Programme de Master en Linköping, Suède

Les Meilleurs Masters en Linköping pour Suède 2017

Master

Afin d'obtenir avec succès un diplôme de maîtrise, vous devrez obtenir un certain nombre de crédits en passant modules individuels. Maîtres les plus enseignées aura un certain nombre de modules de base que vous devez passer et réussir afin d'obtenir la qualification. L'évaluation de la maîtrise de recherche est presque toujours entièrement par un module de mémoire unique ou d'un projet.

Gagner un diplôme d'études supérieures comme un Master offre la possibilité d'augmenter vos compétences et peut-être améliorer vos chances d'emploi en même temps. programmes de Master peuvent être offerts à temps partiel en ligne ou, afin que les élèves peuvent poursuivre leurs études d'une manière qui leur convient.

 

Suède, officiellement le Royaume de Suède, est un pays scandinave en Europe du Nord. Suède borde la Norvège et la Finlande, et est reliée au Danemark par un pont-tunnel à travers l'Øresund. La Suède est une société post-industrielle développée avec un état de bien-être avancé. Le niveau de vie et le rang de l'espérance de vie parmi les plus élevés au monde.

Linköping ville est située dans la municipalité de Linköping dans le comté de Östergötland, en Espagne. C'est une ville industririous spécialisé en haute technologie. Linköping est connue pour son université - l'Université de Linköping que les majors de la haute technologie et la recherche de logiciels.

Trouvez les Meilleurs Masters en Linköping, en Suède 2017

Continuer

Mssc Dans Les études De L'enfant

Linköping University
Etudes campus & à distance À temps plein 1 - 2  August 2017 Suède Linköping

Les études des enfants est le programme de maîtrise interdisciplinaire qui se concentre sur l'étude critique des questions relatives aux enfants et à l'enfance. Le programme est principalement enseigné en ligne, avec des périodes de campus courtes. Le programme peut être considéré comme un diplôme de master d'un an (60 crédits) ou d'un diplôme de maîtrise de deux ans (120 crédits). [+]

