Maitrise / Master en gestion de l'ingénierie (Lectured ou Research based)

Informations générales

Description du programme

Ingénieur en gestion de l'ingénierie (Conférencier)

La qualification a pour objectif de former un ingénieur doté de compétences avancées en matière d’application des sciences de gestion de l’ingénierie fondamentales et de la conception et de la synthèse, ainsi que des principes connexes, à des problèmes de systèmes de management particuliers de la société. L'un des principaux objectifs de ce processus est de développer une capacité avancée pour mener de manière indépendante des recherches fondamentales en ingénierie des systèmes et en gestion. Il favorise également une approche d'apprentissage tout au long de la vie.

Résultats de qualification

Résultats du niveau de sortie:

L'étudiant qualifié sera capable de:

  1. Identifier, évaluer, formuler, interpréter, analyser et résoudre les problèmes de recherche et développement en ingénierie de manière créative et innovante en appliquant les connaissances fondamentales pertinentes telles que les mathématiques, les sciences fondamentales et / ou les sciences de l’ingénierie et de gestion dans le domaine de recherche choisi.
  2. Planifier et gérer des projets de recherche en gestion technique, démontrant les connaissances fondamentales, la compréhension et la compréhension des principes, méthodologies et concepts constituant une recherche / développement socialement responsable (envers les communautés locales et autres) dans le domaine de recherche choisi.
  3. Travailler efficacement, individuellement ou avec d'autres personnes, en tant que membre d'une équipe, d'un groupe, d'une organisation et de la communauté, ou dans des environnements multidisciplinaires dans le domaine de recherche choisi.
  4. S'organiser et gérer lui-même et ses activités de manière responsable, efficace, professionnelle et éthique, accepter la responsabilité dans les limites de ses compétences et exercer son jugement en fonction des connaissances et de l'expertise propres au domaine de recherche.
  5. Planifier et mener à bien les niveaux applicables d'investigation, de recherche et / ou d'expériences en appliquant les théories et méthodologies appropriées, et effectuer l'analyse et l'interprétation des données.
  6. Communiquez efficacement, à l'oral et à l'écrit, avec les publics de l'ingénierie et spécifiquement de la recherche, ainsi que la communauté dans son ensemble, dans la mesure où ils sont affectés par la recherche, en utilisant une structure, un style et un support graphique appropriés.
  7. Utiliser et évaluer de manière efficace et critique les méthodes, compétences, outils et technologies de recherche en gestion de l'ingénierie appropriés dans la pratique de la recherche / développement en ingénierie, et démontrer une compréhension et une volonté d'accepter la responsabilité de l'impact des activités de recherche / développement sur la société et l'environnement.
  8. Évaluez les systèmes, les travaux, les produits ou les processus en tant qu'ensemble de systèmes connexes, ainsi que leurs impacts et avantages sociaux, juridiques, sur la santé, la sécurité et l'environnement, le cas échéant, dans le domaine de recherche choisi.
  9. Employer diverses stratégies et compétences d'apprentissage pour maîtriser les résultats nécessaires à sa préparation à l'apprentissage continu, pour se tenir au courant des connaissances et des compétences requises dans le domaine de la gestion en ingénierie.
  10. Participez en tant que citoyen responsable à la vie des communautés locales, nationales et mondiales en agissant de manière professionnelle et éthique dans le domaine de recherche choisi.
  11. Démontrer, le cas échéant, une sensibilité culturelle et esthétique dans divers contextes sociaux lors de la réalisation d'activités de recherche et de développement en gestion de l'ingénierie.
  12. Explorer, le cas échéant, les possibilités d’éducation et de carrière dans la recherche et le développement en gestion de l’ingénierie.
  13. Organiser et développer des opportunités entrepreneuriales grâce à des compétences en ingénierie, recherche technique, développement et / ou en gestion.

Conditions d'admission et critères de sélection

Un baccalauréat approuvé de quatre ans en génie.

Remise du diplôme

Le diplôme d'ingénieur en gestion sera conféré aux étudiants ayant terminé avec succès les six modules prescrits et la thèse de doctorat. Le poids de la thèse mineure est de 50%.

