Daemen College

Introduction

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Daemen College est un, non sectaire, co-éducation, collège privé global à Amherst, New York, affrété d'attribuer les deux diplômes de premier cycle et de deuxième cycle. Situé dans une banlieue sûr et attrayant, Daemen offre un accès pratique à l'une des régions les plus dynamiques du pays, couvrant Buffalo-Niagara, les Grands Lacs, et un corridor transfrontalier avec l'Ontario, au Canada, à moins de deux heures de route de cosmopolite Toronto.

Avec un équilibre des études libérales et des programmes professionnels, étudiants Daemen acquérir les compétences nécessaires pour résoudre les problèmes de façon créative et esprit critique. Ils seront à l'aise avec la diversité et de reconnaître l'importance d'un point de vue global. Ils seront en mesure de travailler avec les autres et d'être revigoré par des environnements qui présentent des défis et de l'innovation de la demande.

HISTOIRE

Daemen College est un, non sectaire, co-éducation, collège privé global à Amherst, New York. Son emplacement en banlieue attrayante offre un accès pratique aux équipements culturels de Buffalo métropolitaine et les zones de loisirs de plein air pittoresques de Western New York, la frontière du Niagara, et les Grands Lacs. En outre, le Collège est près du Canada, avec cosmopolite Toronto à distance de conduite facile.

Le Collège a été créé en 1947 en tant Rosaire Hill College par les Sœurs de Saint-François de la pénitence et la charité chrétienne, dont la fondatrice était Madeleine Daemen, une femme néerlandaise dédiée à travailler avec les pauvres. Sa foi et le courage ont inspiré beaucoup de se donner au service des autres. Le Collège a été accrédité par la Commission Moyen-Unis sur l'enseignement supérieur depuis 1956. accréditation institutionnelle a été mise a réaffirmé en 2011. À l'origine un collège d'arts libéraux pour les femmes, le Collège est devenu co-éducation en 1971, l'extension de son engagement envers l'excellence académique à l'éducation des hommes et des femmes. En 1976, le Collège est devenu indépendant et non sectaire, en changeant son nom à Daemen College. En 1992, État de New York modifié la charte de l'université, autorisant l'octroi de diplômes d'études supérieures de niveau ainsi que des diplômes de baccalauréat.

Engagé dans une atmosphère académique qui mène à ouvrir l'enquête et de débat, Daemen a atteint un équilibre créatif entre des programmes prévoyant la préparation de carrière et l'éducation dans les arts libéraux. Programmes dans le majeur et le programme de base axé sur les compétences encouragent les élèves à élargir leurs horizons au-delà de la salle de classe à travers des stages, apprentissage par le service, les expériences cliniques et sur le terrain, la recherche en collaboration avec les professeurs et études à l'étranger. Le tronc commun est conçu pour développer les compétences et les compétences des élèves dans sept zones qui leur seront bénéfiques personnellement et professionnellement tout au long de leur vie.

Cet établissement propose des programmes en :
  • Anglais

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Programmes

Cette école propose également:

Master

Master Du Travail Social

Campus À temps plein 2 années September 2017 États-Unis d'Amérique Buffalo

Le programme de maîtrise en travail social (MSW) est conçu pour former les étudiants à la pratique du travail social avancé avec des systèmes de toute taille (micro, mezzo et macro) [+]

