La maîtrise en architecture et design urbain (MAUD) est un programme de grande envergure en architecture qui vous offre une perspective interdisciplinaire et interculturelle sur l'architecture contemporaine et le design urbain. Le programme vous informe sur les dernières connaissances en architecture et en design urbain afin de vous préparer à devenir un professionnel performant travaillant à l’échelle mondiale.

Aperçu

On vous apprend à combiner l'analyse académique avec le développement de compétences créatives et intellectuelles. Nous considérons que la théorie et la pratique de l'architecture sont tout aussi importantes et nous croyons que des efforts et une excellence conjoints dans les deux domaines sont nécessaires pour communiquer de manière compétente et réussie l'architecture et le design urbain. Vous êtes encouragé à développer vos capacités créatives et imaginatives. pour produire des idées et entreprendre des travaux qui traduisent votre compréhension de l'architecture et des villes de manière fraîche et efficace.

Vous apprendrez comment aborder l'architecture et les villes contemporaines et leurs relations avec la société, la culture et les arts, y compris le cinéma et le théâtre. En analysant des aspects sociaux et environnementaux plus larges et en modélisant la vie des villes et leurs forces dynamiques, le programme examine comment les bâtiments du patrimoine et les nouvelles propositions de conception peuvent faciliter le développement durable des villes dans le futur.

La Kent School of Architecture (KSA) a développé un partenariat unique avec Farrells, les architectes et urbanistes de renommée internationale. John Letherland, ancien responsable de la planification, dirige actuellement un module de conception pour tous les étudiants de ce programme.

Il s'agit d'une qualification de maîtrise polyvalente pour les architectes, urbanistes, géomètres, historiens, architectes paysagistes, théoriciens, ingénieurs et autres professionnels impliqués dans la planification et la conception de villes contemporaines, ainsi que les diplômés intéressés par des études supérieures et une carrière universitaire.

Ce programme est enseigné sur notre campus de Canterbury. Il existe également une version de ce programme qui vous permet de passer un trimestre à Paris.

A propos de l'école d'architecture de Kent

La recherche à l'école d'architecture de Kent atteint l'excellence dans l'histoire et la théorie de l'architecture et dans la conception urbaine, périurbaine et environnementale durable. Le personnel de l'école possède une expertise en conception et des connaissances spécialisées; ils sont à l'avant-garde des questions d'architecture actuelles, y compris la durabilité, la technologie, la pratique professionnelle et la recherche. Notre personnel participe à des conférences universitaires et professionnelles, tant au niveau national qu’international, et apparaît et publie dans les médias locaux et nationaux. L'école encourage la recherche innovante et interdisciplinaire en mettant l'accent sur la conception durable.

Une grande partie du projet impliqué dans la Kent School of Architecture se situe sur des sites «en direct» dans la région locale, en utilisant de vrais clients et en s'engageant dans des problèmes difficiles. Les élèves de tous les stades de l’école ont été initiés aux véritables défis de la conception urbaine et architecturale à Lille, Margate, Folkestone, Dover, Rye, Chatham et, bien sûr, à Canterbury. Une grande partie de ce travail implique la liaison avec des organismes externes, tels que des architectes, des planificateurs, des conseils et des groupes de développement.

Notations nationales

Dans le cadre d'excellence en recherche (REF) 2014, la recherche menée par la School of Architecture a été classée au 8e rang pour l'intensité de la recherche et au 8e rang pour la production de recherches au Royaume-Uni.

Un nombre impressionnant de membres de notre personnel de recherche soumis à la REF et 88% de nos recherches ont été jugés de qualité internationale. L’environnement de l’École a été jugé propice au soutien du développement de la recherche de qualité internationale.

Structure du cours

La maîtrise est composée de quatre modules enseignés (deux modules par session à temps plein, un module par session à temps partiel) et une thèse sur le sujet de votre choix. Le programme mène à une maîtrise mais peut être considéré comme un diplôme de troisième cycle sans la thèse.

Les diplômés ont travaillé à la pointe de la profession d'architecte au niveau mondial et ont progressé dans le monde universitaire.

