Sam M. Walton College of Business, University of Arkansas

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Le Collège Walton a été fondée en 1926 en réponse à une demande croissante pour l'enseignement commercial. Initialement, désignée comme une «école» et dirigée par Charles C. Fichtner, le Collège Walton était composé de quatre professeurs, et a offert trente-six cours en administration des affaires, économie et sociologie. Les programmes d'études étaient disponibles dans la comptabilité, banque et finances, affaires générales, de la gestion industrielle et la commercialisation.

Le Collège Walton quatre premiers diplômes ont été décernés en 1927. Le Master of Science in Business Administration (MSBA) a été créé en 1930, et un an plus tard, l'American Association of Collegiate Schools of Business Administration (AACSB) l'agrément a été accordé au programme de diplôme de premier cycle. Toujours en 1931, la première étudiante a été obtenu.

Les programmes scolaires ont connu une expansion continue. En 1950, le doctorat en philosophie de l'économie a été créé, et le degré MSBA été désignées Master of Business Administration (MBA). Dans 1959, le doctorat en philosophie en administration des affaires a été créé, et le diplôme de MBA a été accrédité en 1963.

En plus de la MBA, le Collège offre Walton une maîtrise en comptabilité, maîtrise des systèmes d'information, maîtrise ès arts en économie, et une maîtrise des Transports et de gestion logistique. domaines de premier cycle de spécialisation ont été élargies pour inclure la comptabilité, comptabilité / systèmes informatiques, systèmes informatiques, de la finance et des assurances, finance et banque, finance et l'immobilier, le marketing, le transport et la logistique, affaires générales, la gestion du personnel, et l'économie d'entreprise. baccalauréats distincts sont offerts en gestion industrielle et de l'administration publique. Aujourd'hui, le Collège Walton a maintenant l'un des centres informatiques les plus avancés d'enseignement et de recherche dans le pays avec un état de la technique de laboratoire multi-média, quatre laboratoires d'informatique pour les étudiants de premier cycle et un laboratoire informatique distinct pour les étudiants diplômés.

Depuis 1926, le Collège Walton a ajouté plusieurs unités spécialisées de sa structure dans les domaines du service, de recherche et de sensibilisation. Elles comprennent: (1) le Centre pour les affaires et la recherche économique (1943) de se livrer à des subventions et des contrats des gouvernements fédéral, d'État et de recherche du gouvernement local et de fournir un appui à la recherche du corps professoral; (2) de la Bessie Moore Center for Economic Education (1978 ) pour fournir une éducation économique et la compréhension des enseignants des écoles élémentaires et secondaires; (3) de la Small Business Development Center (1979) à l'avocat et les propriétaires de petites entreprises et former les gestionnaires sur les pratiques commerciales saines, et de nouvelles busines s techniques, (4) le Centre pour la gestion et de perfectionnement des cadres (1984) pour assurer la formation continue pour les cadres intermédiaires et supérieurs, et (5) du Center for Efficacité de l'enseignement (1992) et (6) de la Supply Chain Management Research Center (1996).

En 1978, le Collège Walton a déménagé à son emplacement actuel sur Ozark Avenue. Avec l'ouverture de la W. Donald Reynolds Centre de développement de l'entreprise en 1998, le Collège Walton a ajouté l'état des installations d'art pour les étudiants et les professeurs. Les élèves ont maintenant l'avantage de salles de classe et des installations dans un immeuble que l'équipe d'accréditation AACSB désigné comme prototype pour les écoles collégiale des affaires.

En 1997, le Collège Walton et le ministère de la comptabilité ont été réaccrédité par l'AACSB - L'Association internationale pour la gestion de l'éducation.

Le corps étudiant du Collège Walton se compose de premier cycle et environ 2.800 étudiants des cycles supérieurs. Depuis 1926, le Collège Walton a octroyé près de 16.000 degrés dans son baccalauréat, maîtrise et doctorat.

De même, la faculté du Collège Walton a élargi les quatre premiers en 1926 à plus de soixante-cinq ans avec permanents, professeurs à temps plein ayant un diplôme de doctorat. Le programme académique du Collège Walton a été renforcée avec la création de plusieurs chaires et lectorats.

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