MA en sciences psychologiques
James Madison University
Information clé
Emplacement du campus
Harrisonburg, États-Unis d'Amérique
Langues
Anglais
Format d'étude
Sur le campus
Durée
2 années
Rythme
À plein temps
Frais de scolarité
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Date limite d'inscription
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Date de début au plus tôt
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introduction
Le programme de sciences psychologiques de James Madison University favorise le développement des étudiants intéressés à améliorer leurs compétences en recherche et à se préparer à la formation doctorale. La fonction principale du programme est de développer les connaissances, les compétences et les capacités des étudiants en matière de recherche, de méthodes et d'analyse scientifiques et de leur donner les moyens d'appliquer leur formation basée sur la recherche en tant que chercheurs, consultants et / ou praticiens.
Au cœur du programme se trouvent des cours dans plusieurs domaines de contenu en psychologie; cours en statistique, mesure et conception de la recherche; un apprentissage de recherche ; et une thèse. La culture du programme est conforme à celle des programmes de doctorat, y compris les attentes que les étudiants développeront un portefeuille de réalisations savantes (par exemple, publications et présentations de conférence) et participeront à diverses activités parascolaires liées à leur discipline. Une participation régulière aux tables rondes à l'échelle du programme et aux réunions spécifiques à la concentration est attendue et requise.
Les étudiants développent une expertise dans un domaine de spécialité grâce à des travaux de cours sélectionnés et à des expériences étroitement encadrées avec un conseiller pédagogique. Les conseillers pédagogiques fournissent un soutien et des consultations réguliers concernant les progrès du programme et le développement professionnel.
concentration
Analyse comportementale
La concentration en analyse du comportement s'adresse aux étudiants intéressés à poursuivre un doctorat en analyse du comportement ou dans des disciplines connexes (par exemple, pharmacologie comportementale, neurosciences comportementales, éducation exceptionnelle). Il s'adresse également aux étudiants intéressés par les cours et les exigences en matière d'expérience pour se qualifier à l'examen pour devenir un analyste du comportement certifié par le conseil d'administration (BCBA®) au niveau de la maîtrise. La plupart des étudiants choisissent cette dernière option et ont eu beaucoup de succès.
La recherche appliquée
La concentration en recherche appliquée est conçue pour les étudiants intéressés à poursuivre un doctorat. dans divers domaines de la psychologie en mettant l'accent sur la recherche appliquée, comme la psychologie du sport, la psychologie policière, la psychologie positive, la psychologie motivationnelle, la psychologie multiculturelle et la psychologie clinique.
Psychologie expérimentale
La concentration en psychologie expérimentale est conçue pour les étudiants intéressés à poursuivre un doctorat. dans divers domaines de la recherche en psychologie en mettant l'accent sur les sciences fondamentales telles que la psychologie cognitive, la sensation et la perception, la théorie de l'apprentissage et les neurosciences comportementales. Il fournit également une base pour le travail dans des contextes appliqués tels que le gouvernement fédéral.
Psychologie quantitative
Le but de la concentration en psychologie quantitative est de former les étudiants aux méthodes quantitatives (p. ex. évaluation, mesure, statistique appliquée, évaluation de programme). Le but de cette formation est de préparer les étudiants à des études doctorales en méthodes quantitatives. Les étudiants qui choisissent de ne pas poursuivre d'études doctorales peuvent être préparés à certaines carrières de débutant dans des agences gouvernementales, des organisations à but non lucratif ou des établissements d'enseignement.
Galerie
Admissions
Bourses et financement
De nombreux étudiants inscrits à ce programme obtiennent généralement des postes d'assistants diplômés sur le campus. Tous les assistants travaillent 20 heures par semaine en échange d'une allocation et bénéficient d'une dispense de frais de scolarité pour 9 crédits de cours d'études supérieures chaque semestre. Apprenez-en davantage sur notre site Web.
