California Institute of Integral Studies

Introduction

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California Institute of Integral Studies (CIIS) est une université innovante avant-gardiste basée à San Francisco, en Californie.

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Au CIIS, vous vous engagez dans des questions vitales pour vous, pour le monde d'aujourd'hui, et à votre croissance personnelle, explorant les liens profonds qui les unissent. Vous étudiez dans les programmes scolaires novateurs au niveau de premier cycle ou des cycles supérieurs et rencontrez une communauté vivante et diversifiée des apprenants qui honore plusieurs méthodes d'enseignement, l'apprentissage et le savoir. Vous trouverez ici les connaissances et l'expérience dont vous avez besoin pour la vie et la carrière que vous voulez.

A l'université, vous pouvez choisir parmi 25 programmes académiques et différents:

  • Poursuivre un one-of-a-kind programme d'études qui vous offre des moyens d'expansion de regarder le monde dans un cadre académique rigoureuse
  • Construisez votre capacité comme un guérisseur, changement-maker, savants, et dirigeant de la communauté
  • Explorez traditions de connaissances de nombreuses cultures et points de vue, tout en découvrant quelques-unes des visions les plus prospectives de l'avenir
  • Connectez-vous avec les professeurs de renommée internationale qui se sont engagés à votre formation
  • Entraînez-vous avec des cliniciens expérimentés dans l'un de nos centres de psychologie de l'orientation ou de l'acupuncture primés
  • Créer stages ou projets de Capstone que vous immergent dans des collaborations avec les communautés que vous étudiez
  • Profitez de conférences, concerts, expositions d'art et des spectacles
    • CIIS est une université, privé sans but lucratif, accrédité depuis 1981 par l'Association de l'Ouest des écoles et collèges (WSCUC). Nous offrons l'aide et bourses financière du gouvernement fédéral. sth
      CIIS offre 25 programmes d'études, organisées dans quatre écoles.

      School of Professional Psychology et de la santé:

      Psychologie clinique, PsyD
      Psychologie du counseling, MA avec des concentrations dans:
      • Santé mentale communautaire
      • Drama Therapy
      • Art Thérapie expressive
      • Conseil Integral
      • Psychologie somatique
      La sexualité humaine, Ph.D.
      Études sur la santé intégrative, MA

      École de la Conscience et de la transformation:

      Docteur en Philosophie programmes:
      • Anthropologie et le changement social
      • Psychologie Est-Ouest
      • Integral Psychology et transpersonnelle
      Philosophie & Religion avec des concentrations dans:
      • Ecologie, Spiritualité et religion
      • Philosophie, cosmologie, et la Conscience
      • La spiritualité des femmes
      • Études de transformation
      Maître de programmes d'arts:
      • Anthropologie et le changement social
      • Psychologie Est-Ouest, avec un certificat en counseling spirituel
      • Philosophie & Religion avec des concentrations dans:
      • Ecologie, Spiritualité et religion
      • Philosophie, cosmologie, et la Conscience
      • Leadership transformatif
      • Femmes, le genre, la spiritualité et la justice sociale
      Master of Fine Arts:
      • Recherche créative, arts interdisciplinaires
      • Théâtre-Performance Making
      • Rédaction et Conscience

      ACTCM au CIIS

      • Master of Science en médecine traditionnelle chinoise (MSTCM)
      • Première doctorat professionnel en acupuncture et la médecine chinoise (DACM)
      • Post Graduate Doctorat de l'acupuncture et la médecine orientale (DAOM)

      École des études de premier cycle:

      Obtention du diplôme de baccalauréat:
      • Études interdisciplinaires, BA
      • Mineure en psychologie critique offert
Cet établissement propose des programmes en :
  • Anglais

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Programmes

Cette école propose également:

Master

Master De Programmes De Beaux-arts (MFA)

Campus À temps plein 2 années September 2017 États-Unis d'Amérique San Francisco

Comme les artistes, les écrivains et les artistes au cœur de San Francisco, notre travail est influencée par l'innovation technologique, la transformation culturelle, et la refonte urbaine. Notre programme donne aux étudiants une chance de se concentrer sur leur propre pratique dans un cadre interdisciplinaire. [+]

Programmes de maîtrise des Beaux-Arts (MFA) Bienvenue dans les programmes d'AMF au CIIS! Comme les artistes, les écrivains et les artistes au cœur de San Francisco, notre travail est influencée par l'innovation technologique, la transformation culturelle, et la refonte urbaine. Notre programme donne aux étudiants une chance de se concentrer sur leur propre pratique dans un cadre interdisciplinaire. Dans nos deux ans, intensifs de 48 unités vous devrez remplir un ou plusieurs des éléments suivants: un manuscrit livre-longueur ou chapbook une soirée de longueur de danse, de théâtre ou performance musicale une exposition d'arts visuels dans notre galerie principale de niveau de la rue un / projet d'arts communautaires de la justice sociale Nous vous offrons: La taille des classes intimes Mentorat avec exceptionnelle, les professeurs engagés Un format intensif de week-end qui est idéal pour les adultes qui travaillent Divers points de vue et des approches transdisciplinaires à la création artistique Accès direct et constant aux riches Bay Area scène de l'art Art de décision peut être un acte de pionnier, de transformation qui change, et parfois révolutionne-culture. Les étudiants de ce programme deviennent plus auto-réflexive et habile dans leur pratique. Grâce à un dialogue intensif et transdisciplinaire, ils voient leur travail dans un dialogue plus large artistique, philosophique et culturelle, et de développer le travail novateur, expérimental et significatif qui questionne les récits et les perceptions personnelles et culturelles. CONDITIONS D'ADMISSION Les candidats doivent répondre aux exigences d'admission générales de l'Institut. Les étudiants doivent compléter leur diplôme de baccalauréat avant de commencer les programmes; il n'y a aucune exigence quant au domaine d'études du premier cycle universitaire. Les étudiants peuvent démontrer des niveaux appropriés d'accomplissement et d'engagement à leur art au moyen d'échantillons de travail et des déclarations personnelles. Nous accueillons des étudiants de tous les horizons; Toutefois, le Comité des admissions peut demander aux élèves avec les arts limitées ou expérience d'écriture pour compléter leurs degrés avec quelques cours CIIS supplémentaire. Le programme admet des étudiants à l'automne (à partir de fin Août) et au printemps (à partir de fin janvier) semestres. [-]

Master Of Arts En Psychologie De L'orientation, De La Concentration Dans La Thérapie Des Arts Expressifs

Campus À temps plein September 2017 États-Unis d'Amérique San Francisco

Au CIIS, la thérapie des arts expressifs se réfère à une approche thérapeutique avec des individus, des couples, des familles, des groupes et des programmes communautaires qui intègre un large éventail de modalités d'arts au service de la croissance, le développement et la guérison. [+]

Master of Arts en psychologie de l'orientation, la concentration en thérapie Arts Expressive Le programme de thérapie Expressive Arts accepte encore des demandes pour l'automne 2015! Quelle est la thérapie arts expressifs? Au CIIS, la thérapie des arts expressifs se réfère à une approche thérapeutique avec des individus, des couples, des familles, des groupes et des programmes communautaires qui intègre un large éventail de modalités d'arts au service de la croissance, le développement et la guérison. Il prend un multi-arts ou approche multimodale, intégrant la peinture, dessin, sculpture, danse / mouvement, la musique, le théâtre, le rituel, la poésie, la prose et dans les rencontres thérapeutiques. Expressive thérapeutes artistiques cherchent à construire une relation de compassion, de soutien, et culturellement sensibles avec les clients. Les arts d'expression deviennent le moyen par lequel les clients peuvent explorer et potentiellement transformer les problèmes émotionnels, sociaux, spirituels et relationnelles; identifier les points forts; et expérimenter de nouvelles idées créatives. Arts expressifs processus de thérapie sont utilisés avec succès dans presque tous les contextes psychothérapeutiques, allant du travail avec des personnes confrontées à des problèmes de santé mentale chroniques et persistants, à la facilitation de la croissance et le potentiel humain. Mission Le programme EXA @ de CIIS éduque et forme les futurs leaders du domaine de la thérapie arts expressifs. Nous utilisons la puissance des arts comme outils pour le développement humain et la guérison, la croissance psycho-spirituel, le changement social, et habilités auto-agence. Ce Ceci est accompli grâce à un modèle innovant Scholar-Artiste-praticien combler le fossé entre les connaissances académiques, la pratique clinique et l'engagement de la communauté avec les arts au centre. Notre faculté considère chaque élève d'être un contributeur unique à la communauté d'apprentissage en raison de leurs origines diverses, l'expérience et les intérêts. Une formation complète en counseling et de psychothérapie Le programme Art Thérapie Expressive intègre une formation approfondie dans les théories et les méthodes de la psychothérapie avec une formation intensive dans la thérapie des arts expressive. Ce programme à temps plein de trois ans couvre individuelle, de groupe, les couples et la thérapie familiale, et comprend un stage d'un an sous la supervision de professionnels de la santé mentale sous licence qui sont aussi expressives arts thérapeutes. La formation répond aux exigences de formation pour la thérapie mariage et la famille (MFT) permis de Californie et est également conçu pour répondre aux exigences de formation pour devenir un Expressive Arts thérapeute enregistré (REAT) avec l'Association internationale Expressive Arts Therapy (IEATA). Une gamme de cadres théoriques Les principes de la psychologie de la libération et de la théorie relationnelle-culturelle (RCT) fournissent des cadres théoriques généraux pour le programme. Le programme de EXA offre également aux étudiants les connaissances et les compétences des grandes écoles de psychothérapie fondamentale à travers les lentilles multiculturelles et féministes. Ceux-ci comprennent des approches psychanalytiques et psychodynamiques contemporains; Jungienne; existentielle-humaniste; cognitivo-comportementale; basée sur la conscience; narratif et constructiviste; ainsi que toute une gamme de systèmes de la famille se rapproche. Le programme accorde une grande importance sur la sensibilité et la réactivité aux besoins des communautés très diverses de la Bay Area en termes de race, l'origine ethnique, la religion, le sexe, l'orientation sexuelle, les capacités différentes, et le statut socio-économique. Cela se reflète dans tous les aspects du programme officiel ainsi que dans notre approche de la pédagogie en classe. Des approches multiples d'expression artistique Il ya de multiples bases théoriques pour une pratique artistique expressive. Au CIIS, les étudiants ont la possibilité de recevoir une formation fondamentale dans un large éventail d'approches d'expression artistique. Les approches les plus établies comprennent centrée sur la personne, le mouvement-centrée, intermodal, et de la narration et les thérapies d'expression artistique de collaboration. Mains sur l'apprentissage Étudiants CIIS EXA complètent généralement leur formation clinique dans la troisième année, à compter de la session d'automne et la fin de l'été suivant. Dans la première année, les étudiants commencent à recevoir une formation pratique en classe ainsi que visiter et interviewer les pratiquants dans la communauté. Le programme soutient également des partenariats avec des organismes communautaires, y compris la famille de la jeunesse de GLIDE et des Enfants et des services de santé Contra Costa, d'offrir aux étudiants des possibilités supplémentaires de pratiquer avant leur formation clinique de troisième année. Résultats d'apprentissage EXA est un programme dynamique tisser les arts à travers le curriculum, permettant aux étudiants de: Démontrer la capacité d'intégrer une gamme de pratiques artistiques expressives dans la psychothérapie avec des individus, couples, familles, et des groupes; avec la sensibilité aux différences, y compris l'identification du sexe, l'orientation sexuelle, la race, l'origine ethnique, des capacités différentes, le statut socioéconomique et les pratiques spirituelles et religieuses Traduire expressifs interventions artistiques et les processus en langage psychologique standard, et vice-versa Articuler lorsque les approches d'expression artistique sont appropriées et quand ils peuvent être contre dans les situations cliniques particulières Démontrer la capacité de tisser des arts d'expression et des principes axés sur le rétablissement et les pratiques dans le traitement Démontrer la croissance personnelle et le développement grâce à l'utilisation de pratiques artistiques expressives Démontrer sa capacité à conceptualiser et d'intervenir de manière globale (adresses corps, l'esprit, et l'esprit) Admission au programme Parce que nous croyons que les individus peuvent puiser dans une puissance innée de guérison, notre programme explore les interconnexions entre la spiritualité et la créativité. L'un des quatre programmes dans le monde qui se concentrent dans cette spécialité, la nôtre regroupe l'ensemble thérapeutiques arts visuel, musical, dramatique. Formation intensive CIIS »combine cours avec stage clinique d'un an individuelle et collective arts expressifs psychothérapie, plus un. Les étudiants viennent de partout dans le monde à inscrire dans notre programme de trois ans. Ils travaillent dans une variété de contextes psychothérapeutiques, et dans un large éventail d'entreprises et de professionnels réglages. Notre cours répond aux exigences académiques pour la thérapie mariage et la famille (MFT) permis de Californie et est conçu pour répondre aux exigences de formation pour devenir un Expressive Arts thérapeute enregistré (REAT) avec l'Association internationale Expressive Arts Therapy (IEATA). [-]

