Klaipeda University

Introduction

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Le 5 Octobre 1990, le Président du Conseil suprême (Seimas reconstituant) Vytautas Landsbergis a signé le décret n ° 1-640 sur la création de l'Université Klaipėda à partir du 1er Janvier 1991.

Université Klaipėda a commencé ses activités académiques avec trois facultés (ceux du génie maritime, pédagogie et sciences humaines et naturelles) et environ 3.000 étudiants. Il a célébré son 25e anniversaire avec 4500 étudiants dans les facultés de génie maritime et en sciences naturelles, sciences humaines et sciences de l'éducation, des sciences sociales et de la santé, ainsi que dans l'Académie des Arts, l'Institut d'études continues, et l'Institut d'Histoire Région Baltique et Archéologie. Au cours des 25 dernières années, le personnel académique de l'Université est passé de 300 à près de 700 enseignants et chercheurs, dont 59% titulaires d'un doctorat et / ou d'artistes reconnus.

Actuellement, l'Université met en œuvre plus de 100 programmes d'études dans les trois cycles, fournissant la recherche et sur la base des innovations-connaissances technologiques contemporaine qui assure l'enseignement universitaire de pointe et des compétences professionnelles élevées et développe une personnalité intelligente, responsable et créatif. Notre Alma Mater a plus de 30.600 diplômés dont les rangs comprennent les docteurs, les membres du Seimas et le Gouvernement, des chefs de grandes entreprises professionnels, ingénieurs, enseignants, solistes et théâtre.

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Plus de 60 recherche et de formation des laboratoires, un jardin botanique, un navire de recherche Mintis, une recherche et de formation voilier Brabander, le yacht Odisėja, un centre libre accès pour la recherche marine, une salle de formation, une salle de concert avec une excellente acoustique et l'orgue Rieger Kloss , un évangélique chapelle œcuménique, les fonds de bibliothèque de documents avec près de 500 000 exemplaires, et une maison d'édition prévoient une infrastructure importante qui permet le développement réussie des activités artistiques de niveau international, fondamentale et appliquée de la recherche scientifique, les activités de développement expérimental dans les domaines de ,,, sciences physiques biomédicaux technologiques, sociales et humaines. L'Université met en œuvre chaque année plus de 60 projets de recherche nationaux et internationaux, collabore avec des partenaires de recherche et académiques en Europe et dans d'autres parties du monde, et participe aux activités de fonds internationaux, des programmes et des réseaux.

.arts Font partie intégrante de l'activité académique de l'Université. Les recherches menées à l'Université est liée à l'histoire, la culture et l'art de la Prusse orientale, la Lituanie Mineure (prussienne Lituanie), et dans la région Klaipėda: il permet d'apprendre à connaître le contexte historique, linguistique, confessionnelle, musical et ethnique patrimoine et permet l'amélioration significative de ses possibilités de continuité.

Université Klaipėda a été fondée dans une zone géographique unique des aspects économiques, culturels et géopolitiques, à savoir sur le bord de mer lituanien, offrant le seul port de la Lituanie: au niveau national, des tentatives sont faites pour développer Klaipėda comme centre métropolitain et d'accroître la compétitivité internationale de la Lituanie en tant qu'Etat maritime. Depuis 2008, l'Université Klaipėda met en œuvre le Programme d'État d'une recherche intégrée, d'étude, et le Centre d'affaires Valley Marine pour le développement du secteur maritime lituanienne et consolide son leadership dans les domaines des sciences de la mer et des innovations technologiques ainsi constamment.

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Programmes

Cette école propose également:

Master

Master De Génie Chimique

Campus À temps plein 3 semestres September 2017 Lituanie Klaipeda

L'objectif du programme de maîtrise en processus Petroleum technologiques est de développer la connaissance dans les domaines de l'extraction du pétrole, de l'huile - raffinage (traitement), contrôle de la qualité des produits pétroliers, la décontamination des déchets de pétrole des processus et des technologies chimiques. Les diplômés de ces programmes d'étude sont prêts pour la recherche et les activités pratiques de l'organisation et des enquêtes scientifiques et ... [+]

