Bau Design College of Barcelona

Introduction

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PRÉSENTATION

Bau est un centre qui fournit l'enseignement supérieur dans le domaine du design. Situé dans barcelona, L'une des villes les plus importantes dans le domaine de la conception, BAU est situé dans une zone industrielle de plus de 6000 m2 équipé de salles spécifiques pour l'enseignement et à usages multiples espaces conçus pour promouvoir la recherche, la création et l'innovation.

La formation offerte au Bau matérialise à l'université degrés en graphique, audiovisuel, de l'intérieur et design de mode ainsi que Diplômes de Master et postdoctorales. Il offre également d'autres cours tels que la Diplôme en Design 'Bau Nit » (Bau Soirée), dans les spécialisations du graphisme et de design d'intérieur, et de la Université d'été, En plus d'une grande variété de cours, cours monographiques et des ateliers.

histoire

Bau, Design College de Barcelone, a été fondée en 1989, À l'initiative d'un groupe de designers professionnels avec une forte vocation pédagogique et didactique, comme un centre de haut niveau moderne, innovante et pluridisciplinaire des études en design, pour compléter les modèles des centres de formation plus traditionnelles existantes à ce moment- à Barcelone.

En 2003, Bau se engage à un mouvement pour le quartier 22 @, maintenant l'innovation et design district de la ville, où il restaure et rénove une magnifique zone industrielle de plus de 6.000 m2.

2009 a été une étape importante dans l'histoire de notre Centre: dans le cadre de l'Espace européen de l'enseignement supérieur (EEES), BAU est devenu un centre rattaché à l'Université de Vic (UVic). Il est ainsi devenu un centre pionnier dans la fourniture des études universitaires pour le diplôme de Bachelier en Design.

La qualité de la formation au Bau, qui est évaluée par l'Université Quality Assurance Agency catalan (AQU Catalunya), garantit notre présent et notre avenir.

Système pédagogique

Le but de Bau et ses enseignants est de former, le questionnement, les concepteurs créatifs, ouverts d'esprit contemporains qui sont en mesure de comprendre les changements sociaux, culturels et économiques, et sont engagées dans le développement durable pour répondre aux besoins changeants de la société.

Le modèle de formation de Bau apporte une formation humaniste, culturelle, artistique, technique et méthodologique solide qui se caractérise par mise à jour d'enseignement, relié au monde professionnel réel de la culture de la perspective du projet. Garanties Bau petites classes d'encourager la formation complète, le travail d'équipe et l'enseignement personnalisé, et prend soin de veiller sur l'activité de recherche des enseignants et des étudiants en tant que base pour le renforcement des compétences créatives et l'innovation.

L'équipe pédagogique Bau applique , les pratiques d'enseignement de qualité innovants basé sur l'applicabilité de l'apprentissage par le développement des projets, et enseigne aux élèves de travailler de façon rigoureuse et systématique pour atteindre la professionnalisation du processus créatif.

Bau vise à promouvoir multilinguisme à des fins professionnelles, et notamment la maîtrise de la langue anglaise, comme langue essentielle pour la compétitivité dans le marché de l'emploi dans le domaine de la conception ainsi que pour l'exercice de la profession, et de contribuer à la réputation internationale de ses étudiants.

Cet établissement propose des programmes en :
  • Anglais
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Programmes

Cette école propose également:

Master

De L'animation En Stop Motion Master

Campus À temps plein 1 année October 2017 Espagne Barcelone

Le diplôme de Master en animation stop-motion est un genre unique de la formation, au niveau national et international, dont le but est de préparer les professionnels de l'animation stop-motion à la fois dans sa créativité et ses aspects techniques. [+]

Master en Stop Motion Animations La Maîtrise en animation stop-motion est un genre unique de la formation, au niveau national et international, dont le but est de préparer les professionnels de l'animation stop-motion à la fois dans sa créativité et ses aspects techniques. Le programme allie savoir-faire et de la technologie, et est en même temps exhaustive et éminemment pratique. Par le biais de ce programme, nous promouvons une perception globale et artistique de la gestion / production de projets en collaboration avec l'acquisition d'une base solide constituée des principes fondamentaux de l'animation, en combinant ce qui précède avec l'apprentissage de nombreuses techniques de stop motion: pâte à modeler, découpe, pixellisation, sable, peinture sur verre, animation avec de la lumière, etc., et en plaçant un accent particulier sur l'animation avec des chiffres de bâton articulés. L'enseignement dans le degré de cette maîtrise en animation stop-motion est basé sur la transmission directe des connaissances de pointe et les capacités d'une équipe composée de pratiquer, de professionnels multidisciplinaires ayant une vaste expérience dans l'industrie et dans l'enseignement, et y compris les créateurs / animateurs de internationale honorabilité. En outre, le contact permanent, à travers des ateliers et masterclasses, avec les auteurs du cinéma d'animation, réalisateurs, scénaristes, musiciens, animateurs, producteurs, distributeurs, des festivals et des artistes-disciplinaires pluriel donne à l'étudiant une vaste, up-to-date de vue des situations et réalité artistique travaillant dans le monde de l'animation en stop-motion. Le but ultime de ces études est que l'élève doit savoir comment créer et articuler un discours narratif, animer, découvrir les vastes possibilités de plastique, et de construire des propositions conceptuelles et esthétiques à travers un projet final constitué d'un court métrage. En bref, ce que les élèves devraient avoir la possibilité d'émoustiller par cette langue de l'animation stop-motion qui est si puissant, physique, expressif et transversale, et devraient profiter de toutes les ressources, à la fois narrative et technique, qui sont disponibles pour eux, quel que soit le format ou le milieu, se préparant ainsi à être les artistes et les professionnels polyvalents qui sont si nécessaires dans le monde d'aujourd'hui. Les objectifs généraux de la formation Pour maîtriser les principes de l'animation et être capable de les appliquer dans l'animation avec des personnages et dans les différentes techniques de stop motion (pâte à modeler, pixellisation, découpe, la rotoscopie, personnages, etc.). Pour suggérer diverses solutions créatives à l'aide de l'animation stop-motion, à la fois dans l'environnement d'un client et dans l'une des animations d'auteur. Pour acquérir des connaissances suffisantes pour être en mesure de rejoindre un environnement professionnel exigeant animation stop-motion, y compris la connaissance des implications de la technique dans des disciplines connexes audiovisuels tels que le caractère-conception, la mise en conception, armoire, diriger la photographie, bande son, FX, etc. . Pour être capable de développer et / ou gérer un projet en stop-motion audiovisuel en connaissant toutes les phases de sa production: Gérer efficacement les différents membres de l'équipe de travail; Contrôle et de résoudre les problèmes qui peuvent survenir dans la production; Trouver une solution créative qui est en conformité avec les objectifs fixés au début de la production, y compris les aspects tels que le budget. Programme La formation est composée de trois modules: Un premier module traitant de produire et diriger l'animation, et comprenant une analyse théorique et pratique détaillée des processus distinctifs de diriger, de pré-production et de production dans l'animation en stop-motion. Un second module de spécialisation dans laquelle, d'une manière pratique, par l'utilisation de caractères de l'animation stop-motion et ses différentes techniques, le sujet de l'animation est étudiée plus profondément. Un troisième module, composé de la préparation d'un projet final dans lequel les étudiants devront démontrer toutes les compétences qu'ils ont apprises, et leur propre indépendance, devant un jury de professionnels experts. MODULE I - réalisation et la production d'animation MODULE II - Spécialisation en stop motion MODULE III - projet final du Cours de Licence de Maître Les classes dans les modules I et II seront intensive, et impliqueront trois heures par jour du lundi au vendredi, alors que dans le module III, il y aura quatre heures par semaine, un jour, qui sera utilisé pour veiller à ce que le projet final est étant préparé correctement. Le programme prévu d'études comprend une série d'ateliers, avec des invités nationaux et étrangers qui sont des experts dans certains des thèmes du programme. Fiche d'information Edit: 1ère édition Qualification: Master en Stop Motion animation accrédité par l'Université de Vic-UCC. Les étudiants sans diplômes universitaires recevront un diplôme d'études University Extension. CREDITS: 60 ECTS En période scolaire: Du 13 Octobre 2015 pour Juin 2016. Projet de présentation finale: Juin 2016 Horaires: D'Octobre à Mars: du lundi au vendredi de 16h à 19h. D'Avril à Juin: les lundis de 15h à 19h Mode: Sur place Langue: Espagnol (avec l'appui anglais) Prix: 6600 € Observations: Cours d'espagnol intensif pour les étudiants étrangers désireux de l'appliquer à la Maîtrise (cours optionnel). Du 10 septembre au Octobre, 2e; du lundi au vendredi (4h / jour) - 395 €. [-]

