MA PPL en soins spirituels

Informations générales

Description du programme

APERÇU DU PROGRAMME

La concentration dans les soins spirituels est conçue pour ceux qui ont l'intention de poursuivre des vocations en tant que praticiens de soins spirituels dans des contextes tels que les établissements de santé, les prisons et les établissements pénitentiaires. Cette spécialisation a été conçue pour être en phase avec les normes du gouvernement provincial de la Colombie-Britannique ainsi qu'avec les exigences de certification de l'Association canadienne pour les soins spirituels. Dans les 24 mois, les étudiants peuvent répondre aux exigences des normes de la Colombie-Britannique pour un praticien de la santé spirituelle. Une unité avancée supplémentaire et une résidence sont requises par CASC pour la certification en tant que spécialiste. Ceux-ci sont normalement terminés après le diplôme.

Ce programme offre une approche intégrée de l'apprentissage dans laquelle les études pastorales sont intentionnellement intégrées à l'expérience clinique dans les méthodes thérapeutiques. Étudiants / stagiaires sont immergés dans le moderne
contexte de l'équipe de soins de santé et d'apprendre les compétences de leadership pastoral essentielles à la pastorale dans un cadre institutionnel. Tous les étudiants doivent passer une entrevue de préparation avec l'un des superviseurs de l'EPC de la faculté auxiliaire VST avant d'être acceptés dans le programme. Les personnes souhaitant s'inscrire doivent être conscientes de la rigueur émotionnelle qui fait partie de l'EPP et être prêtes à se concentrer à temps plein sur leurs études si elles souhaitent compléter le programme dans les 24 mois.

LONGUEUR DU PROGRAMME

Comme une concentration dans le plus grand degré MA PPL, ce programme porte également 48 heures-crédit d'études. La concentration peut être complétée en deux années à temps plein (24 mois) d'études théoriques et pratiques, y compris une unité d'éducation pastorale clinique à plein temps au cours des mois d'été suivant la deuxième année d'études théologiques à temps plein. Si un étudiant souhaite étudier à temps partiel, tous les cours requis pour ce diplôme doivent être complétés dans sept ans à compter de la date de la première inscription.

EXIGENCES DE CONCENTRATION

Noyau théologique
Les étudiants de religions autres que le christianisme peuvent remplacer certains de ces cours par des cours dans leur propre tradition. C'est à l'étudiant de trouver ces substitutions et de les faire approuver par le
Bureau du registraire.

  • TH500 - Théologie constructive (3)
  • ETH500 - Introduction à l'éthique chrétienne (3)
  • Pluralisme religieux ou cours dans une tradition autre que la sienne (3)
  • HB500 - Introduction à la Bible hébraïque (3 crédits)
  • Un des NT500 - Synoptics ou NT501 - Paul (3 crédits)
  • Un des HIS500 - Christianisme et judaïsme dans l'Antiquité gréco-romaine ou HIS600 - Séminaire d'histoire de l'Église canadienne (3)

IDENTITÉ PASTORALE, LEADERSHIP ET PRATIQUE DE SOINS SPIRITUELS

  • PT500 - Fondements spirituels et théologiques du leadership public et pastoral (3)
  • PT501 - Fondations personnelles dans PPL: Self as Leader (1.5)
  • PT502 - Fondements pratiques en PPL: le leadership en contexte (1.5)
  • PT651 / 652 - Leadership public et pastoral Studio I
  • PT611 - Compétences en leadership pour le ministère communautaire (1.5)
  • PT653 - Leadership ici et maintenant (1.5)
  • ETH630 - Éthique professionnelle (3)

Plus 3 unités de formation théologique sur le terrain: Un stage sur le terrain trouvé dans le cours de Studio est une façon de fournir une base pastorale modique pour ceux qui entrent dans un cadre de formation clinique. À travers le Studio, les étudiants sont au moins partiellement préparés à leur future tâche d'intégrer les pôles pastoral et clinique de la pratique des soins spirituels dans leur personnalité. Le Studio aide les élèves à acquérir un sens du rôle pastoral et de l'identité au sein de la communauté qui deviendra plus tard la base de la façon dont ils développent leur rôle d'agent d'humanisation dans le système de soins de santé. La capacité d'embrasser le rôle pastoral et l'identité est également propice à l'apprentissage de certains aspects de la façon dont on peut maintenir le moment présent avec un autre être humain afin de faire l'expérience d'une attention mutuelle curative. Ces facteurs sont une grande partie de ce que le praticien de la santé spirituelle apporte à l'équipe de soins de santé et à l'hôpital / institution dans son ensemble qui est évalué comme distinct de la profession.

ÉDUCATION PASTORALE CLINIQUE

  • CPE Unité I (3)
  • CPE Unité II (3)
  • Unité CPE III (3)

OPEN ELECTIVE

3 crédits dans n'importe quel domaine d'étude

Frais de scolarité supplémentaires pour les unités CPE

Le coût total de ce programme est plus élevé que les autres cours d'eau en raison de l'étudiant 6 - 1 - CPE superviseur
ratio et d'autres facteurs associés aux coûts de gestion d'un programme clinique. Certaines bourses sont
disponible.

Affectation culminante

L'exigence finale pour l'obtention du diplôme dans le MA-PPL sera un projet de base et une présentation (voir ci-dessous) ou l'une des alternatives suivantes:

  • Les étudiants qui terminent un MA PPL vers une vocation dans le ministère peuvent, avec le soutien de leur directeur de la formation dénominationnelle, demander au comité PPL d'écrire un document de position sur le ministère (voir les exigences de M.Div);
  • Les étudiants qui souhaitent poursuivre des études universitaires après avoir terminé le MA PPL peuvent demander au Comité des études de recherche d'écrire une thèse (valeur de 6 crédits - voir les exigences MATS)

La dernière exigence est normalement faite lors de la dernière année ou semestre d'études de l'étudiant.

Projet Capstone et description de la présentation

Le projet Capstone est une opportunité pour les étudiants de compléter leur diplôme de MA PPL en abordant un défi ou une opportunité pratique de leadership dans le monde réel en utilisant les compétences et les connaissances qu'ils ont acquises
tout au long de leur programme d'études. Le projet Capstone et la présentation offrent aux étudiants l'occasion de synthétiser et d'appliquer leurs connaissances et leurs expériences de l'ensemble de leur programme. Ça aide
négocier avec succès la transition vers la prochaine étape de leur carrière, que ce soit sur le lieu de travail ou poursuivre leurs études.

Rencontre avec l'Association canadienne des soins spirituels (ACCS) et les normes du gouvernement provincial:

Les étudiants qui obtiendront leur diplôme de la MAPPL avec leur troisième unité de CPE désignée par le CASC comme «avancé», répondront aux attentes minimales d'éducation des personnes travaillant dans les centres de santé de la Colombie-Britannique. Les étudiants qui complètent une deuxième unité «avancée» et qui, par la suite, complètent 1000 heures d'expérience en soins spirituels dans une résidence ou un autre poste de travail, peuvent faire une demande de certification en tant que spécialiste CASC. Divers postes de résidents à temps plein et à mi-temps avec des allocations sont disponibles chez VGH et St Paul en même temps que des crédits d'études supérieures VST. Pour plus d'informations sur les résidences, les étudiants en dernière année d'études doivent contacter les superviseurs CPE sur les sites mentionnés ci-dessus.

Mis à jour le Mars 2020

À propos de l'établissement

The Vancouver School of Theology is called to educate and form thoughtful, engaged and generous Christian leaders.

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