Maître de génie chimique L'objectif du programme de maîtrise en processus Petroleum technologiques est de développer la connaissance dans les domaines de l'extraction du pétrole, de l'huile - raffinage (traitement), contrôle de la qualité des produits pétroliers, la décontamination des déchets de pétrole des processus et des technologies chimiques. Les diplômés de ces programmes d'étude sont prêts pour la recherche et les activités pratiques de l'organisation et des enquêtes scientifiques et la résolution de problèmes de production. Maître de ces profession pourrait travailler dans les entreprises de pétrole - raffinage (traitement), l'huile - champs, les institutions de recherche scientifique, dans les laboratoires, etc. Les principaux résultats d'apprentissage Connaissance et compréhension Connaissance A1 et la compréhension des technologies modernes de décontamination production de pétrole, de la transformation, du transport et des déchets d'huile, connaissance des réalisations modernes de la technologie de l'huile, en combinant les questions de productions avec les exigences environnementales; A2 compréhension du traitement du pétrole et du processus de synthèse chimique de l'huile, la formation de pétrole modèles géologiques des entrailles de la terre; Connaissances cohérentes A3 du pétrole et ses produits, les propriétés de rhéologie, bases de la recherche scientifique, les processus et la gestion technologique optimisation; A4 Comprendre critique de l'essence et les particularités de procédés technologiques de pétrole. Analyse de génie B1 La capacité à appliquer les connaissances et de recherche résultats théoriques pour résoudre qualitative et quantitative pas complètement défini et divers problèmes types dans l'huile et de la technologie pétrochimique développement en constante évolution; B2 La capacité d'appliquer leurs connaissances et leur compréhension pour analyser et évaluer de façon critique les résultats de la recherche, les nouvelles technologies de production de pétrole, de la transformation, du transport et des déchets de décontamination sur le plan social, économique et de la sécurité de vue; B3 La capacité de former et de résoudre de nouveaux problèmes dans le domaine des procédés technologiques de pétrole et de fournir une solution pertinente; B4 La possibilité d'utiliser des méthodes novatrices pour résoudre les problèmes; B5 La capacité d'appliquer leurs connaissances et leur compréhension de prendre des décisions professionnelles, équilibrer le coût, la sécurité, la qualité, la fiabilité et l'impact environnemental. Enquêtes D1 La possibilité d'utiliser des outils de recherche littéraires pour trouver des informations pertinentes et obtenir des données nécessaires; D2 La capacité de concevoir et de mener d'analyse, de modélisation et des études expérimentales, en commençant par la formulation du problème, la méthode et le choix des équipements; D3 La possibilité d'utiliser diverses analyses chimiques et instrumentale méthodes, équipements et substances pour l'analyse des procédés chimiques; d'évaluer l'exactitude des méthodes et la fiabilité des résultats de recherche utilisés; D4 La capacité à évaluer de façon critique les résultats de la recherche et de tirer des conclusions; D5 La capacité d'enquêter sur l'application de technologies nouvelles et émergentes de pétrole dans les affaires et l'industrie. Engineering Practice E1 La capacité à intégrer les connaissances scientifiques de différentes branches, à mettre en œuvre et évaluer les nouvelles technologies du pétrole et chimiques en tenant compte des aspects techniques, économiques, sociales et environnementales; E2 Une compréhension approfondie des techniques et méthodes applicables et de leur avantage et les limites; E3 Connaissance des contraintes éthiques, environnementales et commerciales de la pratique du génie. Compétences transférables F1 Respecter toutes les exigences de compétence transférable d'un premier diplômé de cycle avec le niveau plus exigeant du deuxième cycle (La capacité à clairement et correctement présente les résultats des recherches et les conclusions sous forme écrite et orale pour différents publics; une analyse, systématique et critique de compétences de pensée à résoudre les problèmes ayant informatio contradictoires); F2 La capacité à travailler de façon autonome et en tant que membre de l'équipe, qui peut être composé de représentants de divers secteurs (spécialités) et les niveaux, pour résoudre les problèmes et de gérer l'activité; F3 La capacité de travailler et de communiquer efficacement avec les représentants d'autres organisations dans des contextes nationaux et internationaux, pour évaluer de manière critique de nouvelles idées. Les profils professionnels des diplômés avec des exemples A acquis le diplôme de Master en génie chimique peut fonctionner comme la recherche, la technologie, expertise, de conseil et de travail de gestion dans les raffineries de pétrole, les champs de pétrole, terminaux pétroliers et de produits pétroliers, des institutions scientifiques, des laboratoires chimiques, poursuivre leurs études de doctorat, l'acquisition de gestion et pratique expérience pour travailler dans l'entreprise ou les chefs de département. Conditions particulières d'admission Les exigences minimales d'accès: Baccalauréat ou son équivalent accès minimum degré de qualification: Des dispositions spécifiques pour la reconnaissance des acquis (formelle, non formelle et informelle) Les sujets d'étude ou de parties de celui-ci, ce qui correspond aux exigences de forme et le sujet du programme d'études choisi, peuvent être inclus pour les personnes ayant obtenu leur diplôme, ont étudié ou étudient présentement dans les établissements d'enseignement supérieur en Lituanie ou d'autres pays, accrédité conformément aux lituanienne curriculum de l'enseignement supérieur, et qui veulent poursuivre leurs études à l'Université dans le même ou inférieur cycle ou d'études d'autres programmes d'études. [-]

Master De Génie De L'environnement

Campus À temps plein 2 semestres September 2017 Lituanie Klaipeda

L'objectif du programme de maîtrise en génie de l'environnement de la mer est de développer les connaissances dans les domaines des technologies de protection de l'environnement de la mer, techniques et technologiques de la pollution en diminuant et la disposition des déchets. Les diplômés de ces programmes d'étude sont prêts à utiliser les connaissances théoriques et des expériences pratiques d'analyse dans le travail de recherche et de résolution de problèmes de production ... [+]

