BAC+5 Géoéconomie, gestion des risques et responsabilité de l'entreprise
IRIS Sup'
Information clé
Emplacement du campus
Paris, France
Langues
Français
Format d'étude
Mélangé, Apprentissage à distance
Durée
1 an
Rythme
À plein temps
Frais de scolarité
EUR 8 700 / per year *
Date limite d'inscription
13 May 2024
Date de début au plus tôt
Sep 2024
* 8 300€ en présentiel ; 6 300€ en distanciel
introduction
Le titre “Analyste en stratégie internationale” vise à développer ses capacités d’analyse, d’action et d’aide à la décision dans des environnements internationaux.
Pour valider ce titre 3 parcours sont possibles, correspondant à des spécialités et des univers différents :
- Défense, sécurité et gestion de crise
- Géoconomie, gestion des risques et responsabilité de l'entreprise
- Géopolitique et prospective
Le parcours “Géoéconomie, gestion des risques et responsabilité de l'entreprise” est dispensé en partenariat avec Grenoble Ecole de Management et l’ADIT, Leader européen d’intelligence stratégique. Formation également sanctionnée par un Certificat en Géoéconomie et intelligence stratégique commun IRIS/ESC Grenoble.
Objectifs
Élaboré en collaboration avec l’ADIT, leader européen de l’intelligence stratégique, le parcours Géoéconomie, gestion des risques et responsabilité de l’entreprise permet :
- la formation de professionnels capables de comprendre l’environnement international des relations internationales économiques au-delà des seuls enjeux « business », d’évaluer les risques, d’anticiper les difficultés afin d’accompagner leur administration ou leur entreprise et ses collaborateurs dans leurs activités internationales ;
- le développement des capacités d’analyse des défis géoéconomiques actuels afin d’accompagner leur administration ou leur entreprise et ses collaborateurs dans leurs activités et leur démarche RSE à l’international ;
- l’acquisition des outils et des instruments indispensables (veille, intelligence, sécurité) à la prise de décision dans un contexte international mouvant et complexe.
Cette formation est également proposée à distance.
Compétences visées et validation du titre ASI
Pour obtenir le titre Analyste en stratégie internationale*, il faut valider 3 blocs de compétences (BC) et les épreuves complémentaires (EC) :
- BC1 : Organiser et structurer une mission d’analyse stratégique à l’international ;
- BC2 : Réaliser des études et traitements de données liés à la mission d’analyse stratégique à l’international ;
- BC3 : Communiquer des résultats et conseiller un client ou une organisation ;
- EC : Réaliser une expérience professionnelle de 455 h en lien avec ces compétences (obligatoire pour les étudiants en formation initiale et les stagiaires de la formation continue visant une reconversion), et perfectionner son anglais en ligne avec 7Speaking.
Il faut valider impérativement ces 4 blocs de compétences. La validation de la formation peut être totale ou partielle. Les blocs validés le sont définitivement. Les blocs non validés peuvent l'être dès l'année suivante.
*Fiche RNCP 34475 sur le site de France compétences.
Nature des épreuves
En présentiel :
L’évaluation de l’acquisition des compétences visées prend des formes très variées : épreuves écrites et orales, individuelles (dont un mémoire) ou collectives, réalisées à l’école ou à domicile, simulations, mises en situation professionnelle, expérience professionnelle en lien avec les compétences visées d’au moins 3
mois à temps plein.
En distanciel :
Épreuves écrites individuelles (dont un mémoire) ou collectives (rapports) et orales (présentation de rapport, mise en situation professionnelle).
Prérequis et publics visés
La formation à distance concerne en priorité :
- les salariés qui ne peuvent se libérer 2 jours par semaine pour suivre les cours ;
- les salariés français ou étrangers résidant à l’étranger ;
- les étudiants inscrits dans un cursus incompatible avec une autre formation en présentiel à Paris.
Le titre Analyste en stratégie internationale se prépare en deux ans après un diplôme de niveau bac+3, il est possible d’accéder directement en 2e année avec un bac+4.
Les prérequis communs :
- Le niveau académique : diplôme de niveau bac+4 minimum (master en droit, relations internationales, science politique, économie et gestion, management, langues… ; diplômes d’ESC, d’IEP, d’IAE). Les candidats qui n’ont pas le niveau de diplôme académique requis, mais peuvent justifier d’une expérience professionnelle d’au moins 3 ans, peuvent demander à bénéficier d’une VAPP (validation des acquis professionnels et personnels). L’entretien de recrutement permet d’évaluer le niveau d’entrée dans le cursus.
- Un bon niveau en français et anglais (B2 à C2), une langue rare est un plus.
- La maturité : envie de se professionnaliser, capacité d’analyse, d’initiative.
- Une orientation internationale : expérience de vie à l’étranger, intérêt avéré pour l’actualité internationale, pour les langues.