Études de Master 2017 en Linköping, Suède. Les études des enfants est le programme de maîtrise interdisciplinaire qui se concentre sur l'étude critique des questions relatives aux enfants et à l'enfance. Le programme est principalement enseigné en ligne, avec des périodes de campus courtes. Le programme peut être considéré comme un diplôme de master d'un an (60 crédits) ou d'un diplôme de maîtrise de deux ans (120 crédits). Un objectif de base du programme est la façon d'appliquer les résultats des recherches les plus récentes afin d'examiner de façon critique, de développer et d'améliorer les politiques et les pratiques relatives aux enfants et à l'enfance. Le programme fournit en outre les outils théoriques et méthodologiques qui préparent les étudiants pour la conception, la planification et la réalisation de recherches sur des sujets qui concernent les enfants, l'enfance et des familles. Description du programme Les études des enfants est le programme de maîtrise interdisciplinaire qui se concentre sur l'étude critique des questions relatives aux enfants et à l'enfance. Le programme est principalement enseigné en ligne, avec des périodes de campus courtes. Le programme peut être considéré comme un diplôme de master d'un an (60 crédits) ou d'un diplôme de maîtrise de deux ans (120 crédits). Un objectif de base du programme est la façon d'appliquer les résultats des recherches les plus récentes afin d'examiner de façon critique, de développer et d'améliorer les politiques et les pratiques relatives aux enfants et à l'enfance. Le programme fournit en outre les outils théoriques et méthodologiques qui préparent les étudiants pour la conception, la planification et la réalisation de recherches sur des sujets qui concernent les enfants, l'enfance et des familles. Le programme est organisé par le département de recherche de renommée internationale en études de l'enfant à l'Université de Linköping, qui a mené des recherches dans les études de l'enfant et de l'enfance depuis 1988. Les enseignants sur le programme sont des chercheurs actifs, qui garantit que les connaissances de pointe est présentée dans tous les cours. Élargir et approfondir vos connaissances Le programme comprend une année d'études à temps plein (en option 60 crédits) ou deux ans (option 120 crédits). Les deux années comprennent un cours de méthodes de recherche et le cours de thèse de maîtrise. Cela signifie que vous pouvez terminer vos études avec une maîtrise d'un an ou continuer à prendre la deuxième année et obtenir un diplôme de maîtrise de deux ans. Au cours du premier terme, vous serez initié au domaine interdisciplinaire des études de l'enfant avec un accent particulier sur les perspectives historiques, anthropologiques et sociologiques. Chacun des trois cours vous présente une approche méthodologique pour les études des enfants. Vous en apprendrez plus sur la façon de concevoir et de mener une étude de recherche dans les études de l'enfant au cours des deux cours sur la méthodologie (termes 2 et 4), qui vous préparera pour les thèses de votre maître - une première année et un sur deux ans. Pour chaque thèse, vous aurez un directeur de thèse nommé individuellement. Les autres cours du programme sont consacrés à divers domaines dans les études de l'enfant, notamment: les droits des enfants, les parents et la famille, l'éducation et l'école, la migration, la culture, les médias, et de la santé. Ces cours vous donneront une vaste connaissance sur les différentes questions qui concernent la vie des enfants, et ils vont approfondir votre connaissance des approches méthodologiques et perspectives théoriques dans les études de l'enfant. En ligne et sur le campus de formation La plupart des cours sont enseignés en ligne à l'aide d'une plate-forme numérique d'apprentissage. La plupart de la littérature de cours est également accessible en ligne à travers les ressources électroniques de la bibliothèque LiU. Cela permet une certaine souplesse quant à l'endroit où et quand vous effectuez vos études. Le programme a des exigences académiques élevées, cependant, et nécessite une étude à temps plein. Outre les frais de scolarité en ligne, le programme comprend cinq périodes de campus de durées entre 2 et 5 jours, qui sont obligatoires pour tous les élèves. Les périodes de campus comprennent deux séminaires académiques et des activités sociales, au cours de laquelle les étudiants se connaître les uns les autres et les enseignants sur le programme. Cela facilitera la communication en ligne dans le reste du programme. Opportunités de carrière Étudiant du programme de maîtrise en études de l'enfant sera préparé pour une carrière au sein des autorités gouvernementales et des entreprises ainsi que les organisations locales, gouvernementales et non gouvernementales, dont les activités affectent les enfants et leurs conditions de vie. Le programme prépare les professionnels dans les domaines de, par exemple, l'éducation, la politique, le travail et la protection sociale, qui sont équipés avec des connaissances de pointe dans les questions concernant les enfants et leurs conditions de vie. Les diplômés peuvent également suivre une carrière dans la recherche ou poursuivre leurs études vers un doctorat. [-]

Mssc Dans Les études De Genre - Intersectionnalité Et Le Changement

Linköping University
Etudes campus & à distance À temps plein 1 - 2 années August 2017 Suède Linköping

Ceci est un programme à temps plein qui met l'accent sur le genre intersectionnelle, à savoir le sexe et son interaction avec d'autres catégorisations sociales et les écarts de puissance tels que l'ethnicité, la classe, la nationalité, la sexualité, l'âge, et (in) capacité. Le programme est offert en option d'un an, 60 crédits, ou une option de deux ans, 120 crédits. [+]

