Masters Scientifiques (MScs) en Enseignement

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Enseignement

Pour beaucoup, l'expérience d'aller à l'université sert à inculquer en eux une grande appréciation de la valeur de l'éducation. Cette appréciation les conduit souvent à vouloir construire ces mêmes sentiments dans les générations futures à travers l'enseignement. Si vous êtes l'espoir de faire de l'éducation tout au long de votre carrière, un Master of Science (MSc) en éducation peut aider à compléter les compétences que vous avez acquises lors de l'obtention de votre diplôme de baccalauréat.

Ceux qui se demandent ce qui est d'une maîtrise en éducation et exactement pourquoi il est nécessaire pour enseigner ne parviennent pas à reconnaître les complexités qui viennent avec l'exécution d'un environnement de classe. Un cours d'études supérieures en éducation approfondit correctement la gestion des environnements de classe à tous les niveaux. Des cours sont également enseignées qui mettent l'accent sur ​​l'administration et la gestion, les communications, la technologie, et de la bibliothéconomie.Applications pratiques dans la salle de classe constituent également une partie importante de la plupart des programmes d'études supérieures d'enseignement.

La plupart des écoles primaires et secondaires ne nécessitent un diplôme de baccalauréat. Cependant, une maîtrise en sciences de l'éducation pourrait certainement aider à vous démarquer dans une foule de candidats pour un de ces postes. Emplois éducatifs nécessitant spécifiquement le degré de maîtrise comprennent:

L'éducation spéciale

Études postsecondaires

L'éducation des adultes

Le coût d'un programme d'études supérieures en éducation peut varier d'une école à l'.Pour certains, la dépense supplémentaire de frais de scolarité et pour études supérieures peut sembler prohibitif. Pourtant, l'aide financière peut être disponible si vous avez besoin afin de poursuivre vos études.

De nombreux éducateurs constatent qu'ils peuvent avoir un impact encore plus important sur ​​la vie des élèves en travaillant comme directeur de l'école ou de l'administrateur. Travailler dans une telle position peut vous aider à appliquer des politiques qui régissent l'environnement d'apprentissage local. Votre diplôme de maîtrise en éducation peut vous aider à mettre en position de tenir de tels emplois.

 

Si vous êtes en train de travailler dans le domaine de l'éducation mais veulent prendre votre carrière en enseignement encore plus loin, un programme d'études supérieures en ligne peut vous aider à le faire. De cours peut être complété à votre propre rythme, vous permettant d'être créatif avec votre travail et horaire scolaire.Pour demander votre programme Master of Science, il suffit de chercher votre programme et communiquer directement avec le bureau d'admission de l'école de votre choix en remplissant le formulaire de plomb. 

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Master Of Science En Technologie Pédagogique

Grand Canyon University
Campus ou en ligne À temps plein Temps partiel September 2017 États-Unis d'Amérique Phoenix Albuquerque Sun City South Phoenix Scottsdale + de 4

Le programme de Maîtrise en technologie pédagogique de l'Université du Grand Canyon est conçu pour pratiquer des professionnels de l'enseignement qui ont intérêt à devenir spécialistes en technologie ou entraîneurs ou éducateurs qui s'efforcent d'accroître leur connaissance de la technologie dans la salle de classe. [+]

Masters Scientifiques en Enseignement. Programme avancé pour l'éducation professionnelle continue Offert par: College of Education Gagnez votre diplôme avec la commodité et la flexibilité avec des cours en ligne qui vous permettent d'étudier à tout moment, partout. [-]

Ms Dans La Conception Et La Technologie Pédagogique

University of Tampa - Sykes College of Business
Campus À temps plein Temps partiel September 2017 États-Unis d'Amérique Tampa

Le MS dans le programme Technologie de conception pédagogique et à l'Université de Tampa aborde un domaine en pleine expansion dans l'apprentissage et la performance humaine, et offre un espace inter et transdisciplinaire d'étude qui attire des étudiants de nombreuses disciplines et [+]