Le programme de maîtrise en travail social (MSW) est conçu pour former les étudiants à la pratique du travail social avancé avec des systèmes de toute taille (micro, mezzo et macro). Dans l'année de la fondation du maître de programme de travail social, les étudiants apprennent les rudiments de la pratique du travail social généraliste. L'année de concentration se concentre sur le développement des compétences pour la pratique clinique telles que l'utilisation du DSM V, la gestion de crise, en appliquant des techniques cliniques avancées, ce qui démontre la compétence à un stage clinique qui met l'accent sur les enfants et les familles, et en se concentrant sur les besoins cliniques des autres groupes marginalisés. Après l'achèvement de ce programme, les étudiants sont invités à se présenter à l'autorisation d'exercer au LMSW (Master licence de travail social) ou LCSW (licence travailleur social) niveaux. Le programme MSW de deux ans est un programme d'une heure 60 de crédit et le programme avancé permanent MSW d'un an est un programme d'une heure 30-33 de crédit. Les étudiants sont tenus de remplir un nombre minimum d'heures d'horloge dans l'éducation sur le terrain. Que puis-je faire avec un MSW? Pratiques Cliniques (pénurie de LCSWs dans WNY et NY) Pratique privée Travailler dans une variété de milieux, y compris les hôpitaux, les établissements correctionnels, les maisons de soins infirmiers, les écoles Pourquoi un MSW à Daemen? Un chef de file reconnu dans l'enseignement en travail social Les cours du soir et week-end professeurs chevronnés Qui est admissible? Les personnes ayant un désir de changer le monde Les gens avec un fond d'arts libéraux Ceux qui veulent construire et améliorer leurs compétences cliniques Concentration L'un des domaines les plus populaires de la pratique du travail social est avec les enfants et les familles. Des études ont montré qu'il existe une pénurie de professionnels du travail social qui travaillent dans le domaine des services aide à l'enfance / famille. La concentration du programme offre une formation de pointe qui permet aux praticiens d'entrer dans une relation thérapeutique avec les enfants et leurs familles dans l'espoir de résoudre les préoccupations et les conflits. Dans l'avenir, le programme espère établir des pistes de concentration dans d'autres domaines tels que militaire, gériatrie et Immigrants / populations déplacées. L'apprentissage des élèves Centré Petit environnement, amical Les professeurs sont personnels, mais professionnel environnement diversifié communauté engagée [-]

Master En éducation Spéciale (grades 1-6)

Campus À temps plein September 2017 États-Unis d'Amérique Buffalo

Le cours du programme prépare les étudiants à tous les aspects de leur future carrière en apprenant à écrire et mettre en œuvre des plans de leçon alignés sur les normes d'apprentissage de base communs à la compréhension des lois qui protègent les élèves ayant un PEI. Les étudiants ont la possibilité de travailler avec des enfants handicapés dans les deux paramètres suburbaines et urbaines. [+]

Points saillants du programme Les petites classes permettent une attention personnalisée. La possibilité de travailler avec des enfants handicapés dans les deux paramètres suburbaines et urbaines. Cours prépare les étudiants à tous les aspects de leur future carrière en apprenant à écrire et mettre en œuvre des plans de leçon alignés sur les normes d'apprentissage de base communs à la compréhension des lois qui protègent les élèves ayant un PEI. Les élèves apprennent les professeurs informés des moyens pratiques pour mener des recherches et comment appliquer des stratégies fondées sur la recherche. Département de l'éducation de Daemen est accrédité à l'échelle nationale par le biais de l'éducation Conseil d'accréditation des enseignants (TEAC) / Conseil d'accréditation des éducateurs Préparation (CAEP) du 3 mai 2013-3 mai 2020. Certification professionnelle / initial (grades 1-6) Ce programme est destiné aux personnes qui demandent la certification de l'État de New York qui ne possèdent pas un certificat d'enseignement dans l'enseignement spécial. L'étudiant doit être titulaire d'un baccalauréat, d'une université accréditée ou une université dans une concentration d'arts libéraux acceptable et démontrer un important domaine d'étude. Pour recevoir la certification initiale, les candidats doivent passer avec succès l'edTPA, EAS (éducation de tous les élèves), ALST (Academic Literacy Skills Test), et le CST approprié (contenu Les tests spécialisés). Pour recevoir la certification professionnelle, le candidat doit posséder une certification initiale, tous les trois ans de payé, pleine expérience de l'enseignement de temps, et de recevoir une année de mentorat. Les étudiants diplômés inscrits dans le programme initial / professionnel ont la possibilité d'effectuer un stage de 40 heures dans le Centre Reynolds Thomas pour l'éducation spéciale et de programmes après l'école. Dans le cadre du stage, les étudiants diplômés travaillent avec les élèves ayant des troubles d'apprentissage dans un cadre parascolaire supervisé et de développer et mettre en œuvre un rattrapage en mathématiques ou une leçon ELA alignée sur les normes d'apprentissage de base communs. Certification professionnelle (grades 1-6) Ce programme est pour les personnes qui cherchent la certification professionnelle de l'État de New York. L'individu doit déjà posséder un certificat d'enseignement initial dans l'enseignement spécial. Une copie de sa / son certificat d'enseignement doit accompagner les autres documents requis dans le cadre de la demande d'admission. Programme Préparation de l'enseignant Le Centre Reynolds Thomas pour l'éducation spéciale et après l'école l'énoncé de mission de programmes est de préparer efficacement les futurs enseignants à enseigner des stratégies d'apprentissage de recherche sur la base qui aident les étudiants handicapés dans la maîtrise de contenu académique dans les normes de base communes. [-]

