Master of Arts en Philosophie, Cosmologie et Conscience
California Institute of Integral Studies
Information clé
Emplacement du campus
San Francisco, États-Unis d'Amérique
Langues
Anglais
Format d'étude
Apprentissage à distance, Sur le campus
Durée
2 années
Rythme
À plein temps
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introduction
La maîtrise en philosophie, cosmologie et conscience CIIS a été conçue pour aider à façonner le leadership intellectuel, moral et spirituel nécessaire pour relever les défis mondiaux historiques.
S'appuyant sur certaines des idées et des impulsions les plus puissantes de nos traditions philosophiques, scientifiques et religieuses, notre faculté a construit un programme d'études multidisciplinaire intensif pour aider à accélérer le parcours des étudiants dans leurs rôles de leadership.
Les étudiants qui se concentrent sur l'écologie intégrale apprendront à faire face à la crise écologique d'une manière qui intègre la nature et la culture, les faits et les valeurs, ainsi que la science et la spiritualité. Le programme soutient les universitaires militants engagés dans la justice éco-sociale et l'idéal d'une communauté terrestre florissante.
Parallèlement aux cours hebdomadaires standard, l'expérience d'apprentissage se déroule dans une variété de paramètres et de contextes, de la retraite annuelle pour les étudiants, les professeurs et les anciens élèves à l'Institut Esalen et les rassemblements sociaux communautaires au début de chaque semestre, aux forums réguliers, symposiums , et conférences parrainées par le programme.
Admissions
Résultat du programme
Notre programme aide les étudiants à cultiver à la fois la rigueur intellectuelle et les capacités d'imagination sympathiques qui leur permettront de mieux entrer avec succès dans une pluralité de visions du monde, d'époques historiques et de sensibilités culturelles. En comprenant des idées historiques et contemporaines transformatrices, les élèves développeront la capacité de discerner des possibilités créatives pour créer un avenir qui améliorera la vie.
Objectif 1 : agents de changement : générer une réflexion et une action créatives et efficaces en réponse au défi évolutif sans précédent des crises écologiques, culturelles et spirituelles auxquelles sont actuellement confrontés les membres humains et non humains de la communauté terrestre.
- Les élèves seront capables d'articuler des critiques sophistiquées des causes et des conséquences des crises planétaires actuelles.
- En réponse à la vision du monde dominante, les étudiants seront en mesure de générer des alternatives qui promeuvent un avenir socialement et écologiquement juste pour toute la communauté terrestre.
Objectif 2 : Évaluation sophistiquée : Développer et appliquer des évaluations appréciatives et critiques des transitions majeures dans les visions du monde, y compris celles qui ont contribué à la situation planétaire actuelle.
- Les étudiants seront en mesure de parler et d'écrire de manière convaincante sur la nature des visions du monde pour une variété de publics savants et populaires.
- Les étudiants seront en mesure de s'engager avec confiance en tant qu'intellectuels publics dans une conversation sur l'histoire et l'interaction entre les perspectives occidentales, asiatiques et autochtones, en restant sensibles aux dangers de l'appropriation tout en développant une appréciation du potentiel des hybridations nouvellement émergentes de ces perspectives.
Objectif 3 : Transdisciplinarité : Critiquer, évaluer et postuler à une bourse transdisciplinaire.
- Les étudiants démontreront leur compétence en pensée transdisciplinaire en intégrant du contenu et des cadres de diverses disciplines pour créer des produits savants.
- Les étudiants seront capables de s'engager de manière critique et constructive avec un large éventail de sujets de recherche (par exemple, les traditions religieuses, spirituelles et ésotériques, les paradigmes historiques et scientifiques et d'autres perspectives et modes de connaissance marginalisés).
Objectif 4 : Évolution intérieure et extérieure : Clarifier et élargir la pertinence des idées étudiées pour sa vie personnelle et ses aspirations, en tenant compte de leurs implications pour la transformation de la culture et de la société en général.
- Les étudiants pourront établir des liens entre leurs études, leur vie personnelle et les communautés plus larges dans lesquelles ils sont intégrés.
- Les étudiants seront en mesure d'exploiter et d'exprimer la créativité individuelle grâce à une communication personnelle et / ou scientifique.
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