MS en conception pédagogique et de la technologie

Le MS dans le programme Technologie de conception pédagogique et à l'Université de Tampa aborde un domaine en pleine expansion dans l'apprentissage et la performance humaine, et offre un espace inter et transdisciplinaire d'étude qui attire des étudiants de nombreuses disciplines et d'horizons. La technologie est devenue une partie intégrante de l'enseignement et de l'apprentissage qui est fortement souligné par les organismes fédéraux tels que le ministère de l'Éducation et de la National Science Foundation ainsi que l'état de Floride. Technologues pédagogiques comprendre et technologies de levier à la fois comme produit (par exemple, des cours basés sur le Web) et le processus (par exemple, itératif et approches de formation à Learner évaluation). membres du corps professoral sont titulaires de diplômes de doctorat et possèdent des connaissances de première main et d'expertise dans le domaine. Les diplômés du programme sont bien préparés à exercer leur, profession multidisciplinaire unique dans une variété de paramètres, y compris l'industrie, écoles K-12, l'enseignement supérieur et de gouvernement, ou pour poursuivre des études doctorales.... [-]


Technologies éducatives, éducateurs, Ms

NYIT- Abu Dhabi
Campus À temps plein September 2017 Émirats arabes unis Abu Dhabi

Après avoir réussi le programme NYIT reconnu au niveau national et NYSED approuvé, vous serez admissible à la certification État de New York en tant que spécialiste de la technologie de l'éducation et de la certification permanente ou professionnel dans votre région de certification initiale. Une option pour les éducateurs non certifiés et d'autres intéressés par la technologie dans l'enseignement et l'apprentissage est également disponible. [+]

Masters Scientifiques en Enseignement. Technologie de l'enseignement, des éducateurs, MS Comme le développement de la technologie se déplace à une vitesse vertigineuse, vous devez être habile à choisir, à l'aide, et l'application de la technologie dans vos programmes scolaires élémentaires et secondaires. Notre programme vous donne les connaissances et l'expérience pratique pour devenir un maître enseignant, l'école ou le chef de la technologie d'enseignement de district, coach, développeur professionnel ou concepteur pédagogique. Vous apprendrez à adapter et d'appliquer la technologie pour améliorer l'enseignement du curriculum P-12 pour la diversité des apprenants. Vous pourrez également acquérir des perspectives théoriques de connaissances et de leadership pour fournir du leadership pour guider les stratégies à long terme pour la conception et la mise en œuvre de l'adoption de la technologie. Après avoir réussi le programme NYIT reconnu au niveau national et NYSED approuvé, vous serez admissible à la certification État de New York en tant que spécialiste de la technologie de l'éducation et de la certification permanente ou professionnel dans votre région de certification initiale. Une option pour les éducateurs non certifiés et d'autres intéressés par la technologie dans l'enseignement et l'apprentissage est également disponible. Options de carrière Un diplôme NYIT est votre passeport pour un avenir prometteur dans un domaine en demande. opportunités de carrière possibles pour les diplômés avec ce degré comprennent: professeur de Master, P-12 spécialiste multimédia développeur professionnel mentor de la technologie et de l'entraîneur Technologie plomb éducateur [-]

Master En éducation Et En Psychologie De L'éducation (MSC)

University of Nicosia
Campus À temps plein 18 - 30 mois September 2017 Autriche Vienne Chypre Nicosie Grèce Athènes + de 4

Après que les élèves ont acquis 60 ECTS dans le programme, une spécialisation en psychologie de l'éducation (de degré global: 90 ECTS, durée minimum de 1,5 ans) ou en psychologie scolaire (montant total: 150 ECTS, durée minimum de 2,5 ans). Les modules communs sont: [+]

Après que les élèves ont acquis 60 ECTS dans le programme, une spécialisation en psychologie de l'éducation (de degré global: 90 ECTS, durée minimum de 1,5 ans) ou en psychologie scolaire (montant total: 150 ECTS, durée minimum de 2,5 ans). Les modules communs sont: Psychologie de l'enseignement et l'apprentissage Developmental Psychology: Theory, les diagnostics et les applications Troubles d'apprentissage Les méthodes d'intervention dans la psychologie de l'éducation et de l'école Théorie et application de test Méthodes de recherche Psychopathologie enfance et l'adolescence Neuropsychologie Le développement du langage Pour la spécialisation en psychologie scolaire zones doivent également être respectées à la suite: Orientation scolaire Éthique Stage en éducation Notes de financement Si vous avez les qualifications correctes et l'accès à votre propre financement, soit à partir de votre pays d'origine ou de vos finances, votre demande sera considérée. [-]