De Masterr Dans La Conception D'espaces Commerciaux Et Le Merchandising Visuel

Campus À temps plein 1 année October 2017 Espagne Barcelone

Espaces commerciaux sont actuellement le théâtre d'une activité sociale sur laquelle une partie considérable de l'économie repose: la société de consommation. Les produits que nous consommons parcourir un long chemin avant d'atteindre nos mains. [+]

Master en Design d'espaces commerciaux et Visual Merchandising La Master dans la conception des espaces commerciaux et Visual Merchandising (60 ECTS) est obtenu en remplissant deux diplômes de troisième cycle, pour 30 ECTS chacun. Ces diplômes de troisième cycle peuvent être accomplies dans la même année scolaire, ou dans des années différentes. Tous les cours de troisième cycle qui font partie d'un diplôme de master peuvent être prises indépendamment. PRÉSENTATION Espaces commerciaux sont actuellement le théâtre d'une activité sociale sur laquelle une partie considérable de l'économie repose: la société de consommation. Les produits que nous consommons parcourir un long chemin avant d'atteindre nos mains. Fabricants, distributeurs, hommes d'affaires, les procédures de commercialisation, etc., sont impliqués dans ce processus. Cependant, l'espace dans lequel les produits de consommation sont rassemblés est également un domaine important pour l'image de marque, et la responsabilité en incombe à l'architecte d'intérieur qui conçoit ce paramètre. Les concepteurs d'espaces intérieurs ne doivent plus limiter leurs préoccupations aux conditions de construction de l'espace et l'emplacement afin d'optimiser et de tirer le meilleur parti des ressources qui ont été investis dans les locaux. Les caractéristiques du produit et le consommateur à qui il est destiné, le modèle d'affaires qui vient de l'espace commerciale elle-même, la commercialisation utilisée pour le positionnement du produit et le point de vente sont devenus des paramètres de pertinence significative au cours du processus de conception qui ce cours de troisième cycle traite. Contrairement au cours de troisième cycle sur Visual Merchandising, dont le but est de définir la discipline du professionnel en charge de la gestion du point de vente, le cours de troisième cycle en design d'espaces commerciaux établit la portée du travail de la designer d'espaces intérieurs dans le spécifique les termes de méthodes de conception, où les espaces commerciaux sont considérés comme un type spécifique de design d'intérieur. OBJECTIFS GENERAUX DE LA FORMATION Le but de ce cours de troisième cycle est de faire une étude approfondie des espaces commerciaux et tous les paramètres qui influencent actuellement le processus de création d'un point de vente de conception: des stratégies de marketing de détail aux exigences de la production fait la conception. PROGRAMME Ce cours de troisième cycle est organisé en 3 modules et est complété moment de la remise dans le projet final. Module I - Evolution du point de vente Module II - Commerce de détail en tant que discipline Module III - Le Project Professional de l'espace commercial OPPORTUNITÉS DE CARRIÈRE Commercialisation Designer détail. Conceptualisation de l'espace commercial. Conseiller en marketing de détail. Créateur de mobilier commercial. FICHE D'INFORMATION Edit: 10ème édition Qualification: DESS dans les espaces commerciaux de conception accrédité par l'Université de Vic-UCC. Les étudiants sans diplômes universitaires recevront un diplôme d'études University Extension. CREDITS: 30 ECTS En période scolaire: Du 7 Octobre 2015 pour Juin 2016. Projet de présentation finale: Juin 2016 Horaires: Les lundis et mercredis de 16h à 19h Mode: Sur place Langue: espagnol Postgraduate de prix: 3480 € Maître de prix: 6600 € Accès: Les diplômés. Diplômes de premier cycle en beaux-arts et du design, et ceux liés à des catégories professionnelles suivantes: design d'intérieur, design graphique, design industriel et des arts appliqués sur les vêtements. Les professionnels du secteur sans formation spécifique, mais qui peuvent démontrer une expertise professionnelle. Les candidats seront soumis à un processus de sélection pour l'acceptation sur le parcours. Observations: Cours d'espagnol intensif pour les étudiants étrangers désireux de l'appliquer à la Maîtrise (cours optionnel). Du 10 septembre au Octobre, 2e; du lundi au vendredi (4h / jour) - 395 €. [-]

Master Dans La Conception De L'espace Intérieur

Campus À temps plein 1 année October 2017 Espagne Barcelone

Interior Design est une discipline qui incarne différents sujets et des brins professionnelles, à la suite de l'évolution et la spécialisation des autres activités connexes: la conception, la scénographie, l'architecture et le style, entre autres. [+]