Master Scientifique (MSc)

Masters Of Science (MSc) En Direction Et Le Changement De Direction

Campus À temps plein 24 mois September 2017 États-Unis d'Amérique Buffalo

La philosophie de l'Executive Leadership et changement programme Master of Science: Les leaders efficaces ont un sens précis d'eux-mêmes. [+]

Le MS en leadership exécutif et le changement est un programme de séminaire d'études supérieures de cohorte. Le programme contemporain, une série hautement intégré soigneusement coordonnée de cours, est terminé en vingt-quatre mois. Énoncé de mission La philosophie de l'Executive Leadership et changement programme Master of Science: Les leaders efficaces ont un sens précis d'eux-mêmes. Ils modélisent, enseignent, et préconisent des valeurs d'authenticité, de l'autonomisation, de créativité et la pensée critique. De promouvoir la collaboration, la confiance et la construction de la communauté, ils profitent de la diversité de style, de l'expérience et de la culture. Les dirigeants, à comprendre et à faciliter le changement pour répondre aux défis d'un, rapide, société mondiale de plus en plus complexe. Les dirigeants doivent posséder les compétences pour créer et communiquer une vision positive de l'avenir, qui est en harmonie avec les valeurs de leur organisation et de la communauté. Le rôle de l'animateur est d'inspirer et faciliter cette transition vers l'état futur désiré. En accord avec la croyance de Daemen College que le leadership est fondamentalement un service, le rôle du leader est défini pour inclure un sens de la responsabilité civique et la prise de décision éthique. Le programme interdisciplinaire offre des expériences et des possibilités interactives participatives pour la pratique et la réflexion que les principales méthodes pour explorer leadership et le changement. Le leadership exécutif et le programme de changement caractérise le développement du leadership comme un processus d'apprentissage continu, mettant ainsi la capacité du chef de file, leurs organisations et les autres membres de l'équipe impliqués dans la conduite du changement positif. Objectifs du programme Appliquer des modèles et des théories de leadership contemporains comme ils analysent et façonner le style de leadership personnel de l'étudiant (créer mission personnelle - Vision, objectifs stratégiques et objectifs d'apprentissage). Changer les comportements à travers la connaissance de soi, la sensibilité culturelle, l'intelligence émotionnelle, la dynamique d'équipe et la pensée systémique. Réfléchir sur leur expérience lors de l'application de nouvelles connaissances, de compétences et d'approches. Développer des compétences de leadership efficace guidée par des valeurs éthiques. Cultiver les compétences créatives et pensée critique nécessaire pour effectuer le changement personnel et organisationnel. Intégrer les avantages d'une philosophie d'apprentissage libérale dans un cadre de compétences en leadership et développement de comportement organisationnel .. Reconnaître et assumer leur rôle en tant que leaders du changement personnellement, sur le plan organisationnel et dans la communauté avec spécialisation en affaires, professions de la santé, à but non lucratif ou des contextes d'enseignement supérieur. Points saillants du programme programme interdisciplinaire mettant l'accent sur l'internalisation, l'intégration, et l'application de la conscience de soi, l'esprit d'équipe, la communication efficace, la pensée systémique, et résolution créative de problèmes pour le changement. Les projets sont conçus comme des mains sur les laboratoires pour tester des idées et l'application des compétences en leadership. Les étudiants travaillent en étroite collaboration avec les professeurs et sont encouragés à travailler en collaboration. objectifs d'apprentissage personnalisés sont intégrés dans les programmes de recherche et les affectations. Pour maximiser l'apprentissage, le programme met l'accent sur une expérience, format interactif et de réflexion partage des expériences personnelles de travail, l'évaluation des études de cas et répondre distingués conférenciers invités. Ces modèles sont complétés par l'utilisation de la technologie multimédia, amélioration de l'apprentissage sur le Web, et des visites hors site. Pour faciliter la composante technologique du programme, chaque élève est fourni avec leur propre ordinateur portable. professeurs hautement considéré dirigé par le directeur exécutif, John S. Frederick, Ed.D. Le programme est enseigné en utilisant un séminaire d'études supérieures, le format de cohorte. Les deux dates de début sont d'hiver (cours du soir mardi) ou à l'automne (cours du soir mercredi). Le Programme Hour crédit 36 ​​est livré en deux formats: début d'hiver / Janvier - le format du mardi soir qui se réunit une fois par semaine Terminez en seulement 24 mois Chute de démarrage / Septembre - format de mercredi soir qui se réunit une fois par semaine Terminez en seulement 24 mois Composantes du programme L'élément fondamental est composé de sept, cours de 3 crédits Analyse / composant réseau comprend un cours d'immersion de 3 crédits composante de recherche / d'application est de 6 crédits pour l'achèvement des projets de thèse / recherche et 3 crédits pour l'achèvement d'une spécialisation ou cours au choix Un cours de synthèse 3 de crédit Le programme est basé cohorte et les cours sont offerts de façon séquentielle. Le format de cohorte permet une approche d'étude de cas individualisée à l'application du matériau étudié. Pour maximiser l'apprentissage, le programme met l'accent sur un format interactif et peut inclure éminents animateurs invités, l'utilisation de l'information traditionnelle et numérique avec la technologie multimédia et de l'analyse assistée facilitateur de la dynamique du groupe. Les étudiants travaillent en étroite collaboration avec les professeurs et sont encouragés à travailler en collaboration. Tracks spécialisés Spécialisations permettent aux étudiants d'atteindre leurs objectifs d'apprentissage personnels et professionnels. Leadership exécutif et le changement étudiants de personnaliser leur projet de recherche / thèse et compléter le cours de leadership de spécialisation dans l'une des quatre pistes de spécialité: entreprise professions de la santé Enseignement supérieur Non-organismes sans but lucratif [-]