Ms Dans L'enseignement Secondaire Des élèves Qui Sont Sourds Ou Malentendants

Rochester Institute of Technology (RIT)
Campus À temps plein Temps partiel 2 années September 2017 États-Unis d'Amérique Rochester + de 1

L'Institut technique national pour MS enseignement secondaire Sourds des élèves sourds ou malentendants est un programme unique, qui prépare des professionnels pour répondre aux besoins nationaux d'excellents enseignants des élèves qui sont sourds ou malentendants. [+]

NTID offre un programme d'études supérieures menant à la maîtrise en sciences dans l' enseignement secondaire des élèves qui sont sourds ou malentendants. Ce programme unique prépare les étudiants à répondre au besoin national pour les enseignants des élèves du secondaire qui sont sourds ou malentendants. Le but du programme comprend la préparation des enseignants non seulement en tant que praticiens efficaces et éthiques mais aussi des universitaires et des leaders de la profession.

membres du corps professoral dans ce programme sont des leaders internationaux dans la recherche et sont hautement qualifiés dans l'éducation des personnes sourdes. Un système conçu avec soin du corps professoral délibéré est une caractéristique importante de ce programme. Les installations sur le campus, la technologie state-of-the-art, et un système bien établi de services d'accès à l'éducation se combinent pour faire de ce programme vital pour les étudiants sourds et entendants qui désirent carrière en tant que professionnels de l'éducation des élèves sourds. Les diplômés de ce programme ont un taux de réussite de 96 pour cent sur les examens de certification État de New York Maître.... [-]


Master De La Science: La Carrière Et L'enseignement Technique

Eastern Kentucky University
Campus À temps plein 2 années September 2017 États-Unis d'Amérique Richmond

Ce programme est pour les enseignants des matières technologiques dans les collèges communautaires et les écoles secondaires [+]

Options de degré: Ingénierie / Education Technology Enseignement technique administration Formation et développement professionnel Education Agriculture Qui serait intéressé par ce programme? Les enseignants de matières technologiques dans les collèges communautaires et les écoles secondaires Ceux qui veulent devenir des formateurs dans le milieu de travail Les enseignants de l'agriculture et l'horticulture dans les collèges communautaires et les écoles secondaires Quelles sont les exigences pour être admis au programme? Les candidats sont tenus de présenter un enseignement technique de premier cycle majeur appropriée et fournir une preuve d'aptitude professionnelle et scientifique et acceptable. Un premier cycle moyenne cumulative de 2,5 et individuels scores verbale et quantitative de 144 ou plus sur le Graduate Record Examination sont attendus. Les candidats ayant cumulatifs de premier cycle de l'AMP de 3.0 ou supérieur, ou 3,25 ou plus dans leurs 60 dernières heures de travail de premier cycle sont dispensés de l'obligation GRE / GMAT / MAT. Les candidats peuvent soumettre les résultats sur le GMAT ou le MAT comme un substitut pour la GRE. GMAT scores de 420 ou plus sont attendus. MAT scores de 380 ou plus sont attendus. Où sont des diplômés récents du programme indépendant? Les écoles secondaires et le système communautaire Kentucky et Technical College. Ministère de la Justice pénale formation (DOCJT) Toyota Sonic Corporation et d'autres centres de formation en entreprise. [-]

MSc En Leadership Pédagogique (avec Qualification Spécialiste Pour Headship)

University of Stirling
Etudes campus & à distance Temps partiel 3 - 5 années September 2017 Royaume-Uni Stirling

Le MSc en leadership pédagogique (avec qualification de spécialiste pour Headship) est un cours de maîtrise sur la base de travail conçu pour permettre aux aspirants dirigeants et les gestionnaires scolaires à acquérir une maîtrise qui contribue au développement de la connaissance, la compréhension et les compétences nécessaires pour leur permettre d'articuler et d'adopter une vision stratégique éclairée, les valeurs et les objectifs par rapport à la pratique professionnelle. [+]