Master en intérieur Space Design Interior Design est une discipline qui incarne différents sujets et des brins professionnelles, à la suite de l'évolution et la spécialisation des autres activités connexes: la conception, la scénographie, l'architecture et le style, entre autres. Il est également souvent désigné comme une discipline semblable à la conception générale et de ses domaines spécifiques: produit, industriel, graphique. Le cours de ce Master réunit tous ces critères et offre une formation et une vision académique pour ces designers provenant d'un domaine spécifique qui cherchent à acquérir une compréhension plus profonde de la zone spécifique du design intérieur, dans tous ses formats professionnels: maisons, lieux de travail, éphémère ou commercial. PROGRAMME MODULE I - CONTEXTE CULTUREL Le but de ce cours est de faire en sorte que les étudiants, lorsqu'ils sont confrontés à un projet spécifique, sont en mesure de trouver certains aspects qui suscitent leur propre intérêt; qu'ils vont s'y habituer regarder en arrière pour trouver des références qui sont liés à ces aspects; qu'ils comprennent comment ce sera utile dans leur compréhension de l'évolution et de l'état actuel des connaissances sur ce sujet particulier; et qu'ils auront également utilisé pour organiser tout cela dans leur propre carte critique. Objectifs académiques du module Le principal objectif de ce module est de fournir aux étudiants des connaissances sur des questions historiques, choisies à dessein, de sorte qu'ils seront en mesure de rédiger leurs propres références avant le projet. MODULE II - ZONE DU PROJET Le projet est l'axe de tout processus de la conception d'un espace intérieur et, dans le même temps, il résume toutes les connaissances impliquées. Un projet de design d'intérieur doit être basée sur une combinaison équilibrée de l'analyse de l'espace, le programme fonctionnel et le contexte culturel du concepteur. Objectifs académiques du module Le principal objectif de ce module est d'assurer que les étudiants sont en mesure d'identifier le type de projet de design d'intérieur dont ils ont besoin pour exécuter. A cet effet, non seulement ils ont besoin pour le mettre dans le contexte d'un secteur de production professionnelle, mais ils ont aussi besoin de le faire dans une marée ou une tendance stylistique et historique qui est actuellement soutenue par des références objectives. MODULE III - CONSTRUCTION ET PRODUCTION Le bâtiment et les installations font partie du processus d'élaboration du projet. Une connaissance des systèmes de construction, les matériaux et leurs caractéristiques, et des installations, est indispensable à l'exécution d'un projet professionnel. Ce module va dans le détail sur des aspects tels que l'ergonomie, la restauration et la remise en état, car ils sont considérés comme les paramètres de base à prendre en compte pour l'exécution de tout projet de design d'intérieur. Objectifs académiques du module - Construction-gestion des projets et des travaux de renforcement de la connaissance des matériaux et systèmes de construction utilisés dans des projets de design d'intérieur. Nous nous concentrerons principalement sur ceux qui sont potentiellement impliqués dans le projet que nous évaluons les possibilités de récupération et de livraison des nouveaux matériaux qui seront utilisés. - Ergonomie Nous allons discuter des questions du point de vue de l'ergonomie - de l'étendue de la connaissance et les ressources nécessaires pour l'exécution de projets de design d'intérieur à leur représentation, la présentation et la communication. - Restauration et rénovation de l'objectif principal est de se renseigner sur les techniques spécifiques et les connaissances théoriques qui sont nécessaires pour exécuter les travaux professionnels dans un espace intérieur qui a un intérêt culturel et historique, de la manière la plus sensible et respectueuse des critères appropriés. MODULE IV - REPRÉSENTATION Considérant, d'étudier et d'appliquer les systèmes de représentation pour la communication et la présentation efficace d'un projet professionnel de design d'intérieur. Objectifs académiques du module L'objectif de ce module est de fournir à l'étudiant des outils et des habitudes pour voir la représentation de projets comme une partie essentielle du processus du projet. Il est seulement en représentant le projet réel que l'on peut être conscient et d'avoir une perception exacte de celui-ci. OPPORTUNITÉS DE CARRIÈRE Interior Design Studios. Architecture Studios. Les entreprises actives dans: scénographie, espaces temporaires, des expositions supports et / ou des stands. Restauration des espaces. Conseils et direction artistique. FICHE D'INFORMATION Edit: 3e édition Qualification: Master en Design d'intérieur accrédité par l'Université de Vic-UCC. Les étudiants sans diplômes universitaires recevront un diplôme d'études University Extension. CREDITS: 60 ECTS En période scolaire: Du 19 Octobre 2015 pour mai 2016. Projet de présentation finale: Juin 2016 Horaires: Du lundi au jeudi, de 19 à 22h. Mode: Sur place Langue: espagnol Prix: 6600 € Accès: Les diplômés. Diplômes de premier cycle en beaux-arts et du design, et ceux liés à des catégories professionnelles suivantes: design d'intérieur, design graphique, design industriel et des arts appliqués sur les vêtements. Les professionnels du secteur sans formation spécifique, mais qui peuvent démontrer une expertise professionnelle. Les candidats seront soumis à un processus de sélection pour l'acceptation sur le parcours. Observations: Cours d'espagnol intensif pour les étudiants étrangers désireux de l'appliquer à la Maîtrise (cours optionnel). Du 10 septembre au Octobre, 2e; du lundi au vendredi (4h / jour) - 395 €. [-]

Master Dans La Recherche De Conception Et D'expérimentation

Campus À temps plein 1 année October 2017 Espagne Barcelone

Design dans le 21ème siècle a besoin de professionnels ayant une formation trans-disciplinaire, qui sont capables de travailler dans des processus de collaboration, et qui enquêtent et comprendre le monde dans lequel ils vivent et les effets de leur propre activité. [+]

