Concordia University Chicago Online

Introduction

Lire la description officielle

POURQUOI CONCORDIA-CHICAGO?

Concordia University Chicago est un leader dans diplômé et de l'éducation de premier cycle. Notre accrédité, bien classés, sur le campus, la cohorte et baccalauréat en ligne, de maîtrise et de doctorat peuvent vous aider à atteindre vos objectifs d'éducation et de carrière:

  • Fondée en 1864, Concordia-Chicago célèbre son 150e anniversaire de mettre l'enseignement supérieur au monde.
  • Plus de 3500 étudiants sont inscrits dans notre ligne, la cohorte et sur le campus des programmes de doctorat et de maîtrise.
  • Nous classons 22 des 7.400 collèges américains et les universités pour les programmes de l'éducation de haute qualité maître et baccalauréats (Liste de base de données College of Top US Collèges et Universités, 2013).
  • Nous sommes le campus deuxième croissance la plus rapide parmi les institutions conférant des grades de maître à but non lucratif aux États-Unis pour la période 2004-2009 (Chronicle of Higher Education 2011 Almanach Edition).
  • En Février 2012, la Commission de l'Enseignement supérieur a accordé l'agrément pour Concordia-Chicago pour offrir un docteur en philosophie (PhD) en leadership. En conséquence, Concordia a ajouté PhD à son médecin de l'éducation (EDD) dans le leadership avec huit spécialisations.
  • En 2010, le Conseil national pour l'accréditation de la formation des enseignants a conféré son prestigieux "accréditation continue de tous les programmes d'éducation sans conditions" sur 18 programmes d'éducation de l'Université Concordia.

POURQUOI UN DIPLOME EN LIGNE GAGNER?

À Concordia University Chicago, nous avons adapté nos programmes en ligne pour les adultes qui travaillent comme vous, qui doit équilibrer le désir de l'enseignement supérieur avec les réalités et les responsabilités du travail, la famille et de la vie.

Une communauté d'apprenants en ligne. Lorsque vous vous inscrivez à Concordia-Chicago, vous rejoindrez une communauté d'apprentissage en ligne dynamique et vivante. Faculté sera en interaction presque tous les jours avec les étudiants, menant des discussions en ligne et en posant des questions de réflexion. Aperçus de vos camarades vous gardera en permanence la réflexion et l'apprentissage. Au cours de votre diplôme, vous formez des relations avec les camarades de classe qui va durer toute une vie.

Etude sur votre calendrier. Dans notre environnement en ligne, il n'y a pas de jeu de temps vous devez assister à la classe. Chaque semaine, vous aurez accès à un module d'étude avec des conférences, des lectures et des travaux. Ensuite, vous vous engagerez avec votre communauté d'apprentissage en ligne dans les discussions faculty- et dirigées par les élèves. Vous "assister à la classe" quand il est commode pour vous, que ce soit à 6 heures avant votre départ pour le travail ou à 10 heures après que les enfants sont allés au lit.

Structure et Prévisibilité. Dans notre salle de classe en ligne, vous allez prendre un cours à la fois dans une séquence prédéterminée, chaque cours d'une durée de huit semaines.

Anytime, Anywhere Access. Tant que vous avez un ordinateur et une connexion Internet, vous pouvez vous connecter à votre classe et accéder à tous vos matériaux de classe-livres, des articles, des bibliothèques, des discussions entre les élèves et les affectations-partout et à tout moment.

Vague de l'avenir. Aujourd'hui, plus de 40 pour cent des étudiants inscrits dans les programmes d'études supérieures choisissent d'étudier exclusivement en ligne. Même les étudiants de doctorat gagnent leurs diplômes terminaux en ligne.

Global Campus, Global Education. Notre salle de classe mondiale pour les programmes d'études supérieures vous aidera à gagner une éducation globale. Nous avons des étudiants de 37 états et 26 pays étrangers. Votre communauté d'apprentissage en ligne peut avoir des étudiants de tronçons éloignés du globe, de la Chine à l'Espagne en Afrique du Sud.

