Master en Psychologie de Rochester Institute of Technology (RIT) aux Etats-Unis, Rochester. Recevoir toutes les informations sur l'école et prendre contact ici en un clic!

Le programme de maîtrise ès sciences en psychologie scolaire est approuvé par l'Association nationale des psychologues en milieu scolaire et prépare les étudiants à la certification New York état provisoire que les psychologues scolaires. Conçu pour fournir aux étudiants une solide formation en fondements psychologiques, le programme de développement des habiletés professionnelles et de compétences dans l'évaluation, de counseling, de consultation et d'évaluation de programme.

Un psychologue de l'école travaille avec de jeunes enfants (naissance à cinq ans); les élèves du primaire, premier cycle du secondaire, et haute, les enseignants et les administrateurs, les parents et les professionnels à offrir des services qui conduisent à l'amélioration des difficultés des élèves actuels et tenter de prévenir les problèmes de l'école . Grâce à des tests de diagnostic, de conseil, de consultation et d'intervention, les psychologues scolaires aider les étudiants à l'apprentissage et des troubles du comportement et de contribuer à l'amélioration adaptation des élèves à l'école et leur communauté.

Le Master of Science est décerné après que les élèves ont terminé tous les cours, un stage, et avoir passé un examen du portefeuille. Le certificat supérieur en psychologie scolaire est remis aux étudiants qui ont rempli toutes les exigences du degré MS et qui ont terminé et défendu un projet de thèse ou de recherche.

Les conditions d'admission

L'admission au programme est basée sur les critères suivants:

l'achèvement d'un baccalauréat dans un collège ou une université accréditée;
une étudiante moyenne cumulative minimale de 3. 0;
l'achèvement d'au moins 18 heures-semestre (27 heures et quart) en sciences du comportement avec une note de B ou plus;
condition cours de premier cycle en psychologie générale, les statistiques élémentaires, l'enfant ou la psychologie du développement, et la psychologie anormale;
les notes du GRE;
lettres de référence;
un essai sur les objectifs de l'étudiant et l'expérience liées qui montre des signes d'un engagement professionnel et le pot préférentiel pour développer des relations efficaces avec les enfants, les jeunes et les adultes, et
un entretien individuel.

Pour les étudiants dont la langue maternelle n'est pas l'anglais, les notes de l'examen d'anglais comme langue étrangère (score minimum de 580 sur papier) doit être soumis. Cette exigence ne s'applique pas pour les locuteurs natifs de l'anglais et les transcriptions de la présentation des écoles américaines de premier cycle.

Tous les pouvoirs doivent être soumises et examinées avant que l'étudiant termine 12 heures et quart du crédit d'études de deuxième cycle dans le programme. Les demandes sont dues le 1er Février. Plus tard, les demandes seront examinées sur une base de l'espace disponible.

le programme de master ès sciences en psychologie scolaire est approuvé par l'Association nationale des psychologues en milieu scolaire et prépare les étudiants à la certification New York état provisoire que les psychologues scolaires. Conçu pour fournir aux étudiants une solide formation en fondements psychologiques, le programme de développement des habiletés professionnelles et de compétences dans l'évaluation, de counseling, de consultation et d'évaluation de programme.

le Master of Science est décerné après que les élèves ont terminé tous les cours, un stage, et avoir passé un examen du portefeuille. le certificat supérieur en psychologie scolaire est remis aux étudiants qui ont rempli toutes les exigences du degré MS et qui ont terminé et défendu un projet de thèse ou de recherche.

les conditions d'admission

L'admission au programme est basée sur les critères suivants:

l'achèvement d'un licence dans un collège ou une université accréditée;
une étudiante moyenne cumulative minimale de 3. 0;
l'achèvement d'au moins 18 heures-semestre (27 heures et quart) en sciences du comportement avec une note de B ou plus;
condition cours de premier cycle en psychologie générale, les statistiques élémentaires, l'enfant ou la psychologie du développement, et la psychologie anormale;
les notes du GRE;
lettres de référence;
un essai sur les objectifs de l'étudiant et l'expérience liées qui montre des signes d'un engagement professionnel et le pot préférentiel pour développer des relations efficaces avec les enfants, les jeunes et les adultes, et
un entretien individuel.

Tous les pouvoirs doivent être soumises et examinées avant que l'étudiant termine 12 heures et quart du crédit d'études de deuxième cycle dans le programme. les demandes sont dues le 1er Février. Plus tard, les demandes seront examinées sur une base de l'espace disponible.

Pour plus d'informations, veuillez remplir ce formulaire. Cela prendra environ 45 secondes.

Pour le résidents de pays non-anglophones, Rochester Institute of Technology (RIT) demande un cértificat d'anglais. Réservez votre place pour un examen TOEFL près de chez vous. Le nombre de participants est limité et une inscription est nécessaire. Inscrivez-vous aujourd'hui !

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