Master ès Arts En Psychologie De L'orientation, De La Concentration En Santé Mentale Communautaire

Campus À temps plein 3 années September 2017 États-Unis d'Amérique San Francisco

CIIS a formé TFM depuis 1973 et les diplômés ont eu l'un des taux de réussite plus élevés sur l'examen MFT, avec un taux de réussite de 96%. Depuis 1973, la maîtrise en Programme de counseling a répondu à des changements dans le domaine. [+]

Master of Arts en psychologie de l'orientation, la concentration en santé mentale communautaire CIIS a formé TFM depuis 1973 et les diplômés ont eu l'un des taux de réussite plus élevés sur l'examen MFT, avec un taux de réussite de 96%. Depuis 1973, la maîtrise en Programme de counseling a répondu à des changements dans le domaine. Santé mentale communautaire a évolué à partir de cette tendance en offrant des possibilités pédagogiques novatrices et l'évolution des besoins dans le domaine. Afin de mieux répondre à l'évolution du paysage de la santé mentale publique, CIIS était un adaptateur début du programme CMH, et en tant que telle, un pionnier dans le développement de niveau du cours de maître et une formation spécialisée pour les personnes intéressées à faire carrière dans la santé mentale publique. Dans l'esprit des parties prenantes Loi sur les services de santé mentale dans le système public de santé mentale ont été invités à la table pour aider à planifier les besoins des étudiants de counseling de niveau master. Cela comprenait travailler avec la santé mentale publique locale; les organisations communautaires; les consommateurs; membres de la communauté; et les fournisseurs de services. De ce travail le programme CMH a développé les objectifs de programme suivants: CMH fournira une solide formation clinique construite sur Psychodynamique, humaniste, Mindfulness et systèmes Family Therapy Thérapies compte des traumatismes; Modèles de récupération et de résilience de traitement; Perspectives de la justice sociale, et Théorie et la pratique de la psychologie communautaire. CMH forme des étudiants avec une base théorique solide pour être efficace en tant que licence, les praticiens de la santé mentale indépendants, soit comme une licence ou MFT LPCC. Ces compétences comprennent: Évaluation, le diagnostic, le pronostic et la planification du traitement; Évaluation des résultats; Humilité culturel; Les meilleures pratiques; et Pratique fondée sur des preuves. Les modèles CMH du programme lui-même sur le modèle de santé mentale publique, offrant des possibilités de soutien et de services par les pairs; Wellness Recovery Action Planning pour les étudiants; réunions communautaires; et l'accès aux services de soutien à base de MHSA pour les étudiants de couleur; Étudiants LGBT; consommateurs de services publics de santé mentale et des membres de leur famille; et les anciens combattants. Nous accueillons une cohorte diversifié d'étudiants de se réunir pour apprendre à devenir thérapeutes agréés, les gestionnaires de cas cliniques, des agents de changement dans le système de santé mentale. Nos stagiaires et étudiants des cycles supérieurs sont toujours recherchés dans le système public de santé mentale et dans les organismes communautaires. Nous vous invitons à faire partie de la prochaine génération d'étudiants formés et prêts pour la transformation du système. Déclaration de la diversité: La diversité et la reconnaissance de multiples perspectives est une valeur de base du Programme de santé mentale communautaire au CIIS. Nous célébrons et embrassons ces diverses perspectives comme une source de force, la créativité et la pertinence dans notre domaine. Nos différences et comment chacun d'entre nous vivons ces différences - qu'elles soient de race, de l'origine ethnique, le sexe, la religion, l'orientation sexuelle, l'identité sexuelle, l'âge, le statut socio-économique, les capacités, l'expérience et plus - améliorer notre capacité à réaliser la mission de base de l'Institut d'incarner l'esprit , l'intelligence et la sagesse au service de particuliers, des collectivités et de la Terre. Nous faisons cela en encadrant nos études dans le contexte de la justice sociale, les psychologies de libération et y compris, respectant et valorisant les voix des communautés que nous servons dans notre élèves, le personnel, les professeurs et où nous fournissons un service. Stage Formation clinique La composante de formation clinique du programme CMH est entièrement intégré dans le programme de master. Dans la première année, les étudiants auront des missions qui les mettent en agences et des programmes pour apprendre de première main ce qui se passe dans la communauté de la santé mentale dans notre région. La deuxième année (voir ci-dessous), les élèves vont commencer à acquérir de l'expérience et de fournir des services et de la troisième année, ils suivront des cours de pratique clinique. Il est en stage que les étudiants commencent, avec supervision, de se livrer à une thérapie avec les clients. Chaque élève joue un rôle clé dans l'identification des sites pour le travail de terrain et de stage clinique. Le bureau CMH et l'équipe de placement sur le terrain sont prêts et désireux d'aider les élèves à faire de bons choix. Une fois fait, ces choix doivent être approuvés par le directeur du programme CMH et le directeur de l'éducation de terrain Année 2- Étude clinique sur le terrain (2 unités) Au cours des deux semestres étudiants participeront à (2) cours d'une unité qui va initier l'étudiant au travail de terrain clinique. Les élèves exploreront le développement de l'identité professionnelle, l'engagement des clients, défense du client, de l'éducation psychosociale et la gestion de cas. La fin du cours, il faudra la participation à des cours hebdomadaires ainsi que 6-8 heures par semaine de travail de terrain documenté dans un site approuvé. Année 3- stage clinique (4 unités) Au cours des deux semestres étudiants participeront à (2) cours de deux unités qui permettront d'améliorer la formation clinique dans le stage. Les étudiants vont poursuivre leur développement de l'identité professionnelle que l'élève apprend à devenir un psychothérapeute et d'intégrer ce qu'ils ont appris en classe avec l'expérience sur le site de stage. La fin du cours, il faudra la participation à des cours hebdomadaires, plus 16-20 heures par semaine de formation documenté dans un site approuvé. Les étudiants doivent compléter un minimum de 500 heures de qualification BBS entre leur travail de terrain et de formation pratique, mais peuvent compléter autant que 1300. Les heures admissibles restantes peuvent alors être comptabilisés post-graduation. Appliquer sur le Programme de santé mentale communautaire À propos du programme Adopter une approche systémique, ce 60-unité, programme de trois ans intègre les fondamentaux de la gestion intensive et complémentaire cas avec un accent sur le counselling, la compétence culturelle et un stage dans le secteur public. Livré dans une variété de formats, le curriculum étudiants diplômés prêts à l'emploi pour la demande est forte carrières du secteur public et prêt à siéger pour le mariage et l'autorisation d'exercer la thérapie familiale. Conçu en collaboration avec les principaux fournisseurs de santé mentale, ce programme répond à des besoins critiques: Thérapeutique Un nombre croissant de clients avec des diagnostics multiples exige un niveau et le type de traitement différent. Culturel La profession a besoin de plus de pratiquants de divers horizons qui sont culturellement compétent et bilingue ou multilingue. Professionnel Près de 70 pour cent des travaux public de santé mentale vigueur de San Francisco prendront leur retraite dans les 10 ans, une tendance suivante qui est fait l'écho tout au long de l'état et de la nation. Conditions d'admission Admissions Application: L'application en ligne peut être trouvé sur le site de l'école. Frais non remboursables de demande 65 $ Degré Exigence: Un diplôme de premier cycle (BA, BS, ou l'équivalent) d'un collège ou une université accréditée. Transcriptions: transcriptions officielles de toutes les institutions universitaires accrédités assisté aux États-Unis. Transcriptions doivent arriver dans leurs enveloppes officielles scellées. Objectif Déclaration: Une déclaration d'une page de buts et d'objectifs professionnels que des spectacles démontré engagement dans le domaine de la santé mentale communautaire. CV Déclaration autobiographique: Une page de quatre à six (dactylographié à double interligne) déclaration introspective autobiographique mettant l'accent sur ​​la façon dont vous êtes arrivé à votre engagement actuel à travailler dans le domaine de la santé mentale communautaire et de décrire des expériences de vie qui ont conduit à votre décision d'appliquer. Deux lettres de recommandation: Les lettres de recommandation seront acceptés de conseillers pédagogiques, des professeurs, des superviseurs professionnels, ou quelqu'un en mesure de témoigner de votre capacité à entreprendre les travaux nécessaires à votre programme. Recommandataires devraient utiliser le format d'entreprise standard et comprennent pleinement coordonnées nom, email, numéro de téléphone et adresse postale. Les étudiants internationaux et les individus qui ont étudié dans des établissements à l'États-Unis et le Canada peuvent avoir des exigences supplémentaires. Sélection des candidats Dans la sélection des candidats pour l'admission, le programme considère les facteurs suivants pour être souhaitable: un fond, l'intérêt et l'engagement démontré au public et aux services communautaires de santé mentale (travail ou bénévolat), et la preuve d'un engagement à obtenir des résultats positifs pour la santé dans ces milieux. Alternativement, l'expérience dans la planification communautaire, l'organisation communautaire, et / ou de la justice sociale dans une position rémunéré ou bénévole sera utile, ainsi que la stabilité suffisante personnels, et de l'énergie pour devenir un thérapeute efficace, et les dossiers universitaires qui indiquent le succès probable à remplir diplômé déclaration studies.The des objectifs professionnels et objectifs soumis avec le formulaire de demande doit répondre à ces questions. En plus des considérations ci-dessus, le programme vise les individus qui présentent les compétences de communication interpersonnelle nécessaires de psychotherapists.These comprennent une congruence de sentiments et d'action, une capacité d'écoute et d'assister, une volonté d'être auto-réflexive, et l'ouverture à l'évaluation et changer les comportements et attitudes.As le programme fonctionne sur un modèle de cohorte, les étudiants sont interrogés sur leurs buts, les objectifs, et les entrevues experiences.These visent à créer une cohorte d'étudiants qui peuvent soutenir, motiver et soutenir les uns les autres au cours des sept semestres d'étude. [-]

