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À temps partiel Diplômes de MSc en Enseignement aux Irlande du Nord Royaume-Uni 2022

Le MSc ou master scientifique est une formation académique reconnue partout dans le monde qui indique que l'étudiant a acquis des compétences et des connaissances spécifiques dans un domaine ou un sujet en particulier. La plupart de ces programmes se font en deux ans. Une fois achevé, les diplômés peuvent entrer sur le marché du travail ou continuer leurs études.Certains choisissent d'app… En savoir plus

Le MSc ou master scientifique est une formation académique reconnue partout dans le monde qui indique que l'étudiant a acquis des compétences et des connaissances spécifiques dans un domaine ou un sujet en particulier. La plupart de ces programmes se font en deux ans. Une fois achevé, les diplômés peuvent entrer sur le marché du travail ou continuer leurs études.

Certains choisissent d'apprendre par eux-mêmes, d'autres préfèrent suivre les enseignements d'un professeur ou d'un instructeur. Les études supérieures sont généralement supervisées par un professeur. Enfin, ce domaine inclut tout sujet d'étude, officiel ou non.  

Royaume-Uni, Royaume-Uni est plus de 300 ans et comprend quatre nations constitutives: Angleterre, Ecosse, Pays de Galles et l'Irlande du Nord. Le Royaume-Uni a été un centre d'apprentissage pour les 1000 dernières années et possède de nombreuses universités anciennes et distingué. Les étudiants étrangers représentent une proportion importante de la population étudiante dans les universités britanniques.

À temps partiel Master Scientifique (MSc) en Enseignement aux Irlande du Nord au Royaume-Uni

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Queen's University Belfast
Belfast, Royaume-Uni

Le programme vise à vous doter des connaissances, des compétences et de la capacité créative nécessaires pour répondre à une variété de défis de leadership rencontrés dans les ... +

Le programme vise à vous doter des connaissances, des compétences et de la capacité créative nécessaires pour répondre à une variété de défis de leadership rencontrés dans les établissements d'enseignement contemporains. Nous remettrons en question les notions traditionnelles de «leaders» et de «leadership» en indiquant de nouveaux modèles de leadership plus collaboratifs et plus organiques. -
Master Scientifique (MSc)
À temps complet
À temps partiel
Anglais
Sept. 2022
École/université
 
Queen's University Belfast - Faculty of Arts, Humanities and Social Sciences
Belfast, Royaume-Uni

Le leadership dans les écoles est associé à la promotion d'un environnement où les élèves peuvent réaliser leur plein potentiel et où le personnel éducatif est soutenu, motivé ... +

Le leadership dans les écoles est associé à la promotion d'un environnement où les élèves peuvent réaliser leur plein potentiel et où le personnel éducatif est soutenu, motivé et peut se développer professionnellement. Les chefs d'établissement efficaces sont souvent décrits comme ayant la capacité de transformer et de motiver les autres, ils ont une vision, une expérience et une expertise. Ce cours considère, cependant, que les écoles efficaces ont des leaders qui peuvent être trouvés partout dans une école et ne se limitent pas nécessairement à ceux qui occupent des postes supérieurs. Les idées clés explorées dans ce cours sont le leadership distribué, la collaboration et les avantages des réseaux, le leadership transformationnel et la façon dont un leadership efficace peut changer et améliorer les écoles. Le MSc in Educational Leadership reconnaît que les écoles et, plus largement, les systèmes éducatifs dépendent de leaders de tous horizons et de tous types de postes, quel que soit le titre attribué. Il est donc destiné à assurer le développement du leadership pour les personnes qui travaillent dans toutes sortes de rôles dans le système éducatif : enseignants, chefs d'établissements formels, personnel des autorités locales, décideurs et toute personne ayant un intérêt direct dans l'enseignement primaire et post-universitaire. secteurs de l'école primaire. Le programme vise à vous doter des connaissances, des compétences et de la capacité créative nécessaires pour répondre à une variété de défis de leadership rencontrés dans les établissements d'enseignement contemporains. Nous remettrons en question les notions traditionnelles de «leaders» et de «leadership», en pointant vers de nouveaux modèles de leadership plus collaboratifs et plus organiques. On s'attend à ce que les diplômés soient en mesure d'informer leur pratique professionnelle des dernières données de recherche dans le domaine pour entretenir des relations significatives dans les communautés éducatives, résoudre les problèmes d'équité et de diversité, soutenir l'enseignement et l'apprentissage et, en fin de compte, garantir des résultats de qualité adaptés à besoins contextuels. Nous cherchons à développer chez les étudiants la capacité de critiquer les pratiques de leadership actuelles et d'adopter des changements qui amélioreront l'éducation pour tous. Date limite de dépôt des candidatures : jeudi 30 juin 2022 à 16h. Expérience étudiante Les étudiants participent activement aux sessions (dirigées par les étudiants) et il existe des possibilités de travail en petits groupes et de présentations. Les devoirs sont adaptés aux sujets d'intérêt pour chaque élève. Il existe une perspective internationale sur les questions de leadership. Le mélange international d'étudiants permet des échanges de connaissances, d'expériences et de perspectives. Étudiants en reconnaissance de crédits qui ont complété d'autres bourses de maîtrise, p. PGCE ou Qualification professionnelle pour la direction (PQH), au cours des dix dernières années sont éligibles au transfert de crédit. La demande de transfert de crédits doit être soumise en même temps que la demande de programme en ligne, car les demandes rétrospectives ne sont pas acceptées. Le programme est adapté aux professionnels en activité et, à ce titre, une approche d'apprentissage mixte est utilisée. Les modules sont composés de cours en face à face et de sessions en ligne. Les conférences à Queen's ont lieu le soir et les sessions en ligne peuvent être complétées hors campus. Les étudiants à temps partiel peuvent rester sur leur lieu de travail pendant leurs études et appliquer directement les nouvelles connaissances dans leur milieu. -
Master Scientifique (MSc)
À temps complet
À temps partiel
Anglais
Sept. 2022
École/université
 