Masters Scientifiques en Enseignement. Le MSc en leadership pédagogique (avec qualification de spécialiste pour Headship) est un cours de maîtrise sur la base de travail conçu pour permettre aux aspirants dirigeants et les gestionnaires scolaires à acquérir une maîtrise qui contribue au développement de la connaissance, la compréhension et les compétences nécessaires pour leur permettre d'articuler et d'adopter une vision stratégique éclairée, les valeurs et les objectifs par rapport à la pratique professionnelle. Le MSc in Educational Leadership cours a en son cœur Qualification spécialiste Headship (SQH) qui est intégré dans les modules Into Headship. Cet élément du programme sera accrédité par le Conseil général d'enseignement pour l'Ecosse (CGTC) et ainsi ce cours de maîtrise en milieu de travail intègre à la fois une récompense professionnelle et académique. Le développement des modules Into Headship est le résultat d'une collaboration formelle en cours avec le Collège écossais pour le leadership de l'éducation (SCEL), les autorités locales, le Conseil général d'enseignement pour l'Ecosse (CGTC), Education Ecosse, quatre autres universités et SQH très réussie Consortium Western (Les universités de Glasgow, Stirling et Strathclyde). Misant sur le succès et l'impact des programmes précédents, y compris la maîtrise en leadership pédagogique (avec Scottish Qualification for Headship), ce nouveau programme est conçu pour tenir compte de la politique actuelle et le cadre des normes professionnelles (CGTC 2012) pour offrir aux participants une occasion de développer le leadership et la gestion des compétences stratégiques. Le programme offre aux participants la possibilité de développer davantage leurs pratiques d'apprentissage... [-]

Master En Sciences De L'éducation: La Conception Des Programmes Et De L'innovation

Vrije Universiteit Brussel
Etudes campus & à distance À temps plein 2 années September 2017 Belgique Bruxelles

La maîtrise de deux ans en sciences de l'éducation vise à préparer les étudiants pour des interventions académiques et professionnelles dans le domaine de l'innovation pédagogique. Il prépare les étudiants pour la recherche sur la nature, le développement et les caractéristiques des acteurs de l'éducation, les institutions, les politiques et les processus connexes, dans le développement de l'éducation et les pratiques éducatives. [+]

DESCRIPTION DU PROGRAMME

La maîtrise de deux ans en sciences de l'éducation vise à préparer les étudiants pour des interventions académiques et professionnelles dans le domaine de l'innovation pédagogique. Il prépare les étudiants pour la recherche sur la nature, le développement et les caractéristiques des acteurs de l'éducation, les institutions, les politiques et les processus connexes, dans le développement de l'éducation et les pratiques éducatives.

Postulez dès maintenant pour le MSc. Sciences de l'Education

Le programme se compose de deux ans et comprend une mémoire de stage et le maître; au cours de la deuxième année. Il comprend un ensemble de cours obligatoires et un ensemble de cours optionnels. Les cours optionnels permettent aux étudiants de se concentrer sur des aspects spécifiques de la pratique pédagogique et la recherche et approfondir leurs connaissances.... [-]


MSc Anthropologie De L'enfance, La Jeunesse Et L'éducation

Brunel University: College of Business, Arts and Social Sciences
Campus À temps plein Temps partiel 12 - 30 mois September 2017 Royaume-Uni Uxbridge + de 1

L'anthropologie de l'enfance, de la jeunesse et de l'enseignement MSc a été le premier degré de son genre dans le monde quand il a été créé et est toujours unique en son point de vue anthropologique approfondie sur ce qu'il est d'être un enfant ou d'être jeune. [+]