Master ès Arts En Psychologie De L'orientation, De La Concentration En Thérapie Par Le Théâtre

Campus À temps plein 2 années September 2017 États-Unis d'Amérique San Francisco

Le programme de Drama Therapy CIIS est un des trois seuls programmes de maîtrise aux États-Unis à la fois régionalement accrédités et approuvés par le North American Drama Therapy Association, et est l'un des seuls une poignée de ces programmes dans le monde. [+]

Maîtrise en psychologie de l'orientation avec une concentration dans Drama Therapy Liberté et possibilité sont les deux mots clés qui commencent à décrire l'essence de thérapie par le théâtre. La vie est finie; il n'y a que tant d'expériences que nous pouvons avoir. Mais dans le drame, les opportunités et les possibilités sont infinies, ce qui nous permet de plonger plus profondément dans la richesse de la vie. Et quand les drames sont authentiques et «réel», ils ont le pouvoir d'influencer et même modifient, nos vraies vies profondément. Pour les trente dernières années, nous avons étudié comment les processus dramatiques thérapeutique travail adapté au fil du temps pour guérir les blessures, faciliter le changement durable, et aider les gens à atteindre leur plein potentiel. -Renée Emouna, fondateur du programme / Directeur Le programme m'a permis de puiser dans l'entrepôt de la compassion sans limite, l'imagination, le jeu, et la résilience l'intérieur de moi et m'a aidé à canaliser tout ce qui dans mon plein potentiel en tant que thérapeute et un être humain. Ce fut une expérience qui englobe tout et transformatrice. Comme un conteur, un érudit, et maintenant clinicien, les impacts du programme de Drama Therapy à CIIS vont continuer à me servir professionnellement et se répercuter à travers moi et ceux avec qui je viens en contact. -Aileen Cho, Programme Alumna, MA (2012) Un de mes expériences qui changent la vie la plupart! Le programme de Drama Therapy au CIIS m'a donné les ressources personnelles et cliniques je devais devenir un thérapeute compétent, tout en restant en contact avec mon artiste auto. -Dorothy Lemoult, Programme Alumna, MA (2011) Le programme de Drama Therapy CIIS est un des trois seuls programmes de maîtrise aux États-Unis à la fois régionalement accrédités et approuvés par le North American Drama Therapy Association, et est l'un des seuls une poignée de ces programmes dans le monde. CIIS est internationalement reconnu comme l'un des logements les plus développés et rigoureux programmes de formation dans le monde pour le drame thérapeutes. POUR L'AUTOMNE 2016 ADMISSION La date limite sera dans 15 janvier 2016 Admission ouvre 15 Novembre 2015. Les dossiers de candidature doivent être soumis avant le 15 Janvier, ici 2016. Les entrevues auront lieu à la fin Février et début Mars 2016. À propos du programme Le programme de thérapie Drame au CIIS est l'un des seuls programmes de niveau de master accrédités dans le domaine à l'échelle nationale. Notre objectif est d'amener les élèves sur un parcours personnel et intellectuel stimulant et convaincant vers des niveaux plus profonds de compréhension et de compétence en développement en thérapie par le théâtre. Notre engagement est de fournir une formation sérieuse, multicouche à utiliser ce moyen puissant sur le plan éthique, respect, et habilement. Faculté et les étudiants se plonger dans la complexité, les subtilités et possibilités de thérapie par le théâtre. Coursework est séquencé et progressive. Formats théoriques, pratiques / cliniques et l'expérience sont incorporés. , Les classes orientées vers l'action au sein de petites développement personnel d'un modèle de cohorte de soutenir les élèves et un sens de la communauté. Alors que beaucoup de gens viennent à notre programme déjà une connaissance personnelle du pouvoir transformateur de l'art dramatique, même le premier semestre du programme révèle de nouvelles dimensions sur le terrain et donne un aperçu de la vaste gamme d'exploration à venir. Une partie intégrante du programme est la formation et la supervision clinique sur place à un large éventail de sites de placement possibles. Les stagiaires reçoivent un encadrement individuel hebdomadaire sur place par un médecin agréé, ainsi que la supervision en petit groupe au CIIS avec un thérapeute autorisé Drame (RDT). Dans leur dernier semestre du programme, les étudiants suivent un séminaire d'intégration qui soutient le développement d'un projet de fin. Ce projet final peut être un article théorique, une, (thérapeutique) performance en direct du théâtre de l'auto-révélation, ou un DVD documentant un processus de traitement de thérapie par le théâtre. Tous les formats sont présentés publiquement à une communauté de pairs, la famille et les amis, ce qui conduit à un sentiment de réalisation culminant dans le programme. CIIS est accrédité par l'Association de l'Ouest des écoles et collèges (WASC). Le programme suit les directives académiques fixées par le American Drama Therapy Association du Nord et répond aux exigences académiques pour registre en tant que thérapeute de théâtre (RDT). Le programme répond également aux exigences académiques pour le mariage et thérapeute de famille (MFT d'*) de l'autorisation d'exercer dans l'état de Californie. Cours prépare à l'agrément en tant que conseiller clinique professionnel agréé (LPCC) est également disponible. * S'il vous plaît noter que dans le but de devenir un mariage sous licence et thérapeute familial, vous devez également remplir heures de stage de 3000, en plus de vos besoins éducatifs. Vous serez diplômé de notre programme avec entre 700 et 1000 heures qui compteront pour l'autorisation d'exercer. Appliquer sur le programme de thérapie Drame Nous cherchons (et semblent attirer!) Motivés, étudiants créatifs, matures qui ont déjà démontré un vif intérêt pour l'intégration du théâtre et de la thérapie. L'intégrité, l'introspection, et le dévouement sont tous les attributs essentiels. Nos étudiants viennent au programme de partout dans le monde. Les candidats doivent avoir une formation en art dramatique / théâtre et un minimum de deux cours de premier cycle en psychologie. Volontaire ou expérience de travail rémunéré dans les services humains est fortement recommandé. Diversité Nous encourageons et embrasser la diversité dans notre programme, et accordons une grande valeur à avoir des étudiants de diverses origines raciales et culturelles; d'autres représentations de la diversité (y compris tranche d'âge) sont également importants pour nous. Nous regardons chaque demandeur de manière holistique, et si vous vous sentez passionné de ce domaine, nous nous félicitons de votre application. Conditions d'admission LA DATE LIMITE POUR POSTULER Pour le semestre d'automne est Janvier 15 ans. L'entrée est pour le semestre d'automne seulement. Les candidats qui sont sélectionnés pour une entrevue seront invités à San Francisco pour des entrevues qui ont lieu à la fin Février à début Mars. Admissions application Non-remboursable Frais d'inscription 65 $ Degré Exigence: Un diplôme de premier cycle (BA, BS, ou BFA) d'un collège ou une université accréditée. Transcriptions: transcriptions officielles de toutes les institutions universitaires accrédités assisté aux États-Unis. Transcriptions doivent arriver dans leurs enveloppes officielles scellées. Déclaration autobiographique: cinq à sept pages (police de 12 pt, à double interligne) essai introspectif dans lequel vous réfléchissez sur les expériences de l'enfance et la vie adulte qui ont touché votre développement personnel. Énoncé d'objectif: A une page (police 12 pt, à double interligne) relevé de vos intérêts, objectifs ou des passions éducatifs et professionnels. Deux lettres de recommandation: De conseillers pédagogiques, des professeurs ou surveillants professionnels. Recommandataires devraient utiliser le format d'entreprise standard et comprennent pleinement coordonnées nom, email, numéro de téléphone et adresse postale. CV / Résumé: A une ou deux pages énumérant les grandes lignes de votre fond / expérience (le cas échéant): (1) Théâtre (2) la psychologie (3) des services humains travail, et (4) la thérapie des arts créatifs. Pré-requis académiques: Deux cours de premier cycle en psychologie d'un collège ou une université accréditée sont exigés. Ils peuvent être en cours pendant le processus de demande. Interview: entretiens individuels et collectifs à l'invitation du comité d'admission. Les étudiants internationaux et les individus qui ont étudié dans des établissements à l'États-Unis et le Canada peuvent avoir des exigences supplémentaires. [-]

Master Littéraire (MA)

Est-ouest De La Psychologie Des Programmes De Masters Et Doctorats

Campus À temps plein September 2017 États-Unis d'Amérique San Francisco

Psychologie Est-Ouest (EWP) est une communauté de concentrateur et de l'apprentissage multidisciplinaire où les traditions psychologiques et spirituelles de l'Est, l'Ouest, et les cultures autochtones du monde entier se réunissent pour converser et se transforment les uns des autres. [+]

