MSc en génie chimique

Informations générales

Description du programme

Le programme d'études supérieures en génie chimique comprend un noyau de cours en génie chimique, des cours au choix dans des domaines d'intérêt pour les étudiants et une intense expérience de recherche ou d'étude indépendante avec le conseiller pédagogique de l'étudiant. Les cours au choix peuvent être concentrés dans un grand nombre de domaines spéciaux, notamment la bioingénierie, le génie de l'environnement, l'informatique, la science des matériaux et le génie de fabrication. De nouvelles initiatives sont en cours dans le domaine multidisciplinaire des systèmes environnementaux, qui devraient offrir une multitude de possibilités aux étudiants diplômés en génie chimique.

La maîtrise ès sciences en génie chimique est un programme flexible et structuré individuellement, déterminé par l'étudiant et son conseiller. Le MS peut être un diplôme final ou une introduction à la recherche avant de poursuivre le doctorat.


Un étudiant peut choisir deux plans d’études:

Plan 1 a un minimum de 30 crédits d’études supérieures, dont 24 crédits de cours et 6 crédits de thèse. Au moins 12 crédits de cours doivent comprendre le tronc commun du diplômé en génie chimique. Une thèse de maîtrise doit être complétée et défendue lors d'un examen oral.

Plan 2 a également une exigence minimale de 30 crédits d’études supérieures, y compris le tronc commun de 12 crédits en génie chimique et un cours de projet de 3 crédits MS. Un examen complet doit être effectué dans le cadre du cours MS Project.


Conditions d'admission

Les futurs étudiants doivent être titulaires d’un baccalauréat ès sciences (BS) en génie chimique. Des cours supplémentaires peuvent être nécessaires pour les étudiants sans BS en génie chimique ou pour ceux qui manquent de préparation.


Résultats d'apprentissage des étudiants

  1. Utilisez les principes des sciences et des mathématiques pour identifier, formuler et résoudre des problèmes d'ingénierie avancés.
  2. Appliquez à la fois l'analyse et la synthèse au processus de conception technique afin d'obtenir des conceptions respectant les contraintes et les spécifications, y compris les facteurs sociétaux, économiques, environnementaux et autres, en fonction de la conception.
  3. Communiquez efficacement des contenus techniques avancés avec différents publics via différents supports.
  4. Établissez des objectifs, planifiez les tâches, respectez les délais, gérez les risques et les incertitudes et travaillez efficacement avec les équipes.
  5. Analyser et concevoir des unités pour des processus de génie chimique avancés.


Conditions du programme

Exigences générales

GPA minimum

  • GPA minimum de 3.000 pour tous les crédits pris en compte pour l'achèvement des exigences du cours
  • Moyenne cumulative minimale de 2.800 pour tous les crédits obtenus

Diplôme d'études supérieures en génie chimique

Tous les étudiants diplômés en génie chimique sont tenus de suivre 4 cours de base:

  • CEN 651 - Thermodynamique moléculaire et statistique 3 crédit (s)
  • CEN 671 - Méthodes de génie chimique I 3 crédit (s)
  • CEN 786 - Kinetics 3 crédit (s)

Et un choix de:

  • CEN 741 - Phénomènes de transport I 3 crédit (s)

Ou

  • CEN 643 - Dynamique des fluides 3 crédit (s)

Parcours de transition

Les candidats qui ne possèdent pas de baccalauréat en génie chimique peuvent être tenus de suivre un certain nombre de cours supplémentaires de premier cycle en génie en tant que compétences de base pour les cours de troisième cycle.

La nécessité de tels cours de transition sera examinée au cas par cas et les candidats seront informés de ces exigences au moment de leur admission au programme.

Les cours de transition, s’ils sont assignés, sont généralement complétés au cours de la première année d’études. Tous les cours de transition assignés doivent être complétés avant l'obtention du diplôme.