Modules

Les modules suivants sont indicatifs de ceux offerts sur ce programme. Cette liste est basée sur le programme d’études actuel et peut changer d’année en année en fonction des nouveaux développements de programmes et de l’innovation. La plupart des programmes vous obligeront à étudier une combinaison de modules obligatoires et optionnels. Vous pouvez également avoir la possibilité de suivre des modules d'autres programmes afin de personnaliser votre programme et d'explorer d'autres domaines qui vous intéressent.

Les modules peuvent inclure

  • AR831 - Paysage urbain
  • AR832 - Méthodes de recherche et analyse
  • AR847 - Projet de design urbain
  • AR848 - Théorie et histoire du design urbain
  • AR999 - Mémoire: Design urbain

Enseignement et évaluation

L'évaluation est par le cours et la thèse.

Objectifs du programme

Ce programme vise à:

  • Assurez-vous d'atteindre l'excellence dans votre connaissance de l'architecture et des villes en développant votre compréhension, votre recherche, votre conception et vos autres capacités connexes.
  • promouvoir la créativité et l'excellence dans l'architecture et le design urbain; de la compréhension des concepts au développement de projets réfléchis et à l'intégration de la recherche de manière stratégique et détaillée
  • développer vos connaissances des contextes théoriques, historiques et professionnels de l'architecture et du design urbain et vous assurer que vous êtes conscient de vos responsabilités
  • développer votre compréhension de l'architecture, des villes et du design urbain dans un contexte culturel plus large incluant des études sur les arts et les sciences humaines
  • promouvoir et soutenir la recherche indépendante et les compétences de qualité
  • accueillir un large éventail de points de vue et développer vos intérêts originaux spécialisés
  • développer une compréhension de la manière dont les limites du savoir sont avancées grâce à la recherche et promouvoir l'originalité dans l'application des connaissances en architecture et en design urbain
  • développer des initiatives, des responsabilités et un jugement critique dans la prise de décisions sur des questions complexes de conception architecturale et urbaine
  • vous permettre de développer des stratégies d'auto-amélioration et d'engagement pour la recherche et l'apprentissage
  • vous aider à atteindre votre plein potentiel dans toutes les parties du programme.

Les résultats d'apprentissage

Connaissance et compréhension

Vous acquerrez des connaissances et une compréhension de:

  • les façons dont les activités humaines façonnent et influencent l'environnement et comment l'environnement physique affecte et influence les humains
  • la complexité des circonstances et des contraintes auxquelles l'architecture et l'aménagement urbain doivent répondre
  • les histoires et théories du design urbain, de l'architecture, de l'histoire des idées et des disciplines connexes de l'art, des études culturelles et des études du paysage et leur application au débat critique
  • une conscience critique de la nature de l'architecture, des villes et des conditions d'émergence de l'espace urbain, dans toutes ses manifestations, y compris les bâtiments, les infrastructures, les espaces ouverts et les paysages
  • une compréhension conceptuelle qui vous permet de développer des stratégies et / ou des propositions de design urbain solides pour de nouvelles architectures et zones urbaines et l'amélioration de celles existantes, d'une manière socialement et culturellement agréable, économiquement viable et écologiquement durable.

Compétences intellectuelles

Vous développez des compétences intellectuelles dans:

  • la capacité de développer des compétences analytiques et critiques dans la compréhension de l'architecture et de la transformation urbaine appliquée aux zones urbaines en relation avec les processus sociaux, historiques, organisationnels et politiques
  • la capacité de définir et d'évaluer indépendamment des idées en architecture et en design urbain et de former des jugements réfléchis sur les qualités spatiales, esthétiques, techniques et sociales d'un contexte urbain dans le cadre et à l'échelle d'un environnement plus large
  • la capacité de questionner et d'évaluer de manière critique les méthodes et outils de conception passés et actuels
  • la capacité de consulter et d'analyser des études de cas de manière compétente
  • la capacité de spéculer et d'appliquer des recherches pertinentes aux idées de conception, au développement et aux tâches proposées
  • la capacité de formuler une proposition de recherche avec sa méthodologie appropriée
  • la capacité à élaborer des propositions / plans directeurs stratégiques qui traitent de l'environnement bâti d'une manière culturellement adaptée, socialement juste et écologiquement et économiquement durable.