Psychologie Est-Ouest Le Département de psychologie Est-Ouest offre trois programmes d'études: Doctorat en psychologie Est-Ouest Maître ès arts en psychologie Est-Ouest Advanced Certificate en Est-Ouest Counseling spirituel Psychologie Est-Ouest (EWP) est une communauté de concentrateur et de l'apprentissage multidisciplinaire où les traditions psychologiques et spirituelles de l'Est, l'Ouest, et les cultures autochtones du monde entier se réunissent pour converser et se transforment les uns des autres. Grâce à sa combinaison unique d'offres cognitives, de collaboration, et expérientielles, du ministère motifs excellence académique et l'acquisition de compétences professionnelles à la fois dans la transformation personnelle des élèves et la culture d'une bourse spirituellement informé. Nos diplômés offrent leurs compétences à un monde aspirant à de nouvelles sources de sens et d'enchantement enracinée dans psychologies profondes et anciennes traditions. À propos du programme de MA La maîtrise en psychologie Est-Ouest est un programme de deux ans exigeant 36 unités d'étude. La structure du programme est conçu pour fournir un degré suffisant de flexibilité qui permet aux étudiants de se concentrer sur des domaines spécifiques de l'étude, ainsi que d'explorer une variété de l'Ouest, de l'Est, et les approches autochtones à la psychologie et de la spiritualité. Avec l'aide de conseillers pédagogiques, les étudiants conçoivent leur propre programme individualisé, possible domaine de spécialisation, et l'approche psycho-spirituelle. Il n'y a pas de cours d'été requis, bien que les étudiants peuvent prendre au choix pendant l'été pour élargir leurs études ou de distribuer leur charge de cours sur cinq ou six semestres. Admission Les candidats doivent répondre aux conditions générales d'admission de l'Institut. Deux lettres de recommandation sont exigées de personnes familières avec travaux universitaires et la préparation de la requérante pour des études supérieures, ce qui est un échantillon d'écriture. Les candidats ne doivent pas avoir un grand cycle en psychologie, mais un fort intérêt pour la psychologie et une orientation interdisciplinaire est supposé. Les étudiants avec un fond insuffisante en psychologie peuvent être exigées par le comité d'admission EWP à prendre des cours supplémentaires comme des conditions préalables aux candidats retenus MA pour l'admission au programme EWP MA ont généralement les qualifications suivantes: une vision qui est compatible avec sa mission, un chemin de la croissance personnelle et / ou spirituelle, la maturité et la stabilité de poursuivre enquête indépendante, de compétences de base en communication et dialogiques compétences suffisantes, démonstration de respect de la diversité des points de vue, la capacité à articuler clairement leurs objectifs scolaires et professionnels, les compétences scientifiques de base en écriture, et la capacité d'identifier une spécialisation prospective qui soit compatible avec la mission et les ressources du programme. À propos du programme de doctorat Les étudiants accomplissent 36 unités de cours et rédiger une dissertation. Le programme d'études comprend un cours fondamental, les méthodes de recherche de cours, de colloques de recherche, séminaires avancés, un espace conçu par des étudiants de la spécialisation, deux examens complets, et une thèse. Les étudiants se concentrent sur une zone spécifique d'étude et de développer des compétences méthodologiques. Ils collaborent étroitement avec leurs conseillers pour concevoir un programme individualisé et de participer à des colloques de recherche pour articuler leur projet de recherche de thèse. Admission Les candidats doivent répondre aux conditions générales d'admission de l'Institut, ainsi que possède une maîtrise en EWP ou son équivalent (par exemple, une formation en humaniste, jungienne, ou la psychologie transpersonnelle, la psychologie de la religion, ou d'études religieuses). Pour ceux qui ne possèdent pas de formation en psychologie Est-Ouest, jusqu'à 12 unités de cours tirés des exigences de base d'EWP et choix réalisés seront requis, moins équivalences (équivalence pour les cours d'études supérieures prises précédemment est déterminé par le Comité des admissions de EWP sur une base individuelle). En plus des exigences générales d'admission de l'Institut, deux lettres de recommandation sont exigées de personnes familières avec le travail académique du candidat et leur préparation à des études supérieures. Les candidats doivent aussi soumettre un échantillon de leur écriture (par exemple, un remarquable essai, un article, ou de la sélection de leur thèse de maîtrise). Les candidats retenus pour l'admission au doctorat EWP programme ont généralement les qualifications suivantes: une vision qui est compatible avec la mission du programme et de la nature interdisciplinaire; un chemin de croissance personnelle et / ou spirituelle; maturité et de stabilité suffisantes pour poursuivre enquête indépendante; compétences de communication et de compétences dialectiques; démonstration de respect de la diversité des points de vue; une ouverture à de multiples façons de savoir et toute personne l'apprentissage; la capacité à articuler clairement les objectifs éducatifs, professionnels, et de recherche; compétences en écriture savantes circulation; la capacité à articuler clairement leurs objectifs scolaires et professionnels; et la capacité d'identifier un futur domaine de spécialisation et / ou sujet de thèse qui est compatible avec la mission et les ressources du programme. [-]

La Philosophie De La Cosmologie Et De La Conscience Et De Ma Programme Doctoral

Campus À temps plein September 2017 États-Unis d'Amérique San Francisco

Le programme d'études supérieures de philosophie, la cosmologie et la conscience (PCC) est dédié à ré-imaginer l'espèce humaine en tant que membre renforcent mutuellement de la communauté de la Terre. [+]

Programme de cosmologie et la philosophie Conscience Voix et la vision Le programme d'études supérieures de philosophie, la cosmologie et la conscience (PCC) est dédié à ré-imaginer l'espèce humaine en tant que membre renforcent mutuellement de la communauté de la Terre. PCC attire les individus intellectuellement engagés qui sont en degrés consternés par ce qu'ils voient se passe dans les sociétés industrielles et qui se battent pour trouver des moyens efficaces de développer leurs dons pour servir l'avenir du monde différents. Le programme prend en charge ceux qui sont appelés à répondre sans précédent défi de l'évolution de la communauté de la Terre en offrant aux étudiants une communauté d'apprentissage rigoureux et favorable dans lequel de trouver leur voix et la vision en tant que leaders. Description du programme Philosophie, cosmologie, et Conscience (PCC) est un programme d'études supérieures dédié à réimaginer l'espèce humaine en tant que membre renforcent mutuellement de la communauté de la Terre. Le cœur du programme PCC est l'accent mis sur la connaissance qui est transformatrice - de nous-mêmes et de notre civilisation. Il attire des personnes intellectuellement engagés qui sont à des degrés divers consternés par ce qu'ils voient se passe dans les sociétés industrielles et qui se battent pour trouver des moyens efficaces de développer leurs dons pour servir l'avenir du monde. Inspiré par la vue de Alfred North Whitehead que la fonction de l'université est de permettre à l'avenir à apparaître, d'abord dans la pensée conceptuelle, les professeurs et les étudiants diplômés PCC tiennent compte de trois objectifs fondamentaux: 1. Pour ouvrir notre conscience, à travers l'apprentissage et de l'imagination, à ces énergies créatives et évolutives qui imprègne la Terre, l'Univers, et de la psyché profonde qui nous permettra de participer pleinement à la régénération des communautés humaines et leurs systèmes de vie enveloppantes; 2. Pour analyser la dévastation actuelle de la vie planétaire et de chercher à nous-mêmes et nos communautés de leurs causes sous-jacentes de l'aliénation, de la consommation, le militarisme, l'androcentrisme, et des modes de vie non durables libérer; 3. Pour tirer des puits profonds de la sagesse philosophique et religieuse ainsi que d'autres connaissances universitaires et scientifiques, afin de donner naissance à une vision profonde d'une ère planétaire dynamique. Les scientifiques, les chercheurs et visionnaires reconnaissent que la communauté de la Terre est confrontée à un défi sans précédent de l'évolution, la dégradation plus grave de la vie dans les 65 derniers millions d'années. Cette crise multiforme nécessite une réorientation fondamentale de notre civilisation, celle dans laquelle une humanité compassion devient une présence renforcent mutuellement dans des systèmes complexes de la Terre de la vie. Historien de la culture Thomas Berry a appelé cette tâche "l'excellent travail." Le programme PCC est déterminé à façonner le leadership nécessaire pour profonde, la transformation progressive des institutions sociales et la conscience individuelle. Dessin sur certaines des idées les plus puissants de traditions intellectuelles et spirituelles occidentales, ainsi que des idées de philosophies spirituelles asiatiques et visions du monde autochtones, la faculté a construit une formation pluridisciplinaire d'étude pour aider à accélérer le parcours de chaque élève dans son rôle de leadership particulier au sein de cette travail: Philosophie: Pour la philosophie libre de ses limites-de justesse analytique contemporaine, réductionnistes et cosmologiquement aliénés et relancer l'essence originelle de la philosophie occidentale comme l'amour de la sagesse. Philosophie dans PCC explore de nouvelles façons de penser et être à la fois visionnaire et pragmatique, et résistent le paradigme de la fragmentation qui continue de dominer la pensée et de la culture occidentale. Cosmologie: Pour poursuivre une étude multidisciplinaire de la cosmologie avec un accent sur l'évolution déroulement de l'Univers et de la communauté de la Terre. Cosmologie PCC comprend la réflexion sur les découvertes des sciences naturelles, ainsi que les perspectives cosmologiques et écologiques émergents dans la culture contemporaine, y compris en particulier les arts et la religion. Conscience: Pour explorer les mondes de la conscience et de la psyché profonde, notamment par la recherche concernant les structures archétypiques et leur expression dans la vie formative et la culture individuelles. Consciousness Studies en bref PCC sur transpersonnelle et la psychologie jungienne, l'évolution de la conscience, l'ésotérisme occidental, et de nouvelles études de paradigme. Ecologie intégrante: Dans les dernières années, la faculté et les étudiants PCC ont collaboré à la création d'un fort accent sur l'écologie intégrale. La nouvelle piste de l'écologie intégrale met l'accent sur l'écologie dans le cadre d'une vision multidisciplinaire et transdisciplinaire de la philosophie, de la cosmologie et de la conscience qui caractérise le programme PCC dans son ensemble. Le mot intégrante implique que l'écologie est pertinent à la gamme complète de la connaissance humaine et de l'action. Ecologie intégrante comprend l'étude des sciences naturelles et humaines ainsi que les traditions spirituelles du monde. En fin de compte, les perspectives étudiés et développés au sein de la communauté PCC sont testés dans le feu de l'expérience de chaque élève. PCC offre aux étudiants une communauté stimulante et favorable apprentissage dans lequel de trouver leur voix et la vision en tant que leaders. MASTER OF ARTS, philosophie et religion Le programme PCC MA recherche activement des individus qui sont attirés par la mission et les objectifs du programme, sont ouverts à de multiples points de vue, bien écrire et penser de façon critique. Admissions décisions sont fondées sur les réalisations du passé académique, la maturité et la motivation pour le développement éducatif et personnel. La déclaration autobiographique doit décrire les événements importants de votre vie qui ont conduit à la décision de poursuivre l'admission à ce programme. L'énoncé de l'objectif devrait expliquer pourquoi vous êtes intéressé à PCC en particulier, et, le cas échéant, comment ces intérêts se rapportent à vos aspirations personnelles et professionnelles à long terme. PCC examinera les candidats à partir d'une variété de milieux universitaires, y compris les sciences humaines, les sciences sociales, les sciences naturelles, les arts, ou programmes de formation professionnelle. Programme interdisciplinaire Nos étudiants suivent un cursus interdisciplinaire one-of-a-kind, enseignés par des professeurs qui ont établi une réputation internationale dans des domaines comme la cosmologie, l'écologie et l'évolution de la conscience. Etudier les intersections historiques d'idées dans la philosophie, la science et la religion, les candidats de notre maître engager avec deux leçons historiques et nouvelles théories. Cette large base intellectuelle prépare nos diplômés d'articuler les défis évolutifs dans notre propre «temps charnière" dans l'histoire. PCC inspire apprentissage intense à bien des égards, de la retraite annuelle pour les étudiants, les professeurs et anciens élèves à l'Institut Esalen, à des forums, colloques et conférences sur des sujets tels que l'imagination cosmologique. Nos anciens de MA ont forgé des carrières dans la permaculture, le renforcement des capacités des organisations de changement environnemental et social, l'enseignement et l'éducation d'affaires durable. Docteur en philosophie et religion Les chercheurs qui cherchent engagement intellectuel dans des domaines tels que l'écologie sociale d'avant-garde et de renforcement des capacités pour le changement de l'environnement, décrivent notre programme de PCC que le seul endroit pour poursuivre leurs objectifs. Notre programme unique interdisciplinaire, enseignés par des professeurs de renom, stimule à la fois l'analyse et de l'imagination. Etudier les intersections historiques d'idées dans la philosophie, la science et la religion, les chercheurs doctorants préparent à enseigner, publier et assumer des rôles de militants dans des domaines tels que le plaidoyer, la durabilité, le conseil et la politique. Notre programme favorise la pensée visionnaire et un débat passionné, à commencer par notre retraite annuelle au célèbre Institut Esalen. Tout au long de l'année les forums, colloques et conférences complètent PCC Podiums, où les étudiants au doctorat qui ont finalisé leurs thèses font des présentations. En fin de compte nous défions les élèves à développer le lecteur intellectuelle et l'initiative personnelle nécessaire pour construire un monde meilleur. La faculté PCC dirige mémoires en deux spécialisations: l'écologie intégrale et cosmologie et études archétypales et de la conscience. Admission à la philosophie, la cosmologie, et un programme de doctorat conscience est de plus en plus sélective. L'admission au doctorat est indépendant de l'admission au programme de MA; elle nécessite une application séparée. Un candidat à la thèse doit avoir accompli un travail remarquable au niveau de la maîtrise. En outre, le demandeur de doctorat doit faire ce qui suit: Identifier au moins un membre du corps professoral de base de PCC qui serait approprié pour servir de mentor dans le programme de doctorat et un deuxième membre du corps professoral qui serait en mesure et désireux de siéger au comité de thèse. Afficher familiarité étroite avec zone particulière de ce membre du corps professoral de l'expertise. Démontrer la préparation et la motivation nécessaires pour se spécialisant dans ce domaine (ou zones), en particulier à l'égard de la recherche menant à la dissertation. Les étudiants admis dans la concentration de doctorat qui ne disposent pas d'une maîtrise de CIIS en philosophie, la cosmologie et la conscience peuvent être tenus de remplir jusqu'à 18 autres unités de cours (moins équivalences) de la section de base du programme de MA. [-]

