IFAM Business School

Lieu de visite

IFAM Business School
19 rue Cépré,
75015 Paris, France

Notre histoire

IFAM Business School a été créée en 1982 par M. Alain JOSEPH, maîtrise en économie à Paris I, MBA de l'ESCP (hautement cotées école de commerce française), également professeur à l'entreprise meilleures écoles en France et Dean lui-même d'une école de commerce Paris qui est très appréciée pour sa qualité académique.

M. Alain Joseph a poursuivi ses études de MBA à la Northwestern University à Evanston, Illinois en 1972 et après cette expérience enrichissante, il revint en France avec l'idée d'imiter le modèle américain de l'enseignement et des études de commerce pour les étudiants français. Il a choisi Mme Marie-France Joseph pour exécuter ce programme, elle a obtenu son BA, MA à l'Université d'Indiana et a commencé ses études de doctorat aux États-Unis.

Grâce à cette solide expérience dans le milieu universitaire en Amérique, IFAM Business School cherché des partenaires aux États-Unis pour consolider sa formation académique. IFAM a été chanceux de trouver deux partenaires dès la première année de 1982, on a été Président Trachtenberg de l'Université de Hartford, Connecticut, qui est maintenant président de l'Université George Washington à Washington DC, et l'autre a été doyen Tom Moore de la Northeastern University à Boston , actuellement doyen de programmes exécutifs au Babson College et un érudit hautement considéré sur l'enseignement supérieur des affaires.

Immédiatement IFAM a créé un programme très imaginatif et unique: les étudiants ont commencé des études à Paris pendant 2 ans et a ensuite conclu son programme de BAA au sein d'une année scolaire. Les exigences des universités américaines ont été: un bon GPA (minimum B), un minimum de 250 au TOEFL, et bien sûr le baccalauréat français de l'enseignement général. Grâce à ce processus IFAM a envoyé plus de 1.500 étudiants aux États-Unis. Notre relation très forte avec l'Université Pace fait de ce programme commun à New York un grand succès. Nous avons également travaillé avec l'Université Temple à Philadelphie et à l'Université de San Diego à San Diego.

En 1986, l'IFAM Business School a commencé à développer son propre programme de MBA avec les cours appropriés dans les sujets d'affaires à être accrédité par des Business Schools aux États-Unis ou ailleurs. L'objectif final de cette évolution a été pour nos étudiants à entrer dans les programmes de MBA de nos partenaires universités américaines. En outre, nous avons élargi notre programme à plusieurs autres universités comme l'Université Central Michigan, Babson College, l'Université de Suffolk, Bryant College et l'Université de Dallas.

Par conséquent, les étudiants avaient le choix entre 2 programmes: 2 ans à Paris et 1 an aux Etats-Unis, ou 3 ans à Paris et ensuite aux États-Unis pour leur MBA.

Dans le même temps, certains de nos anciens élèves ont obtenu leur MBA dans les écoles de commerce les plus prestigieuses comme Harvard, l'Université de Pennsylvanie, Wharton, Darden University of Virginia, New York University, UCLA, l'université de Columbia, ...

Ces dernières années, l'IFAM Business School a continuellement mis à jour et élargi son programme à honorer son engagement à répondre aux besoins changeants de ses étudiants de diversité ethnique et le développement de nouveaux t il milieux d'affaires.

IFAM Business School utilise enseignement distinctif et la contribution intellectuelle de sa faculté à fournir des possibilités d'éducation dans un cadre de soutien indépendant. Nos programmes de deuxième et de premier cycle développer chez les élèves compétents, sûrs et éthiques en mesure de rivaliser dans une économie mondiale dynamique en reliant les concepts et pratiques de gestion.

Notre mission

IFAM Business School étudiants sont encouragés à développer des compétences dans:

• Le leadership et la communication interpersonnelle,
• La résolution de problèmes et d'analyse,
• d'apprentissage rapide,
• Application de la pensée critique de la gestion dans un contexte mondial.

Nos objectifs

• Une tradition scolaire qui combine l'excellence académique à l'interaction continue avec les chefs d'entreprise et les questions de gestion courante.
• Une culture qui est fondée sur le mérite et qui est agréable pour les personnes d'origines ethniques très diverses, et origines nationales.
• Une tradition d'engagement à l'importance d'une perspective mondiale et le comportement éthique dans la conduite des affaires.

Afin de remplir cette mission nous avons dû adopter plusieurs règles: l'excellence, la cohérence, la concentration, l'innovation, et de la communication. Telles sont les questions que gagner la course dans le monde qui évolue de jour en jour.

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