Aperçu du programme

Le programme de maîtrise ès arts en histoire de la Georgia Southern University est conçu pour répondre aux divers besoins des étudiants des cycles supérieurs, qu'ils cherchent une formation solide en études supérieures pour se préparer au programme de doctorat, souhaitent obtenir un diplôme dans le cadre de leur formation professionnelle. développement, ou sont intéressés à poursuivre une carrière d’historiens publics, d’archivistes ou de bibliothécaires. Avec la deuxième plus grande faculté d'histoire du système universitaire de Géorgie, la Georgia Southern University propose aux étudiants un large éventail de cours dans des domaines allant des études de genre à l'histoire militaire. Les étudiants peuvent choisir l'option de thèse ou non, en fonction de leurs projets futurs. En mettant l'accent sur l'appréciation du passé dans toutes ses complexités et son interconnexion de connaissances, le programme d'études supérieures en histoire de la Georgia Southern University cherche à inculquer aux étudiants un sens de la curiosité et à développer les compétences de pensée critique, de communication et d'analyse correspondant à une variété de carrières.

Conditions d'admission régulières

  1. Exigences remplies pour le baccalauréat dans un collège accrédité par les associations d'accréditation régionales appropriées.
  2. Moyenne cumulative de 3,0 (échelle de 4,0) ou plus sur tous les travaux de premier cycle, avec une moyenne cumulative de 3,0 dans l'histoire et aucune note inférieure à un «C».
  3. Scores minimum de 550 (GRE) dans la section verbale, 500 dans la section quantitative et 4.0 dans la rédaction analytique pour les candidats ayant passé le GRE avant août 2011; ou notes minimales de 156 verbales plus 144 quantitatives ou 4,0 d'écriture analytique pour les candidats ayant passé l'examen après le 31 juillet 2011. Des notes plus basses peuvent être prises en compte, mais le candidat devra disposer de preuves solides de sa capacité à effectuer de manière satisfaisante un travail de niveau supérieur.
  4. Un baccalauréat ou l'équivalent en histoire. Les étudiants avec des majeures dans d’autres domaines d’études bénéficient d’une égalité de traitement dès l’admission, à condition d’avoir au moins 15 heures d’histoire (ou au moins le quart du système) d’histoire (au moins 12 heures au niveau de la division supérieure) et au total 30 heures sciences sociales et sciences humaines.
  5. Une déclaration d'intention (au moins 250 mots) soulignant l'intérêt de l'application dans les études supérieures en histoire.
  6. Deux lettres de recommandation de personnes connaissant le potentiel du candidat pour des études supérieures.

* Les relevés de notes internationaux doivent être évalués par un service d’évaluation agréé NACES. Ils doivent être une évaluation cours par cours et inclure une moyenne cumulative.

Conditions d'admission provisoires

Les étudiants non traditionnels et les candidats ne répondant pas aux exigences ci-dessus peuvent être pris en considération pour une admission provisoire (probatoire), déterminée au cas par cas.

Armstrong, Statesboro Conditions d'obtention du diplôme: 33 heures de crédit

Les frais de scolarité sont disponibles ici .

Délais d'admission

.

Pourquoi étudier l'histoire?

Sondage après sondage, les employeurs insistent sur le besoin de personnes qui pensent de manière critique et bien. Plutôt que de rechercher des compétences spécifiques à un emploi, les entreprises allégées d'aujourd'hui recherchent des solutions souples aux problèmes:

«Les employés des majors en arts libéraux ont démontré de meilleures compétences en gestion et ont progressé davantage que ceux des autres majors universitaires.» - Bell Systems

«GM valorise une éducation diversifiée qui développe des compétences créatives, analytiques et de communication et encourage la motivation, la persévérance et l'autodiscipline.» - General Motors, qui emploie plus de 1 000 majors de l'histoire.

Les diplômés en histoire travaillent comme analystes dans des entreprises gouvernementales, en tant que chercheurs, agents de relations publiques, rédacteurs en chef, enseignants, directeurs des ventes et gestionnaires. L’histoire est une matière privilégiée en droit, et deux professeurs d’histoire de Georgia Southern sont également des avocats qui conseillent les étudiants sur le choix des cours et l’entrée à la faculté de droit. Les majors de l’histoire fréquentent également des écoles de troisième cycle dans les domaines des affaires, de l’administration publique, des sciences de l’information, de l’éducation et du journalisme, en plus de l’histoire.

