MSc Entrepreneuriat et Gestion de l'Innovation

Informations générales

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Description du programme

Pourquoi choisir ce cours

"L'entrepreneuriat et la gestion de l'innovation sont essentiels pour les stratégies de croissance dans un monde confronté à une perturbation technologique. Ce cours vous préparera à ces défis et opportunités, que ce soit dans une grande entreprise, une entreprise en croissance ou une jeune entreprise.

Nous combinons une base académique avec une expérience pratique pour renforcer vos compétences. Cela peut inclure une campagne de crowdfunding ou un projet avec des entreprises du partenariat SETSquared - Surrey, classé 1 er incubateur d'entreprises universitaires au monde par UBI Global.

Vous pouvez également adapter votre apprentissage à travers un choix de modules et de projet final tout en bénéficiant d'une expertise de mentorat pour vous aider à réaliser vos aspirations professionnelles. "
Jim Sears
Chef de programme

Ce que tu vas étudier

Ce cours est conçu pour vous donner une expérience à la fois pratique et académique:

Pendant vos études, vous acquerrez des compétences dans les domaines suivants:

  • Théorie de l'entrepreneuriat
  • Étude de marché (basée sur Lean Start-up)
  • Modélisation d'entreprise
  • Planning d'affaires
  • Économie numérique
  • Marketing numérique et médias sociaux
  • Gestion de l'innovation.

Vous acquerrez également une expérience pratique dans:

  • Étude de marché sur les produits, en collaboration avec des entreprises en démarrage établies dans le Surrey Research Park
  • Économie numérique, en développant une compréhension de la conception et du développement d'applications
  • Marketing numérique, utilisant des compétences importantes dans un projet de financement participatif.

Votre projet final vous permettra d’appliquer votre apprentissage cumulatif pour développer un projet en rapport avec vos aspirations futures. Il peut s’agir d’un plan d’entreprise basé sur votre propre idée d’entreprise ou d’un projet de conseil mis au point avec un sponsor.

Reconnaissance professionnelle

MSc - Association pour la promotion des écoles de commerce collégiales (AACSB)

Accrédité par l'Association de promotion des écoles collégiales (AACSB).

Etudier et travailler à l'étranger

Il est parfois possible d’acquérir une expérience européenne intéressante en travaillant ou en menant des recherches à l’étranger pendant ou après votre diplôme. Il est possible de le faire en période estivale avec une bourse Erasmus travaillant sur votre thèse ou en tant que diplômé récent. Pour pouvoir bénéficier de votre stage Erasmus, vous devez disposer d'un minimum de deux mois.

Points forts du cours

Chaque année, nous sommes impressionnés par l'enthousiasme débridé de nos étudiants d'apprendre par la pratique, ce qui reflète l'approche pratique de Surrey en matière d'entrepreneuriat et d'innovation.

L'année dernière, la cohorte MSc a eu plusieurs jalons et réalisations importants.

Entre autres choses, ils:

  • Participation au Bootcamp Partnership Partnership SETSquared
  • Près de 85 000 £ collectés au cours de six différentes campagnes de financement participatif dans le module "Marketing numérique et médias sociaux"
  • Conçu et construit avec succès cinq applications mobiles différentes dans le module «Entrepreneuriat et économie numérique»
  • Collaboration avec des sociétés du partenariat SETSquared pour développer une étude de marché sur les produits dans le cadre de notre module «New Business Venturing», comprenant les sociétés et projets suivants:
    • Allianz AG - communauté d'animaux en ligne
    • AMO.ai - service de marketing en ligne d'intelligence artificielle
    • Logiciel de gestion sur mesure - logiciel de gestion d'entreprise basé sur le cloud
    • Macusoft - outil de traitement oculaire basé sur l'intelligence artificielle
    • No More Teabags - produit à base de thé en aérosol.
  • Participation à deux visites de terrain sur l'accélérateur Microsoft, Microsoft ScaleUp London.
  • Pour leur projet final, ils ont développé plusieurs projets de conseil et des plans d’affaires originaux, dont certains lanceront de véritables entreprises.

Modules

Les modules énumérés à titre indicatif sont le reflet des informations disponibles au moment de la publication. Veuillez noter que les modules peuvent être soumis à la disponibilité de l’enseignement, à la demande des étudiants et / ou aux plafonds de taille de classe.

L'Université applique un système de crédits pour tous les programmes enseignés, basé sur un tarif de 15 crédits. Les modules peuvent être soit 15, 30, 45 ou 60 crédits, et en outre, pour certains mémoires de maîtrise, 90 crédits.

Année 1 (à temps plein)

Titre du module Statut Semestre
Marketing numérique et médias sociaux Obligatoire 1
Entrepreneuriat et économie numérique Obligatoire 1
Mise en œuvre de la stratégie mondiale Optionnel 1
Traitement d'image et apprentissage profond Optionnel 1
Internet des objets Optionnel 1
Commercialisation Optionnel 1
Ventilation de nouvelles affaires Obligatoire 1
Gestion des opérations et services numériques Optionnel 1
Comptabilité et finances pour les entreprises Obligatoire 2
Développement de projets numériques Obligatoire 2
Affaires électroniques Optionnel 2
Projet final d'entrepreneuriat Obligatoire 2
Stratégie globale Optionnel 2
Gestion de l'innovation Obligatoire 2
Introduction à Marketing Analytics Optionnel 2
Casting média Optionnel 2
Applications mobiles et services Web Optionnel 2
Modules optionnels pour la 1re année (à temps plein) - FHEQ niveau 7

Choisissez 1 module optionnel dans le premier terme
Choisissez 1 module optionnel au second trimestre

Conditions d'entrée

Un minimum de 2: 2 UK Honors Degree ou une qualification internationale équivalente reconnue.

Mis à jour le Mars 2020

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À propos de l'établissement

The University of Surrey was established on 9 September 1966 with the grant of its Royal Charter, but its roots go back to a late 19th-century concern to provide greater access to further and higher e ... Continuer

The University of Surrey was established on 9 September 1966 with the grant of its Royal Charter, but its roots go back to a late 19th-century concern to provide greater access to further and higher education for the poorer inhabitants of London. Réduire

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