Faculté mondiale. Nous sélectionnons nos professeurs en ligne à partir du meilleur du meilleur à travers les États-Unis et dans le monde entier. Nous recherchons, des professeurs prestance hautement qualifiés qui sont des experts dans leurs domaines. Notre faculté mondiale apportera une diversité, la perspective du monde à votre formation universitaire.

Économiser temps et argent. Dans un environnement en ligne, vous ne serez pas passer du temps et de l'argent conduite, le stationnement et la marche à la classe. En ligne, vous accédez à votre classe à partir de là où il est commode pour vous.

Cet établissement propose des programmes en :
  • Anglais

Voir Master Littéraire (MA) »

Programmes

Cette école propose également:

Master Littéraire (MA)

Ma, L'enseignement Supérieur De Leadership

Campus ou en ligne 22 mois Inscription libre États-Unis d'Amérique Chicago

Le programme de leadership de l'enseignement supérieur encourage les élèves à dessiner et à tirer parti des connaissances et des expériences liées à leur activité professionnelle tout en exigeant que les étudiants à développer des compétences de recherche solides et une familiarité avec la prise de décisions fondées sur des données probantes. Bien que fondée sur des sujets liés aux systèmes d'enseignement supérieur aux États-Unis, cet accent fournit également la possibilité d'explorer l'internationalisation et de la mondialisation de l'enseignement supérieur. [+]