MA Chez Les Femmes, Le Sexe, La Spiritualité Et La Justice Sociale

Campus ou en ligne À temps plein 2 années September 2017 États-Unis d'Amérique San Francisco

La maîtrise en femmes, le genre, la spiritualité et la justice sociale (WGS) est un programme transdisciplinaire qui prépare les diplômés à être artisans du changement qui sont guidés par un sens de la signification, le but et la vision. [+]

MA chez les femmes, le genre, la spiritualité et la justice sociale «Je me changer, je change le monde." -Gloria E. Anzaldua La maîtrise en femmes, le genre, la spiritualité et la justice sociale (WGS) est un programme transdisciplinaire qui prépare les diplômés à être artisans du changement qui sont guidés par un sens de la signification, le but et la vision. Nous sommes unique parmi les programmes universitaires qui étudient les femmes et le genre en ce que nous prenons au sérieux le royaume de l'esprit. Nous apportons bourse actuel émergents dans les domaines de femmes / études de genre, études ethniques, et des domaines connexes en dialogue avec l'érudition qui traite la religion, la spiritualité, l'écologie et la guérison. Les diplômés pourront acquérir des compétences qui leur permettront soit de continuer dans le travail ou les carrières artisanales de doctorat dans le secteur à but non lucratif, l'enseignement supérieur, ou l'esprit d'entreprise socialement responsable. Formation à distance Programme Spiritualité des femmes reconnaît que de nombreux étudiants potentiels qualifiés qui souhaiteraient obtenir un diplôme d'études supérieures peuvent pas déraciner de leurs maisons et leurs emplois pour se déplacer à San Francisco. Pour soutenir les personnes dans cette situation, nous offrons notre option de l'apprentissage semi distance. Cette option est appelée "semi-distance" parce que les étudiants peuvent vivre en dehors de la Bay Area et encore compléter la maîtrise en WGS ou doctorat en WSE en prenant une combinaison de cours en ligne et en face-à-face. Les étudiants qui optent pour l'apprentissage à distance doivent compléter un minimum de 19 unités face-à-face et d'un maximum de 17 unités en ligne pour compléter leur diplôme. Appliquer au programme de maîtrise de la spiritualité des femmes La Femme, Genre, la spiritualité et la maîtrise justice sociale est un diplôme interdisciplinaire qui intègre un certain nombre de domaines dans les sciences humaines et sociales. Les candidats doivent répondre aux conditions générales d'admission de l'Institut et de démontrer le potentiel pour réussir dans ce programme académique rigoureux. Les candidats retenus pour l'admission dans ce programme de MA ont généralement les qualifications suivantes: Une vision qui est compatible avec la mission du programme Un engagement pour la transformation personnelle et sociale Une capacité de pensée critique et créative Respect de la diversité des points de vue Maturité et de stabilité pour poursuivre enquête indépendante suffisante Compétences en écriture savante [-]

Master ès Arts En Psychologie De L'orientation, De La Concentration En Psychologie De L'orientation Intégrante

Campus À temps plein 2 - 3 années January 2017 États-Unis d'Amérique San Francisco

Puisant dans les grandes traditions spirituelles de l'Orient et de l'Occident, récente recherche en sciences sociales et culturelles, et les innovations apportées par les psychologies psychanalytiques, humanistes, systémiques et transpersonnelles contemporaines, nous considérons la guérison psychologique et la croissance dans le contexte plus large de déroulement spirituelle. [+]

Programme d'Integral Counseling Psychology Maître DESCRIPTION DU PROGRAMME Ce programme est expérientielle, culturellement sensible, et centré sur le travail intérieur nécessaire pour devenir un guérisseur. Puisant dans les grandes traditions spirituelles de l'Orient et de l'Occident, récente recherche en sciences sociales et culturelles, et les innovations apportées par les psychologies psychanalytiques, humanistes, systémiques et transpersonnelles contemporaines, nous considérons la guérison psychologique et la croissance dans le contexte plus large de déroulement spirituelle. L'éducation intégrale est pas "cou vers le haut." Il se réunira et vous étirer à tous les niveaux: le corps, le cœur, l'esprit. Nous créons une communauté d'apprentissage qui est à la fois profondément difficile et profondément solidaire. POURQUOI CIIS? Fondée en 1973, sur la recommandation du Dr Haridas Chaudhuri, ICP a été le premier transpersonally-orienté, Est-Ouest programme diplômé en psychologie dans le monde. Parce que notre éducation est si approfondie, nos élèves atteignent habituellement les taux de réussite les plus élevés de tous les programmes d'études supérieures de toute taille significative en Californie sur le thérapeute conjugale et familiale (MFT) examens. SEMAINE DE COURS Durée: 2,5 ans Mode d'étude: à temps plein Départ: Septembre ou Janvier WEEK-END DE COURS Durée: 3 ans Mode d'étude: à temps plein, 5 week-ends par semestre (ven-dim) Départ: Septembre RÉSULTATS D'APPRENTISSAGE Gagnez une maîtrise ès arts en psychologie de l'orientation Satisfaire à toutes les exigences académiques pour le mariage et la famille (MFT) l'autorisation d'exercer dans l'état de Californie. * Aiguisez vos compétences cliniques et l'expertise professionnelle à travers des stages dans les centres de consultation CIIS »ou à une variété de sites externes. Engager transformatrice, solidaire, et l'apprentissage de transpersonnelle Appliquer sur la psychologie de l'orientation Programme intégré (MA) Le programme vise les individus qui: avoir une certaine formation ou intérêt pour la spiritualité (par exemple, solidaire / Est-Ouest Philosophie) poursuivent un chemin de croissance personnelle (par exemple, le yoga, la méditation, psychothérapie) ont démontré une capacité à apprendre et à travailler de manière autonome et en collaboration montrer un engagement démontré sur le terrain (par exemple, expérience de bénévole ou rémunéré dans un organisme de service communautaire orienté psychologiquement) [-]

Master ès Arts En Psychologie De L'orientation, De La Concentration En Psychologie Somatique

Campus À temps plein 2 - 3 années September 2017 États-Unis d'Amérique San Francisco

La concentration de psychologie somatique à l'Institut d'Etudes Intégrales de Californie est l'un des trois programmes universitaires accrédités aux Etats-Unis qui prépare les étudiants à utiliser des approches conventionnelles et axées sur le corps à la psychothérapie. [+]