Master en Design recherche et d'expérimentation Design dans le 21ème siècle a besoin de professionnels ayant une formation trans-disciplinaire, qui sont capables de travailler dans des processus de collaboration, et qui enquêtent et comprendre le monde dans lequel ils vivent et les effets de leur propre activité. La dépendance croissante sur les dispositifs technologiques, la dimension matérielle de la vie et de la présence d'objets avec lesquels nous interagissons chaque jour faire un design contemporain une place privilégiée à partir de laquelle de penser et d'intervenir dans le monde. Pour ces raisons, le cours de ce Master est offert comme un espace de réflexion sur les processus mêmes de la conception, mais aussi comme un espace d'expérimentation, la pratique et l'intervention critique. L'objectif principal de la Master en Design recherche et d'expérimentation est de fournir des outils conceptuels et promouvoir des pratiques expérimentales pour la recherche dans la conception et pour une transformation critique des environnements socio-culturels dans lesquels nous vivons. Ce cours de maître apparaît comme un engagement à la convergence du design comme une zone pour la production de la connaissance et de la recherche et de design comme un outil d'intervention et de l'innovation sociale avec laquelle de re-penser et re-forme de modes de vie actuels et futurs. Le cours combine sortes de sensibilisation et de méthodes qui sont propres aux environnements d'expérimentation et de collaboration tels que medialabs, Fablabs ou des ateliers de création artistique avec les méthodes de recherche des sciences sociales, des études en sciences et en technologie ou les études culturelles. De cette manière, les sessions théoriques sont accompagnés d'ateliers pratiques dans le HANGAR centre de production, où un espace de travail est disponible en permanence pour les étudiants. OBJECTIFS GENERAUX DE LA FORMATION Pour former des professionnels capables de réaliser des projets de recherche et d'expérimentation dans la conception résultant de l'analyse critique et la création d'objets et de dispositifs qui peuvent être utilisés dans la transformation durable des environnements socio-culturels dans lesquels nous vivons. Ces procédés seront rendues possibles par les méthodes de recherche, les outils conceptuels et les pratiques expérimentales qui découlent de la réunion des sciences sociales, l'art et le design. Tirant son inspiration de la culture libre et la conception ouverte, le genre de pratique professionnelle qui est proposé est destiné en particulier pour les contextes de travail qui sont heterogeneousº, transdisciplinaire et collaborative. PLAN D'ÉTUDE Le cours est composé de cinq modules qui convergent dans un projet final. Module I - La vie sociale des choses Module II - Critique et la conception spéculative Module III - les pratiques et les méthodes de recherche en design Creative Module IV - fabrication numérique Module V - Projet final Le cours de ce Master propose une visite transdisciplinaire à travers les zones de l'enseignement, la recherche et l'expérimentation théorique / pratique. La méthodologie comprend des cours de théorie, des conférences et des séminaires thématiques, ateliers, séances pratiques stades d'expérimentation, des séances de travail et l'accompagnement et le tutorat de projets. Le cours est organisé comme une collaboration entre la BAU, le Centre de Design de l'Université de Barcelone, et un hangar, un centre de recherche et de production artistique, en collaboration avec divers projets de recherche et d'expérimentation dans le cadre de la conception. Ainsi, en plus des salles de classe où les cours théoriques, des séminaires et des conférences ont lieu, les zones sont également disponibles pour des travaux pratiques et des ateliers d'expérimentation. Les étudiants ont également accès permanent à un espace de l'atelier au HANGAR, pour leur travail personnel et des projets. OPPORTUNITÉS DE CARRIÈRE L'application professionnelle des connaissances et des compétences acquises pendant le cours de ce Master peut être orienté vers différents domaines, tels que les projets dans les laboratoires pour la création numérique et la production (Fablabs, Makerspaces, medialabs, etc.), le travail dans les studios de design ou d'architecture, culturel et des projets artistiques, des projets de diagnostic et d'intervention sociale, ou des projets d'innovation sociale. Le cours est également, et surtout, destiné aux professionnels qui souhaitent travailler dans des centres de recherche ou avec des groupes de recherche qui intègrent les connaissances technique, social et humain, car ils seront entraînés concepteurs, gestionnaires culturels, scientifiques et les intervenants sociaux et les transformateurs dans les champs de connaissances offertes par le design comme un outil pour la recherche et le matériel intervention dans le monde. FICHE D'INFORMATION Edit: 1ère édition Qualification: Master en Design Recherche et d'Expérimentation accrédité par l'Université de Vic-UCC. Les étudiants sans diplômes universitaires recevront un diplôme d'études University Extension. CREDITS: 60 ECTS période scolaire: Du 6 Octobre 2015 pour Juin 2016. Projet de présentation finale: Juin 2016 Horaire: les mardis, mercredis et jeudis de 16h à 19h Mode: Sur place Langue: Espagnol / anglais (personnel de l'enseignement bilingue) Prix: 6960 € Observations: Laptop nécessaire. Cours d'espagnol intensif pour les étudiants étrangers désireux de l'appliquer à la Maîtrise (cours optionnel). Du 10 septembre au Octobre, 2e; du lundi au vendredi (4h / jour) - 395 €. [-]

Master Dans Les Villes Intelligentes

Campus À temps plein 1 année October 2017 Espagne Barcelone

Lorsque le concept de ville intelligente est apparue au cours de la dernière décennie, il a constitué la contribution de l'information et de la technologie de la communication (TIC) pour le développement des villes pour l'apprentissage, l'adaptation et l'innovation. [+]

Master en Smart Cities. Concevoir avec les citoyens Lorsque le concept de ville intelligente est apparue au cours de la dernière décennie, il a constitué la contribution de l'information et de la technologie de la communication (TIC) pour le développement des villes pour l'apprentissage, l'adaptation et l'innovation. Cependant, depuis lors, le concept a évolué vers une position plus néolibéral promu par les entreprises multinationales, qui considèrent les TIC comme un moyen de renforcer la compétitivité des villes à travers le développement de l'économie numérique. Maîtrise en Smart Cities du Maître. Concevoir avec les citoyens, coordonnés par le Design for All Foundation et Bau Conception College de Barcelone prend l'approche que la compétitivité, le développement économique et l'amélioration de l'efficacité dans les villes ne doivent pas être une fin en soi. Au contraire, il devrait être la conséquence naturelle de la participation active des citoyens dans l'évolution des sociétés urbaines vers plus de durabilité, Comme le développement harmonieux d'une ville ne peut être atteint grâce à la volonté et l'autonomisation des citoyens sains, plus créatives et socialement engagés. Une ville ne peut être «intelligent» si ses citoyens prennent collectivement le défi de l'innovation intelligente et durable, dans le but de créer des villes plus vivables, viables et équitables. Ce programme vise donc à fournir une vue différente des défis rencontrés par les villes et les possibilités d'ouverture jusqu'à ce siècle, offrant aux étudiants non seulement une compréhension des questions urbaines, mais aussi les connaissances pratiques et la capacité d'utiliser des outils pour faciliter la co-création avec les citoyens à concevoir des villes durables, intelligents. OBJECTIFS GENERAUX DE LA FORMATION Les objectifs de la cours de ce Master sont: - Pour découvrir la réalité des villes de différents points de vue, et de découvrir comment celles-ci affectent la qualité de vie, la durabilité, l'équilibre et le développement social de la communauté. - Pour exprimer les résultats que les besoins spécifiques et d'identifier les exigences auxquelles les solutions possibles doivent satisfaire. - Pour le développement des stratégies et des techniques de conception qui permettent à des solutions innovantes qui seront proposées aux administrations locales et les agents sociaux pour l'amélioration de la qualité de vie, du développement social et de l'attractivité et la durabilité de la ville grâce à la participation des citoyens et l'utilisation des TIC. - Pour apprendre à développer avec succès, dans une équipe, un projet complet et réalisable qui contribuera de manière innovante à l'amélioration de la qualité de vie des citoyens. PROGRAMME SOMMAIRE DU MODULE Module I - Vue d'ensemble de la ville. Les citoyens et la ville. En savoir plus sur le contexte dans les villes de différents points de vue et comment cela affecte ses habitants. Comprendre les différents défis et opportunités que les villes sont confrontées. L'évolution des villes jusqu'à nos jours: les modèles de planification sociales, politiques et spatiales. les services de la ville: les services publics (eau, de l'énergie et de la communication), l'éclairage public, les routes et de la circulation, transport en commun, la signalisation, qualité de l'environnement, nettoyage des espaces publics, gestion des déchets et des eaux usées, l'entretien, la sécurité, la protection civile, du gouvernement, de l'éducation, du public la santé, les services sociaux, urbanisme, logement public, la planification des activités économiques et touristiques, protection des utilisateurs et des consommateurs, les cimetières. Les utilisations de la ville et de ses interactions: logement, éducation, travail, culture, services religieux, sportifs, commerciaux, industriels (industries de transformation / numérique / culturels, etc.), de services professionnels, le tourisme, la mobilité, la logistique, associatifs et d'activité civique, la criminalité, etc. La qualité de vie dans la ville. Les flux migratoires et leur impact sur les villes. La diversité humaine dans les villes. Réseaux virtuels physiques et sociaux. Efficacité et inefficacité dans les villes; défis et opportunités. L'impact des TIC sur le tissu social, sur la gestion des villes et leur potentiel d'innovation. Ville résilience. Module II - Outils permettant d'analyser et de visualiser le contexte urbain et pour le développement de projets d'innovation. Découvrir et utiliser les méthodes et les outils nécessaires pour les étudiants à entreprendre leurs projets. Méthodes et outils pour analyser et visualiser des situations urbaines: analyse démographique et statistique, de la cartographie et des systèmes d'information géographique (SIG). Méthodes et outils pour l'innovation: la pensée de conception, l'empathie, la créativité, la rationalité, la technologie mise en œuvre-marché (TIM), co-création avec les citoyens. Méthodes et outils pour la conception du projet et de la gestion: Sept facteurs interdépendants Succès, Business Model de toile et de la méthode humilie. Module III - projet de l'innovation Être capable de mener à bien, un projet d'équipe complexe, réalisable, qui fournit une contribution innovante à améliorer la qualité de vie des citoyens. Conception, développement et exposition d'un projet d'innovation réalisable, qui permettra d'enrichir les citoyens et la ville à travers toutes ses phases: détermination de la portée, la définition de l'idée, l'établissement d'objectifs, l'identification de partenaires, la sélection des outils et des connaissances, de la planification et de la présentation d'acquérir, en commençant à mettre le projet en pratique. OPPORTUNITÉS DE CARRIÈRE L'application professionnelle des connaissances et des compétences acquises pendant le programme de ce master peut être utilisé dans deux domaines principaux: Les professionnels qui travaillent déjà en tant que dirigeants des conseils locaux ou des membres élus, ou comme experts ou des gestionnaires dans les entreprises qui fournissent des services aux villes. Les professionnels qui souhaitent utiliser l'élément du projet de lancer leurs propres activités de risque entrepreneuriale ou économique ou communautaires. FICHE D'INFORMATION Edit: 1ère édition Qualification: Master en Smart Cities. Concevoir avec les citoyens accrédités par l'Université de Vic - UCC. Les étudiants sans diplômes universitaires recevront un diplôme d'études University Extension. CREDITS: 60 ECTS En période scolaire: Du 19 Octobre 2015 pour mai 2016. Projet de présentation finale: Juin 2016 Horaires: Du lundi au jeudi de 19h à 22h Mode: L'apprentissage mixte Langue: Espagnol / anglais (personnel de l'enseignement bilingue) Prix: 6600 € Accès: Il est conseillé d'avoir reçu une formation ou une expérience précédente dans l'un des domaines suivants: architecture, de planification, d'ingénierie, de conception, de sciences sociales, de revitalisation culturelle, la facilitation, l'économie, la santé, l'information et la technologie de la communication (TIC), les réseaux sociaux, journalisme, la loi ou la gestion (entreprise, gouvernement ou ONG). Observations: Cours d'espagnol intensif pour les étudiants étrangers désireux de l'appliquer à la Maîtrise (cours optionnel). Du 10 septembre au Octobre, 2e; du lundi au vendredi (4h / jour) - 395 €. [-]