Ceci est un programme à temps plein qui met l'accent sur le genre intersectionnelle, à savoir le sexe et son interaction avec d'autres catégorisations sociales et les écarts de puissance tels que l'ethnicité, la classe, la nationalité, la sexualité, l'âge, et (in) capacité. Le programme est offert en option d'un an, 60 crédits, ou une option de deux ans, 120 crédits. Ceci est un programme à temps plein qui vous donne la possibilité d'explorer la façon dont les processus de changement social et culturel peuvent être initiées ou soutenues par l'intégration d'une compréhension critique du genre intersectionnelle, en compensant des inégalités multiples et les processus de discrimination, et par d'autres types de transformation travail. Vous apprendrez comment changer activement, développer et contester les normes et les structures existantes. Le programme combine l'enseignement à distance en ligne avec des rassemblements intensifs obligatoires sur le campus. Vous allez interagir avec vos professeurs et membres du programme collègues via une salle de classe numérique. Trois semaines obligatoires sur le campus auront lieu chaque année, le premier au début du programme. Description du programme Le programme met l'accent sur le genre intersectionnelle, à savoir le sexe et son interaction avec d'autres catégorisations sociales et les écarts de puissance tels que l'ethnicité, la classe, la nationalité, la sexualité, l'âge, et (in) capacité. Le programme est offert en option d'un an, 60 crédits, ou une option de deux ans, 120 crédits. Ceci est un programme à temps plein qui vous donne la possibilité d'explorer la façon dont les processus de changement social et culturel peuvent être initiées ou soutenues par l'intégration d'une compréhension critique du genre intersectionnelle, en compensant des inégalités multiples et les processus de discrimination et d'autres types de travaux de transformation . Vous apprendrez comment changer activement, développer et contester les normes et les structures existantes. Les étudiants qui suivent le programme ont généralement un large éventail de milieux éducatifs et professionnels, par exemple en sociologie, l'enseignement, la psychologie, la science politique et de l'administration des affaires. Le programme vous offre la connaissance des théories et des méthodologies dans les études de genre - intersectionnalité et le changement, et vous permet de développer des compétences académiques pour analyser et d'intervenir de manière innovante et professionnelle dans les processus de genre et intersectionnelle de la transformation de la société. Une ambition clé est d'offrir des possibilités de réfléchir et de développer une compréhension des liens entre l'activisme, la théorie, le développement professionnel et les cheminements de carrière. rassemblements en ligne et sur le campus Le programme combine l'enseignement à distance en ligne avec des rassemblements intensifs obligatoires sur le campus. Vous allez interagir avec vos professeurs et membres du programme collègues via une salle de classe numérique. Trois semaines obligatoires sur le campus auront lieu chaque année, le premier au début du programme. Les cours consistent en des conférences, des séminaires, des ateliers, des tutoriels, des supervisions et des affectations de cours, à la fois dans la salle de classe sur le campus et en ligne. En plus de cela, vous êtes censé se livrer à des études indépendantes. Les formes d'enseignement, qui sont basées principalement sur l'utilisation de l'internet, placent de plus grandes exigences sur votre propre activité d'un programme purement sur le campus. Environnement d'apprentissage Les enseignants font appel à leur propre recherche dans leur enseignement, par exemple sur les pratiques culturelles et les représentations, les interventions intersectionnelles méthodologiques, la production de connaissances, féminismes postcoloniales, le travail de l'égalité, les masculinités et les sexualités. Nous mélangeons les formats d'enseignement traditionnels avec des formats qui ne sont pas trouvés dans la boîte à outils académique classique. Nous encourageons, par exemple, écrit et performances qui remettent en question les frontières traditionnelles entre l'écriture académique et créative, parlant et intervenant parlé. Nous vous encourageons à tirer sur vos propres expériences et de contribuer à l'élaboration du contenu des séminaires. Nous vous donnons la possibilité de travailler en groupes de tutorat; à savoir les étudiants sont divisés en petits groupes qui discutent de divers sujets avec un tuteur. Nous voulons que vous écrivez des revues de réflexion au cours de certains des cours. Pour vous donner la dernière mise à jour sur les recherches en cours, nous vous invitons à participer à nos séminaires à l'Unité d'études de genre, un milieu excellent et de renommée internationale pour la recherche intersectionnelle de genre. Ceci est l'une des plus grandes unités de recherche et d'enseignement interdisciplinaires pour les études de genre intersectionnelle dans les pays nordiques avec un personnel de plus de 30 chercheurs, dont quatre professeurs titulaires et de nombreux étudiants de doctorat. Opportunités de carrière Comme un étudiant du programme de maîtrise en études de genre - intersectionnalité et le changement, vous serez prêt pour une carrière dans l'enseignement supérieur et de la recherche ainsi que le travail professionnel avec le genre intersectionnelle dans les organisations, les médias, la communication et la politique. Ce programme peut également développer votre carrière actuelle grâce à une formation complémentaire dans le travail entre les sexes. Ci-dessous suit quelques exemples d'emplois de certains de nos anciens: Tess Consoli, doctorant, Université du Massachusetts, Boston, School for Global Inclusion et développement social. Saad Khan, chercheur du personnel, Institut de développement de l'éducation, Université Brac, Dhaka, Bangladesh. [-]