Le programme de leadership de l'enseignement supérieur encourage les élèves à dessiner et à tirer parti des connaissances et des expériences liées à leur activité professionnelle tout en exigeant que les étudiants à développer des compétences de recherche solides et une familiarité avec la prise de décisions fondées sur des données probantes. Bien que fondée sur des sujets liés aux systèmes d'enseignement supérieur aux États-Unis, cet accent fournit également la possibilité d'explorer l'internationalisation et de la mondialisation de l'enseignement supérieur. Le maître des arts dans le programme d'études sur le leadership de l'Université Concordia de Chicago est basée sur la conviction que les dirigeants doivent apprendre à conduire le changement afin que les services et les livrables sont effectivement, sur le plan éthique et efficacement livrés à une population de plus en plus diversifiée dans le contexte d'une économie en évolution et les technologies en développement rapide . Le programme d'études supérieures en études de leadership axé sur les besoins des praticiens en liant la théorie aux meilleures pratiques de leadership. Les compétences en leadership que les étudiants atteignent tout en poursuivant une maîtrise en leadership sont transférables dans tous les types d'organisations-privées, à but lucratif, à but non lucratif et public. Le programme de leadership Concordia-Chicago a été développé pour préparer les étudiants à diriger le changement organisationnel et l'innovation, tout en gérant les défis du changement continu et la concurrence mondiale. Les étudiants qui poursuivent leur maîtrise en matière de leadership peuvent travailler comme ou veulent faire carrière comme agents d'information, les planificateurs stratégiques, les chefs de projet, directeurs des ventes, des officiers militaires, des administrateurs d'hôpitaux et les chefs religieux. Le maître Concordia-Chicago des arts en études sur le leadership est conçu pour les personnes avec tous les types de milieux et d'intérêts, qu'ils travaillent ou veulent travailler dans le gouvernement, à but non lucratif, à but lucratif, les soins de santé, l'enseignement supérieur, militaire, et des services humains au niveau local, régional, national ou mondial. Qualités essentielles d'un leader Alors que les salaires varient en fonction de l'industrie, l'expérience et la situation géographique, les qualités suivantes sont des compétences essentielles de leadership qui sont pertinents et nécessaires pour toutes les organisations. La maîtrise en leadership à l'Université Concordia de Chicago est le programme où vous pouvez acquérir ou perfectionner votre leadership et les compétences de gestion, avec un accent particulier sur la communication, la résolution de problèmes et la prise de décision. Compétences en communication. Les cadres supérieurs doivent être en mesure de communiquer clairement et de façon convaincante. Ils doivent effectivement discuter de questions et de négocier avec les autres, les subordonnés directs, et d'expliquer leurs politiques et leurs décisions à celles à l'intérieur et l'extérieur de l'organisation. Compétences de prise de décision. Les cadres supérieurs ont besoin de compétences de prise de décision lors de la définition des politiques et de la gestion d'une organisation. Ils doivent évaluer les différentes options et choisir le meilleur plan d'action, souvent quotidiennement. Compétences en leadership. Les cadres supérieurs doivent être en mesure de diriger une organisation réussie en coordonnant les politiques, les personnes et les ressources. Compétences de gestion. Les cadres supérieurs doivent organiser et diriger les opérations d'une organisation. Par exemple, ils doivent gérer des plans d'affaires, les employés et les budgets. Des talents pour la résolution des problèmes. Les cadres supérieurs ont besoin de compétences de résolution de problèmes après avoir identifié les problèmes au sein d'une organisation. Ils doivent être en mesure de reconnaître les lacunes et efficacement mener à bien des solutions. Bureau of Labor Statistics, US Department of Labor, Manuel Perspectives professionnelles, 2012-13 édition, Top Executive. Pourquoi poursuivre son leadership dans un Master? Êtes-vous un grand-image ou une personne de souci du détail? Le paysage organisationnel est celui qui est globale, orientée vers le changement, et à un rythme rapide. Les dirigeants doivent être des penseurs avant, les innovateurs, sensibles, flexibles et capables de s'adapter aux exigences et aux attentes des parties prenantes. Alors qu'un MBA vous