Maître de génie de l'environnement L'objectif du programme de maîtrise en génie de l'environnement de la mer est de développer les connaissances dans les domaines des technologies de protection de l'environnement de la mer, techniques et technologiques de la pollution en diminuant et la disposition des déchets. Les diplômés de ces programmes d'étude sont prêts à utiliser les connaissances théoriques et des expériences pratiques d'analyse dans le travail de recherche et de résolution de problèmes de production. Maître de ces profession pourrait travailler en tant que spécialiste à des organisations maritimes, les entreprises maritimes, la recherche, la gestion et le contrôle des institutions ou poursuivre des études pour obtenir le degré de médecin. Les principaux résultats d'apprentissage Connaissance et compréhension A1 connaissances cohérente des problèmes environnementaux dans la mer, la lagune, les ports et autres zones de l'expédition, la connaissance de l'industrie maritime et de l'impact du transport maritime sur l'environnement; la création et l'application de technologies modernes pour réduire ou même prévenir l'influence négative des facteurs anthropiques sur l'environnement; A2 Comprendre l'application des éléments de gestion dans le domaine de l'environnement, principes et méthodes de gestion de la zone côtière et de la planification, une évaluation critique et d'analyser les systèmes environnementaux marins et de leurs méthodes de gestion; A3 connaissances cohérente des principes de base de la recherche scientifique, l'utilisation de sources d'énergie renouvelables et de leur impact sur l'environnement, les techniques de conservation de l'énergie et de gestion des déchets, le développement des technologies d'économie de l'environnement de pointe et leur application en cluster maritime; A4 compréhension des aspects écologiques du changement phénomènes géochimiques et les procédés microbiologiques; des changements dans les processus écologiques et leur modélisation, application des principes de développement durable dans cluster maritime; A5 Comprendre critique de l'essence de l'ingénierie de l'environnement marin. Analyse de génie B1 La possibilité d'appliquer des méthodes novatrices d'identification, la formulation et l'analyse des questions émergentes en milieu marin et de planifier leur solution possible; B2 La capacité d'appliquer les connaissances d'ingénierie de l'environnement et les résultats de recherche portant sur les problèmes qualitatifs et quantitatifs de la nature connus et inconnus dans le domaine de la constante évolution du transport maritime et le développement de l'industrie maritime; B3 La capacité d'appliquer leurs connaissances et leur compréhension dans l'évaluation des dernières réalisations et les résultats de la recherche en protection du milieu marin et le développement durable du cluster maritime; capacité à maîtriser l'impact environnemental en réduisant les méthodes par l'application de la haute technologie moderne; B4 La capacité d'appliquer leurs connaissances et leur compréhension à prendre des décisions professionnelles, équilibrant les coûts, la sécurité, la qualité, la fiabilité et l'impact environnemental. Design et ingéniérie C1 La capacité d'appliquer leurs connaissances et leur compréhension de l'ingénierie de l'environnement pour résoudre des problèmes inhabituels de la conception de la technologie environnementale et la mise en œuvre d'innovations, de coordonner les projets visant à l'économie maritime impact environnemental abattement; C2 La capacité de faire des solutions innovantes, basées sur la surveillance de l'environnement, l'analyse des processus technologiques et les résultats de la recherche; C3 La possibilité d'appliquer des méthodes d'ingénierie pour la solution des problèmes environnementaux spécifiques marins; Capacité à utiliser la créativité pour développer des idées et des méthodes nouvelles et originales C4 Un; C5 Une aptitude à utiliser leurs connaissances et le jugement de l'ingénierie de l'environnement marin de travailler avec la complexité, l'incertitude technique et des informations incomplètes. Enquêtes D1 La capacité d'identifier, de comprendre et d'obtenir des données requises; D2 La capacité de concevoir et de mener d'analyse, de modélisation et de recherche appliquée expérimentale de la contamination de l'environnement et des installations technologiques, de fournir consultingn le domaine de l'augmentation de l'efficacité environnementale; D3 La capacité à évaluer de façon critique les données de recherche et des conclusions actuelles aux professionnels et aux non-spécialistes; D4 La capacité d'enquêter sur l'application de technologies nouvelles et émergentes dans l'ingénierie de l'environnement marin. Engineering Practice E1 La capacité à intégrer les connaissances de différentes branches de la science en les adaptant à la protection de l'environnement marin; E2 Une compréhension approfondie des techniques et méthodes applicables en soulignant leurs limites et leurs avantages; E3 Connaissance de l'éthique, l'environnement, la sécurité et les implications commerciales de la pratique du génie. Compétences transférables F1 Respecter toutes les exigences de compétence transférable d'un premier diplômé de cycle avec le niveau plus exigeant du deuxième cycle (La capacité à clairement et correctement présente les résultats des recherches et les conclusions sous forme écrite et orale pour divers publics, d'avoir l'étude et les compétences organisationnelles requises pour la croissance professionnelle continue); F2 Respecter toutes les Exigences de compétence transférable d'un premier diplômé de cycle avec le niveau plus exigeant du deuxième cycle (une analyse, systématique et critique des habiletés de pensée pour résoudre les problèmes dans un manque d'information et ayant informatio contradictoires); démontrer sa connaissance de l'impact des solutions d'ingénierie dans un contexte sociétal et environnemental); F3 La capacité à travailler en tant que membre de l'équipe, qui peut être composé de représentants de divers secteurs (spécialités) et les niveaux, pour résoudre divers problèmes de l'environnement marin et de gérer l'activité; Travaux F4 et communiquer efficacement avec les représentants d'autres organisations dans des contextes nationaux et internationaux. Les profils professionnels des diplômés avec des exemples Ayant acquis Master de génie de l'environnement peut fonctionner comme la recherche, la technologie, l'expert, le travail consultatif sur les entreprises maritimes de l'infrastructure, la science et les autorités de régulation dans le domaine de l'environnement, l'installation et l'exploitation de technologies respectueuses de l'environnement pour évaluer et prédire l'état de l'environnement , à poursuivre des études de doctorat. Les règlements d'examen, l'évaluation et le classement L'Université applique classement cumulatif afin d'assurer une évaluation objective, la participation des étudiants actifs au cours du semestre et leur capacité à appliquer les connaissances théoriques dans la pratique. Classement cumulatif évaluation finale se compose de missions d'intérim de cours (essai, travail individuel, le papier, la défense de travaux de laboratoire, et etc.) et notes d'examens finaux. Si l'étudiant échoue les travaux de cours intermédiaires et ne fait pas de transition grade grade minimal de cours provisoires déterminées évaluations-il pas autorisé à passer l'examen final. Chaque programme d'étude est complétée par la défense de thèse finale (du projet) et (ou) de prendre les examens finaux. Exigences d'obtention du diplôme Les connaissances des élèves de premier cycle et de master, compétences et aptitudes, indiqué dans la description du programme d'étude, sont examinées et évaluées lors de la défense publique de sa thèse final. Thèse finale par sa nature peut être la recherche scientifique ou scientifique appliquée. Thèse finale est un travail analytique basé sur la recherche scientifique ou appliquée indépendante. Une thèse de baccalauréat comprend 12 crédits; Thèse de maîtrise comprend 30 crédits dans le programme de 120 crédits ou 24 crédits dans le programme de 90 crédits d'étude étude. Thèse finale et sa défense est de démontrer la créativité des élèves et la capacité à évaluer de façon critique les innovations théoriques et pratiques, ainsi que précédemment menées les recherches des autres et de leurs résultats; pour indiquer les connaissances des élèves dans l'environnement social et commercial, la législation, et la capacité financière; pour montrer l'approvisionnement de l'information et ses compétences d'analyse qualifiés, des méthodes de calcul et de logiciels spécialisés et de technologies de l'information à des fins générales en utilisant les compétences, ainsi que la capacité à clairement et correctement oralement ou par écrit présenter leurs résultats de recherche et (ou) produit conçu pour différents publics . [-]

Master De L'information électronique Ingénierie Système

Campus À temps plein 4 semestres September 2017 Lituanie Klaipeda

L'objet de l'étude et de la recherche principale pour le Master of Science en informatique de génie se compose de - systèmes d'information intégrés en temps réel conçus pour la collecte, le transfert, le contrôle et la visualisation des informations uaing différents contrôleurs, des systèmes de contrôle automatiques numériques ou des dispositifs intermédiaires de traitement de données. Maîtres d'acquérir des compétences et les connaissances requises pour la conception et la ... [+]