Masters Scientifiques en Enseignement. Au sujet du cours La Anthropologie de l'enfance, de la jeunesse et de l'enseignement MSc a été le premier degré de son genre dans le monde quand il a été créé et est toujours unique en son point de vue anthropologique approfondie sur ce qu'il est d'être un enfant ou d'être jeune. Son principe organisateur clé est que la compréhension des enfants exige l'étude de la façon dont leurs relations avec les autres - les pairs, les enfants plus âgés et les plus jeunes, les parents, les enseignants et d'autres adultes - informent leurs pratiques, les identités et les visions du monde. Ce cours aborde les questions suivantes dans une perspective anthropologique: Avez-enfants de différents mondes vivants '' '' différentes cultures? Comment l'éducation impact sur les mondes de l'enfant et sur les pratiques sociales et culturelles plus largement le fait? Comment les processus quotidiens de l'apprentissage - formelles et informelles - contribuer à façonner les idées et l'engagement de l'enfant avec la société en général? Quel est le rôle de l'école dans la transmission et l'acquisition des valeurs culturelles aux enfants et aux jeunes? Et pourquoi les idées des adultes environ enfance et la jeunesse sont si importants pour ce que les enfants apprennent et aspirent à devenir? La particularité de ce degré découle d'une approche anthropologique qui se concentre sur l'importance des perspectives des enfants et des jeunes'S, et sur le rôle que l'éducation (formelle et informelle) joue dans les processus d'apprentissage des enfants et... [-]

Ms Dans L'administration Des Affaires Des étudiants

Binghamton University
Campus À temps plein Temps partiel 2 années September 2017 États-Unis d'Amérique Binghamton + de 1

Le Master of Science dans le programme d'études des affaires étudiantes administration est adapté pour ceux qui souhaitent poursuivre une carrière dans l'enseignement supérieur. Le programme est fondé sur la théorie du développement de l'élève et le concept de la théorie à la pratique à la théorie. [+]

ms dans l'administration des affaires des étudiants Le Master of Science dans le programme d'études des affaires étudiantes administration est adapté pour ceux qui souhaitent poursuivre une carrière dans l'enseignement supérieur. Le programme est fondé sur la théorie du développement de l'élève et le concept de la théorie à la pratique à la théorie. Ainsi, un objectif sous-jacent du programme est de préparer les professionnels qui ont une connaissance pratique de la façon dont la théorie du développement de l'élève est utilisé dans la pratique et comment la pratique sert à informer le développement futur de la théorie. Le programme vise la préparation des responsables administratifs et du personnel qui sont à l'aise de travailler avec des personnes d'origines diverses dans des postes qui exigent des décideurs pour répondre aux situations département / unité tout en prenant en considération la façon dont leurs décisions influent sur d'autres systèmes (tels que les services et / ou divisions) au sein de l'institution. Le programme a été conçu pour répondre à l'American College Association du personnel Préparation Commission des normes (APAC) professionnels et est offert par le biais à temps plein et à temps partiel pistes. Diplômes: ms dans l'administration des affaires des étudiants Vous voulez combiner votre talent pour le leadership avec votre passion pour travailler avec les élèves? Le Master of Science en affaires étudiantes Administration (MSAA) programme d'études à l'Université Binghamton prépare les diplômés à entry- à des postes de gestion de niveau intermédiaire dans les établissements d'enseignement supérieur. Le... [-]

Master De La Science Dans L'éducation - L'éducation En Langue Seconde

SUNY Cortland
Campus À temps plein September 2017 États-Unis d'Amérique Cortland

l'éducation de la langue seconde vous permet de construire sur les bases solides de votre diplôme de baccalauréat dans une langue étrangère, l'anglais, la linguistique, l'anthropologie ou la sociologie, de l'éducation, de la parole ou un domaine connexe. Vous pouvez également étendre votre conscience globale et d'améliorer vos qualifications professionnelles lorsque vous vous inscrivez dans le MSEd. en enseignement des langues secondes: programme non-certification à SUNY Cortland. [+]

