MSc en science pour le développement durable
Linköping University
Information clé
Emplacement du campus
Linköping, Suède
Langues
Anglais
Format d'étude
Sur le campus
Durée
4 semestres
Rythme
À plein temps
Frais de scolarité
SEK 274 400 / per year *
Date limite d'inscription
Demande d'info
Date de début au plus tôt
Aug 2024
* réservé aux étudiants non européens, de l'EEE et de la Suisse
introduction
Faites partie de la solution pour un avenir durable ! L’avenir a besoin de solutions durables aux défis sociétaux. Ce programme propose une approche interdisciplinaire holistique des problèmes sociétaux actuels, tels que le changement climatique, l'exploitation des ressources naturelles, la demande croissante d'énergie et les inégalités.
Le programme de maîtrise vous permet d'explorer la complexité de la création de sociétés durables conformément aux principes du développement durable et de l'Agenda 2030. Le programme aborde les changements environnementaux mondiaux et les transformations sociétales. Il vous mettra au défi d'entreprendre une analyse critique des préoccupations environnementales présentes et futures, d'appliquer les connaissances scientifiques à travers les disciplines universitaires et de développer des compétences interdisciplinaires. Votre formation vous permettra de développer des compétences pour interpréter, concevoir, communiquer et mettre en œuvre des solutions aux défis de la durabilité et de l'environnement, qui seront indispensables pour votre future carrière d'expert en développement durable.
Des cours de base
Les cours de base ont été conçus pour vous donner une large perspective sur les questions environnementales tout en offrant la possibilité d'approfondir vos connaissances théoriques et vos compétences pratiques dans des domaines scientifiques spécifiques. Excursions sur le terrain, exercices en laboratoire et SIG, analyse spatiale dans l'arène de décision de Norrköping, activités de jeux de rôle, visites d'étude auprès des autorités et des entreprises de la province écologiquement progressiste d'Östergötland ne sont que quelques-unes des façons dont vous découvrirez les solutions durables dans la pratique. Vous aurez l'opportunité d'effectuer des stages dans des entreprises, des organisations ou des instituts de recherche en Suède ou à l'étranger et de développer des compétences en recherche multidisciplinaire avec notre personnel enseignant. Notre profil d'enseignement est intégré à la recherche avancée en développement durable et en sciences de l'environnement et les chercheurs de notre institut vous guideront individuellement pour concevoir, planifier et réaliser votre projet de thèse de maîtrise.
Programme
introduction
Le programme de maîtrise en sciences du développement durable est un programme d'études de deuxième cycle de deux ans qui mène à une maîtrise en sciences de l'environnement. Ce programme à temps plein fournit une base solide pour une carrière professionnelle liée aux questions de développement durable et de changement environnemental dans les agences internationales et nationales, les universités, les municipalités, les organisations et les entreprises. Le programme de maîtrise est conçu pour fournir aux étudiants des connaissances sur le changement environnemental et les défis de la création d'une société durable. À la fin du programme, les étudiants auront développé une approche indépendante et critique des sciences de l'environnement et des études sur la durabilité et auront acquis des compétences et des connaissances qui leur permettront de travailler activement et de contribuer aux développements dans ces domaines, en tant que praticiens ou chercheurs. Le programme remplit également l'éligibilité des étudiants à la formation doctorale dans des domaines connexes.
Objectif
Qualifications nationales selon la loi suédoise sur l'enseignement supérieur
Connaissance et compréhension
Pour un diplôme de master (120 crédits), l'étudiant doit
- démontrer des connaissances et une compréhension des sciences de l'environnement, y compris à la fois une vaste connaissance du domaine et un degré considérable de connaissances spécialisées dans certains domaines du domaine, ainsi qu'un aperçu des travaux de recherche et de développement en cours, et
- démontrer des connaissances méthodologiques spécialisées en sciences de l’environnement.
Compétence et compétences
Pour un diplôme de master (120 crédits), l'étudiant doit:
- démontrer la capacité d'intégrer de manière critique et systématique les connaissances et d'analyser, d'évaluer et de gérer des phénomènes, des problèmes et des situations complexes, même avec des informations limitées
- démontrer la capacité d'identifier et de formuler des problèmes de manière critique, autonome et créative ainsi que de planifier et, en utilisant des méthodes appropriées, d'entreprendre des tâches avancées dans des délais prédéterminés et de contribuer ainsi à la formation de connaissances ainsi que la capacité d'évaluer ce travail
- démontrer la capacité, à l'oral et à l'écrit, tant au niveau national qu'international, de rendre compte et de discuter clairement de ses conclusions ainsi que des connaissances et des arguments sur lesquels elles se fondent dans le dialogue avec différents publics et
- démontrer les compétences requises pour participer à des travaux de recherche et développement ou à un emploi autonome dans une autre fonction qualifiée.