Master En Branding Et Design Packaging

Campus À temps plein 1 année October 2017 Espagne Barcelone

La marque est de plus en plus importante. Dans l'environnement actuel, seules les marques qui ont été gérés avec une stratégie claire réussiront dans la multitude de marques et de produits dans le monde. [+]

Master en Branding et Design de l'emballage Le titre Master en Branding et Design de l'emballage, 60 ECTS est obtenu en remplissant deux diplômes de troisième cycle 30 ECTS chacun. Ces cours de troisième cycle peuvent être prises dans une année scolaire ou dans les différentes années scolaires. En outre, tous les cours de troisième cycle qui font partie de l'une maîtrise peuvent être prises indépendamment. PRÉSENTATION La marque est de plus en plus importante. Dans l'environnement actuel, seules les marques qui ont été gérés avec une stratégie claire réussiront dans la multitude de marques et de produits dans le monde. Branding englobe non seulement l'aspect visuel, il va beaucoup plus loin: il est géré comme une marque veut être perçu. Cela signifie travailler stratégiquement afin d'avoir, de définir ses attributs, et pas seulement l'expression graphique, couvrir tous les moments de contact qui il interagit avec le public. Le diplômé propose une vision holistique de se spécialiser dans les besoins de conception et de développement de marque d'expression de ceux-ci. OBJECTIFS DE LA FORMATION Entrez le concepteur dans le processus de création d'une marque, de la conception à la désignation, représentation graphique et les diverses applications. CURRICULUM Stratégie et gestion de la marque, des outils de création de projets de développement et de renforcement de la marque: le cours autour de 3 pôles principaux développe. Chacun de ces domaines seront développés au cours d'une organisée en modules alliant théorie et la pratique en parallèle. Plus précisément, ils organisent des conférences avec des spécialistes dans les questions clés et topiques suivi une formation de troisième cycle, qui se termine par un projet d'études finales. Module I - Stratégie et gestion de la marque Module II - Outils créatifs Module III - Projets de marques de construction (5 ateliers) FICHE TECHNIQUE Question: 6e édition Qualification: Brand Design diplômé de l'Université de Vic-UCC. Les étudiants sans diplômes universitaires recevront un diplôme d'études University Extension. Crédits: 30 ECTS En période scolaire: Du 19 Octobre 2015 au mai 2016. Présentation PFE: Juin 2016 Heures: Les lundis et mercredis de 19h à 22h Modalidad: Classe Langue: Espagnol Postgraduate Prix: € 3690 Maître Prix: € 6960 Accès: Les diplômés et / ou diplômés. Diplômés du supérieur. Cycles de formation de niveau supérieur d'arts plastiques et le design, et les familles professionnelles: design d'intérieur, design graphique, design industriel et de l'habillement des arts appliqués. Professionnels sans qualifications spécifiques secteur qui peuvent démontrer une expérience professionnelle. L'accès au cours est déterminé par un processus de sélection. Observations: Cours intensif Espagnol en Septembre pour les étudiants étrangers qui veulent s'inscrire dans le Master (cours optionnel). [-]

Master En Conception De Sites Web

Campus À temps plein 1 année October 2017 Espagne Barcelone

Dans une société où l'impression sur papier devient moins fréquente tous les jours, et où les contenus sont les plus susceptibles d'être reçues via des écrans, il ya un besoin croissant de professionnels du secteur graphique de fournir une réponse facile à utiliser, attrayant et responsable les défis posés par les utilisateurs de plates-formes en ligne. [+]