Mssc Dans Les Relations Internationales Et Européennes

Linköping University
Campus À temps plein 2 années August 2017 Suède Linköping

Le programme du master aborde les questions liées aux relations européennes dans le cadre d'une société internationale et la gouvernance mondiale. Il est adapté pour les étudiants ayant un fort intérêt pour la politique internationale et des perspectives mondiales, avec un accent particulier sur le rôle de l'Europe et de l'Europe dans les affaires mondiales. [+]

Études de Master 2017 en Linköping, Suède. Le programme du master aborde les questions liées aux relations européennes dans le cadre d'une société internationale et la gouvernance mondiale. Il est adapté pour les étudiants ayant un fort intérêt pour la politique internationale et des perspectives mondiales, avec un accent particulier sur le rôle de l'Europe et de l'Europe dans les affaires mondiales. Les étudiants seront dotés des compétences nécessaires pour faire face aux défis d'un marché du travail de plus en plus compétitif et globalisé. Le programme fournit également une base solide pour de nouvelles études et recherches dans le domaine général des relations internationales et européennes. Description du programme Le programme du master aborde les questions liées aux relations européennes dans le cadre d'une société internationale et la gouvernance mondiale. Il est adapté pour les étudiants ayant un fort intérêt pour la politique internationale et des perspectives mondiales, avec un accent particulier sur le rôle de l'Europe et de l'Europe dans les affaires mondiales. Les étudiants seront dotés des compétences nécessaires pour faire face aux défis d'un marché du travail de plus en plus compétitif et globalisé. Le programme fournit également une base solide pour de nouvelles études et recherches dans le domaine général des relations internationales et européennes. Le programme est divisé en quatre composantes, chacune équivalent à un terme: Relations internationales relations européennes Gouvernance internationale / stage guidée La thèse de master Le programme se compose de sujets allant de la loi et la sécurité internationales, aux institutions européennes et des relations extérieures de l'Europe, les théories des relations internationales et de l'organisation, l'analyse de la politique étrangère, les questions contemporaines de la gouvernance internationale, et la conception de la recherche et de la méthodologie. Au cours du troisième trimestre, les étudiants ont la possibilité soit de prendre des cours avec une orientation générale sur la gouvernance internationale et mondiale, ou de poursuivre un stage guidée avec une organisation de l'intérêt pour les relations internationales ou européennes. À la fin du programme, les étudiants auront développé une approche critique indépendante des questions complexes mondiale, et en particulier européennes,. En outre, les étudiants à acquérir les compétences et les connaissances pour contribuer activement à des développements importants, que ce soit en tant que praticiens ou chercheurs. Les étudiants seront également en mesure de: Comprendre l'histoire, la théorie et contemporaine implications des relations internationales et européennes, ainsi que les forces qui animent l'évolution Acquérir les outils pour réfléchir et analyser la dynamique des relations internationales et européennes contemporaines Développer une compréhension approfondie des questions concernant la gouvernance internationale et leur importance Indépendamment concevoir une question de recherche, mener des enquêtes et des rapports sur des questions scientifiques dans les relations internationales et européennes. Le personnel du programme sont engagés dans la recherche concernant la théorie internationale et l'élaboration de normes internationales et les institutions, la sécurité et à l'étranger des relations européennes, le développement régional, l'économie politique, le fédéralisme, l'analyse des politiques et de la théorie politique. Opportunités de carrière Le programme prépare les étudiants à une carrière professionnelle dans les institutions gouvernementales et les organisations publiques internationales, ainsi que dans les secteurs privé et non-gouvernementales. Les diplômés du programme peuvent être trouvés aujourd'hui dans ces institutions, en collaboration avec divers aspects de l'exécution des programmes d'action à la recherche scientifique. Les cours fournissent également une base solide pour de nouvelles études et la recherche dans les études européennes et internationales. [-]