Master of Engineering Système d'information électronique L'objet de l'étude et de la recherche principale pour le Master of Science en informatique de génie se compose de - systèmes d'information intégrés en temps réel conçus pour la collecte, le transfert, le contrôle et la visualisation des informations uaing différents contrôleurs, des systèmes de contrôle automatiques numériques ou des dispositifs intermédiaires de traitement de données. Maîtres d'acquérir des compétences et les connaissances requises pour la conception et implementaiton des systèmes spécifiques d'information technique intégrés et le logiciel nécessaire, créer des interfaces utilisateur graphiques et Intergrate les dans les systèmes informatiques travaillant dans l'internet. Le programme de Système d'information technique Ingénierie Master en conjonction avec le logiciel System Engineering vise à préparer les ingénieurs de systèmes d'information de haute qualité, qui sont capables de résoudre des problèmes théoriques et pratiques complexes autonome et créative; exécuter et conduire l'ingénierie informatique et travaux de recherche scientifique avec efficacité et compétence. Les diplômés peuvent soit poursuivre leurs études de doctorat à l'université ou tout autre travail dans différents télécommunications et de services informatiques des entreprises, des organismes de recherche scientifique ou de centres de diagnostic médical. Les diplômés ont des connaissances et des compétences spécifiques du domaine choisi: Ingénieurs Système d'information techniques sont capables de créer des modèles de systèmes informatiques virtuels, conception, vérifier, tester leurs prototypes et les présenter à la l'industrie; Les diplômés des systèmes d'information de génie biomédical sont capables de concevoir, tester et vérifier les outils matériels et logiciels pour le diagnostic de la maladie et leur présenter les organisations du système de santé. Les principaux résultats d'apprentissage Connaissance et compréhension A1 a des connaissances sur les problèmes de la zone objet de l'ingénierie des systèmes d'information, peut formuler les objectifs de recherche et des tâches lors de l'élaboration des dispositifs intelligents, les réseaux de capteurs, et les connexions mobiles, les systèmes de contrôle cognitif avec des bases de données modernes; A2 Comprend génie logiciel moderne, le contexte de la théorie du développement de systèmes distribués et embarqués et les applications dans les technologies mobiles, la bio-ingénierie, l'informatique en nuage et des choses sur Internet. Analyse de génie B1 critique comprend l'essence de la science des systèmes d'information, utilise l'analyse des données statistiques, la recherche moderne des opérations et le contrôle, l'ingénierie des systèmes, méthodes de développement de l'intelligence artificielle et des outils de sécurité des données, pour le développement de systèmes de contrôle à distance mobiles; B2 Peut appliquer les connaissances de la méthodologie de la recherche scientifique et de la compréhension pour le développement conceptuel de l'ingénierie de technologies de l'information les modèles, les systèmes et les processus, appliquer les nouvelles méthodes de développement des systèmes de technologie de l'information. Design et ingéniérie C1 compétences nécessaires pour le faire et pour diriger l'ingénierie et de la recherche scientifique fonctionne indépendamment, bien et avec compétence, en utilisant des techniques d'acquisition de données connue, l'analyse, le classement et l'évaluation de la fiabilité; C2 compétences pour développer des systèmes de contrôle des modèles virtuels, des prototypes et des systèmes de réalité augmentée réel en utilisant des plateformes modernes et des outils de technologie de l'information. Enquêtes D1 pouvez effectuer une analyse de la littérature scientifique sur le sujet du problème: prouver l'importance du thème choisi, nouveauté scientifique, formuler des tâches de recherche, les valeurs pratiques, les ressources nécessaires pour le calcul de la recherche scientifique; D2 peuvent planifier et effectuer d'analyse, de modélisation et de la recherche expérimentale, peut appliquer les technologies nouvellement développées à partir des champs scientifiques voisins. Engineering Practice E1 A la capacité de rejoindre divers spécialistes connaissances dans de nouveaux projets et d'organiser groupe efficace qui fonctionne; E2 A la capacité d'évaluer l'interaction globale humain et la machine dans le projet de technologie de l'information développé, sait l'éthique, les limites de génie de l'environnement et du commerce. Compétences transférables F1 satisfait au premier Exigences d'études supérieures de niveau pour niveau du troisième cycle; F2 peut être le chef d'une équipe de différents spécialistes de différentes disciplines; F3 peuvent travailler efficacement dans des projets scientifiques et techniques, communiquer à un niveau national et international. Les profils professionnels des diplômés avec des exemples Peut être employé dans: 1. diverses entreprises lituaniennes et étrangères qui fournissent des services de télécommunication et d'information que les analystes des systèmes d'information ou chefs de projet, qui sont en mesure de rencontrer les clients et les besoins des entreprises, organiser, concevoir, gérer et mettre en œuvre de nouveaux projets; 2. travailler dans les instituts de recherche 3. travailler dans des institutions médicales, qui installent le dernier équipement de diagnostic et appliquer des techniques pour le diagnostic de la maladie; 4. poursuivre des études doctorales dans les universités lituaniennes et étrangères. Les règlements d'examen, l'évaluation et le classement L'Université applique classement cumulatif afin d'assurer une évaluation objective, la participation des étudiants actifs au cours du semestre et leur capacité à appliquer les connaissances théoriques dans la pratique. Classement cumulatif évaluation finale se compose de missions d'intérim de cours (essai, travail individuel, le papier, la défense de travaux de laboratoire, et etc.) et notes d'examens finaux. Si l'étudiant échoue les travaux de cours intermédiaires et ne fait pas de transition grade grade minimal de cours provisoires déterminées évaluations-il pas autorisé à passer l'examen final. Chaque programme d'étude est complétée par la défense de thèse finale (du projet) et (ou) de prendre les examens finaux. Exigences d'obtention du diplôme Les connaissances des élèves de premier cycle et de master, compétences et aptitudes, indiqué dans la description du programme d'étude, sont examinées et évaluées lors de la défense publique de sa thèse final. Thèse finale par sa nature peut être la recherche scientifique ou scientifique appliquée. Thèse finale est un travail analytique basé sur la recherche scientifique ou appliquée indépendante. Une thèse de baccalauréat comprend 12 crédits; Thèse de maîtrise comprend 30 crédits dans le programme de 120 crédits ou 24 crédits dans le programme de 90 crédits d'étude étude. Thèse finale et sa défense est de démontrer la créativité des élèves et la capacité à évaluer de façon critique les innovations théoriques et pratiques, ainsi que précédemment menées les recherches des autres et de leurs résultats; pour indiquer les connaissances des élèves dans l'environnement social et commercial, la législation, et la capacité financière; pour montrer l'approvisionnement de l'information et ses compétences d'analyse qualifiés, des méthodes de calcul et de logiciels spécialisés et de technologies de l'information à des fins générales en utilisant les compétences, ainsi que la capacité à clairement et correctement oralement ou par écrit présenter leurs résultats de recherche et (ou) produit conçu pour différents publics . [-]

Master De L'ingénierie De Port Maritime

Campus À temps plein Temps partiel 2 semestres September 2017 Lituanie Klaipeda + de 1

Les sujets d'étude ou de parties de celui-ci, ce qui correspond aux exigences de forme et le sujet du programme d'études choisi, peuvent être inclus pour les personnes ayant obtenu leur diplôme, ont étudié ou étudient présentement dans les établissements d'enseignement supérieur en Lituanie ou d'autres pays, accrédité conformément aux lituanienne curriculum de l'enseignement supérieur, et qui veulent poursuivre leurs études à l'Université dans le même ou inférieur ... [+]