Jugement et approche
Pour un diplôme de master (120 crédits), l'étudiant doit:
- démontrer la capacité à effectuer des évaluations en sciences de l'environnement éclairées par des questions disciplinaires, sociales et éthiques pertinentes et également à démontrer une conscience des aspects éthiques des travaux de recherche et de développement
- démontrer une compréhension des possibilités et des limites de la recherche, de son rôle dans la société et de la responsabilité de l'individu quant à la manière dont elle est utilisée, et
- démontrer sa capacité à identifier le besoin personnel d'approfondir ses connaissances et à assumer la responsabilité de son apprentissage continu.
Recherche
Le Master en sciences du développement durable offre aux candidats la possibilité d'élargir leur expérience académique et de recherche grâce à des collaborations de recherche à Linköping University .
Le Département d'études thématiques - Changement environnemental est également connu pour mener des recherches, des études doctorales et des formations de premier cycle sur les défis environnementaux actuels et la nature changeante de l'état environnemental. La recherche et l'éducation se concentrent sur l'impact de la société et de l'individu sur la nature.
Tema M s'appuie sur la forte tradition d'études environnementales interdisciplinaires qui imprègne la Division des études sur l'eau et l'environnement (Tema V) depuis 1980 et le Centre de recherche sur les sciences et les politiques climatiques (CSPR) depuis 2004. Tema M développe et présente ces études. en relation avec la science contemporaine de l’environnement et l’élaboration de politiques environnementales. Les recherches actuelles sont menées au sein et entre ces domaines d’intervention interdisciplinaires à long terme.
Le Centre de recherche sur les sciences et les politiques climatiques (CSPR) s’est rapidement imposé comme une référence de premier plan pour les études liées à la recherche sur les sciences et les politiques climatiques. La recherche est interdisciplinaire et replace les problèmes liés au changement climatique dans leur contexte avec d'autres mesures de développement durable, telles que la limitation de l'impact environnemental et la gestion responsable des ressources naturelles.
Défi environnemental Changement climatique
Le changement climatique, l'un des défis les plus difficiles d'aujourd'hui. La recherche suit deux pistes principales. La politique climatique au sens large et l’autre climat-biogéochimie, notamment en ce qui concerne les émissions de gaz à effet de serre.
Défi environnemental Approvisionnement énergétique
Un accès sécurisé aux énergies renouvelables est une condition préalable au développement social durable. La production et la consommation actuelles d’énergie sont étroitement liées à de nombreux problèmes environnementaux et sociaux difficiles de notre époque.
Connaissance des défis environnementaux pour le développement durable
Nous étudions comment la connaissance des défis environnementaux et de développement d'aujourd'hui naît, est représentée et légitimée dans différents contextes tels que l'éducation, les pratiques de recherche, les médias et les processus politiques.
Défi environnemental - Utilisation des ressources
La gestion des ressources naturelles concerne la gestion de l’eau, l’utilisation des terres et les flux de nutriments, ainsi que la production d’énergie durable. Dans le cas d’études, nous développons et améliorons des outils et des cadres analytiques pour une meilleure gestion des ressources.
Défi environnemental Flux de substances et pollution
La plupart des produits chimiques que nous utilisons quotidiennement sont toxiques pour les humains. L'inquiétude suscitée par l'impact environnemental croissant de ces produits chimiques nécessite une surveillance renforcée. L’estimation des émissions et du bilan des gaz à effet de serre constitue un autre aspect de ce défi.
Environnement d'apprentissage
Notre programme contient les caractéristiques suivantes :
- Environnement unique : Nous sommes l'une des rares universités à offrir une large perspective interdisciplinaire des sciences de l'environnement, des sciences humaines aux sciences sociales et naturelles. Les cours sont conçus en dialogue étroit avec les employeurs potentiels ainsi qu'avec les étudiants pour garantir que le contenu aborde les problèmes environnementaux actuels et les défis futurs.
- Liens de recherche solides : le lien entre le programme et la recherche est fort, car tous les enseignants s'engagent dans des recherches sur l'environnement et la durabilité. Cela garantit l’enseignement des dernières connaissances théoriques et méthodologiques et des résultats de la recherche.
- Enseignement de haute qualité : les enseignants travaillent en permanence à l'amélioration de la qualité de leurs cours en fonction des commentaires des étudiants et des discussions avec les représentants des étudiants au sein du conseil de programme.
- Ratio enseignant/élèves élevé : ce ratio élevé garantit un feedback rapide et personnel de la part des enseignants, une interaction étroite entre les enseignants et les étudiants et un apprentissage actif par les étudiants.
- Liens professionnels solides : grâce à des études de cas et à des activités d'apprentissage, les étudiants s'engagent avec des personnes travaillant dans des autorités environnementales et des instituts de recherche à proximité et travaillent concrètement sur des problèmes du monde réel et des questions sociétales pertinentes.
- Activités basées sur des problèmes : les étudiants acquièrent un large éventail de compétences tout au long du programme. Ils ont également la possibilité de se spécialiser dans les sciences sociales, les sciences naturelles ou les sciences humaines. Une grande majorité de nos étudiants occupent un emploi lié à l'environnement ou poursuivent leurs études dans le milieu universitaire dans l'année suivant l'obtention de leur diplôme.