Compétences spécifiques à la matière

Vous acquérez des compétences spécifiques à la matière dans:

  • la capacité de produire de la documentation et des rapports clairs et analytiques couvrant un éventail de questions liées à la théorie culturelle et à la conception urbaine
  • la capacité d'utiliser la communication visuelle, verbale et écrite et les médias appropriés (y compris le dessin, le numérique et l'audiovisuel) pour présenter une évaluation critique et une analyse des propositions de conception à des publics professionnels et généraux
  • la capacité de formuler des propositions et des conseils de conception viables, originaux et bien étayés pour faire face à la complexité des contextes urbains
  • la capacité d'acquérir des compétences de négociation avancées et des attitudes professionnelles dans les relations avec les parties prenantes
  • la capacité d'acquérir des compétences en recherche, y compris la formulation d'un cadre conceptuel et l'utilisation d'une gamme de sources d'information
  • la capacité de développer d'excellentes compétences en graphisme et en présentation visuelle à appliquer aux projets de conception ou à la soumission de rapports écrits.

Compétences transférables

Vous allez acquérir les compétences transférables suivantes:

  • la capacité de préparer et de gérer des analyses critiques bien documentées (écrites, visuelles et orales) basées sur la théorie et des preuves empiriques
  • la capacité de contester la sagesse conventionnelle et de fournir des conseils
  • la capacité de réfléchir de manière critique à vos propres idées en devenant plus ouvertes et familiarisées avec des idées et des pratiques inconnues
  • la capacité de travailler efficacement dans un environnement multidisciplinaire et multiculturel
  • la capacité de négocier et de travailler en équipe
  • la capacité de planifier, mener et gérer systématiquement un programme de projet dans un délai donné
  • la capacité à se critiquer soi-même sur son propre travail et à la traiter de manière constructive et à progresser.

Support d'étude

Ressources de troisième cycle

Les studios School of Architecture incluent une suite informatique dédiée avec une gamme de logiciels de construction environnementale et un nouveau studio de critique numérique. Il y a un atelier de modélisation architecturale entièrement équipé pour la construction de modèles et de prototypes à grande échelle.

Liens professionnels

L'école a d'excellents contacts avec les entreprises et la culture locale, notamment des organisations régionales telles que le Kent Architecture Centre, l'Institut royal des architectes britanniques (RIBA), le Kent County Council et Kent Design Initiative. Le Plan des collectivités durables est particulièrement fort dans le sud-est de l'Angleterre, faisant de la région l'endroit idéal pour débattre de solutions innovantes aux problèmes architecturaux.

Kent a également d'excellentes relations avec les écoles d'architecture de Lille, Bruges, Rome, Bauhaus-Dessau, Pékin et aux États-Unis, en Virginie et en Californie.

Les études universitaires sont complétées par un programme de mentorat organisé en collaboration avec l’Institut royal des architectes britanniques (RIBA) et impliquant des étudiants dans des manifestations avec des pratiques locales.

Culture de publication dynamique

Le personnel publie régulièrement et largement dans des revues, des comptes rendus de conférences et des livres. Entre autres, ils ont récemment contribué à Architectural Research Quarterly; La revue architecturale; Bâtiment et environnement; Le Journal of Architecture; et le monde des intérieurs.

Global Skills Award

Tous les étudiants inscrits à un programme de maîtrise enseigné peuvent demander une place dans notre programme Global Skills Award. Le programme est conçu pour élargir votre compréhension des problèmes mondiaux et de l'actualité, ainsi que pour développer des compétences personnelles qui amélioreront votre employabilité.

Carrières

Nos programmes de maîtrise ont été conçus pour améliorer vos perspectives dans un monde compétitif. Les professionnels des domaines de l’architecture, de la planification, de la conception environnementale et de la conservation, qui développent des compétences de haut niveau, accrédités par des organismes compétents, se trouveront bien placés pour progresser dans leur domaine. Nos étudiants ont ensuite travaillé pour de grandes agences publiques et des universités, ainsi que pour des professionnels de premier plan dans le secteur privé.