- L’existence d’un projet professionnel cohérent et orienté à l’international est impérative.
Les prérequis spécifiques :
En présentiel :
- S’intéresser à la géopolitique
- Connaître les concepts de base en macroéconomie (PIB, balance commerciale, balance des paiements, etc.). Un ouvrage sera conseillé et un quiz réalisé pour permettre d’aborder certains cours.
- Apprécier le travail en groupe.
À distance :
- S’intéresser à la géopolitique
- Connaître les concepts de base en macroéconomie (PIB, balance commerciale, balance des paiements, etc.). Un ouvrage sera conseillé;
- Être capable de travailler en autonomie;
et en groupe à distance; - Être disponible en moyenne 2 à 3 jours par semaine;
- Être à l’aise avec l’informatique;
Déroulement de la formation
En présentiel :
La formation en présentiel se déroule dans les locaux de l’association IRIS, situés au 2 bis, rue Mercoeur à Paris 11e. Elle commence fin septembre 2024 et s’achève avec les soutenances de mémoires fin septembre 2025. Les cours ont lieu deux jours par semaine, de fin septembre à fin mai. L’expérience
professionnelle (stage ou alternance) peut être réalisée à temps partiel d’octobre à fin mai et/ou à temps plein à partir de juin.
À distance :
La formation se déroule à distance et comprend une session obligatoire en présentiel à Paris. Elle commence par une semaine d’intégration obligatoire permettant de faire connaissance avec ses pairs et de se familiariser avec les règles et les outils. Un Projet consultant Junior (PCJ) est réalisé en groupe sur l’année (voir page 22).
Évaluations à distance : 2 travaux (individuel et en groupe) par mois de novembre 2024 à mai 2025. Rendu mémoire avant le 1er septembre 2025. Soutenance avant le 26 septembre 2025.
Évaluations en présentiel (obligatoire) à Paris du 10 au 13 juin 2025 et temps de rencontre avec ses pairs et l’équipe de l’IRIS.
Les rattrapages ont lieu du 21 au 25 juillet 2025 à distance. Les rattrapages sont lieu du 21 au 25 juillet 2025 à distance. Les personnes qui n’ont pu se présenter à Paris en juin les passeront impérativement en présentiel.
Méthodes pédagogiques
En présentiel :
Des apports théoriques pour comprendre les rapports de force entre les acteurs de l’économie mondiale (la géoéconomie constitue une approche originale de la géopolitique, intégrant au-delà des seuls États, les entreprises, les ONG, les marchés et les consommateurs). De la pratique tout au long de l’année, dans le cadre d’un projet consultant junior (PCJ). Basés sur des cas réels, ces projets sont l’occasion de réaliser une étude d’opportunité et de faisabilité d’un projet à l’international porté par une entreprise, une ONG, choisie par les étudiants. L’originalité de cet accompagnement réside dans la dimension Responsabilité
sociétale des entreprises (RSE) au coeur de la démarche d’apprentissage et de gestion des risques auxquels peuvent être confrontées toutes les organisations à l’international.
EXEMPLES DE PROJETS CONSULTANT JUNIOR (PCJ)
• Étude de la valorisation de la fibre de carbone recyclée au Maroc • Mise en place d’une
méthodologie d’évaluation des risques en Asie • Étude de faisabilité sur l’implantation
d’une entreprise en Espagne • Étude de faisabilité sur l’implantation d’une usine-école en Côte d’Ivoire • Étude d’implantation d’une entreprise de location de yachts en Indonésie • Accompagnement d’une société d’ingénierie française dans son développement aux États-Unis .
À distance :
Séances synchrones. Classes virtuelles permettant un échange direct avec l’intervenant et l’organisation d’exercices : 87h. Séances de 1h30 en moyenne, le mercredi et/ou jeudi entre 17h et 21h.
Séances de vie de classe au moins : 3x45min.
Apprentissages asynchrones laissant une grande liberté d’organisation : 13 cours sous forme de manuscrits (environ 7h par manuscrit) + supports de cours sous forme de vidéos, podcasts, documents
complémentaires (48h) et guides méthodologiques. Accès dès les mois de décembre/janvier à la plateforme en ligne 7Speaking afin de réaliser des activités en anglais, progresser tout au long de l’année
et se présenter au TOEIC blanc.
Outils : toutes les ressources sont disponibles sur la plateforme Moodle. Les classes virtuelles se déroulent en visioconférence.
Débouchés
À l’issue de ce cursus, nos étudiants ont acquis de solides connaissances et des compétences qui leur permettent de postuler à des fonctions variées (conseil, veille stratégique, évaluation des risques, management stratégique, négociation internationale), au sein de grandes multinationales, de petites ou moyennes entreprises, d’ONG, d’administrations, d’organisations internationales.
+ sur l'insertion des diplômés
Partenariats