Master en Web Design Dans une société où l'impression sur papier devient moins fréquente tous les jours, et où les contenus sont les plus susceptibles d'être reçues via des écrans, il ya un besoin croissant de professionnels du secteur graphique de fournir une réponse facile à utiliser, attrayant et responsable les défis posés par les utilisateurs de plates-formes en ligne. La démocratisation de la technologie a fait de la consommation constante de contenu une des habitudes les plus communes de personnes. Chaque moment a son propre contenu, qui est, à son tour, consommée par les différents types de dispositifs. Cela a transformé le travail du concepteur en un système plus complexe, qui exige une formation spécifique dans le contexte web car il est régi par ses propres règlements et codes. Par conséquent, le rôle du concepteur de sites Web est devenu radicalement différente de celle du graphiste. La demande croissante de professionnels qualifiés pour le secteur en ligne a fait de la discipline de web designer une formation essentielle pour ceux qui cherchent à se joindre à des équipes hautement qualifiées et de participer à des projets extrêmement fascinants. OBJECTIFS GENERAUX Formation designers pluridisciplinaires qui auront une excellente maîtrise des particularités du milieu en ligne: - Ils seront en mesure d'avoir une compréhension globale d'un projet numérique, de l'entreprise à l'architecture technique. - Ils contribueront avec leur propre valeur en tant que spécialistes de la conception Web à des équipes consolidées. - Ils seront en mesure de comprendre les procédures de travail répétitif incrémentale et se familiariser avec la valeur des méthodes telles que Agile ou Lean, qui se répandent rapidement dans les entreprises technologiques les plus innovants. PROGRAMME Ce cours est organisé en 7 modules et est complété lors de la remise dans le projet final. Module I - Les bases de la technologie de site Web Module II - La langue du web Module III - UX Module IV - Processus de travail Module V - Les téléphones portables et autres appareils Module VI - Développement Module VII - Business FICHE D'INFORMATION Edit: 2e édition Qualification: En Web Design de Maître accrédité par l'Université de Vic-UCC. Les étudiants sans diplômes universitaires recevront un diplôme d'études University Extension. CREDITS: 60 ECTS En période scolaire: Du 19 Octobre 2015 pour mai 2016. Projet de présentation finale: Juin 2016 Horaires: Du lundi au jeudi de 19h à 22h Mode: Sur place Langue: espagnol Prix: 6600 € Accès: Les diplômés. Diplômes de premier cycle en beaux-arts et du design, et ceux liés à des catégories professionnelles suivantes: design d'intérieur, design graphique, design industriel et des arts appliqués sur les vêtements. Les professionnels du secteur sans formation spécifique, mais qui peuvent démontrer une expertise professionnelle. Les candidats seront soumis à un processus de sélection pour l'acceptation sur le parcours. Observations: Laptop nécessaire. Cours d'espagnol intensif pour les étudiants étrangers désireux de l'appliquer à la Maîtrise (cours optionnel). Du 10 septembre au Octobre, 2e; du lundi au vendredi (4h / jour) - 395 €. [-]

Master En Design Graphique

Campus À temps plein 1 année October 2017 Espagne Barcelone

En raison de l'augmentation des canaux de communication et l'échange d'informations, la demande pour les concepteurs graphiques a augmenté de façon exponentielle. Graphic Design est une discipline qui vise à développer et projeter des messages à travers l'image. [+]

Master en Design Graphique En raison de l'augmentation des canaux de communication et l'échange d'informations, la demande pour les concepteurs graphiques a augmenté de façon exponentielle. Graphic Design est une discipline qui vise à développer et projeter des messages à travers l'image. Par conséquent, il dispose d'un terrain d'entente avec d'autres disciplines de l'art et de la communication; Cependant, elle nécessite une formation spécifique pour permettre l'utilisation des outils de conception et de traitement du message graphique dans un concept et une composition graphique qui répond à une demande. Cette base de formation offres maître nécessaire pour devenir un graphiste. Avec un esprit multidisciplinaire plutôt que spécialisée, les diverses branches de la conception (image de l'entreprise, la publicité, le design éditorial, l'emballage et la conception web) sont traités comme des outils communs à tous (typographie, illustration, photographie, histoire de l'art et de infographie). OBJECTIFS DE LA FORMATION Fournir une base solide à la fois dans la conceptualisation de l'idée et le développement de projets de nature différente et d'apprendre les outils nécessaires pour mener à bien ces projets. Avec une approche pratique, fondée sur des principes théoriques et analyse de cas, le but ultime du cours est de donner toutes les connaissances nécessaires pour faire face à une conception graphique personnalisée. CURRICULUM Le cours est divisé en trois modules, qui sont enseignées simultanément au cours de l'année scolaire se complétant mutuellement, et se termine par un projet d'études finales. Chaque module se compose de plusieurs sujets. Module I - Ateliers Introduction à la conception de projets Illustration Histoire de Design Graphique Typographie I et II La Photographie Module II - Projets Image de marque Publicité Editorial Design Conditionnement Web design Module III - Technologies Illustrateur Photoshop En-Design FICHE TECHNIQUE Question: 4e édition Qualification: Maîtrise en design graphique de l'Université de Vic-UCC. Les étudiants sans diplômes universitaires recevront un diplôme d'études University Extension. Crédits: 60 ECTS En période scolaire: Du 19 Octobre 2015 au mai 2016. Présentation PFE: Juin 2016 Heures: Du lundi au jeudi de 16h à 19h Modalidad: Classe Langue: Espagnol Prix: € 6600 Accès: Les diplômés et / ou diplômés. Diplômés du supérieur. Cycles de formation de niveau supérieur d'arts plastiques et le design, et les familles professionnelles: design d'intérieur, design graphique, design industriel et de l'habillement des arts appliqués. Professionnels sans qualifications spécifiques secteur qui peuvent démontrer une expérience professionnelle. L'accès au cours est déterminé par un processus de sélection. Observations: Cours intensif Espagnol en Septembre pour les étudiants étrangers qui veulent s'inscrire dans le Master (cours optionnel). [-]

Master En Innovation Et Design Management

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La nécessité d'innover pour atteindre l'excellence en affaires a contribué à changer la vision de la conception professionnelle dans le domaine professionnel. [+]