Curriculum
Exigences minimales 1
- Méthode et noyau de recherche du programme de sciences psychologiques
- PSYC 605. Statistiques inférentielles intermédiaires
- PSYC 700. Recherche de thèse
- Deux cours supplémentaires selon la concentration
- Cours de contenu (choisissez trois des cours suivants selon la concentration):
- PSYC 610. Principes de l'analyse comportementale
- PSYC 613. Sciences cognitives
- PSYC 616. La psychologie sociale
- PSYC 624. Neurosciences ou PSYC 625. Neuropsychologie humaine
- PSYC 690. Analyse expérimentale du comportement
- Cours de concentration et au choix (tels que spécifiés par la concentration)
1 Avant que le Département de psychologie des cycles supérieurs recommande des étudiants pour l'obtention du diplôme ; ils doivent avoir été examinés avec succès par le comité du programme de maîtrise ès arts en sciences psychologiques.
Concentration en analyse appliquée du comportement Curriculum
Méthodologie et noyau de recherche (6 heures de crédit)
- PSYC 700 - Thèse
- PSYC 805 - Expérimentation de cas unique
Cours de contenu (9 heures de crédit)
- PSYC 610 - Analyse comportementale appliquée
- PSYC 689 Éthique et développement professionnel en ABA
- PSYC 690 - Analyse expérimentale du comportement
Cours de concentration et au choix (21 heures de crédit)
- EXED 620 - Évaluation comportementale
- EXED 619 Méthodes comportementales d'enseignement
- PSYC 695 – Stage
- EXED 624 Supervision et gestion à l'aide de l'ABA
Autres expériences
En plus des travaux de cours et d'autres exigences du programme de sciences psychologiques (par exemple, apprentissage, table ronde de recherche), les étudiants participent à une réunion de concentration mensuelle où le corps professoral et les étudiants discutent des recherches publiées et des questions professionnelles liées à l'analyse du comportement. De plus, les étudiants de la concentration en analyse du comportement peuvent participer aux activités de divers organismes, groupes et organisations professionnelles locaux, régionaux, nationaux et internationaux qui font progresser l'étude scientifique du comportement et son application humaine pour résoudre des problèmes pratiques.
Stage
Les expériences de stage peuvent être complétées dans une variété de contextes. Les étudiants ont terminé leurs heures de stage dans les districts scolaires publics locaux, les cliniques JMU, le Virginia Institute of Autism, etc. Informations supplémentaires concernant les Cliniques JMU.
Les anciens étudiants ont apprécié la variété des opportunités d'expérience car les étudiants sont placés dans des contextes différents chaque année. Les placements sont déterminés par le conseiller du programme.
Programme de concentration en recherche appliquée
Méthodologie et noyau de recherche (15 heures de crédit)
- PSYC 605. Statistiques inférentielles intermédiaires
- PSYC 608 - Méthodes statistiques multivariées en psychologie
- PSYC 700 - Thèse
- Un cours au choix parmi :
- PSYC 602 - Méthodes de recherche psychologique
- PSYC 606 - Théorie de la mesure
- PSYC 805 - Expérimentation de cas unique
- PSYC 836 - Modèles linéaires hiérarchiques
- PSYC 840 - Méthodes mixtes
Cours de contenu (9 heures de crédit choisies parmi les suivantes et approuvées par le conseiller)
- PSYC 610 - Analyse comportementale appliquée
- PSYC 613 - Sciences cognitives
- PSYC 616 - Psychologie sociale
- PSYC 624 - Neurosciences
- PSYC 625 - Neuropsychologie humaine
- PSYC 628 - Introduction à la psychopharmacologie
- PSYC 690 - Analyse expérimentale du comportement
- PSYC 855. Pratique d'évaluation et de consultation
Cours de concentration et au choix (12 heures de crédit)
- PSYC 695 – Stage
- Au choix (9 heures de crédit approuvées par le conseiller)
Autres expériences
En plus des travaux de cours et d'autres exigences du programme de sciences psychologiques (par exemple, apprentissage, table ronde de recherche), les étudiants participent à une réunion de concentration mensuelle où le corps professoral et les étudiants discutent des recherches publiées et des questions professionnelles liées à la psychologie appliquée.
