiques, et un examen des méthodes à travers une thèse, encadrée par les professeurs du programme.


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Approche d'apprentissage

Les composantes d'apprentissage du programme comprennent:

  • Une approche philosophique qui permet aux étudiants d'observer, de réfléchir, d'absorber et de partager leurs explorations des nombreuses valeurs et concepts qui imprègnent notre société aujourd'hui, et de construire sur les relations entre soi, la société et l'action.
  • Une approche transdisciplinaire pour maîtriser les connaissances théoriques et conceptuelles de l'histoire des dispositifs institutionnels et de la gestion de l'environnement.
  • Immersion sur le terrain pour compléter les approches théoriques et fournir aux étudiants une compréhension approfondie des réalités diverses, dynamiques et complexes sur le terrain.
  • Apprentissage en studio et élaboration de théories, de politiques et de problèmes par le biais de réflexions partagées et de la résolution de problèmes innovants dans un espace d'apprentissage ouvert, mutuellement respectueux, d'art et de design.
  • Possibilité de s'inscrire pour des cours facultatifs dans d'autres programmes de maîtrise connexes, afin d'améliorer les expériences d'apprentissage et d'élargir l'applicabilité professionnelle.

Valeurs clés dans le curriculum

Nous croyons que les valeurs suivantes constituent une bonne base pour une approche qui donnera à une nouvelle génération de praticiens la capacité de repenser les questions litigieuses entourant l'environnement et la société, afin de concevoir des interventions qui aborderont les problèmes:

  • Réflexivité -: En tant qu'intervenants qui cherchent à aborder les problèmes de l'environnement et de la société, nous croyons qu'il est de la plus haute importance de cultiver une disposition de réflexivité, c'est-à-dire de comprendre que nous faisons partie du "problème" et que nous ne pouvons pas équation.
  • Endurance: La patience et l'endurance sont la clé pour résoudre un problème en améliorant progressivement la compréhension. Comprendre les problèmes sociaux complexes demande du temps et de la persévérance.
  • Adaptabilité: Pour être créatives et concevoir des interventions qui soient équitables et appropriées, nous devrions être capables d'interroger avec sensibilité les idées reçues, de naviguer dans le désordre du monde extérieur et intérieur, et être préparées à changer nos points de vue et positions.
  • Durabilité: Développer des pratiques, des méthodes, des approches et des plates-formes qui sont robustes et qui intègrent les valeurs d'équité, de respect et de justice. Pour inclure les humains, l'environnement, la flore et la faune.

Ensembles de capacités

À la fin du cours, les diplômés auront les capacités suivantes:

  • Chercheur / Scholar
    • Engager et pratiquer une enquête critique qui examine les relations entre l'environnement et la société, contextualise la recherche, intègre les théories, développe des méthodes originales et diffuse les résultats de manière innovante.
    • Fournir de nouvelles façons d'examiner les vieux problèmes et ainsi informer les pratiques fondées sur le terrain des organismes de développement et autres qui s'occupent de questions environnementales et sociales.
  • Militant / activiste / critique dans une variété de médias (texte, internet, radio, télévision, cinéma, théâtre, théâtre de rue)
    • Déconstruire les politiques existantes et comprendre leur impact à long terme sur les communautés.
    • Promouvoir la communication et la sensibilisation pour influencer les politiques et l'engagement du public.
    • Mobiliser et développer des relations avec diverses parties prenantes à travers des interventions à la base et le travail sur le terrain.
  • Concepteur de durabilité
    • Créer une plate-forme qui intègre la pensée critique, l'art et la conception pour fournir des solutions novatrices aux problèmes complexes de l'environnement et de la société.
    • Politiques de conception évaluer leur impact sur la durabilité à long terme.
  • Conservateur / archiviste
    • Archiver les pratiques perdues, les méthodes et les façons de vivre, les langues et les nuances culturelles des communautés.
    • Organiser des artefacts, des expériences et des souvenirs de communautés. Présentez des informations grâce à des plates-formes de story-telling innovantes.


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Opportunités

Les diplômés avec les ensembles de capacités ci-dessus peuvent avoir des opportunités qui incluent ce qui suit:

  • L'emploi dans les organisations de recherche et de développement, les groupes de réflexion sur les politiques, les organismes sans but lucratif, la responsabilité sociale des entreprises (RSE), les entreprises sociales et les entreprises et organisations d'art, d'artisanat et de design.
  • Des praticiens dans des plateformes innovantes et participatives qui identifient les pratiques et les méthodes communautaires à adopter dans les entreprises sociales qui autonomisent les communautés marginalisées et permettent la sécurité financière dans un environnement durable.
  • Des praticiens de la conception indépendants et / ou des consultants qui conseillent sur les questions d'environnement et de développement.
  • Les penseurs critiques et les praticiens dans le milieu universitaire et l'élaboration des politiques.

Enquêtes

Pour plus d'informations, veuillez envoyer un email à Mohan Seetharam à mohan.seetharam@srishti.ac.in

Cet établissement propose des programmes en :
  • Anglais


Mis à jour le March 13, 2018
Durée et prix
Ce cours est Sur le campus
Start Date
Début
Juillet 2019
Duration
Durée
2 années
À temps plein
Information
Deadline
Locations
Inde - Bangalore, Karnataka
Début : Juillet 2019
Date limite d'inscription Se renseigner
Date de fin Se renseigner
Dates
Juillet 2019
Inde - Bangalore, Karnataka
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