Master of Arts en psychologie de l'orientation, concentration en psychologie somatique La concentration de psychologie somatique à l'Institut d'Etudes Intégrales de Californie est l'un des trois programmes universitaires accrédités aux Etats-Unis qui prépare les étudiants à utiliser des approches conventionnelles et axées sur le corps à la psychothérapie. Les élèves participent à une communauté universitaire dynamique où l'apprentissage comprend à la fois les pratiques didactiques et expérientielles menant à la capacité de travailler avec les clients de manière globale et efficace. Après avoir terminé le programme et d'autres Conseil des sciences comportementales (BBS) exigences pour l'autorisation d'exercer, les diplômés sont prêts à faire psychologie de l'orientation dans les deux milieux de pratique et des organismes privés. Depuis sa création en 1980, le programme de psychologie somatique a développé un environnement d'apprentissage unique qui combine le travail expérientiel, universitaires rigoureuses, la recherche, et un profond engagement envers la communauté. Les étudiants du programme de psychologie somatique au CIIS apprennent une approche de conseil qui allie la pratique et la compréhension traditionnelle avec attention sur le rôle crucial du corps dans la structure et le processus de la psyché. Le programme enseigne une perspective socioculturelle du développement qui explore comment incarnée affecte, d'expression, d'identité, et l'interaction sont formés à la fois dans les familles et dans les communautés de participation en dehors de la famille d'origine. QU'EST-CE QUE SOMATIQUE psychothérapie? Psychothérapies somatiques combinent les approches traditionnelles de conseil, y compris le travail du rêve, de parler, d'interprétation et de réflexion, avec des explorations expérimentales. L'idée sous-jacente dans les psychothérapies somatiques est que nous adoptons sentiment de soi, l'identité, et la connexion avec les autres par des moyens physiques. Nous tendons la main ou éloigner, sommes chaude ou froide pour les gens, êtes émotif ou restreinte dans nos sentiments. Grâce à notre développement dans les familles et les communautés, nous construisons des modèles incarnée de sentiment, sensation, d'expression, de mouvement et l'émotion à travers laquelle nous nous connaissons et faire des relations dans le monde. Travail, le jeu, et d'autres engagements avec le monde sont également adoptées par le développement de divers états musculaires, les capacités émotionnelles et de sentiment, et les plages de mouvement. Psychothérapeutes somatiques sont formés pour aider les clients à explorer les moyens corporels par lesquels ils mènent leur vie quotidienne. Grâce à l'utilisation du travail de respiration; des exercices de mouvement; touche; et explorations de sentiment, sensation, la posture, le geste et l'expression, les clients l'expérience comment ils façonnent les identités particulières et d'interagir avec les autres. Pour psychothérapeutes somatiques ces explorations des modèles de clients de comportement corporel et les explorations de nouveaux moyens de texte sont des outils utiles dans le développement de la conscience de soi et de la satisfaction dans la vie. Psychothérapies somatiques ont été trouvés à être des moyens particulièrement efficaces de travailler avec un traumatisme, post-traumatique (PTSD), la dissociation, les questions d'identité, et de régulation de l'affect. Ils sont efficaces à la fois dans le groupe et les paramètres individuels, et sont particulièrement utiles comme des aides à l'auto-réflexion et le développement de nouvelles gammes de l'affect, de l'expression, et l'auto-comportement. Les étudiants du programme de psychologie somatique au CIIS apprennent à travailler avec les approches somatiques ainsi que l'apprentissage des pratiques de conseil traditionnelles. Ils font partie d'une communauté d'érudits / praticiens engagés dans le développement de nouvelles approches de psychothérapie somatique et de conseil. Ces nouvelles approches incluent le travail avec la cognition incarnée, la compréhension de la complexité et de la diversité, et de travailler dans une variété de communautés. ENVIRONNEMENT D'APPRENTISSAGE En préparant les étudiants à la pratique, le programme de psychologie somatique au CIIS souligne l'importance de la connaissance de soi et l'auto-développement. Nous croyons que les praticiens doivent avoir une connaissance de leurs propres réponses, réactions, et les sens de sens car ils travaillent avec d'autres. Cet accent mis sur l'exploration personnelle exige que les étudiants à entrer profondément dans leur propre expérience corporelle, explorer expérimentalement la capacité d'empathie, le sentiment et l'expression. Ils sont également invités à examiner les racines familiales, sociales et culturelles de leur expérience. De cette façon, les étudiants travaillent avec le matériel personnel qu'ils apporteront à l'engagement thérapeutique. Il ya un fort accent sur la communauté dans le programme de psychologie somatique, et les explorations expérimentales du programme se produit dans un contexte d'auto-questionnement mutuel. Attention est accordée aux processus de groupe et l'apprentissage en groupe. Une retraite de programme commence l'année scolaire, et il ya des réunions communautaires semi-hebdomadaires dans laquelle participent les étudiants, le corps professoral et le personnel. Le programme offre également un environnement de recherche intellectuelle rigoureuse. Les étudiants sont invités à développer une approche réfléchie de psychologie de l'orientation qui comprend des compétences dans l'apprentissage collaboratif, la connaissance des approches fondées sur des preuves à la psychothérapie, et une large compréhension des systèmes individuels et familiaux approches de psychothérapie. Tout au long du programme, les étudiants écrivent des articles et des projets actuels de parfaire leurs compétences pensée, l'écriture, et de présentation. Faculté et les étudiants font des présentations lors de conférences nationales et internationales concernées par la psychothérapie axées sur le corps, les sciences sociales, et de divers aspects de la théorie et la pratique somatique. Sous la direction du professeur Don Hanlon Johnson, le programme a entrepris un programme d'édition qui a produit à ce jour trois livres dans le domaine en collaboration avec North Atlantic Books: os, le souffle et le geste; Groundworks: récits de mode de réalisation; et le corps en psychothérapie: Enquêtes en psychologie somatique. Dans le Centre du programme pour l'étude du corps en psychothérapie, faculté somatique du programme de psychologie et les étudiants ont mené des recherches autour de l'identité et des actes sexuels, ententes multiculturelles de l'identité et de l'interaction, et la petite enfance approches utilisant des interventions somatiques avec des enfants et des parents. Les étudiants du programme ont complété une formation pratique dans une variété de paramètres, y compris le gouvernement de la ville, des programmes de sensibilisation sans-abri, le travail dans les prisons, et la participation de travail dans divers organismes traitant spécifiquement des questions et de la toxicomanie des enfants et des femmes. Traditions occidentales et non occidentales Reflétant la vision fondatrice du CIIS, le programme de psychologie somatique est défini par son intégration unique des différentes traditions philosophiques et spirituelles occidentales et non-occidentales. Cette approche intégrante conteste la séparation de corps, l'esprit, et l'esprit qui a dominé la psychothérapie occidentale. L'offre de cours d'explorer la relation entre les processus corporels et des états de conscience, et de favoriser un dialogue entre les approches spirituelles telles que le yoga, la méditation et le chi gong, les approches psychologiques et compréhensions scientifiques contemporaines du corps. Le programme de psychologie somatique offre les services suivants: Une excellente formation en psychothérapie qui combine la bourse, les meilleures pratiques en psychologie de l'orientation, et les approches à l'apprentissage expérientiel Apprendre les pratiques d'orientation, dont le travail verbale et non verbale avec le corps, l'esprit, et l'esprit Mise à la terre en psychodynamique, des systèmes, de développement, et des approches socioculturelles à la psychothérapie Attention à la diversité et les possibilités de travailler en stage avec un large éventail de populations Une communauté d'apprentissage favorisé par des retraites des étudiants et des réunions communautaires Une grande variété de possibilités de stage, y compris la formation au centre du programme de psychothérapie somatique L'admission au programme Le programme de psychologie somatique cherche très motivé, créatif et étudiants adultes qui ont démontré un vif intérêt dans le travail avec compréhensions somatiques. Bien que cela inclut le travail dans la littérature, les sciences humaines et les sciences sociales, il est utile pour les futurs étudiants aient une formation eu dans diverses approches somatiques, tels que la thérapie de massage, Feldenkrais, la technique Alexander, bioénergétique, le travail Rosen, massage, shiatsu, acupuncture , arts martiaux, danse, yoga, thérapie de yoga, ou de méditation. Compte tenu de la dimension expérientielle du programme, il est nécessaire que les candidats soient émotionnellement stable. Les étudiants doivent être en mesure de faire face à la fois les sentiments forts qui émergent souvent du travail expérientiel somatique et les rigueurs du travail intellectuel. [-]

Philosophies Et Cultures Asiatiques Et Ma Programmes De Doctorat

Campus À temps plein September 2017 États-Unis d'Amérique San Francisco

Le Programme des philosophies et cultures asiatiques est engagé à intégrative, étude interculturelle et la recherche en religions et philosophies comme ils ont développés régionalement et touchés les uns des autres et le monde de la période classique à travers le présent et dans l'avenir de l'Asie. [+]

Philosophies et cultures asiatiques MA et des programmes de doctorat Le Programme des philosophies et cultures asiatiques est engagé à intégrative, étude interculturelle et la recherche en religions et philosophies comme ils ont développés régionalement et touchés les uns des autres et le monde de la période classique à travers le présent et dans l'avenir de l'Asie. Conformément à cet engagement, le programme réunit des approches à la fois traditionnelles et contemporaines à un matériau classique de l'Asie et, dans un cadre d'intégration, apporte ces approches à porter sur des questions d'actualité. Ces questions comprennent, mais ne sont pas limités à: les religions asiatiques et les conflits, les perspectives philosophiques asiatiques et l'écologie, les pratiques traditionnelles d'Asie de l'attention et de bien-être, et l'herméneutique interculturelles. Le programme se distingue par sa reconnaissance que la découverte et la pratique spirituelle peuvent contribuer à la rigueur académique dans l'étude des traditions religieuses et philosophiques asiatiques et leur application aux défis contemporains. Son champ d'application comprend l'étude du bouddhisme, de l'hindouisme, la philosophie chinoise, et l'Islam, à l'égard de leur développement classique et leur impact global continue dans le monde moderne. Les élèves étudient les textes classiques et des contextes, des pratiques et des disciplines spirituelles, et des questions d'actualité telles que la contribution des traditions asiatiques à la psychologie, les sciences cognitives, la philosophie moderne et post-moderne, et la crise écologique émergente. Cours sur les méthodes de recherche interdisciplinaires et l'étude des langues en option complètent le programme. Les étudiants acquièrent une compréhension en profondeur de la pensée philosophique et religieuse dans des contextes classiques et contemporaines à travers leur engagement avec le programme et la collaboration avec des mentors professeurs et les autres étudiants. Le programme met l'accent sur les compétences pratiques dans la recherche interdisciplinaire et l'enseignement ainsi que la communication interculturelle comme une préparation à l'enseignement et la recherche dans les domaines de la philosophie comparée et études religieuses. Les étudiants sont également encouragés et encadrés à envisager des applications créatives de la pensée asiatique qui peuvent fournir de l'emploi dans les zones en dehors du milieu universitaire. Notre Faculté et communautaire Les étudiants aiment notre programme pour de nombreuses raisons. Notre faculté à favoriser un environnement académique rigoureux qui reconnaît aussi l'importance et soutient le bien-être global de l'élève. Nous encourageons les étudiants et les membres de notre communauté à se joindre à nous pour des événements communautaires réguliers, y compris une série de colloque mensuel qui invite les élèves à partager leurs recherches sur des textes philosophiques et religieuses asiatiques dans un environnement favorable. En plus de notre corps professoral, les étudiants ont également plusieurs occasions chaque année pour assister aux cours et gratuit pour les clients des conférences présentées par des chercheurs invités de renommée mondiale. Programme de Master Le programme de maîtrise philosophies et cultures asiatiques cherche à créer et maintenir un environnement universitaire où les étudiants acquièrent une base large dans la philosophie asiatique, la religion et la culture, par l'engagement critique avec textuelle, les applications historiques, sociologiques / anthropologiques et pratiques de la pensée asiatique et Culture. Les étudiants du programme de maîtrise en philosophies et cultures asiatiques sont attendus à une réflexion critique sur, synthétiser, et appliquer les connaissances et les compétences dans les disciplines de la philosophie comparée et religions asiatiques. À la fin, les étudiants seront appelés à démontrer leur compétence dans les domaines suivants: 1.Demonstrate une compréhension critique de la bourse dans les études religieuses et de la philosophie. Apprendre et appliquer des compétences de recherche. Identifier et accéder à des ressources appropriées et une analyse critique et d'évaluer le matériel. Appliquer les méthodes existantes de recherche, les techniques et les compétences techniques et évaluer la recherche dans le domaine. Communiquer dans un style adapté aux disciplines. Démontrer un aperçu détaillé de l'histoire, les traditions, et les principes de l'hindouisme, le bouddhisme et la philosophie chinoise. 2.Demonstrate engagement avec les progrès actuels dans le domaine et les domaines connexes. 3.Demonstrate capacité à travailler avec de multiples perspectives et traditions théoriques. 4.Demonstrate les principes de l'éducation intégrale par pensée critique et profondément à travers des paradigmes, des traditions, des visions du monde, et les moyens de le savoir. Compétences professionnelles 5.Demonstrate par rapport à l'évolution de carrière Adhérer à des normes éthiques dans la discipline. Programme Doctoral Les philosophies et cultures asiatiques doctorat propose une étude intensive dans les traditions spirituelles et philosophiques d'Asie du Sud, la Chine et les régions de l'Himalaya, à la fois par rapport à des contextes classiques et contemporains. La thèse se compose de 36 unités semestre de cours, ainsi que deux examens complets et une dissertation. Le cours se compose de douze unités au sein du programme, douze unités en choix d'inspiration asiatique, et douze unités de choix généraux. Les diplômés de notre programme de doctorat doivent: 1.Assurez une contribution originale et de fond aux disciplines de religion ou philosophie asiatique. Penser de façon indépendante pour élaborer des questions, les concepts et les méthodologies. Identifier de nouvelles opportunités de recherche dans ces domaines. Une réflexion critique sur les histoires, les principes et les traditions dans leur domaine majeur. Se tenir au courant des avancées actuelles dans ces domaines et les domaines connexes. 2.Demonstrate compétences de recherche et d'écriture avancées Synthétiser les connaissances existantes, d'identifier et d'accéder aux ressources appropriées et d'autres sources d'information pertinentes et critique l'analyse et l'évaluation de leurs propres résultats et ceux des autres. Application maître des méthodologies existantes de recherche, les techniques et les compétences techniques. Comprendre l'éventail des questions à l'approche comparative à la religion et la philosophie. Démontrer sa capacité à écrire sur des idées complexes et la recherche d'une manière professionnelle et nuancée. 3.Demonstrate engagement à la participation à la communauté des chercheurs. Afficher engagement pour le développement personnel et professionnel grâce à l'engagement dans les sociétés professionnelles, de publication et d'autres modes de transfert de connaissances. Montrer l'engagement à soutenir et à promouvoir l'apprentissage par l'enseignement, la recherche collaborative, ou une pratique professionnelle. 4.Demonstrate capacité de situer bourse par rapport à la transformation sociale et personnelle. Situer soi dans la relation au travail et de multiples perspectives. Miser sur la passion et la vision interne vers la carrière extérieure et l'action. 5.Demonstrate compétences professionnelles. Adhérer à des normes éthiques dans la discipline et en relation avec les communautés étudiées. Ecouter, donner et recevoir de la rétroaction efficace. Communiquer dans un style adapté à la discipline et le réglage. Utiliser à bon escient les médias pour la diffusion des travaux. Recommandation doctorat de langue Doctorants peuvent être tenus de démontrer leur compétence dans une langue étrangère si elle est jugée essentielle pour la recherche de thèse de l'étudiant. Maîtrise de la langue peut être démontrée par avoir passé deux ans de travaux de cours dans l'étude d'une langue, ou l'étude des langues supplémentaires en fonction sur le sujet de thèse. [-]