Masters Scientifiques en Enseignement. Vue d'ensemble l'éducation de la langue seconde vous permet de construire sur les bases solides de votre diplôme de baccalauréat dans une langue étrangère, l'anglais, la linguistique, l'anthropologie ou la sociologie, de l'éducation, de la parole ou un domaine connexe. Vous pouvez également étendre votre conscience globale et d'améliorer vos qualifications professionnelles lorsque vous vous inscrivez dans le MSEd. en enseignement des langues secondes: programme non-certification à SUNY Cortland. Points saillants du programme Avec l'aide de notre faculté d'experts en langues modernes, vous allez étudier les méthodes de l'enseignement des langues secondes, l'intégration de la technologie dans la salle de classe, la théorie et la recherche en acquisition des langues secondes, et la linguistique. L'anglais comme langue seconde (ALS) programme non-certification vous plonge dans le développement de techniques pratiques, méthodes et matériels d'enseignement ESL. Vous pourrez également étudier la grammaire anglaise dans le contexte de TESOL, enquêter sur le développement du langage des adolescents et d'explorer l'éducation bilingue et multiculturelle. En outre, vous pouvez choisir au choix liés aux programmes tels que l'alphabétisation et de la lecture dans les écoles intermédiaires et secondaires ou l'enseignement aux apprenants d'éducation spéciale dans les classes d'enseignement général. Cette zone de concentration menant à la certification, vous devez effectuer 50 heures d'observation sur le terrain dans le cadre de votre travail de cours. Une expérience supplémentaire de l'enseignement des étudiants ne sont pas requis pour le programme non-certification. Expérience culminant Un examen complet complète votre programme. potentiel carrière Avec la... [-]

Le Programme De Master En Recherche Et L'innovation Dans L'enseignement Supérieur (marihe), M.Sc. (admin)

University of Tampere
Campus À temps plein 2 années August 2017 Finlande Tampere

Préparation de l'enseignement supérieur pour l'avenir [+]

Diplôme: Master of Administrative Sciences Durée: 2 ans Mesure: 120 ECTS Période d'application pour les candidats à la bourse: septembre - novembre 2017 (à confirmer) Période d'application pour les demandeurs auto-payés: Février - Mai 2018 (à confirmer) Date de début: Août 2018 Les frais de scolarité pour les non-étudiants de l'UE / EEE: à confirmer En savoir plus sur les bourses Programme Le Master en Recherche et de l'Innovation dans l'enseignement supérieur (MARIHE) est un programme Erasmus Mundus offert en collaboration avec l'Université de Tampere (Finlande), Université du Danube de Krems (Autriche, université coordinatrice), Université Normale de Beijing (Chine), et l'Université de Applied Sciences Osnabrück (Allemagne). Tous les étudiants de MARIHE auront des périodes d'études à des partenaires DUK, UTA et BNU. Pour le stage à la fin de la 2e semestre, les étudiants seront avec une institution liée à la recherche et à l'innovation dans l'enseignement supérieur. Des stages seront fournis à des organisations partenaires associés, mais aussi à d'autres organisations qui ont accepté d'accueillir des stagiaires de MARIHE. Pour le 4ème semestre, les étudiants en MARIHE devront décider si elles veulent se spécialiser dans le domaine de la gestion de la recherche et de l'innovation dans l'enseignement supérieur. Dans ce cas, ils vont suivre la piste de gestion et de passer leur 4ème semestre à l'Université des Sciences Appliquées Osnabrück, Allemagne le domaine de la recherche et l'analyse de la recherche et de l'innovation dans l'enseignement supérieur. Dans ce cas, ils vont suivre la piste de recherche et... [-]

Master En Technologies émergentes Dans L'éducation

MUST University
Campus ou en ligne À temps plein September 2017 États-Unis d'Amérique Fort Lauderdale

Le programme d'études supérieures en technologies émergentes de l'enseignement universitaire MUST offre aux participants ayant des connaissances et de la technologie pour créer des plans efficaces pour la technologie du district scolaire, élaborer des programmes de formation pour les enseignants dans l'utilisation de la technologie, de promouvoir le changement organisationnel grâce à la technologie, la gestion des ressources technologiques et du personnel dans un milieu scolaire, et d'appliquer leurs compétences et connaissances techniques pour identifier et utiliser les ressources technologiques de façon appropriée aux besoins des écoles, les districts scolaires et les établissements d'enseignement similaires. [+]

Masters Scientifiques en Enseignement. le programme diplômé en technologies émergentes en éducation de l'Université MUST offre aux participants des connaissances et compétences technologiques pour créer des plans efficaces pour la technologie du district scolaire, élaborer des programmes de formation pour les enseignants dans l'utilisation de la technologie, promouvoir le changement organisationnel grâce à la technologie, la gestion des ressources technologiques et du personnel un environnement scolaire, et d'appliquer leurs compétences et connaissances techniques pour identifier et utiliser les ressources technologiques de façon appropriée aux besoins des écoles, les districts scolaires et les établissements d'enseignement similaires. Tous les cours obligatoires répondre à ces besoins technologiques des écoles. [-]