préparer à gérer, d'une maîtrise en leadership vous préparer à mener. Les organisations ont besoin de leaders qui comprennent que le type top-down du leadership doit céder la place à une méthode organique et fluide de diriger les autres. Vous en sortirez avec une confiance de savoir que vous pouvez mener avec la prospective stratégique. noyau central du programme se concentre sur la théorie du leadership et propose des spécialisations dans la gestion des connaissances, les services de santé, le leadership serviteur, plus le leadership de l'éducation et le leadership organisationnel. les étudiants de leadership Concordia University Chicago font partie d'une communauté mondiale d'apprentissage des individus, et des cycles supérieurs avec la boîte à outils de leadership essentiel contenant la communication, la résolution de problèmes, la pensée critique, la recherche et l'analyse, et les compétences des personnes. ÉTUDIANTS INTERNATIONAUX: En plus du programme d'études de base, les étudiants étrangers qui suivent des cours en face-à-face sur le campus CUC sont tenus de prendre le Séminaire dans l'enseignement supérieur, un cours de 3 crédits. Conditions d'admission pour les États-Unis et les candidats internationaux Pour être considéré pour l'admission au programme de maîtrise, les candidats doivent avoir obtenu un diplôme de baccalauréat d'une institution accréditée au niveau régional et soumettre les documents suivants: Demande d'admission: Postulez en ligne. Déclaration objectif Fournir des informations sur vos objectifs éducatifs futurs et / ou des objectifs et leur relation à la poursuite des études supérieures à l'Université Concordia de Chicago. Cela fait partie de la demande en ligne. Transcriptions Fournir un relevé de notes officiel scellé de chaque institution à travers laquelle a été obtenu un diplôme. Transcriptions internationaux transcriptions étrangères doivent être évaluées par un service d'accréditation internationale Concordia approuvé. Concordia-Chicago accepte évaluations fromWES (World Education Services) ECE cours par cours (Educational Credential Evaluateurs), ou AACRAO (American Association of Collegiate Registrars et agents d'admission). Deux lettres de recommandation Les lettres doivent être des individus capables de commenter la compétence académique du candidat, le caractère personnel et de la compétence et de l'efficacité dans le travail professionnel. Prérequis crédit exigences de crédit préalables varient selon le programme d'études. Le programme clinique de santé mentale Counseling et le programme orientation scolaire exigent 12 heures de crédit acquises au niveau de premier cycle dans une discipline appropriée à chaque programme respectif, avec une note de C ou au-dessus. Les programmes d'études de la plupart des autres maîtres ne disposent pas d'une exigence de crédit préalable. exigences spécifiques du programme Pour le Master of Arts en enseignement et les programmes scolaires Counseling, les élèves devront passer le test de compétence académique (TAP) et de soumettre des notes de passage. Un échantillon d'écriture et l'essai sont nécessaires pour un étudiant de se qualifier pour ces programmes. Tous les documents doivent être soumis au Bureau d'admission supérieures et des services aux étudiants, Université Concordia Chicago, 7400 rue Augusta, River Forest, IL 60305. Le numéro de fax de bureau est (708) 209-3454. Exigences supplémentaires pour les candidats internationaux Les candidats qui ne sont pas citoyens américains sont tenus de respecter toutes les normes d'admission énumérées pour le programme qu'ils souhaitent entrer. En outre, les éléments suivants sont nécessaires pour être considéré pour l'admission: Compétences langagières en anglais Les candidats étrangers qui ont obtenu un diplôme d'études supérieures dans un établissement accrédité aux États-Unis, ou les élèves d'une université anglophone internationale (dans laquelle la lingua franca est l'anglais) ne doivent pas soumettre Anglais scores linguistiques. Dans le cas contraire, les candidats doivent démontrer un des éléments suivants: Test d'anglais comme langue étrangère (TOEFL) score d'au moins 60 (sur Internet), ou Système International English Language Testing (IELTS) score d'au moins 6,0, ou Michigan score au test de 85, ou Pearson Test of Anglais score d'au moins 61, ou Preuve de la réussite de niveau 112 à une école de langue ELS ou d'un certificat d'achèvement du programme d'un Institut de langue anglaise (ELI), ainsi que d'une recommandation du directeur du programme, ou King George International College (KGIC) English pour l'éducation postsecondaire (EPE) score final de test de compétence de 75% avec un score de classe de passage de 80. Transcriptions Fournir officielles, scellé transcriptions des institutions où ont été gagnés degrés montrant tout collège / université des cours avec des traductions en anglais certifiés (ECE ou WES cours par cours) de tous les relevés de notes préparées à l'origine dans une autre langue. Évaluation de la transcription des Affaires étrangères Transcriptions étrangères doivent être évaluées par un service d'accréditation international Concordia approuvé. Concordia accepte les évaluations cours par cours de WES (World Education Services), ECE (Educational Credential Evaluateurs) ou AACRAO (American Association of Collegiate Registrars et agents d'admission). Professional Résumé (ou Curriculum Vitae) Déclaration des Finances Soumettre un document certifié promettant un soutien financier pour la première année d'étude et de vérification de la même chose pour l'année / s d'étude suivante. Médical Un examen physique, assurance médicale adéquate, et une preuve de vaccination sont nécessaires avant l'inscription. Conditions d'admission régulières Les étudiants internationaux doivent se qualifier pour l'admission régulière à un programme d'études en vue d'inscrire. Les étudiants internationaux doivent se qualifier pour l'admission régulière à un programme d'études avant l'inscription. Tous les documents doivent être soumis au moins six semaines avant la date prévue de début de l'étudiant. I-20 formulaires seront émis après l'admission est accordée. Exigences de l'AMP du demandeur doit démontrer la capacité d'atteindre le succès dans un programme d'études supérieures par les moyens suivants: Admission complète Pour être considéré pour l'admission complète, les candidats devront présenter une moyenne pondérée cumulative de 2,85 point au-dessus ou auront gagné un diplôme de maître avec un GPA 3.0 ou supérieur. Admission probatoire Pour être considéré pour l'admission de Probation, un ou plusieurs des conditions suivantes peut exister: 1) une moyenne cumulative entre 2,25 et 2,84 (sur une échelle de 4.0); 2) la tenue d'un diplôme de maître avec une moyenne cumulative inférieure à 3,0; et / ou 3) pouvoirs / documents qui soulèvent la cause de réservation pour l'admission. Les étudiants admis sur le statut de stagiaire doivent obtenir un 3.0 GPA dans des cours diplômés au sein de leur premier semestre de l'inscription à continuer dans le programme. Admission provisoire (disponible uniquement aux résidents des États-Unis et les citoyens) Pour être considéré pour les candidats de l'admission provisoire présentera les informations d'identification qui satisfont généralement les conditions d'admission complètes, mais ils doivent satisfaire aux exigences d'admission supplémentaires tels que les conditions préalables du programme spécial. Toutes les conditions d'admission doivent être remplies d'ici la fin du premier semestre de l'inscription du candidat à poursuivre le programme. approbation surintendant et les programmes de doctorat sont plus élevés exigences de l'AMP. Voir les exigences dans leurs sections respectives. essais supplémentaires Selon le programme d'études, les étudiants peuvent être tenus de passer des tests supplémentaires tels que le Graduate Record Exam, Miller Analogies Test et / ou l'Illinois Basic Skills Test. Un échantillon d'écriture, essai, FBI empreintes digitales vérification des antécédents criminels, certificat d'enseignement valide et / ou un entretien peuvent également être nécessaires pour déterminer ce qui peut être nécessaire pour un étudiant de se qualifier pour un programme d'études supérieures. Statut en attente (les citoyens américains et les résidents seulement) Les étudiants candidats à l'admission à une maîtrise, ce poste baccalauréat, ou un certificat d'études supérieures peuvent s'inscrire à un programme admissible avec attente Statut si tous les documents requis n'a pas été reçu au moment où l'étudiant souhaite inscrire pour le maître de poste, cours. Les étudiants admis sous État en attente peuvent inscrire à des cours dans leur période initiale d'admission seulement. Pour vous inscrire pour des mandats subséquents, les étudiants en attente doivent être admis sans condition au programme d'études supérieures pour lesquelles ils ont appliqué. Les élèves qui entrent en attente Statut ne sont pas admissibles à toute forme d'aide financière de l'université. Doctorat et les étudiants étrangers ne sont pas admissibles à inscrire avec statut en attente. [-]