Queen's University Belfast - Faculty of Arts, Humanities and Social Sciences
Belfast, Royaume-Uni

Il s'agit d'un diplôme supérieur à vocation professionnelle pour ceux qui ont l'intention de suivre une carrière dans l'enseignement de l'anglais (ELT) et les enseignants qui ... +

Il s'agit d'un diplôme supérieur à vocation professionnelle pour ceux qui ont l'intention de suivre une carrière dans l'enseignement de l'anglais (ELT) et les enseignants qui souhaitent étendre et développer leurs connaissances en enseignement des langues. L'équipe MSc TESOL est reconnue internationalement pour son offre d'enseignement et de recherche en didactique des langues et en linguistique appliquée. Le programme permet aux participants d'acquérir les connaissances et les compétences nécessaires pour concevoir et enseigner des cours d'anglais efficaces, en plus de doter les étudiants des compétences de recherche et d'analyse essentielles pour suivre les développements rapides dans le domaine de TESOL et de la linguistique appliquée. Grâce à la gamme de modules, vous pouvez également vous concentrer sur certains aspects de TESOL et de l'apprentissage des langues, y compris le développement de matériel, l'éducation bilingue, l'impact des littératies numériques et l'évaluation de la langue. L'une des principales caractéristiques du MSc TESOL est que le programme est directement lié au nouveau Centre d'enseignement des langues, ce qui signifie que les étudiants peuvent bénéficier d'une riche culture de recherche pour augmenter leurs activités de cours. Date limite de dépôt des candidatures : jeudi 30 juin 2022 à 16h. Expérience étudiante Enseignement en petits groupes L'équipe MSc TESOL est reconnue internationalement pour son offre d'enseignement et de recherche en didactique des langues et linguistique appliquée. Des options de diplôme et de certificat de flexibilité sont également disponibles. Les étudiants en reconnaissance de crédits qui ont obtenu d'autres bourses de niveau master, par exemple PGCE, au cours des 10 dernières années sont éligibles au transfert de crédit. La demande de transfert de crédits doit être soumise en même temps que la demande de programme en ligne, car les demandes rétrospectives ne sont pas acceptées. Évaluation axée sur la discipline Il n'y a pas d'épreuves écrites. Tous les modules sont évalués par des devoirs écrits qui ont une orientation professionnelle et / ou théorique. Les exemples incluent des études de cas, des analyses linguistiques et des évaluations de matériaux. Les pratiques d'évaluation formative pour soutenir les étudiants sont une caractéristique clé des modules MSc TESOL. -
Master Scientifique (MSc)
À temps complet
À temps partiel
Anglais
Sept. 2022
École/université