Ingénieur en gestion de l'ingénierie (recherche)

La qualification a pour objectif de former un ingénieur doté de compétences avancées en matière d’application des sciences de gestion de l’ingénierie fondamentales et de la conception et de la synthèse, ainsi que des principes connexes, à des problèmes de systèmes de management particuliers de la société. L'un des principaux objectifs de ce processus est de développer une capacité avancée pour mener de manière indépendante des recherches fondamentales indépendantes en ingénierie des systèmes et en gestion. Il favorise également une approche d'apprentissage tout au long de la vie.

Résultats de qualification

Résultats du niveau de sortie:

L'étudiant qualifié sera capable de:

  1. Identifier, évaluer, formuler, interpréter, analyser et résoudre les problèmes de recherche et développement en ingénierie de manière créative et innovante en appliquant les connaissances fondamentales pertinentes telles que les mathématiques, les sciences fondamentales et / ou les sciences de l’ingénierie et de gestion dans le domaine de recherche choisi.
  2. Planifier et gérer des projets de recherche en gestion technique, démontrant les connaissances fondamentales, la compréhension et la compréhension des principes, méthodologies et concepts constituant une recherche / développement socialement responsable (envers les communautés locales et autres) dans le domaine de recherche choisi.
  3. Travailler efficacement, individuellement ou avec d'autres personnes, en tant que membre d'une équipe, d'un groupe, d'une organisation et de la communauté, ou dans des environnements multidisciplinaires dans le domaine de recherche choisi.
  4. S'organiser et gérer lui-même et ses activités de manière responsable, efficace, professionnelle et éthique, accepter la responsabilité dans les limites de ses compétences et exercer son jugement en fonction des connaissances et de l'expertise propres au domaine de recherche.
  5. Planifier et mener à bien les niveaux applicables d'investigation, de recherche et / ou d'expériences en appliquant les théories et méthodologies appropriées, et effectuer l'analyse et l'interprétation des données.
  6. Communiquez efficacement, à l'oral et à l'écrit, avec les publics de l'ingénierie et spécifiquement de la recherche, ainsi que la communauté dans son ensemble, dans la mesure où ils sont affectés par la recherche, en utilisant une structure, un style et un support graphique appropriés.
  7. Utiliser et évaluer de manière efficace et critique les méthodes, compétences, outils et technologies de recherche en gestion de l'ingénierie appropriés dans la pratique de la recherche / développement en ingénierie, et démontrer une compréhension et une volonté d'accepter la responsabilité de l'impact des activités de recherche / développement sur la société et l'environnement.
  8. Évaluez les systèmes, les travaux, les produits ou les processus en tant qu'ensemble de systèmes connexes, ainsi que leurs impacts et avantages sociaux, juridiques, sur la santé, la sécurité et l'environnement, le cas échéant, dans le domaine de recherche choisi.
  9. Employer diverses stratégies et compétences d'apprentissage pour maîtriser les résultats nécessaires à sa préparation à l'apprentissage continu, pour se tenir au courant des connaissances et des compétences requises dans le domaine de la gestion en ingénierie.
  10. Participez en tant que citoyen responsable à la vie des communautés locales, nationales et mondiales en agissant de manière professionnelle et éthique dans le domaine de recherche choisi.
  11. Démontrer, le cas échéant, une sensibilité culturelle et esthétique dans divers contextes sociaux lors de la réalisation d'activités de recherche et de développement en gestion de l'ingénierie.
  12. Explorer, le cas échéant, les possibilités d’éducation et de carrière dans la recherche et le développement en gestion de l’ingénierie.
  13. Organiser et développer des opportunités entrepreneuriales grâce à des compétences en ingénierie, recherche technique, développement et / ou en gestion.

Conditions d'admission et critères de sélection

Un baccalauréat approuvé de quatre ans en génie. L'admission définitive au programme ne sera accordée que si un séminaire de recherche a été présenté avec succès six mois après l'inscription. Les sujets de recherche doivent également être acceptés et approuvés par les superviseurs de la faculté.

Remise du diplôme

Le diplôme d'ingénieur-ingénieur en gestion sera conféré aux étudiants ayant terminé le séminaire de recherche et le mémoire avec succès.

MPhil in Engineering Management (Conférencier)

Le but de la qualification est de développer un intellectuel doté de compétences avancées dans l’application des sciences fondamentales de la gestion, de la conception et de la synthèse, ainsi que des principes interdisciplinaires connexes, à des problèmes de systèmes de gestion particuliers de la société. L'un des principaux objectifs de ce processus est de développer une capacité avancée pour mener de manière indépendante des recherches fondamentales en ingénierie des systèmes et en gestion, de nature inter / intra-disciplinaire. Il favorise également une approche d'apprentissage tout au long de la vie.