Maîtrise en sciences avec thèse (Plan 1)

Exigences de cours (30 crédits)

En plus des 12 crédits du programme de premier cycle en génie chimique, tous les étudiants inscrits au Plan 1 doivent compléter:

  • 12 crédits au choix approuvés
  • 6 crédits de cours de thèse

Le cours de thèse en génie chimique a été régularisé comme suit:

  • CEN 997 - Thèse de maîtrise 1-6 crédit (s)

Exigence de la thèse

La réussite du diplôme de maîtrise avec thèse nécessite une thèse de maîtrise et une soutenance orale.

Dates limites

Les étudiants doivent soumettre un formulaire de demande d'examen à l'école doctorale au moins trois semaines complètes avant la soutenance orale.

Le document de thèse doit être remis au comité de défense de la thèse MS au moins deux semaines avant la date de la soutenance.

Comité de défense

Le comité de défense de la thèse MS est composé de quatre membres:

  • Le directeur de thèse;
  • Pas moins de deux membres du corps professoral du BMCE ayant la permanence de la permanence. et
  • Le président du comité d'examen oral.

Le président du comité d'examen oral doit être un membre du corps professoral titulaire ou titulaire d'un mandat d'enseignant titulaire situé en dehors du département et du programme.

Tous les membres proposés du comité doivent être membres du corps enseignant à plein temps ou auxiliaires de l'Université de Syracuse. Les membres externes du comité (par exemple de SUNY-ESF, Université médicale du Nord-Ouest, etc.) peuvent être autorisés par pétition.

Exigences supplémentaires

Les défenses doivent être conformes à la politique et aux exigences de Graduate School, y compris un formatage correct.


Mémoire de maîtrise en sciences (Plan 2)

Exigences du cours (30 crédits)

En plus des 12 crédits du programme de deuxième cycle en génie chimique, tous les étudiants inscrits au Plan 2 doivent:

  • au moins 3 crédits de cours supplémentaires en génie chimique (CEN)
  • 12 crédits au choix approuvés
  • le cours de 3 crédits MS Project

Le cours MS Project en génie chimique a été régularisé comme suit:

  • CEN 687 - Conception de génie chimique avancé 3 crédit (s)

Exigence MS Project

Réussite du cours MS Project et de l'examen oral complet qui l'accompagne.

Timing

Le cours MS Project, CEN 687 (Advanced Chemical Engineering Design), n’est enseigné qu’au semestre d’automne.

Examen oral complet

L’examen oral complet sera l’événement final du cours MS Project. Les étudiants prépareront et présenteront les produits / résultats de leur projet à la faculté du département et répondront aux questions de la faculté.

Le comité d'examen sera composé d'au moins trois professeurs du département, mais tous les professeurs sont invités et l'examen sera programmé de manière à maximiser la participation du corps professoral.

Le comité d'examen se réunira séparément pour déterminer si l'étudiant a réussi l'examen et l'étudiant sera informé de la décision.

Les étudiants sont tenus de soumettre une copie électronique du matériel de présentation au département avant la présentation.

Résultats de l'emploi par programme

Sociétés: AcrylChina, Anoplate Corporation, Aramco Performance Materials, Bristol-Myers Squibb, Université Duke, FLSmidth Inc, Guangzhou Micro-shot Technology Co. Ltd., Indium Corporation, LumaCyte, Quadrant Biosciences, Vici Health Sciences

Lieu de travail: 82% aux États-Unis, 18% à l'extérieur des États-Unis

Lieu de travail aux États-Unis: 71% à Syracuse / Centre de New York, 29% Autres

Titres de poste: Chercheur scientifique en aval, Scientifique de laboratoire II, Technicien de laboratoire, Ingénieur de procédé, Technicien de recherche interne, Ingénieur de support technique, Ingénieur d'application

Échelle de salaire de base: 45 000 $ à 104 999 $

Échelle de traitement de base médiane: 50 000 $ à 64 999 $

Mis à jour le Octobre 2018

À propos de l'établissement

Our community of scholars is united in our commitment to the advancement of knowledge. The success of our College and, most importantly, our students stems from a special combination of rigorous think ... Continuer

Our community of scholars is united in our commitment to the advancement of knowledge. The success of our College and, most importantly, our students stems from a special combination of rigorous thinking, deep knowledge, empathy, responsiveness, creativity, and the agility necessary to span the boundaries of disciplines, job descriptions, and cultures. Réduire