Masters Of Science (MSc) En Entraînement Sportif

Campus À temps plein 2 années September 2017 États-Unis d'Amérique Buffalo

Ce programme d'entrée directe est conçu pour les étudiants ayant un baccalauréat gagné. Le programme comprend 2 années d'études en cours de formation de sport ainsi que d'un été de cours qui comprend Gross Anatomy. [+]

Ce programme d'entrée directe est conçu pour les étudiants ayant un baccalauréat gagné. Le programme comprend 2 années d'études en cours de formation de sport ainsi que d'un été de cours qui comprend Gross Anatomy. Points saillants du programme diplômés de la formation de sport ont atteint un taux de 100% de réussite pour la première fois à bord de l'Association des entraîneurs sportifs nationaux d'examen de certification, un taux qui dépasse nettement la moyenne nationale de 82,9%. En 2014, le programme à été décerné la deuxième place dans l'Athletic Trainers Association ATEP concours vidéo État de New York pour le National Athletic mois de formation. En 2013, un Collège Daemen AT étudiant a été sélectionné pour représenter l'État de New York à la conférence sur le leadership étudiant (iLead) national de formation sportive tenue au Texas. En 2013, un étudiant Daemen College AT a reçu la bourse de la minorité de bienfaisance PFATS-NFL, qui lui a permis de découvrir le Minnesota Vikings camp d'entraînement d'été. Nous encourageons nos étudiants à devenir double accrédité avec des certifications de force et de conditionnement. Actuellement, 6 de nos diplômés sont à double ATC accrédité / CSCS. 26/26 diplômés Daemen College AT ont réussi l'examen BOC. Objectifs du programme Les élèves seront préparés de contester avec succès l'examen de BOC au cours de leur dernier semestre d'un programme accrédité d'entrée de gamme CAATE multidimensionnel qui comprend didactique, le laboratoire et les expériences cliniques variées d'éducation. Les élèves utiliseront les connaissances de la science fondamentale et de la méthodologie de recherche d'interpréter la recherche fondée sur des preuves pour répondre aux questions cliniques et pour guider la pratique clinique. Les étudiants obtiendront les compétences nécessaires pour démontrer son comportement éthique et la responsabilité professionnelle dans le domaine de l'entraînement sportif. Les étudiants obtiendront les compétences nécessaires pour démontrer la responsabilité civique. Étudiants posséderont la résolution de problèmes et les compétences de raisonnement clinique pour guider la pratique clinique. Les étudiants pourront acquérir des compétences interpersonnelles et d'apprendre l'importance de l'inter-professionnalisme à devenir des communicateurs efficaces lors de la pratique clinique. Les étudiants obtiendront les compétences nécessaires pour participer à la rédaction scientifique / professionnel. Le programme de formation Athletic produira Athletic Trainers qui contribuent à la profession. [-]