MSc En Administration Des Affaires - Stratégie Et De Gestion Dans Les Organisations Internationales

Linköping University
Campus À temps plein 2 années August 2017 Suède Linköping

Le programme de maîtrise de deux ans en administration des affaires - Stratégie et gestion dans les organisations internationales (SMIO) vise à sensibiliser les futurs dirigeants avec un bon jugement, qui peut prendre des décisions équilibrées. Le programme combine des connaissances fondamentales académique (pensée et raisonnement) et les connaissances expérientielles (compétences) pour préparer les étudiants à aller au-delà d'appliquer des solutions connues à des problèmes connus. [+]

Le programme de maîtrise de deux ans en administration des affaires - Stratégie et gestion dans les organisations internationales (SMIO) vise à sensibiliser les futurs dirigeants avec un bon jugement, qui peut prendre des décisions équilibrées. Le programme combine des connaissances fondamentales académique (pensée et raisonnement) et les connaissances expérientielles (compétences) pour préparer les étudiants à aller au-delà d'appliquer des solutions connues à des problèmes connus. Après avoir réussi le programme, les étudiants auront acquis de bonnes compétences analytiques et la capacité de penser stratégiquement. L'orientation internationale des formations et la composition internationale de la classe aide SMIO pour préparer les étudiants à travailler dans les organisations internationales. Description du programme Terme 1 Les cours de la première orientation à long terme sur la stratégie en étudiant les deux éléments de cette stratégie unit: l'intérieur de l'organisation et l'environnement dans lequel il travaille. Le premier cours, Leadership classique et Organisation Dilemmes (15 ECTS), prend la stratégie comme un point de départ et explore un certain nombre de dilemmes classiques (tels que la façon de répartir les ressources limitées entre les activités d'exploration et d'exploitation) et la direction et de l'organisation des défis qui en découlent. Le deuxième cours, Contemporain Gestion Paradoxes International (15 ECTS), commence aussi en considérant la stratégie, mais regarde à l'extérieur de l'organisation. Elle estime, en particulier, les questions de la mondialisation et une perspective à grande échelle. Le cours sera d'abord vous emmener dans un voyage historique pour vous aider à comprendre comment nous avons fini par où nous sommes, puis zoomer sur un certain nombre de défis et de paradoxes que les organisations sont confrontées. Les compétences développées dans le premier terme sont académiques classiques tels que «apprendre à apprendre», l'écriture argumentative, les méthodes de visualisation, la rhétorique, la pensée critique et l'analyse. TERME 2 Les dilemmes et paradoxes que les étudiants se sont réunis dans le premier terme étaient du type qui sont insolubles -Ils ne peuvent pas être résolus une fois pour toutes, et doit être géré de façon continue. Le second terme, par conséquent, met l'accent sur les outils d'analyse et des modèles qui peuvent être utilisés pour gérer les dilemmes et paradoxes qui ont été introduits dans le premier terme. Le terme commence par Business Finance (7,5 ECTS), un cours basé sur des cas pratique qui met l'accent sur la façon d'appliquer les techniques de la finance d'entreprise et de résoudre des problèmes. Systèmes de contrôle de gestion (7.5 ects) est le deuxième cours du terme et met l'accent sur des questions telles que les mesures de rendement et des systèmes d'incitation à travers un certain nombre de cas. Le troisième cours, Perspectives sur la gestion des ressources humaines (7,5 ECTS), commence avec les questions de gestion des ressources humaines classiques et continue de traiter avec des modèles et des défis contemporains, tels que la façon