Master en Innovation et Design Management La nécessité d'innover pour atteindre l'excellence en affaires a contribué à changer le rôle du design dans les domaines des affaires. La relation entre la gestion et la conception est cruciale à un niveau stratégique pour fournir aux organisations une position de pionnier, d'obtenir la rentabilité et créer de la valeur. La Master en Innovation et Design Management donne aux professionnels la nouvelle perspective de leur travail. À Graduate Management Conception Il met l'accent sur l'acquisition de compétences en gestion d'entreprise, tandis que dans le Diplômé de l'Innovation et Design Thinking Il se penche sur la façon d'innover dans le Design Thinking. Titre Master en Innovation et Design Management, 60 ECTS est obtenu en remplissant deux diplômes de troisième cycle 30 ECTS chacun. Ces cours de troisième cycle peuvent être prises dans une année scolaire ou dans les différentes années scolaires. En outre, tous les cours de troisième cycle qui font partie de l'une maîtrise peuvent être prises indépendamment. PRÉSENTATION La nécessité d'innover pour atteindre l'excellence en affaires a contribué à changer la vision de la conception professionnelle dans le domaine professionnel. La conception stratégique fonctionne à partir des niveaux tactiques, en mettant l'individu, l'utilisateur du service ou le client au centre du processus de conception, de zones d'impact de l'entreprise grâce à des services de conception, de nouvelles expériences des clients et des propositions de valeur. À cet égard, l'innovation supérieures et Design Penser propres compétences de raisonnement de conception des services sont acquis pour répondre aux écosystèmes omnicanal et vue sur le produit intégré - Expérience service. Cela permettra à l'étudiant à intervenir si polyvalent à divers stades de l'innovation: Techniques de conception de la recherche pour comprendre les besoins de notre utilisateur ou le client. Méthodologies pour résolution créative de problèmes et de co-création à l'idéation et la conceptualisation de nouveaux produits et services de conception. Traite clientèle Delevopment pour Business Design techniques de Lean Startup allant de prototypage de nouveaux produits et services à la validation ou à l'amélioration de l'hypothèse de nouveaux modèles d'affaires. Pour atteindre ces objectifs, il est une expérience importante dans le développement de projets concrets pour créer un portefeuille adapté aux besoins actuels du marché. Le programme combine des ateliers et des ateliers qui visent à dominer la pratique du service Design Penser techniques appliquées à l'innovation de documentation et de formation conceptuels. OBJECTIFS DE LA FORMATION Acquérir les outils et les connaissances de la gestion de l'innovation qui servent à développer l'innovation de produit, de service et le modèle d'affaires avec un impact organisationnel. Apprenez les techniques, acquérir de l'expérience et de développer des projets concrets d'appliquer eux-mêmes service Design Penser techniques pour la conception de services et la conception de nouveaux modèles d'affaires. CURRICULUM Le cours est divisé en 5 modules, la cinquième en développement d'un projet d'études finales. Chacun des modules seront développés au cours d'une manière organisée pour combiner la théorie et la pratique en parallèle. Conférence en temps opportun sera organisée en spécialistes clés et les sujets d'actualité et les visites qui viendront compléter la formation postdoctorale. Module I - Le Design Penser comme un paradigme de l'innovation Module II - La recherche en design pour comprendre les besoins de notre utilisateur ou le client Module III - idéation technique et la conceptualisation de nouveaux produits et services Module IV - Business Design et Lean Startup Module V - Études final du projet SORTIES PROFESSIONNELS Certains des opportunités professionnelles de ce cours de troisième cycle sont: - Gestionnaire de l'innovation ou de consultant. - Conception chercheur. - Interaction Designer. - Architecte de l'information. - Visual Designer. - UX prototypage. - Service Designer. - Business Designer. FICHE TECHNIQUE Question: 3e édition Qualification: Diplômé de l'Innovation et Design Penser de l'Université de Vic-UCC. Les étudiants sans diplômes universitaires recevront un diplôme d'études University Extension. Crédits: 30 ECTS En période scolaire: Du 20 Octobre 2015 au mai 2016. Présentation PFE: Juin 2016 Heures: Mardi et jeudi de 19h à 22h Modalidad: Classe Langue: Espagnol Postgraduate Prix: € 3480 Maître Prix: € 6600 Accès: Les diplômés et / ou diplômés. Diplômés du supérieur. Cycles de formation de niveau supérieur d'arts plastiques et le design, et les familles professionnelles: design d'intérieur, design graphique, design industriel et de l'habillement des arts appliqués. Professionnels sans qualifications spécifiques secteur qui peuvent démontrer une expérience professionnelle. L'accès au cours est déterminé par un processus de sélection. Observations: Cours intensif Espagnol en Septembre pour les étudiants étrangers qui veulent s'inscrire dans le Master (cours optionnel). [-]

Master En Management De La Mode

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Communication dans le monde de la mode a fait un tour complet, et le client est maintenant le personnage principal de l'histoire. L'industrie de la mode est une entreprise qui transmet des concepts créatifs, non seulement à travers les vêtements, mais aussi par le biais de messages et d'images qui ont un impact sur la société et sur la culture. [+]

Master en Management de la Mode La Master en Management de la Mode (60 ECTS) est obtenu en remplissant deux diplômes de troisième cycle, pour 30 ECTS chacun. Ces diplômes de troisième cycle peuvent être accomplies dans la même année scolaire, ou dans des années différentes. Tous les cours de troisième cycle qui font partie d'un diplôme de master peuvent être prises indépendamment. PRÉSENTATION Communication dans le monde de la mode a fait un tour complet, et le client est maintenant le personnage principal de l'histoire. L'industrie de la mode est une entreprise qui transmet des concepts créatifs, non seulement à travers les vêtements, mais aussi par le biais de messages et d'images qui ont un impact sur la société et sur la culture. La révolution numérique impose des critères pour comprendre comment un dialogue efficace peut être produit entre la marque et le consommateur, et que le contenu devrait être significative par la transmission des valeurs et des images qui aident à renforcer l'identité de la marque. De manière univoque à la mode est obsolète. L'incorporation de l'e-commerce, les publications numériques et le secteur de l'édition, et la pertinence des réseaux sociaux, ont tous créé un nouveau modèle de contact dans laquelle le monde en ligne est le centre de l'innovation dans la communication de la mode Les objectifs généraux de la formation Pour transmettre des connaissances spécifique appliquée à la communication de la mode et de son contexte. Pour enseigner les capacités, les compétences et les connaissances requises transversale dans la gestion stratégique de la communication numérique dans une marque de mode. Pour former des professionnels polyvalents et compétents dans les domaines de la communication de la mode, des environnements numériques et la production de contenu qui est orienté vers l'image de marque. PLAN D'ÉTUDE Ce diplôme de troisième cycle est composé de 7 modules et un projet de fin d'études Module I - Mode communication: contexte et des ressources Module II - Marketing et communication combiné Module III - communication numériques: des environnements et des stratégies Module IV - Branding Mode Module V - Contenu créatif: messages multi-canaux Module VI - Contrôle: l'impact, le retour sur investissement et les budgets Module VII - Projet final: la production et la planification de la communication OPPORTUNITÉS DE CARRIÈRE Communication Manager. Social stratège des médias. Community Manager. Écrivains de mode spécialisées. Copie créatifs en ligne. Les gestionnaires de contenu. Les producteurs et les gestionnaires de communication. FICHE D'INFORMATION Edit: 1ère édition Qualification: DESS en communication intégré pour la mode accrédité par l'Université de Vic-UCC. Les étudiants sans diplômes universitaires recevront un diplôme d'études University Extension. CREDITS: 30 ECTS En période scolaire: Du 19 Octobre 2015 pour mai 2016. Projet de présentation finale: Juin 2016 Horaires: Les lundis et mercredis de 19h à 22h Mode: Sur place Langue: Espagnol (avec l'appui anglais) Postgraduate de prix: 3480 € Maître de prix: 6600 € Observations: Cours d'espagnol intensif pour les étudiants étrangers désireux de l'appliquer à la Maîtrise (cours optionnel). Du 10 septembre au Octobre, 2e; du lundi au vendredi (4h / jour) - 395 €. [-]