Master of Port maritime génie Les sujets d'étude ou de parties de celui-ci, ce qui correspond aux exigences formelles et faisant l'objet de programme d'études choisi, peuvent être inclus pour les personnes ayant obtenu leur diplôme, ont étudié ou étudient présentement dans les établissements d'enseignement supérieur en Lituanie ou d'autres pays, accrédité conformément aux lituanienne curriculum de l'enseignement supérieur, et qui veulent poursuivre leurs études à l'Université dans le même ou inférieur cycle ou d'études d'autres programmes d'études. Profil du programme Peut prendre compétences qualification poste de chercheur ou supérieur, gestionnaire de dans le secteur des transports, l'industrie maritime ainsi que dans divers établissements d'enseignement et de recherche à poursuivre les études de troisième niveau. Les principaux résultats d'apprentissage Connaissance et compréhension A1 quantité suffisante de la connaissance profonde des mathématiques (concepts, principes et méthodes de mathématiques: système binaire et le codage, les logiques mathématiques et mathématiques discrètes, calcul différentiel et intégral, équations différentielles, algèbre linéaire et géométrie analytique, les méthodes et l'analyse numérique, théorie de probabilités, statistiques, processus stochastiques et conception expérimentale); A2 connaissances fondamentales sur Ingenierie et ses phénomènes, à propos de la quantification des phénomènes; A3 Une conscience critique de l'avant-garde de l'ingénierie des transports. A4 d'une connaissance approfondie et la compréhension des principes de l'ingénierie des transports; A5 Compréhension de nouveau et important domaine d'étude dans les ports maritimes et les problèmes de recherche et de développement d'ingénierie de transport; Analyse de génie B1 la capacité de comprendre théoriquement nouvelles technologies, afin d'évaluer les renseignements obtenus et des données, le calcul ainsi que des compétences de traitement; B2 la capacité à résoudre des problèmes inhabituels ou incomplètement définies; avoir des spécifications concurrentes, relatives aux ports maritimes et des transports; B3 la capacité de formuler et de résoudre des problèmes dans des domaines nouveaux et émergents de ports maritimes et des transports B4 la possibilité d'utiliser leurs connaissances et leur compréhension de conceptualiser des modèles d'ingénierie, des systèmes et des processus liés aux ports maritimes et des transports; B5 la capacité d'appliquer des méthodes novatrices dans la résolution de problèmes liés aux ports et des transports; Design et ingéniérie C1 une capacité à utiliser leurs connaissances et leur compréhension de concevoir des solutions à des problèmes inhabituels, éventuellement associant d'autres disciplines; C2 une capacité à utiliser la créativité pour développer des idées et des méthodes dans les ports maritimes et de transport nouvelles et originales; C3 une capacité à utiliser leur jugement technique de travailler avec la complexité, l'incertitude technique et des informations incomplètes. C4 la capacité d'évaluer les décisions d'ingénierie en plus larges (ethniques, sociales, économiques et de sécurité) aspects; Enquêtes D1 les Abilities élargi de recherche de l'information et de l'application de l'informatique, tels que: les réseaux d'information et bases de données D2 la capacité d'identifier, de localiser et d'obtenir des données requises; D3 la capacité de concevoir et de mener d'analyse, de modélisation et de recherche expérimental concernant les ports maritimes et les transports; D4 la capacité d'évaluer de façon critique les données et en tirer des conclusions; D5 la capacité d'enquêter l'application de technologies nouvelles et émergentes dans le port de la mer et de l'ingénierie des transports. Engineering Practice E1 capacité à utiliser les connaissances professionnelles dans les différentes tâches dans des situations connues et inconnues; capacité à résoudre des problèmes et des situations inconnues ou non défini, pour identifier et analyser de nouveaux problèmes; E2 Une compréhension approfondie des techniques et des méthodes dans les ports et les transports maritimes, et leurs limites applicables; E3 une connaissance des implications non-techniques (éthique, social, environnemental, commercial) de la pratique du génie. E4 la capacité de gestion des processus technologiques et de l'organisation. Compétences transférables F1 remplir toutes les exigences de compétence transférable d'un premier diplômé de l'ingénierie du cycle au niveau plus exigeant de deuxième cycle; Fonction F2 efficacement en tant que leader d'une équipe qui peut être composé de différentes disciplines et les niveaux; F3 travail et de communiquer efficacement dans des contextes nationaux et internationaux. F4 la capacité d'utiliser des documents juridiques et normatifs; Les profils professionnels des diplômés avec des exemples Éduquer les ports maritimes master d'ingénierie qualification personnes pourraient travailler comme ingénieurs et chercheurs dans différentes entreprises de l'industrie maritime (administrations portuaires, la manutention, l'agence de navires, d'expédition de fret, interrogée et d'autres entreprises et institutions), les constructeurs dans des sociétés de conception, conseillers techniques, les entreprises de l'industrie et son responsables des filiales, des gestionnaires de projets dans les sociétés commerciales, les universités et institutions de recherche. Conditions particulières d'admission Les exigences minimales d'accès: baccalauréat ou son équivalent Les règlements d'examen, l'évaluation et le classement L'Université applique classement cumulatif afin d'assurer une évaluation objective, la participation des étudiants actifs au cours du semestre et leur capacité à appliquer les connaissances théoriques dans la pratique. Classement cumulatif évaluation finale se compose de missions d'intérim de cours (essai, travail individuel, le papier, la défense de travaux de laboratoire, et etc.) et notes d'examens finaux. Si l'étudiant échoue les travaux de cours intermédiaires et ne fait pas de transition grade grade minimal de cours provisoires déterminées évaluations-il pas autorisé à passer l'examen final. Chaque programme d'étude est complétée par la défense de thèse finale (du projet) et (ou) de prendre les examens finaux. Exigences d'obtention du diplôme Les connaissances des élèves de premier cycle et de master, compétences et aptitudes, indiqué dans la description du programme d'étude, sont examinées et évaluées lors de la défense publique de sa thèse final. Thèse finale par sa nature peut être la recherche scientifique ou scientifique appliquée. Thèse finale est un travail analytique basé sur la recherche scientifique ou appliquée indépendante. Une thèse de baccalauréat comprend 12 crédits; Thèse de maîtrise comprend 30 crédits dans le programme de 120 crédits ou 24 crédits dans le programme de 90 crédits d'étude étude. Thèse finale et sa défense est de démontrer la créativité des élèves et la capacité à évaluer de façon critique les innovations théoriques et pratiques, ainsi que précédemment menées les recherches des autres et de leurs résultats; pour indiquer les connaissances des élèves dans l'environnement social et commercial, la législation, et la capacité financière; pour montrer l'approvisionnement de l'information et ses compétences d'analyse qualifiés, des méthodes de calcul et de logiciels spécialisés et de technologies de l'information à des fins générales en utilisant les compétences, ainsi que la capacité à clairement et correctement oralement ou par écrit présenter leurs résultats de recherche et (ou) produit conçu pour différents publics . Thèse finale est publiquement défendu devant le Comité de qualification Champ d'étude approuvé par le Recteur. Tous les membres du Comité de qualification évaluent la thèse finale et sa défense dans les classes séparées dans le système de classement en dix points. Coefficient pondéré d'année est défendu jusqu'à 0,2. La note finale est la moyenne arithmétique des notes données par les membres du Comité de qualification, arrondi au nombre entier le plus proche. [-]

