Master en feux de forêt. Science et gestion intégrale (interuniversitaire)

Informations générales

Description du programme

À propos

Nous formons du personnel hautement qualifié pour répondre à la demande sociale en matière de gestion des urgences en cas d'incendie de forêt

Si vous êtes intéressé à apprendre à

  • Prédisez le comportement du feu et sa propagation, et interprétez la signification du feu dans l'écosystème forestier, en reconnaissant ses effets sur les différents éléments qui le composent.
  • Définissez des stratégies de prévention et d’extinction spécifiques à la réalité de chaque système géoécologique et modélisez le risque intégral d’incendie à l’aide des TIC, à partir de sources d’information de nature alphanumérique et spatiale.
  • Réaliser des études diagnostiques différentielles des conflits liés au problème des incendies de forêt et déterminer les priorités défensives du territoire soumis à des facteurs économiques, sociaux, écologiques, environnementaux et de sécurité dans les activités de lutte et d’extinction.
  • Définir, organiser et diriger les ressources humaines et matérielles impliquées dans une situation d'urgence en tenant compte des différents rôles et rôles des opérations de lutte contre l'incendie et des autres organismes d'intervention.
  • Interpréter les effets du feu sur l'écosystème forestier en identifiant les facteurs nécessitant des actions techniques.

Ce que nous vous proposons

  • Enseigné dans les universités de León, Lleida et Córdoba.
  • Plate-forme moderne de soutien à l'enseignement en ligne pour la partie non face à face.
  • Participation active des meilleurs professionnels et scientifiques du monde entier dans le domaine des incendies de forêt.
  • Formation adaptée à la législation forestière de base en vigueur.
  • Multiples accords de pratique externes avec des administrations publiques et des agences nationales et internationales.
  • Master évalué positivement avec la plus haute reconnaissance par l'Agència par une Qualitat del Sistema Universitari de Catalunya (AQU).

Sorties professionnelles

  • Les opérations de lutte contre les incendies et les urgences de protection civile qui en découlent.
  • Projets de conseil et d'ingénierie visant à la protection et à la défense des espaces forestiers contre les incendies.
  • Développement, direction et exécution de projets visant à la restauration des écosystèmes après les incendies.
  • Planification et gestion de la défense des paysages forestiers contre les incendies.

compétences

GENERAL

CG1 - Posséder et comprendre des connaissances qui fournissent une base ou une opportunité d’être original dans le développement et / ou l’application d’idées, souvent dans un contexte de recherche.

CG2 - Que les étudiants soient capables d'appliquer les connaissances acquises et leur capacité à résoudre des problèmes dans des environnements nouveaux ou peu connus dans des contextes plus larges (ou multidisciplinaires) liés à leur domaine d'étude.

CG3 - Que les étudiants soient capables d'intégrer les connaissances et de faire face à la complexité de la formulation de jugements basés sur des informations incomplètes ou limitées, incluant des réflexions sur les responsabilités sociales et éthiques liées à l'application de leurs connaissances et jugements.

CG4 - Que les élèves soient en mesure de communiquer leurs conclusions - ainsi que les connaissances et les raisons qui les étayent - à un public spécialisé et non spécialisé de manière claire et sans ambiguïté.

CG5 - Que les étudiants possèdent les compétences d’apprentissage qui leur permettent de continuer à étudier d’une manière qui devra être en grande partie autonome ou autonome.

CG6 - Que les étudiants puissent s'exprimer clairement, à l'écrit comme à l'oral, en espagnol et en anglais.

CG7 - Que les étudiants soient capables d'utiliser efficacement les technologies de l'information et de la communication (TIC) en fonction de leur degré d'évolution et de développement dans le temps.

CG8 - Que les étudiants puissent intégrer le respect des droits fondamentaux d'égalité entre hommes et femmes, la promotion des droits de l'homme et les valeurs d'une culture de la paix et de valeurs démocratiques dans le développement de leur performance personnelle et professionnel

CG9 -Que les étudiants sont capables de gérer et d’organiser leur temps d’étude, en prenant la responsabilité de leur propre apprentissage.

CG10 - Que les étudiants soient capables de communiquer dans un environnement multidisciplinaire, travaillant en équipe, négociant ou menant le processus de décision, en suivant une pensée analytique qui leur permette de résoudre les vrais problèmes posés par leur corpus disciplinaire.

Mis à jour le Mars 2020

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À propos de l'établissement

Existen al menos diez razones para escoger León como destino académico aunque estamos seguros de que tú encontrarás muchas más.

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