Programmes D'anthropologie Et De Changement Social Et MA Phd

Campus À temps plein September 2017 États-Unis d'Amérique San Francisco

Nous croyons que les anthropologues doivent analyser, discuter et explorer la possible; qu'ils devraient faire des recherches institutions alternatives; qu'ils ont besoin de réfléchir collectivement et débattre des dilemmes d'autres mondes possibles. [+]

Anthropologie et changement social MA et des programmes de doctorat L'anthropologie et le changement social est unique parmi les programmes d'études supérieures aux États-Unis en raison de l'accent mis sur l'anthropologie militante. Nous croyons que les anthropologues doivent analyser, discuter et explorer la possible; qu'ils devraient faire des recherches institutions alternatives; qu'ils ont besoin de réfléchir collectivement et débattre des dilemmes d'autres mondes possibles. Cet effort collectif de compréhension "utopies réelles" prend la forme d'étude analytique et ethnographique de solutions existantes dans le présent. Ensemble, avec les militants du Forum social mondial, nous croyons que «un autre monde est possible." Le rôle des nouveaux mouvements sociaux, nous nous rappelons, est de ne pas conquérir le monde, mais pour le faire de nouveau. Quel est donc le rôle et la responsabilité de l'anthropologie et autres sciences sociales? Dans un monde truffé de tant de crises, peu de choses semblent être plus pertinents que la recherche systématique des connaissances et des pratiques anti-hégémonique. Les sociologues devraient laisser le pessimisme des temps meilleurs. Anthropologie, en particulier, est bien équipé pour participer à la tâche "nowtopian" de la construction de la connaissance scientifique sociale qui va au-delà des inégalités, de la hiérarchie, et le désastre écologique. A propos du programme de maîtrise en anthropologie et le changement social Le programme de maîtrise en arts en anthropologie et le changement social est unique parmi les programmes d'études supérieures aux États-Unis en raison de l'accent mis sur l'activisme de son et de justice sociale. Nous reconnaissons les mouvements sociaux comme un endroit clé de la production de connaissances aux côtés de celui de l'université. La mission du programme de maîtrise est de générer un dialogue entre les agents actifs dans ces deux lieux de production des connaissances. Notre intention est d'établir une sorte particulière de l'espace institutionnel où les militants du mouvement social immergés dans l'organisation se réunira chercheurs dont l'activité principale dans le travail théorique. Le programme, inspiré par la vision de l'Université Populaire des Mouvements Sociaux, créé par l'initiative de Boaventura de Sousa Santos, est envisagé comme un espace de traduction des connaissances et des expériences académique et populaire, produite dans la rencontre entre les chercheurs en sciences sociales, artistes, et les militants de la Bay Area. Les étudiants vont travailler avec certains des militants les plus en vue à San Francisco Bay Area, ainsi qu'avec corps professoral du département et de l'Institut. Dans ce processus de rencontre et de co-apprentissage, les élèves et les professeurs sont attendus pour partager des idées, des débats, et les pratiques de la politique radicale et les mouvements sociaux, ainsi que des compétences pratiques dans la recherche, l'organisation, de la campagne, l'analyse des politiques, le travail juridique et de l'environnement, et les médias militante. La maîtrise en anthropologie et changement social offre aux étudiants une occasion d'engager simultanément avec le monde des luttes sociales préfiguratifs et avec le monde de la science sociale et la théorie radicale. Comme notre programme est situé dans une zone qui est unique en termes de diversité et la richesse des luttes sociales, nous encourageons les étudiants à établir une relation avec des groupes locaux de la justice sociale, des organisations, des mouvements et des campagnes. Ethnographie activiste avec un accent sur la recherche postcapitaliste rend cette expérience investigation récompenser à la fois pour les étudiants et pour la communauté locale. Notre programme de MA se concentre sur la création de contextes et espaces de rencontre entre les chercheurs en sciences sociales, des théoriciens, artistes et militants (pour une élaboration plus détaillée de cette vision de l'éducation, visitez universidadepopular.org). Nous accueillons des étudiants intéressés à devenir des militants et des universitaires. Le programme offre trois ensembles interdépendants de cours. Cours théoriques obligatoires comprennent des idées d'action, les mouvements sociaux mondiaux, l'économie politique radicale, la théorie radicale, et les sciences sociales irréfléchie. Cours de recherche comprennent militante ethnographie I et II ethnographie militante. Compétences activistes comprennent compétences médiatiques (cinéma stratégique, l'écriture et de l'édition, les compétences Internet, Radio radicale), et les compétences d'organisation (compétences juridiques, l'analyse des politiques, des compétences et de l'environnement, la campagne et les compétences d'organisation). Les élèves doivent choisir trois des cinq activistes cours de compétences d'organisation (l'organisation, de l'analyse, de la campagne, l'environnement, ou morales) et trois des quatre compétences médiatiques militante cours (radical radio, cinéma, web, ou l'écriture militante). Un aspect clé du programme de MA est un portefeuille basé sur la recherche. Dans la première année du programme des étudiants sont attendus pour commencer à prendre des contacts ou de chercher un matériau approprié pour la réalisation d'un portefeuille de recherche. Les étudiants sont encouragés à faire un stage de recherche militante avec un groupe ou une organisation communautaire afin d'entreprendre des travaux de recherche originaux. Ce travail aboutit à un séminaire d'intégration que les élèves sont appelés à prendre dans le dernier semestre de leur études supérieures. Le portefeuille est composé d'un projet basé sur la recherche de militant (cela pourrait être un, rapport de recherche, site web, vidéo, ou un document de rapport de la campagne radio), une collection d'essais de cours de base dans le programme, et un court essai intégrative. Résultats de carrière La maîtrise en anthropologie et changement social offre une occasion de développer la recherche, la théorie et les compétences qui sont pertinentes pour les carrières dans l'éducation et le travail de la justice sociale. Notre programme a été structuré pour répondre à deux objectifs connexes: la première est de fournir une expérience particulière dans la formation pour la recherche en éducation; et le second est de fournir les connaissances et les compétences requises par les mouvements sociaux, les réseaux et organismes sans but lucratif / non-gouvernementales pertinentes. Comme nos programmes sœurs à Leeds, Maynooth, et Exeter, le programme offrira aux étudiants une connaissance approfondie de la théorie critique et de l'anthropologie militante; compétences académiques nécessaires pour la poursuite de leurs études supérieures; engagement avec les débats importants en anthropologie et autres sciences sociales; expérience dans le travail avec les réseaux et les groupes communautaires; compétence dans diverses techniques de recherche d'activistes; organisation et médias compétences appropriées pour l'emploi dans un éventail d'environnements professionnels justice progressistes et sociaux. À propos du programme de doctorat en anthropologie et le changement social L'anthropologie et changement social doctorat est unique parmi les programmes d'études supérieures aux États-Unis en raison de son accent sur l'exploration de contre-hégémoniques alternatives, les cultures et les pratiques postcapitaliste préfiguratifs. Dans un certain sens, nous sommes un département d'études post-capitaliste. Cependant, par ce mot compliqué, postcapitalisme, nous ne voulons pas de se référer à une utopie rêvé-up, ni à une exploration spéculative de scénarios futuristes. Alors que nous sommes d'accord avec Lewis Mumford sur «l'importance de construire des châteaux dans le ciel," nous voyons comme une nécessité encore plus urgent d'étudier la politique d'alternatives dans l'ici et maintenant: la nécessité d'engager avec les cultures de postcapitaliste qui sont déjà en cours de construction, et de comprendre les autres mondes qui sont déjà possible. Ensemble, avec les militants du Forum social mondial, nous croyons que «un autre monde est possible." Le rôle des nouveaux mouvements sociaux, nous nous rappelons, est de ne pas conquérir le monde, mais pour le faire de nouveau. Quel est donc le rôle et la responsabilité de l'anthropologie et autres sciences sociales? Dans un monde truffé de tant de crises, peu de choses semblent être plus pertinents que la recherche systématique des connaissances et des pratiques anti-hégémonique. Les sociologues devraient laisser le pessimisme des temps meilleurs. Anthropologie, en particulier, est bien équipé pour participer à la tâche "nowtopian" de la construction de la connaissance scientifique sociale qui va au-delà du capitalisme, de la hiérarchie, et le désastre écologique. La pratique et la technique de l'ethnographie fournit un modèle important d'un possible "postcapitaliste" de la science sociale. Comme un anthropologue contemporain, un ami de notre programme, a récemment noté, quand on "réalise une ethnographie, on observe ce que font les gens, puis tente de démêler les, ou logiques pragmatiques cachés symboliques morales qui sous-tendent leurs actions; on essaie pour obtenir de la manière dont les habitudes et les actions des gens ont un sens de façon qu'ils ne sont pas eux-mêmes complètement conscient de ". Nous demandons à nos étudiants de faire précisément cela: à regarder ceux qui créent des alternatives viables, pour essayer de comprendre ce que pourraient être les grandes implications de ce qu'ils font déjà, et à offrir à ces idées de retour, non pas comme les prescriptions, mais que les contributions, les possibilités que-cadeaux. Ce programme offre l'espace et la possibilité de pratiquer de nombreuses traditions de l'érudition et de la science sociale radicale d'émancipation. Nous croyons que les anthropologues doivent analyser, discuter et explorer la possible; qu'ils devraient faire des recherches institutions alternatives; qu'ils ont besoin de réfléchir et de débattre des dilemmes de la militante anthropologie collectivement. L'effort collectif de compréhension "utopies réelles" prend la forme d'étude analytique et ethnographique de réelles alternatives historiques dans le présent. Ceci, à son tour, nécessite un engagement sérieux avec les mouvements sociaux impliqués dans la production de solutions de rechange. Les étudiants sont censés avoir une excellente maîtrise de l'histoire, des débats, et les perspectives des mouvements sociaux contemporains. Ces mouvements existent dans le contexte historique, social et épistémologique de la colonisation, le développement et la mondialisation. Comme contributeurs à l'ouvrage développement Contestation nous rappellent, plus d'un sur six êtres humains vivent dans des bidonvilles, plus d'un milliard dans un monde de croissance sans emploi, ou pas de croissance. Solutions offertes par la science sociale dominante sont souvent la source du problème, et nos étudiants sont censés avoir une bonne compréhension des processus historiques entrelacés de la colonisation, le développement et la modernité libérale. Le programme de doctorat se distingue par son accent sur les alternatives. Quels sont certains d'entre eux? Les coopératives de travailleurs à Oakland, les centres sociaux en Italie, les systèmes autonomes de la justice à Guerrero, de jardins communautaires à Detroit, occupées usines autogérées en Argentine, «bon gouvernement» des zapatistes, buen vivir (bonne vie) et plurinationalité en Bolivie, participative la démocratie dans le Kerala, l'économie solidaire de Mondragon, l'économie participatives à Winnipeg, la pédagogie du bloc dans les communautés afro-américaines, l'environnementalisme alternatif dans les régions afro-colombiennes rivière, pluralisme juridique, l'autonomie de la migration, des pratiques médicales marginalisés en Asie du Sud, la solidarité syndicalisme New York City, l'agriculture communautaire au Malawi, cabane habitant de la démocratie en Afrique du Sud, Copwatch à Los Angeles, la biodiversité au Brésil, la justice réparatrice dans l'Ohio, patrimoine commun de connaissances et de la mondialisation, les médias indépendants, et les systèmes alimentaires autonomes au Japon, ne sont que quelques exemples possibilités de postcapitaliste. Il ya tellement plus, et l'une des responsabilités de nos étudiants est de les découvrir. Le programme se distingue par l'accent mis sur: - l'analyse postcapitaliste des alternatives historiques dans le présent - mouvements sociaux mondiaux et trésors révolutionnaires perdues - Enjeux du colonialisme, la mondialisation, le développement - anarchistes, marxistes, des perspectives théoriques féministes - L'écologie politique - Intégration de l'activisme et de Bourse: le développement des compétences de recherche dans l'ethnographie activiste, traduction interculturelle, et la recherche émancipatrice nombreuses classes comprennent un volet de recherche, et de la thèse de doctorat est basé sur la recherche ethnographique militante. Cadres ethnographiques activistes comprennent des approches de recherche participatives et collaboratives ainsi que des techniques de recherche les plus récents et les stratégies associés aux approches de recherche et de co-recherche de militants. [-]