Master De L'ingénierie électrique Et électronique

Campus À temps plein 2 semestres September 2017 Lituanie Klaipeda

Maîtrise en génie électrique de l'équipement et de l'automatisation dans l'industrie électrique a: une bonne connaissance des principes essentiels de l'ingénierie électrique de la capacité à appliquer des principes d'ingénierie de base et les techniques analytiques à la formulation du problème et de la solution, la compréhension du processus de conception d'ingénierie, à la fois conceptuelle et le niveau de détail d'une familiarité avec les facteurs clés dans l'entreprise ... [+]

Maître de génie électronique et électrique Maîtrise en génie électrique de l'équipement et de l'automatisation dans l'industrie électrique a: une bonne connaissance des principes essentiels de l'ingénierie électrique de la capacité à appliquer des principes d'ingénierie de base et les techniques analytiques à la formulation du problème et de la solution, la compréhension du processus de conception d'ingénierie, à la fois conceptuelle et le niveau de détail d'une familiarité avec les facteurs clés dans l'environnement de l'entreprise tels que les compétences de marketing, de sensibilisation financière et l'évaluation des investissements et une gamme de compétences transférables, y compris la communication, l'utilisation numérique de la technologie de l'information, gestion de projet et le travail en équipe. Maîtrise en génie électrique de l'équipement et de l'automatisation dans l'industrie électrique a: une bonne connaissance des principes essentiels de l'ingénierie électrique de la capacité à appliquer des principes d'ingénierie de base et les techniques analytiques à la formulation du problème et de la solution, la compréhension du processus de conception d'ingénierie, à la fois conceptuelle et le niveau de détail d'une familiarité avec les facteurs clés ine l'environnement des affaires telles que des compétences en marketing, la sensibilisation financière et l'évaluation des investissements et une gamme de compétences transférables, y compris la communication, l'utilisation numérique de la technologie de l'information, gestion de projet et le travail en équipe. Accès aux études de troisième cycles. Les diplômés de génie électrique Maître obtiennent la qualification aquired qui donne le droit de travailler comme un spécialiste de premier plan dans la conception des moteurs et des commandes électriques ainsi que dans l'industrie légère, le transport d'énergie et d'autres sociétés. Il est l'occasion de travailler dans des laboratoires de recherche scientifique, les entreprises privées. Les principaux résultats d'apprentissage Connaissance et compréhension A1 Une connaissance approfondie et la compréhension de la technologie électronique de la science et des principes de génie électrique; A2 compréhension critique de la technologie électronique de la science et des cours de génie électrique Analyse de génie B1 La capacité à résoudre des inconnus, pas de problèmes et les tâches entièrement définies, en appliquant des méthodes connues; B2 Pour être en mesure de formuler et de résoudre des problèmes nouveaux et émergents dans les domaines de spécialisation. B3 Pour être en mesure d'appliquer leurs connaissances et leur compréhension de la conceptualisation de l'électronique et des modèles d'ingénierie électrique, des systèmes et des processus. B4 Pour être en mesure d'utiliser des méthodes innovantes pour l'électronique et la résolution de problèmes de génie électrique Design et ingéniérie Capacité à utiliser les connaissances de génie électrique et de la compréhension de concevoir des solutions pour des problèmes inhabituels, éventuellement associant d'autres disciplines C1 Un; Capacité à créer de nouvelles idées et méthodes de l'électronique et de la discipline de l'ingénierie électrique d'origine C2 Un; C3 Une aptitude à utiliser leurs connaissances de l'ingénierie et de jugement pour travailler avec des informations complexes, techniquement incertaine et incomplète Enquêtes D1 Pour être en mesure de définir, de localiser et d'obtenir des données requises; D2 Pour être en mesure de planifier et de mener à bien la nécessaire analyse, la simulation et la recherche expérimentale dans l'électronique et de la discipline de génie électrique; D3 Pour être en mesure d'évaluer de façon critique les données et en tirer des conclusions; D4 La capacité d'explorer l'application de technologies nouvelles et émergentes de l'électronique et domaine des technologies de la science en génie électrique; Engineering Practice E1 La capacité à intégrer les connaissances de différents domaines et de gérer la complexité; E2 Une compréhension approfondie des techniques applicables, méthodes et leurs lacunes en génie électronique et électrique; E3 Pour connaître les limitations d'activités d'ingénierie éthiques, environnementaux et commerciaux; Compétences transférables F1 Pour être en mesure d'être un chef d'équipe, qui peut se composer d'une variété de disciplines et de niveaux de représentants; F2 Rencontre avec les exigences des diplômés en génie électrique de premier cycle, nécessaires pour le deuxième niveau de cycle; F3 travailler et de communiquer efficacement dans le contexte national et international; Les profils professionnels des diplômés avec des exemples Les diplômés d'Electronic et le programme de maîtrise en génie électrique peuvent réussir à travailler comme électricien d'ingénierie et les administrateurs, spécialistes de l'ingénierie électronique, des ingénieurs électromécaniques, techniciens, ingénieurs de sécurité, les ingénieurs de maintenance et d'organisation de la réparation, des ingénieurs en technologie, électriciens, ingénieurs, etc. Les règlements d'examen, l'évaluation et le classement L'Université applique classement cumulatif afin d'assurer une évaluation objective, la participation des étudiants actifs au cours du semestre et leur capacité à appliquer les connaissances théoriques dans la pratique. Classement cumulatif évaluation finale se compose de missions d'intérim de cours (essai, travail individuel, le papier, la défense de travaux de laboratoire, et etc.) et notes d'examens finaux. Si l'étudiant échoue les travaux de cours intermédiaires et ne fait pas de transition grade grade minimal de cours provisoires déterminées évaluations-il pas autorisé à passer l'examen final. Chaque programme d'étude est complétée par la défense de thèse finale (du projet) et (ou) de prendre les examens finaux. Exigences d'obtention du diplôme Les connaissances des élèves de premier cycle et de master, compétences et aptitudes, indiqué dans la description du programme d'étude, sont examinées et évaluées lors de la défense publique de sa thèse final. Thèse finale par sa nature peut être la recherche scientifique ou scientifique appliquée. Thèse finale est un travail analytique basé sur la recherche scientifique ou appliquée indépendante. Une thèse de baccalauréat comprend 12 crédits; Thèse de maîtrise comprend 30 crédits dans le programme de 120 crédits ou 24 crédits dans le programme de 90 crédits d'étude étude. Thèse finale et sa défense est de démontrer la créativité des élèves et la capacité à évaluer de façon critique les innovations théoriques et pratiques, ainsi que précédemment menées les recherches des autres et de leurs résultats; pour indiquer les connaissances des élèves dans l'environnement social et commercial, la législation, et la capacité financière; pour montrer l'approvisionnement de l'information et ses compétences d'analyse qualifiés, des méthodes de calcul et de logiciels spécialisés et de technologies de l'information à des fins générales en utilisant les compétences, ainsi que la capacité à clairement et correctement oralement ou par écrit présenter leurs résultats de recherche et (ou) produit conçu pour différents publics . Thèse finale est publiquement défendu devant le Comité de qualification Champ d'étude approuvé par le Recteur. Tous les membres du Comité de qualification évaluent la thèse finale et sa défense dans les classes séparées dans le système de classement en dix points. Coefficient pondéré d'année est défendu jusqu'à 0,2. La note finale est la moyenne arithmétique des notes données par les membres du Comité de qualification, arrondi au nombre entier le plus proche. [-]