Résultats de qualification

Résultats du niveau de sortie:

L'étudiant qualifié sera capable de:

  1. Identifier, évaluer, formuler, interpréter, analyser et résoudre les problèmes de recherche / développement en gestion de l’ingénierie de manière créative et innovante en appliquant les connaissances interdisciplinaires pertinentes dans le domaine de recherche choisi.
  2. Planifier et gérer des projets de recherche en gestion technique, démontrant les connaissances, la compréhension et la compréhension interdisciplinaires des principes, méthodologies et concepts constituant une recherche / développement socialement responsable (envers les communautés locales et autres) dans le domaine de recherche choisi.
  3. Travailler efficacement, individuellement ou avec d'autres personnes, en tant que membre d'une équipe, d'un groupe, d'une organisation et de la communauté ou dans des environnements multidisciplinaires dans le domaine de recherche interdisciplinaire choisi.
  4. S'organiser et gérer lui-même et ses activités de manière responsable, efficace et éthique, sauf assumer ses responsabilités dans les limites de ses compétences et exercer son jugement en fonction des connaissances et de l'expertise relevant du domaine de recherche.
  5. Planifier et mener à bien les niveaux applicables d'investigation, de recherche et / ou d'expérimentation en appliquant les théories et méthodologies appropriées, et effectuer l'analyse et l'interprétation des données appropriées.
  6. Communiquez efficacement, oralement et par écrit, avec des publics de recherche spécifiques et avec l'ensemble de la communauté, dans la mesure où ils sont affectés par la recherche, en utilisant une analyse et une interprétation appropriées des données.
  7. Utiliser et évaluer de manière efficace et critique les méthodes, compétences, outils et technologies de recherche en gestion technique appropriés dans la pratique de la recherche / développement, et montrer une compréhension et une volonté d'assumer la responsabilité de l'impact des activités de recherche / développement interdisciplinaires sur la société et l'environnement .
  8. Réaliser des systèmes, des travaux, des produits ou des processus en tant qu’ensemble de systèmes connexes et évaluer leurs impacts et avantages sociaux, juridiques, sur la santé, la sécurité et l’environnement, le cas échéant, dans le domaine de recherche interdisciplinaire choisi.
  9. Employer diverses stratégies et compétences d'apprentissage pour maîtriser les résultats nécessaires à sa préparation à l'apprentissage continu, pour se tenir au courant des connaissances et des compétences requises dans le domaine interdisciplinaire.
  10. Participer en tant que citoyen responsable à la vie des communautés locales, nationales et mondiales en agissant de manière éthique dans le domaine de recherche choisi.
  11. Démontrer, le cas échéant, la sensibilité culturelle et esthétique dans divers contextes sociaux lors de la réalisation d'activités de recherche-développement en gestion technique.
  12. Explorer, le cas échéant, les possibilités d’éducation et de carrière dans la recherche et le développement en gestion de l’ingénierie.
  13. Organiser et développer des opportunités entrepreneuriales grâce à des compétences interdisciplinaires en recherche, développement et / ou gestion.

Conditions d'admission et critères de sélection

Un Baccalauréat Technologiae, Ingénierie ou une qualification équivalente d'un niveau équivalent. Avec 1,5 ans d'expérience appropriée.

Remise du diplôme

Le MPhil: diplôme en gestion d'ingénierie sera conféré aux étudiants qui ont terminé avec succès les six modules prescrits et thèse de mineur. Le poids de la thèse mineure est de 50%.

MPhil en gestion de l'ingénierie (recherche)

La qualification a pour objectif de développer un intellectuel doté de compétences avancées en matière d’application des sciences fondamentales de la gestion, de la conception et de la synthèse en génie, ainsi que des principes interdisciplinaires connexes à des systèmes de gestion et à des problèmes spécifiques de la société. L'un des principaux objectifs de ce processus est de développer une capacité avancée permettant d'effectuer des recherches indépendantes en ingénierie des systèmes et en gestion, de nature inter / intra-disciplinaire. Il favorise également une approche d'apprentissage tout au long de la vie.