Programme de concentration en psychologie expérimentale
Méthodologie et noyau de recherche (15 heures de crédit)
- PSYC 605. Statistiques inférentielles intermédiaires
- PSYC 608 - Méthodes statistiques multivariées en psychologie
- PSYC 700 - Thèse
- PSYC 602 - Psychological Research Methods ou un autre cours optionnel lié aux méthodes (par exemple, Psyc 606, 805, 836, 840) approuvé par le conseiller 3
Cours de contenu (9 heures de crédit choisies parmi les suivantes et approuvées par le conseiller)
- PSYC 610 - Analyse comportementale appliquée
- PSYC 613 - Sciences cognitives
- PSYC 616 - Psychologie sociale
- PSYC 624 - Neurosciences
- PSYC 625 - Neuropsychologie humaine
- PSYC 628 - Introduction à la psychopharmacologie
- PSYC 690 - Analyse expérimentale du comportement
Cours de concentration et au choix (12 heures de crédit)
- Tout cours de contenu supplémentaire répertorié ci-dessus
- PSYC 601 - Sujets spéciaux
- PSYC 604 - Gestion et analyse des données
- PSYC 606 - Théorie de la mesure
- PSYC 805 - Expérimentation de cas unique
- BIO 504 - Évolution
- BIO 550 - Neurobiologie
- CSD 523 - Psychoacoustique
- Autres cours, tels qu'approuvés par le conseiller
Autres expériences
En plus des travaux de cours et d'autres exigences du programme de sciences psychologiques (par exemple, apprentissage, table ronde de recherche), les étudiants participent à une réunion de concentration mensuelle où le corps professoral et les étudiants discutent des recherches publiées et des questions professionnelles liées aux divers sujets de la psychologie expérimentale.
Programme de concentration en psychologie quantitative
Méthodologie et noyau de recherche (15 heures de crédit)
- PSYC 605. Statistiques inférentielles intermédiaires
- PSYC 606 - Théorie de la mesure
- PSYC 608 - Méthodes statistiques multivariées en psychologie
- PSYC 700 - Thèse - Pour les étudiants de cette concentration, la thèse doit être une étude empirique qui (a) se concentre sur une évaluation, une mesure ou un problème statistique ou (b) démontre l'application de statistiques ou de techniques de mesure sophistiquées. 6
Cours de contenu (9 heures de crédit choisies parmi les suivantes et approuvées par le conseiller)
- PSYC 610 - Analyse comportementale appliquée
- PSYC 613 - Sciences cognitives
- PSYC 616 - Psychologie sociale
- PSYC 624 - Neurosciences
- PSYC 625 - Neuropsychologie humaine
- PSYC 690 - Analyse expérimentale du comportement
Cours de concentration et au choix (12 heures de crédit)
- PSYC 604 - Gestion et analyse de données assistées par ordinateur
- Cours au choix approuvés par le conseiller—Pour les étudiants de cette concentration, les cours au choix sont choisis parmi une liste de cours quantitatifs
Autres expériences
En plus des travaux de cours et d'autres exigences du programme de sciences psychologiques (par exemple, apprentissage, table ronde de recherche), les étudiants participent à des réunions de concentration où le corps professoral et les étudiants discutent de recherches publiées et de questions professionnelles liées aux méthodes quantitatives en psychologie. De plus, les étudiants de la concentration en méthodes quantitatives se familiariseront avec les activités du Centre d'évaluation et de recherche (CARS) et s'y impliqueront. De nombreux étudiants de la concentration en méthodes quantitatives reçoivent des assistanats diplômés en travaillant à ou avec CARS, et les étudiants diplômés de cette concentration ont un excellent dossier d'acceptation au doctorat. programmes en psychologie quantitative et en évaluation et mesure.
Résultat du programme
L'objectif principal du programme est de préparer les étudiants à poursuivre des travaux de doctorat ; un autre objectif est de préparer les étudiants à un emploi de niveau maîtrise dans des métiers axés sur la recherche.
Pendant leur inscription à ce programme, les étudiants :
- se familiariser avec les principaux concepts, perspectives théoriques, méthodologies et empiriques
- découvertes dans des domaines fondamentaux de la science psychologique.
- développer les compétences nécessaires pour mener et critiquer de manière indépendante des recherches en psychologie.
- acquérir des compétences en communication, en information et en technologie à un niveau professionnel.
- développer une identité professionnelle qui reflète les valeurs des chercheurs scientifiques en psychologie.