de travailler avec les RH dans les organisations de plus en plus temporaires et fondées sur des projets. Le terme se termine par un projet (7,5 ECTS) dans lequel vous allez synthétiser ce que vous avez appris au cours des deux derniers mandats. Deux approches sont proposées, et votre choix dépend de vos intérêts. La première approche consiste à travailler en collaboration avec une entreprise et l'aider à résoudre un problème. Vous êtes alors d'écrire un rapport de projet en fonction de vos résultats. La seconde approche est appropriée pour ceux qui sont intéressés par une carrière de recherche, et consiste à prendre sur un problème de recherche et de collaboration avec l'un des professeurs du département. Les compétences développées pendant la durée sont des compétences d'analyse qualitative et quantitative, l'argumentation, l'écriture, la présentation et de la communication, la gestion de projet, et le travail d'équipe. TERME 3 Le troisième terme se concentre également sur les outils d'analyse et des modèles qui peuvent être utilisés pour gérer les dilemmes et paradoxes du premier terme. Le terme commence par Stratégie - Vues classique et contemporaine (15 ECTS), qui vous initieront à différentes époques de la pensée stratégique, sous la forme de 'Big', 'Best', 'rapide' et 'Beautiful'. Le deuxième et dernier cours avant la thèse est un choix entre deux options. Si vous êtes intéressé par l'innovation, la gestion de projet, la création et l'intégration des connaissances, et de travailler dans des entreprises de haute technologie, vous pouvez choisir d'étudier l'innovation et de gestion de projet (15 ECTS). Toutefois, si vous êtes intéressé par le marketing et les ventes, et les questions de l'image de marque, la conception des produits et la compréhension des consommateurs, vous pouvez choisir d'étudier avancée Consumer Marketing (15 ECTS). Le terme se terminera par l'élaboration d'une proposition de la thèse de votre maître. Les compétences développées pendant la durée sont en outre une analyse qualitative et argumentation. TERME 4 Le quatrième terme est entièrement dédié à la thèse de votre maître (30 ECTS), qui sera écrit en équipes de deux. Vous indépendamment développer un problème de recherche, la conception et la réalisation d'une étude, l'analyse des données, la synthèse des résultats, présenter tout cela par écrit et défendre votre travail à un séminaire public. Chaque paire sera nommé un directeur de thèse et fera partie du groupe de thèse du conseiller, qui se réunira régulièrement pour discuter et donner des commentaires sur le travail à mesure qu'il progresse. La thèse de maître attacher ensemble le programme et d'améliorer votre capacité à résoudre des problèmes de façon autonome et d'une manière scientifique. Opportunités de carrière À la fin du programme de maîtrise en administration des affaires, les étudiants seront des analystes compétents et les candidats compétitifs pour l'emploi dans les organisations internationales en général. Les étudiants qui se spécialisent dans l'innovation et la gestion du projet seront prêts à travailler au sein d'entreprises de haute technologie, et être équipé d'une compréhension particulière des paramètres très innovants et l'organisation de projets. Les étudiants qui se spécialisent dans le marketing seront plutôt avoir une bonne base pour comprendre le comportement des clients, de nouvelles méthodes et marques d'études de marché. Parmi nos anciens nous trouvons par exemple des consultants, des analystes d'affaires, les stratèges de l'innovation, les responsables du marketing et de la marque, les responsables RH et les gestionnaires de projet. Certains anciens ont également lancé leur propre entreprise alors que d'autres ont choisi de poursuivre une carrière universitaire à travers des études de doctorat. [-]