Ma, Tesol

Etudes campus & à distance 22 mois Inscription libre États-Unis d'Amérique Chicago

La maîtrise ès arts en TESOL de Concordia University Chicago est disponible à la fois en ligne et sur le campus et est conçu pour ceux qui veulent poursuivre une carrière à enseigner l'anglais aux adultes et aux enfants. [+]

La maîtrise ès arts en TESOL de Concordia University Chicago est disponible à la fois en ligne et sur le campus et est conçu pour ceux qui veulent poursuivre une carrière à enseigner l'anglais aux adultes et aux enfants. Les diplômés seront prêts à démontrer la compétence et la compétence comme ESL / EFL (anglais comme langue seconde / anglais comme langue étrangère) les enseignants dans l'un des paramètres suivants, que ce soit aux États-Unis ou à l'étranger: organismes communautaires programmes intensifs d'anglais paramètres de niveau collégial / universitaire sociétés de langues privées ou des sociétés Coursework dans l'éducation des adultes et des enfants, l'apprentissage mobile / distance et enseignement de l'anglais aux locuteurs d'autres langues (TESOL) fournira le cadre théorique et des connaissances pratiques importantes pour enseigner l'anglais aux adultes et aux enfants. Parce que de nombreux types d'ESL / EFL emplois d'enseignement sont disponibles dans le monde entier, TESOL est un domaine important dans un monde en constante diminution. Les écoles internationales ouvrent à travers le monde et chaque année plus d'Américains se déplacent à l'étranger pour enseigner ou travailler dans les paramètres globaux que les entreprises changent leur siège transnational. Objectifs et compétences d'apprentissage Appliquer le cadre pédagogique de la théorie des adultes et l'apprentissage des enfants dans des environnements d'apprentissage contemporains Acquérir des connaissances de sujet essentiel et la familiarité avec les principes de l'enseignement efficace des adultes et des enfants apprenants Acquérir une gamme de compétences pratiques pour enseigner l'anglais aux adultes et enfants apprenants Soyez candidats viables dans une variété de contextes ESOL enseignement dans le monde entier ÉTUDIANTS INTERNATIONAUX: En plus du programme d'études de base, les étudiants étrangers qui suivent des cours en face-à-face sur le campus CUC sont tenus de prendre le Séminaire dans l'enseignement supérieur, un cours de 3 crédits. Conditions d'admission pour les États-Unis et les candidats internationaux Pour être considéré pour l'admission au programme de maîtrise, les candidats doivent avoir obtenu un diplôme de baccalauréat d'une institution accréditée au niveau régional et soumettre les documents suivants: Demande d'admission: Postulez en ligne. Déclaration objectif Fournir des informations sur vos objectifs éducatifs futurs et / ou des objectifs et leur relation à la poursuite des études supérieures à l'Université Concordia de Chicago. Cela fait partie de la demande en ligne. Transcriptions Fournir un relevé de notes officiel scellé de chaque institution à travers laquelle a été obtenu un diplôme. Transcriptions internationaux transcriptions étrangères doivent être évaluées par un service d'accréditation internationale Concordia approuvé. Concordia-Chicago accepte évaluations fromWES (World Education Services) ECE cours par cours (Educational Credential Evaluateurs), ou AACRAO (American Association of Collegiate Registrars et agents d'admission). Deux lettres de recommandation Les lettres doivent être des individus capables de commenter la compétence académique du candidat, le caractère personnel et de la compétence et de l'efficacité dans le travail professionnel. Prérequis crédit exigences de crédit préalables varient selon le programme d'études. Le programme clinique de santé mentale Counseling et le programme orientation scolaire exigent 12 heures de crédit acquises au niveau de premier cycle dans une discipline appropriée à chaque programme respectif, avec une note de C ou au-dessus. Les programmes d'études de la plupart des autres maîtres ne disposent pas d'une exigence de crédit préalable. exigences spécifiques du programme Pour le Master of Arts en enseignement et les programmes scolaires Counseling, les élèves devront passer le test de compétence académique (TAP) et de soumettre des notes de passage. Un échantillon d'écriture et l'essai sont nécessaires pour un étudiant de se qualifier pour ces programmes. Tous les documents doivent être soumis au Bureau d'admission supérieures et des services aux étudiants, Université Concordia Chicago, 7400 rue Augusta, River Forest, IL 60305. Le numéro de fax de bureau est (708) 209-3454. Exigences supplémentaires pour les candidats internationaux Les candidats qui ne sont pas citoyens américains sont tenus de respecter toutes les normes d'admission énumérées pour le programme qu'ils souhaitent entrer. En outre, les éléments suivants sont nécessaires pour être considéré pour l'admission: Compétences langagières en anglais Les candidats étrangers qui ont obtenu un diplôme d'études supérieures dans un établissement accrédité aux États-Unis, ou les élèves d'une université anglophone internationale (dans laquelle la lingua franca est l'anglais) ne doivent pas soumettre Anglais scores linguistiques. Dans le cas