Master De La Gestion D'entreprise

Campus À temps plein 4 semestres September 2017 Lituanie Klaipeda

Diplômé du programme d'études de maîtrise en gestion d'entreprise doit acquérir: connaissances théoriques et pratiques hautement spécialisée et une compréhension critique des problèmes dans la gestion des affaires et des domaines qui se chevauchent; l'habileté à identifier les problèmes sur la base de la recherche et l'utilisation de la connaissance des domaines nouveaux ou interdisciplinaires en cas d'informations incomplètes ou limitée quand ... [+]

Master of Business Management Diplômé du programme d'études de maîtrise en gestion d'entreprise doit acquérir: connaissances théoriques et pratiques hautement spécialisée et une compréhension critique des problèmes dans la gestion des affaires et des domaines qui se chevauchent; l'habileté à identifier les problèmes sur la base de la recherche et l'utilisation de la connaissance des domaines nouveaux ou interdisciplinaires en cas d'informations incomplètes ou limitées lorsqu'il est utilisé en tant que chercheurs, de consultants ou gestionnaires des subdivisions ou des organisations dans toute entreprise; ils auront professionnelle, l'apprentissage, le travail indépendant et la responsabilité, la communication et les compétences sociales. Le programme de gestion des affaires Master vise - à fournir aux professionnels qualifiés dans chercheur scientifique ou la carrière de l'enseignant, ainsi que capable de participer à des activités pratiques de postes de cadres supérieurs dans toute entreprise. Les principaux résultats d'apprentissage Connaissances et leur application A1 connaîtra les résultats de la recherche fondamentale et appliquée dans le domaine de la gestion, sera en mesure d'appliquer systématiquement et de façon créative les dans une solution de recherche et de problème scientifique dans les organisations professionnelles. A2 saura et sera en mesure d'appliquer la projection de l'entreprise, la gestion stratégique, scientifique et appliquée résultats de la recherche en gestion d'entreprise et de la recherche scientifique. A3 connaître les derniers résultats de la recherche en marketing, sera en mesure de les appliquer à prendre des décisions de gestion d'entreprise. A4 connaîtront les dernières théories et les méthodes de culture organisationnelle, des décisions d'affaires et de l'innovation, sera en mesure de les appliquer dans la recherche scientifique. Les compétences en recherche B1 sera en mesure de formuler un problème scientifique, de choisir ou de développer une méthodologie de recherche scientifique, d'effectuer de la recherche scientifique indépendante. B2 seront capables d'analyser, de synthétiser les données de recherche qui est nécessaire pour l'activité scientifique et pratique, d'utiliser d'information et bases de données. B3 sera en mesure de justifier les résultats de la recherche scientifique verbalement et par écrit, de donner les raisons à des décisions de gestion d'entreprise, l'intégration des résultats de la gestion et d'autres recherches scientifiques. Compétences spécifiques à la discipline C1 sera en mesure d'analyser l'environnement des affaires, choisissez les ressources, l'emplacement et le marché, évaluer de façon critique l'information, appliquer des méthodes et des moyens d'analyse d'affaires pour formuler et appliquer un plan d'affaires stratégique. C2 sera en mesure d'effectuer des études de marché, appliquer les résultats de recherche de marché pour choisir un prix d'un produit, système de paiement, afin d'évaluer le risque d'investissement et de rentabilité. C3 sera en mesure d'évaluer et de former la culture organisationnelle, à développer durablement les entreprises, de choisir et de mettre en œuvre des stratégies d'innovation, de préparer et de prendre d'autres décisions de gestion d'entreprise. Compétences sociales D1 sera en mesure de communiquer clairement verbalement et par écrit, de transmettre des informations raisonnablement généralisée à des spécialistes et d'autres personnes, critique l'évaluer. D2 sera capable de travailler en équipe, d'organiser l'activité individuelle et personnelle, à assumer la responsabilité pour la qualité et l'évaluation du travail personnel et le travail de ses subordonnés, en suivant les règles de l'éthique professionnelle et de l'esprit public. D3 sera en mesure de trouver les voies et moyens d'améliorer le travail de ses subordonnés ou le sien. Compétences personnelles E1 sera en mesure de déterminer les besoins d'apprentissage et d'apprendre de façon autonome afin d'améliorer la qualification professionnelle dans le contexte de l'apprentissage pour la vie. E2 sera en mesure d'utiliser les connaissances de la recherche scientifique, l'expérience de travail de recherche, les capacités de la pensée systémique et stratégique pour le travail scientifique ou professionnelle indépendante. E3 sera en mesure de prendre des décisions de gestion d'entreprise innovants, en tenant compte de l'éthique et de leur impact possible sur l'environnement et la société. Les profils professionnels des diplômés avec des exemples Les diplômés du programme d'études de maîtrise en gestion des affaires peuvent travailler comme chercheurs, des consultants ou des gestionnaires de subdivisions ou des organisations dans des organisations d'affaires. Les règlements d'examen, l'évaluation et le classement L'Université applique classement cumulatif afin d'assurer une évaluation objective, la participation des étudiants actifs au cours du semestre et leur capacité à appliquer les connaissances théoriques dans la pratique. Classement cumulatif évaluation finale se compose de missions d'intérim de cours (essai, travail individuel, le papier, la défense de travaux de laboratoire, et etc.) et notes d'examens finaux. Si l'étudiant échoue les travaux de cours intermédiaires et ne fait pas de transition grade grade minimal de cours provisoires déterminées évaluations-il pas autorisé à passer l'examen final. Chaque programme d'étude est complétée par la défense de thèse finale (du projet) et (ou) de prendre les examens finaux. Exigences d'obtention du diplôme Les connaissances des élèves de premier cycle et de master, compétences et aptitudes, indiqué dans la description du programme d'étude, sont examinées et évaluées lors de la défense publique de sa thèse final. Thèse finale par sa nature peut être la recherche scientifique ou scientifique appliquée. Thèse finale est un travail analytique basé sur la recherche scientifique ou appliquée indépendante. Une thèse de baccalauréat comprend 12 crédits; Thèse de maîtrise comprend 30 crédits dans le programme de 120 crédits ou 24 crédits dans le programme de 90 crédits d'étude étude. Thèse finale et sa défense est de démontrer la créativité des élèves et la capacité à évaluer de façon critique les innovations théoriques et pratiques, ainsi que précédemment menées les recherches des autres et de leurs résultats; pour indiquer les connaissances des élèves dans l'environnement social et commercial, la législation, et la capacité financière; pour montrer l'approvisionnement de l'information et ses compétences d'analyse qualifiés, des méthodes de calcul et de logiciels spécialisés et de technologies de l'information à des fins générales en utilisant les compétences, ainsi que la capacité à clairement et correctement oralement ou par écrit présenter leurs résultats de recherche et (ou) produit conçu pour différents publics . [-]