Conditions d'entrée

Un premier ou un bon deuxième baccalauréat spécialisé (ou l'équivalent) en architecture ou dans une autre discipline connexe en sciences humaines, en planification ou similaire. Les personnes sans diplôme seront considérées pour une entrée individuelle, mais devront être en mesure de démontrer une expérience considérable à un niveau approprié.

Veuillez fournir un portfolio de travail avec votre application (si vous postulez à partir d'une architecture ou d'un arrière-plan de conception).

Tous les candidats sont considérés sur une base individuelle et des qualifications supplémentaires, et les qualifications professionnelles et l'expérience seront également prises en compte lors de l'examen des demandes.

Exigences d'entrée en langue anglaise

L'Université exige que tous les anglophones non natifs atteignent un niveau minimum de maîtrise de l'anglais écrit et parlé avant de commencer un diplôme de troisième cycle. Certains sujets nécessitent un niveau supérieur.

Besoin d'aide avec l'anglais?

S'il vous plaît noter que si vous êtes tenu de répondre à une condition de langue anglaise, nous offrons un certain nombre de cours de pré-session en anglais à des fins académiques via Kent International Pathways .

Domaines de recherche

Centres de recherche

KSA dispose de deux centres de recherche: le Centre de recherche en architecture européenne (CREAte), spécialisé dans la recherche en humanités et en architecture, et le Centre d’architecture et d’environnement durable (CASE), qui encourage la recherche dans le domaine de l’architecture durable.

Créer

Le Centre met l'accent sur la recherche en architecture dans le contexte européen. L'accent est mis sur le rôle et la contribution des sciences humaines à l'architecture et à l'aménagement urbain dans le contexte de la régénération urbaine et régionale, à l'échelle nationale et internationale.

CREAte fournit une plate-forme pour des conférences du soir par des architectes et des chercheurs contemporains; organiser des débats et des événements au cœur de l'agenda architectural d'aujourd'hui.

Le Centre s'appuie sur ses spécialités, intérêts et compétences dans les domaines suivants: études régionales, théorie et conception architecturales et urbaines contemporaines, histoire et théorie de l'architecture (de l'antiquité aux villes européennes contemporaines), durabilité, topographies européennes (paysage, urbain, suburbains et métropolitains) etc. Le personnel participe aux activités de l’AHRA - Architecture Humanities Research Association et sont des auteurs publiés à l’échelle internationale.

CAS

Le Centre encourage la recherche dans le domaine de l'environnement durable aux niveaux régional, national et international.

Ses recherches portent sur différents aspects et échelles de l’environnement bâti durable, du bâtiment individuel au bloc urbain, en promouvant l’agenda environnemental plus large et en maintenant l’École à la pointe de la recherche et du développement dans ce domaine. CASE poursuit également des recherches sur la dimension historique et culturelle de la conception environnementale afin de favoriser les liens entre les sciences, les arts et les sciences humaines. Il existe un grand intérêt pour la compréhension du comportement environnemental des bâtiments historiques et des stratégies initialement déployées pour gérer l'environnement interne.

Le Centre a déjà obtenu des fonds de diverses sources. Cela comprend trois projets EPSRC sur les données météorologiques relatives au changement climatique pour un environnement bâti durable, la durabilité des aérogares aéroportuaires et des interventions de conception dans le domaine public affectant le comportement humain. CASE participe également au récent réseau à grande échelle de l'EPSRC sur les communautés et la culture de l'économie numérique.

Intérêts de recherche du personnel

Professeur Gerry Adler: directeur adjoint de l'école; Directeur de programme: MA Architecture and Urban Design (Canterbury et Paris)

L'histoire et la théorie architecturales du XXe siècle, notamment en Grande-Bretagne et en Allemagne; Heinrich Tessenow; l'architecture dans ses contextes culturels et philosophiques plus larges; la place de la ruine dans l'imaginaire architectural moderne.

Dr. Timothy Brittain-Catlin: Maître de conférences en contexte culturel

L'architecture anglaise du XIXe et du début du XXe siècle et, en particulier, l'œuvre de AWN Pugin.