Résultats de qualification

Résultats du niveau de sortie:

L'étudiant qualifié sera capable de:

  1. Identifier, évaluer, formuler, interpréter, analyser et résoudre les problèmes de recherche / développement en gestion de l’ingénierie de manière créative et innovante en appliquant les connaissances interdisciplinaires pertinentes dans le domaine de recherche choisi.
  2. Planifier et gérer des projets de recherche en gestion technique, démontrant les connaissances, la compréhension et la compréhension interdisciplinaires des principes, méthodologies et concepts constituant une recherche / développement socialement responsable (envers les communautés locales et autres) dans le domaine de recherche choisi.
  3. Travailler efficacement, individuellement ou avec d'autres personnes, en tant que membre d'une équipe, d'un groupe, d'une organisation et de la communauté ou dans des environnements multidisciplinaires dans le domaine de recherche interdisciplinaire choisi.
  4. S'organiser et gérer lui-même et ses activités de manière responsable, efficace et éthique, accepter la responsabilité dans les limites de ses compétences et exercer son jugement en fonction des connaissances et de l'expertise propres au domaine de recherche.
  5. Planifier et mener à bien les niveaux applicables d'investigation, de recherche et / ou d'expérimentation en appliquant les théories et méthodologies appropriées, et effectuer l'analyse et l'interprétation des données appropriées.
  6. Communiquez efficacement, oralement et par écrit, avec des publics de recherche spécifiques et avec l'ensemble de la communauté, dans la mesure où ils sont affectés par la recherche, en utilisant une analyse et une interprétation appropriées des données.
  7. Utiliser et évaluer de manière efficace et critique les méthodes, compétences, outils et technologies de recherche en gestion technique appropriés dans la pratique de la recherche / développement, et montrer une compréhension et une volonté d'assumer la responsabilité de l'impact des activités de recherche / développement interdisciplinaires sur la société et l'environnement .
  8. Réaliser des systèmes, des travaux, des produits ou des processus en tant qu’ensemble de systèmes connexes et évaluer leurs impacts et avantages sociaux, juridiques, sur la santé, la sécurité et l’environnement, le cas échéant, dans le domaine de recherche interdisciplinaire choisi.
  9. Employer diverses stratégies et compétences d'apprentissage pour maîtriser les résultats nécessaires à sa préparation à l'apprentissage continu, pour se tenir au courant des connaissances et des compétences requises dans le domaine interdisciplinaire.
  10. Participer en tant que citoyen responsable à la vie des communautés locales, nationales et mondiales en agissant de manière éthique dans le domaine de recherche choisi.
  11. Démontrer, le cas échéant, la sensibilité culturelle et esthétique dans divers contextes sociaux lors de la réalisation d'activités de recherche-développement en gestion technique.
  12. Explorer, le cas échéant, les possibilités d’éducation et de carrière dans la recherche et le développement en gestion de l’ingénierie.
  13. Organiser et développer des opportunités entrepreneuriales grâce à des compétences interdisciplinaires en recherche, développement et / ou gestion.

Conditions d'admission et critères de sélection

Un Baccalauréat Technologiae, Ingénierie ou une qualification équivalente d'un niveau équivalent. Avec 1,5 ans d'expérience appropriée. L'admission définitive au programme ne sera accordée que si un séminaire de recherche a été présenté avec succès six mois après l'inscription. Les sujets de recherche doivent également être acceptés et approuvés par les superviseurs de la faculté.

Remise du diplôme

Le MPhil: diplôme en gestion de l'ingénierie sera conféré aux étudiants qui ont terminé le séminaire de recherche et la thèse avec succès.

Inscription et dates de début

L'inscription débute en janvier et les conférences en février pour les programmes de travail de premier cycle et de troisième cycle.

Tous les programmes de recherche de maîtrise et de doctorat peuvent s'inscrire tout au long de l'année.

Date de fin: les cours commencent en janvier et se terminent en décembre. La date limite du programme est déterminée par la durée du programme.

Mis à jour le Août 2019

À propos de l'établissement

Vibrant, multicultural and dynamic, the University of Johannesburg (UJ) shares the pace and energy of cosmopolitan Johannesburg, the city whose name it carries. Proudly South African, the university i ... Continuer

Vibrant, multicultural and dynamic, the University of Johannesburg (UJ) shares the pace and energy of cosmopolitan Johannesburg, the city whose name it carries. Proudly South African, the university is alive down to its African roots, and well-prepared for its role in actualising the potential that higher education holds for the continent’s development. Réduire