MA dans la religion et de l'éducation

Spécialisé dans l'un des trois volets:

• Digital Learning
• Mentorat et de leadership
• Éducation Religieuse

Introduction

• Êtes-vous intéressé par l'éducation religieuse dans les écoles post-primaires?
• Voulez-vous le temps d'examiner les problèmes auxquels sont confrontés la religion et de l'éducation en Irlande contemporaine?
• Voulez-vous développer de nouvelles ressources et les approches à votre enseignement de la religion?
• Avez-vous demandé comment aborder meilleure éducation religieuse dans une salle de classe multi-culturelle et multi-foi?

Comme un programme d'études supérieures, les participants pourront acquérir des compétences de recherche sur des sujets spécifiques dans la religion et l'éducation. À l'issue de ce programme, le diplômé sera capable de:

• Démontrer la connaissance et la compréhension des questions d'actualité dans la religion et de l'éducation
• Démontrer une capacité de recherche en profondeur sur des sujets spécifiques de RE
• Développer les compétences analytiques et interprétatives complexes dans les domaines de la religion et de l'éducation
• Assumer la responsabilité pour le travail dans des contextes professionnels et pastorales, avec des individus et des groupes
• Enquêter et réfléchir sur les valeurs éducatives, religieuses et théologiques et contribuer ainsi efficacement au changement dans la société.

Contenu du programme

Ce programme d'études vise principalement à ceux qui se intéressent à l'enseignement de l'éducation religieuse dans les écoles de deuxième niveau. Il est d'un intérêt particulier pour ceux qui se intéressent à:

• Théorie et la pratique de l'éducation religieuse contemporaine
• Grâce à la technologie numérique dans la salle de classe RE
• Développement de nouvelles ressources et les approches à l'enseignement de la religion
• développement de la foi dans l'école
• Développer l'expertise professionnelle dans le domaine de la religion et de l'éducation

Il convient de noter que le programme ne conduit pas à un diplôme d'enseignement en éducation religieuse.

SUJETS

Les étudiants sont tenus de prendre six modules enseignés. Le programme offre la possibilité d'explorer quelques-uns des thèmes suivants:

• La salle de classe Divers
• Le leadership contemporain dans une école de la culture en évolution
• Tendances internationales en éducation religieuse - recherche, les pratiques
• Ressourcement RE à l'ère numérique
• Éthique et la profession enseignante
• Conception et ressourcement junior et senior RE Cycle
• Questions contemporaines dans l'éducation et l'enseignement religieux
• Spiritualité, Adolescence et développement de la foi
• Environnements d'apprentissage virtuels
• Religion et de conviction dans un âge séculaire
• Foi et Culture
• Christologie dans le dialogue avec les autres religions
• Evangile et Évangiles
• Théologie sacramentelle
• L'Holocauste et moderne Culture

En outre, ils doivent remplir un module de recherche, qui comprend une thèse mineure.

Prix

La réussite du programme mène à l'obtention maîtrise ès arts en religion et l'éducation. Il est également possible de sortir avec un diplôme d'études supérieures en religion et de l'éducation ou d'un certificat d'études supérieures en religion et l'éducation. Il est également possible de vérifier modules individuels sans obtenir un prix.

Conditions d'entrée

• L'exigence normale d'admission à la maîtrise en religion et l'éducation est un degré ou équivalent primaire 2.2.
• Théologie ou l'éducation religieuse ou études religieuses doivent être un élément majeur du degré primaire.
• Les candidats doivent être titulaires d'un diplôme d'enseignement professionnel ou avoir une expérience de l'enseignement équivalent.
• Les étudiants qui ne remplissent pas les critères normaux peuvent être considérés pour une place sur le programme sur la base de leur expérience de travail et d'autres réalisations éducatives pertinentes.
• Les candidats qui cherchent validation des acquis (Certified) d'apprentissage (APL) pour les fins de l'entrée, des exemptions de modules, ou l'entrée de pointe, ou demandeurs de Validation des Acquis de Experiental (APEL) aux fins d'exemptions d'entrée ou de modules seront également considérés.