contraire, les candidats doivent démontrer un des éléments suivants: Test d'anglais comme langue étrangère (TOEFL) score d'au moins 60 (sur Internet), ou Système International English Language Testing (IELTS) score d'au moins 6,0, ou Michigan score au test de 85, ou Pearson Test of Anglais score d'au moins 61, ou Preuve de la réussite de niveau 112 à une école de langue ELS ou d'un certificat d'achèvement du programme d'un Institut de langue anglaise (ELI), ainsi que d'une recommandation du directeur du programme, ou King George International College (KGIC) English pour l'éducation postsecondaire (EPE) score final de test de compétence de 75% avec un score de classe de passage de 80. Transcriptions Fournir officielles, scellé transcriptions des institutions où ont été gagnés degrés montrant tout collège / université des cours avec des traductions en anglais certifiés (ECE ou WES cours par cours) de tous les relevés de notes préparées à l'origine dans une autre langue. Évaluation de la transcription des Affaires étrangères Transcriptions étrangères doivent être évaluées par un service d'accréditation international Concordia approuvé. Concordia accepte les évaluations cours par cours de WES (World Education Services), ECE (Educational Credential Evaluateurs) ou AACRAO (American Association of Collegiate Registrars et agents d'admission). Professional Résumé (ou Curriculum Vitae) Déclaration des Finances Soumettre un document certifié promettant un soutien financier pour la première année d'étude et de vérification de la même chose pour l'année / s d'étude suivante. Médical Un examen physique, assurance médicale adéquate, et une preuve de vaccination sont nécessaires avant l'inscription. Conditions d'admission régulières Les étudiants internationaux doivent se qualifier pour l'admission régulière à un programme d'études en vue d'inscrire. Les étudiants internationaux doivent se qualifier pour l'admission régulière à un programme d'études avant l'inscription. Tous les documents doivent être soumis au moins six semaines avant la date prévue de début de l'étudiant. I-20 formulaires seront émis après l'admission est accordée. Exigences de l'AMP du demandeur doit démontrer la capacité d'atteindre le succès dans un programme d'études supérieures par les moyens suivants: Admission complète Pour être considéré pour l'admission complète, les candidats devront présenter une moyenne pondérée cumulative de 2,85 point au-dessus ou auront gagné un diplôme de maître avec un GPA 3.0 ou supérieur. Admission probatoire Pour être considéré pour l'admission de Probation, un ou plusieurs des conditions suivantes peut exister: 1) une moyenne cumulative entre 2,25 et 2,84 (sur une échelle de 4.0); 2) la tenue d'un diplôme de maître avec une moyenne cumulative inférieure à 3,0; et / ou 3) pouvoirs / documents qui soulèvent la cause de réservation pour l'admission. Les étudiants admis sur le statut de stagiaire doivent obtenir un 3.0 GPA dans des cours diplômés au sein de leur premier semestre de l'inscription à continuer dans le programme. Admission provisoire (disponible uniquement aux résidents des États-Unis et les citoyens) Pour être considéré pour les candidats de l'admission provisoire présentera les informations d'identification qui satisfont généralement les conditions d'admission complètes, mais ils doivent satisfaire aux exigences d'admission supplémentaires tels que les conditions préalables du programme spécial. Toutes les conditions d'admission doivent être remplies d'ici la fin du premier semestre de l'inscription du candidat à poursuivre le programme. approbation surintendant et les programmes de doctorat sont plus élevés exigences de l'AMP. Voir les exigences dans leurs sections respectives. essais supplémentaires Selon le programme d'études, les étudiants peuvent être tenus de passer des tests supplémentaires tels que le Graduate Record Exam, Miller Analogies Test et / ou l'Illinois Basic Skills Test. Un échantillon d'écriture, essai, FBI empreintes digitales vérification des antécédents criminels, certificat d'enseignement valide et / ou un entretien peuvent également être nécessaires pour déterminer ce qui peut être nécessaire pour un étudiant de se qualifier pour un programme d'études supérieures. Statut en attente (les citoyens américains et les résidents seulement) Les étudiants candidats à l'admission à une maîtrise, ce poste baccalauréat, ou un certificat d'études supérieures peuvent s'inscrire à un programme admissible avec attente Statut si tous les documents requis n'a pas été reçu au moment où l'étudiant souhaite inscrire pour le maître de poste, cours. Les étudiants admis sous État en attente peuvent inscrire à des cours dans leur période initiale d'admission seulement. Pour vous inscrire pour des mandats subséquents, les étudiants en attente doivent être admis sans condition au programme d'études supérieures pour lesquelles ils ont appliqué. Les élèves qui entrent en attente Statut ne sont pas admissibles à toute forme d'aide financière de l'université. Doctorat et les étudiants étrangers ne sont pas admissibles à inscrire avec statut en attente. [-]

Contact
Adresse de l'endroit
7400 Augusta St., River Forest, IL 60305
Chicago, Illinois, US
Réseaux sociaux