L’histoire prépare les étudiants à des carrières dans l’histoire publique, notamment la gestion des archives, la conservation des musées et la conservation de l’histoire.

Plus que des dates et des événements, l’histoire nous donne une vision plus large de notre monde. En comprenant comment les gens ont pensé et agi à travers les âges dans les différentes parties du monde, nous pouvons mieux comprendre les événements d’aujourd’hui et comment nous pouvons influencer l’avenir.

Les majors en histoire analysent et interprètent les informations, écrivent et partagent des idées sur les causes des événements et développent les connaissances et les compétences qui les aident à réussir dans le monde du travail d'aujourd'hui.

Résultats d'apprentissage

Résultats d'apprentissage des étudiants à la maîtrise en histoire. Les étudiants vont:

Les étudiants démontreront leur capacité à présenter et à appuyer des arguments oraux prolongés sur
idées et concepts importants de l'histoire. Cela implique la capacité de:
  • Discutez de différentes périodes, peuples, situations et sociétés.
  • Percevoir les événements et les problèmes du passé dans un contexte historique approprié;
  • Comprendre l'interaction du changement et de la continuité;
  • Saisir les complexités de la causalité historique.
  • Communiquer efficacement les arguments historiques aux non-spécialistes.
Les élèves développeront des compétences à la fois en mécanique et en structure d’écriture pour
et présente habilement la recherche et l'argumentation historiques. Cela implique la capacité de:
  • Écrivez clairement et efficacement sur des idées complexes;
  • Utilisez efficacement le récit pour raconter des histoires importantes;
  • Suivez les règles appropriées de grammaire et de syntaxe;
  • Utilisez des formes de citation appropriées en turabien (style de Chicago).
Les étudiants construiront des arguments historiques originaux basés sur des recherches compétentes en
matières premières et présenter efficacement ces arguments dans une thèse finale ou
Projet de thèse. Cela implique la capacité de:
  • Travailler avec succès dans les archives et autres dépôts de matériaux primaires;
  • Construire des interprétations convaincantes basées sur des sources secondaires et primaires et placer ces interprétations dans l'historiographie du sujet;
  • Présenter les interprétations et les arguments historiques de manière organisée, lisible et logique;
  • Réalisez une thèse ou un autre projet qui reflète les meilleures pratiques des historiens.
Les étudiants démontreront oralement leur compréhension de l'historiographie et de la théorie
pertinentes pour une thèse ou un projet de recherche sans thèse, et une capacité à placer le travail dans
ces cadres historiographiques et théoriques comme le montre une thèse ou une non-thèse
Projet. Cela implique la capacité de:
  • Expliquez clairement le processus du cadre utilisé pour tirer des conclusions;
  • Placer les conclusions dans un contexte historique et historiographique plus large;
  • Défendre les conclusions de manière raisonnable en cas de contestation;
  • Considérez ouvertement de nouveaux points de vue.
Programme enseigné dans l'établissement suivant :
Anglais

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Mis à jour le May 14, 2019
Ce cours est Sur le campus
Date de début
Sept. 2019
Janv. 13, 2020
Duration
2 années
À temps plein
Prix
9,406 USD
Frais de scolarité à l’extérieur: 9 406 $ par semestre.
Deadline
Juillet 31, 2019
Par lieux
Par date
Date de début
Sept. 2019
Date de fin
Date limite d'inscription
Juillet 31, 2019
Date de début
Sept. 2019
Date de fin
Date limite d'inscription
Juillet 31, 2019
Date de début
Janv. 13, 2020
Date de fin
Date limite d'inscription
Date de début
Mai 18, 2020
Date de fin
Date limite d'inscription
Date de début
Août 17, 2020
Date de fin
Date limite d'inscription
Date de début
Janv. 11, 2021
Date de fin
Date limite d'inscription

Sept. 2019

Location
Date limite d'inscription
Juillet 31, 2019
Date de fin
Location
Date limite d'inscription
Juillet 31, 2019
Date de fin

Janv. 13, 2020

Location
Date limite d'inscription
Date de fin

Mai 18, 2020

Location
Date limite d'inscription
Date de fin

Août 17, 2020

Location
Date limite d'inscription
Date de fin

Janv. 11, 2021

Location
Date limite d'inscription
Date de fin