University of Bradford, Faculty of Health Studies

Introduction

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Université de Bradford, Faculté des sciences de la santé

Bradford a toujours été un avant-gardiste, moderne et orientée étudiant de l'Université avec une communauté étudiante florissante et dynamique. Nous avons un engagement ferme à faire face à l'inégalité et à célébrer la diversité.

L'Université de Bradford a une longue tradition d'accueil des étudiants internationaux et a des étudiants de plus de 110 pays à travers le monde actuellement.

La Faculté des sciences de la santé est l'une des sept écoles universitaires au sein de l'Université. À l'été 2011, nous avons déménagé à la Campus ville où la plupart des autres écoles universitaires sont situés. Notre £ 9 millions nouvelle construction, situé au cœur de la Cité Campus, est équipé avec l'état de l'art des installations, y compris une large gamme de suites de simulation de la pratique. L'École d'études de santé est classé dans le top 10 des institutions du Royaume-Uni pour sa prestation de soins infirmiers par le Guardian University Guide Bonne 2011 et est également reconnu par un large éventail d'organismes professionnels.

La Faculté a une excellente réputation pour la qualité de son enseignement et à la fois ses activités de recherche, et a développé une gamme de partenariats de collaboration sur les niveaux nationaux et internationaux.

Faculté Vision

La Faculté cherche, à travers son enseignement et la recherche, pour être un fournisseur de l'éducation et de la formation de haute qualité, qui répond aux besoins des secteurs de la santé et des services sociaux dans un environnement qui encourage les élèves, le personnel et les parties prenantes à apprendre ensemble et de travailler ensemble pour santé.

La vision de la Faculté des sciences de la santé, pour la période 2009/10-2013/14 est comme suit:

  • Faire du travail de la connaissance grâce à la fourniture professionnelle, qui prépare les professionnels de soins de santé à travers les concepts de l'aptitude à pratiquer, le but et récompense
  • Produire des professionnels compétents, critiques, réfléchissantes et responsables de santé équipés pour travailler dans un contexte multiculturel
  • Fournir un environnement d'apprentissage qui soutient la diversité, facilite élargissement de la participation et de la flexibilité, et minimise l'attrition
  • Veiller à ce que la compétence clinique dans les programmes pertinents utilise meilleures preuves actuelles
  • Permettre aux étudiants de réaliser leur plein potentiel grâce à l'acquisition de compétences et de connaissances d'une manière cohérente et de développement tout au long de leur programme d'études
  • Veiller à ce que les environnements d'apprentissage virtuels et physiques, à la fois académique et clinique, sont efficaces et répondent aux besoins des élèves et de promouvoir l'apprentissage interprofessionnel
  • Permettre aux étudiants d'acquérir des compétences clés liées à l'employabilité, de l'entreprise, le développement durable et l'apprentissage autonome et long de la vie
  • Fournir flexibles, des possibilités d'éducation adaptés pour les étudiants en utilisant l'état de l'art et de soutien de l'innovation technologique et les processus des services administratifs
  • Favoriser une culture de la coopération et de la collaboration entre le corps et le personnel étudiant pour maximiser la voix de l'étudiant
  • Renforcer les capacités des dirigeants et des gestionnaires et de promouvoir et soutenir les opportunités de développement du personnel qui sont alignés sur les objectifs organisationnels et personnels
  • Promouvoir la participation du public et du patient dans la vie de l'école, notamment la gouvernance, la recherche, le transfert de connaissances et la conception des programmes, prestation et l'évaluation
  • Continuer à engager en collaboration avec les secteurs de la santé et des services sociaux et de chercher des occasions de travailler avec de nouveaux partenaires
  • Chercher des occasions de travailler avec un large éventail de partenaires publics et privés
  • Pour être une école de premier choix pour le personnel très talentueux
  • Pour retenir le personnel grâce à des pratiques de travail transparentes, équitables et solidaires qui reconnaissent l'excellence et favorise le bien-être
  • Parvenir à une population étudiante diversifiée et le profil du personnel
  • Afin de promouvoir un sens de la citoyenneté dans une société multiculturelle parmi les étudiants et le personnel par la gouvernance de l'école, la conception des programmes et de la prestation de l'éducation, la recherche et le transfert de connaissances
  • Toutes les activités de l'école sont durable et régi par de saines pratiques de gestion financière
Cet établissement propose des programmes en :
  • Anglais

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