Masters Of Science (MSc) En Entreprise Mondiale

Campus À temps plein Temps partiel 16 mois September 2017 États-Unis d'Amérique Buffalo + de 1

À l'appui de la mission de Daemen College à préparer les étudiants à la vie et le leadership dans un monde multiculturel complexe, le Master of Science in Global Business est conçu pour fournir une perspective et une expertise d'affaires pour faciliter une croissance économique soutenue. [+]

Énoncé de mission À l'appui de la mission de Daemen College à préparer les étudiants à la vie et le leadership dans un monde multiculturel complexe, le Master of Science en Global Business est conçu pour fournir une perspective et une expertise d'affaires pour faciliter une croissance économique soutenue. Le programme repose sur des professionnels expérimentés qui intègrent des stratégies de collaboration et d'intégration commerciales nécessaires pour le développement de circulation, les chefs d'entreprise éthiques. Le programme MSGB inspire diplômés à devenir des citoyens du monde responsables et ingénieux. Principales caractéristiques Une interaction étroite avec les professeurs une expérience internationale. cours pertinents, y compris les événements actuels. Projets avec des entreprises internationales. Un programme de formation en trois étapes qui avance logiquement étudiants à travers le programme d'une heure 30-crédit. Un établissement scolaire supérieur offre un laboratoire state-of-the-art enseignement informatique, un laboratoire d'utilisation de l'ordinateur, à distance des installations d'apprentissage, l'accès à distance gratuit à Internet / e-mail, et le personnel de la technologie expérimentés pour aider les étudiants. Spécialisations en marketing ou en comptabilité. classes de petite taille (8: 1 ratio élèves / enseignant) contribuent à faciliter une meilleure interaction avec les professeurs dédiés à l'excellence en enseignement et en fournissant une attention personnelle à chaque élève. Créé pour l'adulte de travail, les cours sont offerts le soir. Conception du programme / Spécialité piste Les étudiants peuvent suivre un programme général de Global Business ou peuvent sélectionner une piste de marketing ou la comptabilité. Un diplôme de premier cycle en comptabilité est requis pour l'admission à la piste de comptabilité. Les étudiants ayant un baccalauréat dans une autre discipline peuvent compléter le programme de certificat de comptabilité pour se qualifier pour la piste de comptabilité. résultat Objectifs À la fin du programme de maîtrise en Affaires internationales, diplômés: Démontrer créatives compétences de pensée critique de reconnaître les problèmes, analyser des situations incertaines, interpréter des preuves, développer des solutions alternatives, et adaptation et d'innovation dans une perspective globale. Reconnaître les opportunités et les défis de la mondialisation et d'appliquer les compétences de gestion de commerce mondial. Reconnaître les problèmes éthiques et appliquer des normes de comportement éthique aux décisions de gestion. Reconnaître l'importance de la responsabilité d'entreprise et d'intégrer des actions socialement responsables dans le développement de stratégies organisationnelles globales. Utiliser la technologie et les méthodes quantitatives appropriées comme des outils de gestion efficace. Démontrer des habiletés de communication efficaces, adaptés à la culture. Démontrer bien développés leadership et l'esprit d'équipe pour la mise en œuvre effective de la politique organisationnelle axée sur la mission dans un environnement mondial multiculturel. Intégrer des applications théoriques et pratiques à travers les zones et les réseaux d'affaires fonctionnels aux fins de la planification stratégique, la mise en œuvre et de contrôle. Possibilités supplémentaires étude à court terme et à long étranger. Stages dans des entreprises internationales. Une formation intensive en langue espagnole au Mexique. Des bourses sont disponibles. MS mondiaux Bourses commerciaux Quatre $ 1.500 bourses sont disponibles chaque année à de nouveaux étudiants à temps plein dans le programme MS Global Business. Ces bourses seront attribuées sur la base d'une application et essai soumis à un comité de la faculté d'études supérieures du programme. La bourse sera au prorata entre les deux semestres (750 $ / semestre). [-]

Vidéos

Daemen College: A Visual Tour

International Student - Ye Wang