Master Of Science En Leadership éducationnel

Cardinal Stritch University
Campus ou en ligne Temps partiel 18 - 20 mois September 2017 États-Unis d'Amérique Milwaukee

Le Master of Science (MS) dans le programme de leadership en éducation est conçu pour les éducateurs qui veulent étendre leurs connaissances et compétences de leadership pour servir dans des rôles de leadership formels ou informels dans les écoles. [+]

Le Master of Science (MS) dans le programme de leadership en éducation est conçu pour les éducateurs qui veulent étendre leurs connaissances et compétences de leadership pour servir dans des rôles de leadership formels ou informels dans les écoles. Le diplôme de master conduit à la certification Wisconsin en tant que principal (# 51) et directeur de l'instruction (n ° 10). Les éducateurs ne sont pas intéressés à des postes administratifs officiels, mais qui sont intéressés à élargir leur capacité de leadership pour des rôles tels que membre du conseil du site, coordonnateur de niveau scolaire ou directeur de département, bénéficieront également du programme. Le format de la MS dans le programme de leadership en éducation est un modèle de cohorte accélérée avec des cours qui dure généralement de six à huit semaines. Le programme est offert toute l'année dans un format face-à-face à des emplacements partout dans le Wisconsin, ainsi qu'en ligne. Le contenu du cours met l'accent sur les connaissances, les compétences et les dispositions qui sont compatibles avec le leadership scolaire efficace au 21e siècle, tel que défini dans le principal Wisconsin et directeur des normes d'instruction de contenu. Au cours du programme de 31 crédits, les étudiants accumulent heures de stage qui sont alignés avec les normes Administrateur du Wisconsin. Le stage contribue à l'élaboration du plan d'amélioration de l'école qui est complétée par chaque étudiant sous la supervision du superviseur en milieu scolaire et le superviseur de l'Université. Les élèves complètent également un portefeuille de... [-]

MSc En Sciences Pédagogiques

Radboud University
Campus À temps plein 1 année September 2017 Pays-Bas Nimègue

Les étudiants de ce programme peuvent se concentrer sur la science pédagogique dans l'un des deux domaines: la diversité dans les soins de la jeunesse, l'éducation ou doué. [+]

Masters Scientifiques en Enseignement. Un programme, deux spécialisations Si vous êtes intéressé par les sciences pédagogiques, Université Radboud offre un programme de maîtrise complète et rigoureuse qui va vous préparer pour une grande variété de positions sur le marché du travail actuel. Si vous voulez être un poste de superviseur clinique, conseiller politique, professeur formateur, développeur, responsable de la politique, chercheur, formateur, tuteur, ou l'entraîneur, la maîtrise en sciences pédagogiques peuvent vous aider à acquérir les connaissances et l'expérience nécessaires pour le faire. Selon vos intérêts, vous pouvez choisir de se spécialiser dans l'un des deux domaines: la diversité dans les soins de la jeunesse, ou Gifted Education. Lire la suite pour plus d'informations sur ces spécialisations! Spécialisation 1: La diversité dans la protection de la jeunesse Dans le programme de ce master, vous apprendrez comment diversités comme l'origine ethnique, la religion, le sexe, l'orientation sexuelle ou la classe socio-économique peuvent influencer les types de problèmes que les enfants et les jeunes gens d'expérience. Vous allez apprendre comment ils s'expriment sur ces questions, et de quelle manière vous avez besoin de prendre en compte ces diversités comme un pédagogue professionnel. Dans ce programme, vous pouvez vous concentrer sur la politique, la recherche et / ou de conseil. En outre, vous pouvez choisir un groupe cible spécifique ou un thème (par exemple, les minorités ethniques, le sexe, la sexualité) et suivre des cours comme «Genre et diversités dans les organisations», «la pauvreté, le bien-être et la justice sociale», «Migratie en études... [-]