écologie, Spiritualité Et La Religion Master Et De Doctorat Des Programmes

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Nous vivons au milieu d'une des plus grandes transitions dans l'histoire de la Terre. L'humanité, étant devenue une force planétaire, est maintenant mise en forme à la fois son propre avenir et l'avenir à long terme de millions d'espèces de la vie. [+]

Ecologie, de spiritualité et de programmes Religion Le programme Ecologie, Spiritualité, Religion et cultive l'espoir dans un moment de crise socio-écologique. Nous vivons au milieu d'une des plus grandes transitions dans l'histoire de la Terre. L'humanité, étant devenue une force planétaire, est maintenant mise en forme à la fois son propre avenir et l'avenir à long terme de millions d'espèces de la vie. Ce processus décisive occupe les personnalités les plus créatifs de notre temps. L'un des développements récents les plus importants est l'engagement de nos traditions spirituelles dans cette transformation de la conscience et de la société. Lorsque la force morale des religions du monde se combine avec la compréhension de la profondeur de l'écologie, l'humanité va se trouver au centre de ce processus profondément mystérieux par lequel la Communauté est la Terre se modernise. NOTRE MISSION De nombreux verrouillage crises écologiques, y compris extinction massive d'espèces, le changement climatique, la désertification et la pauvreté, marquent le 21ème siècle comme une période de changements sans précédent et un défi. Cette dévastation écologique suscite scientifiques, des réponses économiques et politiques. Pourtant, ces réponses standard apparaissent souvent inadéquates à la portée de la crise. Beaucoup de grands penseurs en sont venus à comprendre que la crise écologique représente une crise de la conscience humaine, et exige revisioning fondamentale des valeurs culturelles. Le rythme du changement mondiale appelle à une compréhension du processus par lequel l'humanité est venu à ce carrefour de l'histoire planétaire. Il appelle également à des moyens plus éclairés de penser et d'être dans le monde. Traditions religieuses et spirituelles du monde offrent profonde compréhension de la condition humaine, avec des enseignements profonds sur la façon dont les humains doivent se rapporter les uns aux autres et à la vie terrestre. Questions sur le rôle et la signification de l'humain ont illuminé quêtes religieuses depuis des millénaires; ces mêmes questions inspirent la recherche contemporaine pour la durabilité écologique. La concentration en écologie, spiritualité et religion au CIIS est conçu pour aider les élèves à aborder ces questions et des questions connexes avec la rigueur, la perspicacité et l'efficacité. Prenant inspiration de visionnaires tels que géologien Thomas Berry; Sa Sainteté le Dalaï Lama; théoricien des systèmes Joanna Macy; Lauréat du prix Nobel et fondateur du Green Belt Movement, Wangari Maathai; World Resources Institute fondateur Gus Speth; Forum sur la Religion et Écologie Mary Evelyn Tucker fondateurs et John Grim; et beaucoup d'autres grands penseurs, la concentration Ecologie, Spiritualité, Religion et invite les élèves dans une discussion émergent dans lequel ils vont générer de nouvelles connaissances, contribuant à un domaine en pleine croissance de la recherche universitaire et de l'activisme. Grâce à la concentration écologie, spiritualité et religion dans le département Philosophie et religion au CIIS, de maîtrise et de doctorat explorer le rôle des visions du monde, les philosophies et la religion dans la compréhension et la réponse aux crises écologiques mondiaux interconnectés. Ils gagnent facilité avec les principes et les pratiques écologiques. Ils développent la connaissance et la sagesse de répondre à la dévastation écologique de la guérison perspectives intégrées et transdisciplinaires. Les élèves acquièrent des compétences et les connaissances pour transformer les pratiques, visions du monde, et la conscience en service d'un avenir plus juste, durable et florissante. Programme unique intégré du programme explore des questions telles que: Quel est le rôle de la religion, la spiritualité et la culture dans les crises écologiques de notre temps? Quelles idées écologiques fait offre de patrimoine religieux du monde? Comment peuvent explorer les visions du monde aide à comprendre et à répondre à un traumatisme écologique? À propos du programme de MA La maîtrise en écologie, Spiritualité, Religion et souligne, une approche engagée incarnée, dans lequel la pratique contemplative et exploration de carrière complètent étude rigoureuse. Les étudiants gagnent une maîtrise en écologie, spiritualité et religion seront à l'avant-garde d'un champ interdisciplinaire qui a augmenté rapidement au cours de la dernière décennie. Les diplômés seront bien préparés à engager les questions environnementales dans plusieurs sphères, ou de poursuivre des études au niveau du doctorat. Admission au programme Les candidats doivent répondre aux exigences d'admission générales de l'Institut. Les étudiants de maîtrise ESR sont motivés par leur profonde préoccupation pour l'état de la Terre et leur détermination à trouver des solutions de guérison pour l'avenir. Futurs étudiants devraient être engagés à examiner les questions écologiques à partir d'une variété de perspectives interdisciplinaires et à une appréciation de divers points de vue. Les candidats ayant une variété de milieux seront considérées, à condition que le demandeur possède démontré l'intérêt pour le sujet de la concentration, et l'écriture forte, d'analyse, et les compétences de la pensée critique développé lors de l'étude de premier cycle dans un établissement agréé Les matériaux d'application nécessaires sont une autobiographie, un énoncé des objectifs (idéalement plusieurs pages), un échantillon d'écriture, et les transcriptions. À propos du programme de doctorat Savants interdisciplinaires qui souhaitent se livrer à une étude rigoureuse de l'écologie et de religion ainsi que se trouve le programme de doctorat en écologie, spiritualité et religion unique adapté à leurs objectifs. Étude des doctorants avec des professeurs réputés pour leur tranchant approches pour étudier le rôle des visions du monde, les philosophies et les religions dans la compréhension et la réponse aux défis mondiaux. Admission au programme Les doctorants souhaitant se spécialiser en écologie, la spiritualité et la religion doit posséder un diplôme de maîtrise dans une discipline pertinente pour le programme (par exemple, la religion, l'écologie, les études environnementales, la biologie, l'anthropologie, l'histoire de l'environnement, la géographie, la littérature, la philosophie) à partir d'un diplômé agréé institution. Les candidats au programme de doctorat doivent identifier deux membres du corps professoral de base dont l'expertise correspond étroitement proposé le cours de l'étudiant d'étude et de projet de recherche. Les candidats au doctorat devraient démontrer la préparation de la recherche suggestive de leur motivation pour terminer une thèse de doctorat. [-]

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