Master En édition Numérique

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Les nouvelles technologies numériques dans la conception éditoriale représentent un grand changement pour le concepteur professionnel. Cette réalité numérique affecte à la fois le concept et le processus créatif, et la production et la diffusion d'œuvres éditoriales. [+]

Master en Digital Publishing La Master en Digital Publishing (60 ECTS) est obtenu en remplissant deux diplômes de troisième cycle, pour 30 ECTS chacun. Ces diplômes de troisième cycle peuvent être accomplies dans la même année scolaire, ou dans des années différentes. Tous les cours de troisième cycle qui font partie d'un diplôme de master peuvent être prises indépendamment. PRÉSENTATION Les nouvelles technologies numériques dans la conception éditoriale représentent un grand changement pour le concepteur professionnel. Cette réalité numérique affecte à la fois le concept et le processus créatif, et la production et la diffusion d'œuvres éditoriales. Manuels traditionnels et périodiques sont transformés et évoluent une nouvelle dimension numérique nécessitant repenser les vieux concepts et apprendre de nouvelles méthodes de travail et des technologies. Publishing, professionnel, concepteur ne peut pas ignorer ces changements. Le secteur de l'édition a besoin plus que jamais de designers professionnels dans cette transition vers les nouvelles technologies en constante croissance. Le designer créatif doit avoir une attitude dynamique et ouverte vers les nouvelles technologies. Ce cours de troisième cycle fournit l'occasion de l'édition, professionnel, concepteur pour aller avec les grandes maisons d'édition par les nouvelles technologies numériques. PROGRAMME Ce cours de troisième cycle est organisé en 10 modules et est complété moment de la remise dans le projet final. Module I - Publishing Module II - Création de magazines numériques interactifs. DPS Module III - projet de base de la création de magazine numérique Module IV - Typographie appliquée à la conception de l'édition numérique Module V - La critique et l'analyse de l'information pour l'édition numérique Module VI - Architecture de l'information et de la synthèse graphique des publications numériques Module VII - Ergonomie dans les publications numériques Module VIII - complémentation pour créer des publications numériques Module IX - Distribution et vente dans l'App Store et l'Android Market Module X - Les modèles d'entreprise, la publicité interactive et des applications de marque FICHE D'INFORMATION Edit: 3ème édition Qualification: DESS Digital Editions accrédités par l'Université de Vic-UCC. Les étudiants sans diplômes universitaires recevront un diplôme d'études University Extension. CREDITS: 30 ECTS En période scolaire: Du 19 Octobre 2015 pour mai 2016. Projet de présentation finale: Juin 2016 Horaires: Les lundis et mercredis de 19h à 22h Mode: Sur place Langue: espagnol Maître de prix: 6600 € Accès: Les diplômés. Diplômes de premier cycle en beaux-arts et du design, et ceux liés à des catégories professionnelles suivantes: design d'intérieur, design graphique, design industriel et des arts appliqués sur les vêtements. Les professionnels du secteur sans formation spécifique, mais qui peuvent démontrer une expertise professionnelle. Les candidats seront soumis à un processus de sélection pour l'acceptation sur le parcours. Observations: Cours d'espagnol intensif pour les étudiants étrangers désireux de l'appliquer à la Maîtrise (cours optionnel). Du 10 septembre au Octobre, 2e; du lundi au vendredi (4h / jour) - 395 €. [-]

Une Master En Design Graphique De Mouvement

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Les Maîtres in Motion design graphique de 60 ECTS est obtenu en remplissant deux diplômes de troisième cycle 30 ECTS chacun. Ces cours de troisième cycle peuvent être prises dans une année scolaire ou dans les différentes années scolaires. [+]

Maître in Motion design graphique Le Master en Mouvement de design graphique, 60 ECTS est obtenu en remplissant deux diplômes de troisième cycle 30 ECTS chacun. Ces cours de troisième cycle peuvent être prises dans une année scolaire ou dans les différentes années scolaires. En outre, tous les cours de troisième cycle qui font partie de l'une maîtrise peuvent être prises indépendamment. PRÉSENTATION Combien d'écrans que vous voyez autour de vous? Informations désireux En attente nourrie avec du contenu frais, séduisant et convaincant. Crédits séries et des films, identité visuelle audio pour les canaux et émissions de télévision, des publicités, vidéo-clips, des entreprises de l'audiovisuel formation pièces de support, des projections vidéo et de la communication par l'expérience ... Dans cet environnement, l'animation graphique est configuré comme l'un des le plus attrayant et opérationnel au moment de la construction des nouvelles fenêtres solutions numériques de parole. Les pionniers ont ouvert la voie. Bass, Binder, McLaren ... ils enquêté et découvert une nouvelle façon de conception de l'écran. Les années 90 ont été une période de consolidation et la splendeur, et avec le tournant du siècle et le boom de l'information numérique, un espace de travail en expansion pour le nouveau designer audiovisuel. Un environnement dans lequel le professionnel, en plus de gérer avec facilité les outils, vous devez connaître les médias et la maîtrise de la langue et des ressources audiovisuelles de se connecter avec succès avec le spectateur / utilisateur du siècle. OBJECTIFS DE LA FORMATION Plongez le concepteur dans un processus de réflexion et d'expérimentation des projets autour de graphiques animés et la création audiovisuelle, l'approfondissement de la connaissance des outils de composition et édition numérique non seulement comme une solution immédiate aux problèmes fondamentaux de la création, mais comme aide et de soutien monde des idées. CURRICULUM Le DESS Motion Design est divisé en 4 modules et conclut avec un projet d'études finales. Module I - Technologies. outils de composition et de montage numérique (After Effects et Final Cut) Module II - Ateliers (métaphore, Crédits et Audio) Module III - Projets (narrative audiovisuelle) Module IV - Culture Audiovisuel FICHE TECHNIQUE Question: 11e édition Qualification: Motion Design diplômé de l'Université de Vic-UCC. Les étudiants sans diplômes universitaires recevront un diplôme d'études University Extension. Crédits: 30 ECTS En période scolaire: Du 7 Octobre 2015 au Juin 2016. Présentation PFE: Juin 2016 Heures: Les lundis et mercredis de 19h à 22h Modalidad: Classe Langue: Espagnol Postgraduate Prix: € 3480 Maître Prix: € 6600 Accès: Les diplômés et / ou diplômés. Diplômés du supérieur. Cycles de formation de niveau supérieur d'arts plastiques et le design, et les familles professionnelles: design d'intérieur, design graphique, design industriel et de l'habillement des arts appliqués. Professionnels sans qualifications spécifiques secteur qui peuvent démontrer une expérience professionnelle. L'accès au cours est déterminé par un processus de sélection. Observations: Cours intensif Espagnol en Septembre pour les étudiants étrangers qui veulent s'inscrire dans le Master (cours optionnel). [-]