Dr. Luciano Cardellicchio: Maître de conférences en design et technologie

La relation entre la forme et la construction; la connexion entre les détails techniques, la forme urbaine et la tradition de construction de l'architecture contemporaine en Europe et l'architecture moderne en Italie.

Professeur Gordana Fontana-Giusti: Professeur d'architecture et de régénération urbaine

Théorie architecturale et urbaine contemporaine, en particulier la philosophie et son rapport à l'architecture; la perspective et sa relation avec l'architecture et la ville; représentation, art conceptuel et relation entre les arts et l'architecture; régénération, espaces publics et design urbain durable; paysages urbains, villes et eau.

Dr. Manolo Guerci: Maître de conférences en contexte et design culturels; Directeur des études supérieures

L'architecture séculière, en particulier domestique, des palais européens du début des temps, en mettant l'accent sur les connexions entre l'Italie, la France et la Grande-Bretagne aux XVIIe, XVIIIe et XIXe siècles, dans les cités sociales d'après-guerre; les relations entre le modernisme européen et l'architecture japonaise traditionnelle; conservation des bâtiments historiques, en particulier des techniques de construction du XVIIe siècle à Rome.

Dr. David Haney: Maître de conférences en contexte culturel et design; Directeur du centre de recherche CREAte

La relation entre le paysage et l'architecture considérée à la fois d'un point de vue professionnel et culturel; histoire de l'architecture et du paysage modernes; histoire de la conception «verte» ou écologique; concepts écologiques dans le modernisme allemand.

Dr. Nikolaos Karydis: Maître de conférences; Directeur des études supérieures (couverture de la recherche); Directeur de programme, Architectural Conservation MSc

Développement de la technologie de la construction et de l'aspect design de la construction de la ville, avec un accent particulier sur les traditions européennes; le développement urbain au début de la Rome moderne et la manière dont les projets de construction spécifiques du XVIe et du XVIIe siècle ont conditionné la rénovation urbaine.

Professeur Marialena Nikolopoulou: Professeur d'architecture durable; Directeur de programme, Architecture et environnements durables MSc; Directeur du centre de recherche CASE

Le confort des environnements complexes; microclimat urbain; perception des occupants et utilisation de l'espace; conception durable et utilisation rationnelle de l'énergie dans l'environnement bâti.

Dr. Giridharan Renganathan: Maître de conférences en architecture durable

Morphologie urbaine et climatologie (conception environnementale), avec un intérêt particulier pour l’effet d’îlot thermique urbain (UHI); confort thermique extérieur; surchauffe estivale dans les bâtiments; stratégies de ventilation passive; utilisation de matériaux frais.

Michael Richards: maître de conférences en design; Directeur de programme, MArch

Pédagogie de studio de design dans le domaine de l'éthique; les variances entre les emplacements physiques et fictifs relatifs de la «place» dans le cinéma; les implications pour une compréhension des villes contemporaines.

Dr. Richard Watkins: Maître de conférences en architecture durable

Microclimat urbain et îlot de chaleur urbain, réfrigération, circulation de l'air et qualité de l'air; lumière du jour; changement climatique; données météorologiques futures; modélisation et mesure de la performance des bâtiments.

Honoraires

Les frais de scolarité annuels 2018/19 pour ce programme sont les suivants:

  • UK / EU: £ 7300 (temps plein), £ 3650 (temps partiel)
  • Outre-mer: 15200 £ (temps plein), 7600 £ (temps partiel)

Pour les étudiants poursuivant ce programme, les frais augmenteront d'année en année de 3% au maximum par année d'études, sauf dans les cas réglementés.

Programme enseigné dans l'établissement suivant :
  • Anglais

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Mis à jour le Septembre 13, 2018
Ce cours est Sur le campus
Date de début
Duration
1 - 2 années
Temps partiel
À temps plein
Prix
7,300 GBP
UK / EU: £ 7300 (temps plein), £ 3650 (temps partiel) / Overseas: £ 15200 (temps plein), £ 7600 (temps partiel)
Deadline
Par lieux
Par date
Date de début
Date de fin
Date limite d'inscription
Location
Date limite d'inscription
Date de fin