- Apprentissage actif/centré sur l'étudiant : les activités d'apprentissage centrées sur l'étudiant comprennent des exercices dans l'arène de décision de Norrköping qui utilisent la visualisation comme un outil puissant d'interaction et de prise de décision, des jeux de rôle dans lesquels les étudiants représentent des organisations ayant des perspectives et des intérêts différents sur des problèmes réels. et divers types de techniques de communication.
Admissions
Curriculum
Semestre 1 (automne 2024)
- 746A80 --- Perspectives critiques sur le développement durable --- 7.5
- 746A61 --- Défis environnementaux et d'utilisation des ressources --- 7.5
- 746A89 --- Notre planète en évolution --- 7.5
- 746A90 --- Politique et gouvernance environnementales --- 7.5
Semestre 2 (printemps 2025)
Cours préliminaires
- 746A71 --- Conception d'études environnementales dans le développement durable --- 7.5
- 746A91 --- Science du climat et changement climatique --- 7,5
- 746A92 --- Transformations sociétales vers la durabilité --- 7.5
- 746A93 --- Gestion durable des ressources --- 7.5
Semestre 3 (automne 2025)
Cours préliminaires
- 746A74 --- Durabilité dans le domaine urbain : ville/quartier/maison --- 7,5
- 746A77 --- Stage en sciences de l'environnement --- 7,5
- 746A77 --- Stage en sciences de l'environnement --- 7,5
- 746A77 --- Stage en sciences de l'environnement --- 7,5
- 746A78 --- Compétences en recherche en sciences de l'environnement I --- 7,5
- 746A78 --- Compétences en recherche en sciences de l'environnement I --- 7,5
- 746A78 --- Compétences en recherche en sciences de l'environnement I --- 7,5
- 746A79 --- Compétences en recherche en sciences de l'environnement II --- 7,5
- 746A79 --- Compétences en recherche en sciences de l'environnement II --- 7,5
- 746A87 --- Stage en sciences de l'environnement --- 15
- 746A87 --- Stage en sciences de l'environnement --- 15
- 746A88 --- Visualiser les défis et Pathways de développement durable --- 7.5
Semestre 4 (printemps 2026)
Cours préliminaires
- 746A55 --- Mémoire de maîtrise en sciences pour le développement durable --- 30
Bourses et financement
Bourses d'études
L'université de Linköping (LiU) offre un nombre limité de bourses à des étudiants internationaux exceptionnels. Pour certains programmes et certaines nationalités, il est également possible de demander une bourse par l'intermédiaire de l'Institut suédois. Il existe également d'autres possibilités de financement pour les études en Suède.
Bourse internationale LiU
La bourse internationale LiU vise à soutenir les étudiants internationaux en master qui ont un potentiel académique important et qui doivent payer des frais de scolarité. Les frais de scolarité d'un étudiant bénéficiant d'une bourse internationale de la LiU sont réduits de 25, 50 ou 75 %. Nous offrons un nombre limité de ces bourses aux nouveaux étudiants.
Puis-je poser ma candidature ?
Les étudiants qui se sont inscrits à un programme de master à l'université de Linköping et qui remplissent toutes les conditions suivantes peuvent prétendre à une bourse :
- vous avez posé votre candidature avant la date limite du premier tour d'admission
- vous avez soumis tous les documents requis dans les délais impartis
- vous avez choisi un programme de master à l'université de Linköping comme première priorité (classé comme numéro 1 sur 4)
- vous avez été admis à votre premier choix lors de la première notification des résultats de la sélection (généralement début avril)
- vous devez payer les frais de scolarité.
Bourses d'études en Suède
Bourses de l'Institut suédois
L'agence gouvernementale Swedish Institute (SI) offre une variété de bourses en fonction du niveau d'études, du pays d'origine et de l'objectif des études. La période de candidature pour les bourses SI varie. Pour en savoir plus sur les bourses SI et les modalités de candidature, consultez leur page web.
Autres bourses
De nombreuses associations, fondations et autres organisations offrent des bourses d'études ou de voyage pour des études en Suède. Le site officiel StudyinSweden.se a rassemblé une liste de ressources, où vous pouvez rechercher des bourses ouvertes aux étudiants de nombreux pays ou de votre pays en particulier.
Galerie
Opportunités de carrière
Opportunités de carrière
Les questions de durabilité relient les disciplines universitaires et nécessitent une expertise diversifiée. Peu d'universités offrent une large perspective interdisciplinaire en sciences de l'environnement comme le fait LiU, avec des enseignants issus de milieux universitaires allant des sciences humaines et sociales aux sciences naturelles et à l'ingénierie.
Le programme fournit une base solide pour une carrière liée au développement durable et aux sciences de l'environnement. Nos diplômés occupent des postes dans des instituts de recherche, des universités, des organisations environnementales, des entreprises, des ONG, des commissions de bassin fluvial, des cabinets de conseil, des compagnies d'électricité, des agences environnementales intergouvernementales et des doctorants. programmes dans le monde entier.