Master Du Travail Social

Campus À temps plein Temps partiel 4 semestres September 2017 Lituanie Klaipeda + de 1

Le titulaire d'un diplôme de maîtrise en travail social de qualification a acquis une connaissance et des compétences, qui permettent lui / elle de percevoir les phénomènes sociaux dans le contexte de leurs valeurs culturelles et la dynamique de la société. Le diplômé a renforcé (consolidé) méthodologie de la recherche quantitative et qualitative. Peut élargir ces compétences pour créer et gérer des programmes sociaux et des projets dédiés à la ... [+]

maître du travail social Le titulaire d'un diplôme de maîtrise en travail social de qualification a acquis une connaissance et des compétences, qui permettent lui / elle de percevoir les phénomènes sociaux dans le contexte de leurs valeurs culturelles et la dynamique de la société. Le diplômé a renforcé (consolidé) méthodologie de la recherche quantitative et qualitative. Peut élargir ces compétences pour créer et gérer des programmes sociaux et des projets dédiés à l'optimisation de l'intégration sociale des groupes sociaux à risque, comme les personnes handicapées. En outre, le titulaire d'un diplôme de maîtrise a renforcé la compétence sociale et personnelle, significative pour les activités professionnelles et scientifiques (telles que la créativité, l'initiative, la responsabilité sociale, et une méta-learning). Les principaux résultats d'apprentissage 1. Connaissance et compréhension 2. Les capacités intellectuelles 3. capacités et ses compétences pratiques 4. capacités et les compétences transférables générales Les profils professionnels des diplômés avec des exemples Niveau 7 qualifications accorder la possibilité de se réaliser dans le domaine professionnel du travail social; de prendre des emplois administratifs liés aux stratégies de développement des services sociaux et de l'écriture du projet, et de travailler dans différentes institutions sociales qui rendent des services sociaux (la famille, les groupes, les communautés) en fournissant le processus avec des innovations professionnelles et des stratégies de travail d'équipe. Accès à des études Accès au troisième cycle études 1 semestre Cours spécial intégré (S000M239) De la Recherche Scientifique de travail 1 (S000M054) Réseaux d'institutions sociales dans la Communauté (S000M002) Etudes Interdisciplinaires de Sociopsychologique problèmes (S000M009) Méthodologie de la recherche en travail social (S000M126) 2 semestre De la Recherche Scientifique de travail 2 (S000M079) Politique sociale (S000M284) Technologies du travail socio-culturel dans une communauté (S000M281) La société lituanienne et Politique (S170M010) 3 semestre Planification et administration de programmes sociaux (S000M114) Supervision en travail social (S000M024) De la Recherche Scientifique de travail 3 (S000M168) Les théories sociales modernes (S000M075) 4 semestre Thèses scientifiques de Master (S000M062) Les modèles de répondre aux problèmes éthiques dans une communauté (S000M053) Méthodologie de la recherche qualitative sociale (S000M147) Human Environment et social (S000M103) Case Management (S000M059) Droits de l'homme et la justice sociale (S000M279) Méthodologie de la recherche qualitative sociale (S000M147) Human Environment et social (S000M103) Les modèles de répondre aux problèmes éthiques dans une communauté (S000M053) Case Management (S000M059) Droits de l'homme et la justice sociale (S000M279) Les règlements d'examen, l'évaluation et le classement L'Université applique classement cumulatif afin d'assurer une évaluation objective, la participation des étudiants actifs au cours du semestre et leur capacité à appliquer les connaissances théoriques dans la pratique. Classement cumulatif évaluation finale se compose de missions d'intérim de cours (essai, travail individuel, le papier, la défense de travaux de laboratoire, et etc.) et notes d'examens finaux. Si l'étudiant échoue les travaux de cours intermédiaires et ne fait pas de transition grade grade minimal de cours provisoires déterminées évaluations-il pas autorisé à passer l'examen final. Chaque programme d'étude est complétée par la défense de thèse finale (du projet) et (ou) de prendre les examens finaux. [-]

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