
- Description du programme
Master en Psychologie - Spécialisation en Apprentissage et des Troubles Cognitifs
Psychologie
↓Master en Psychologie
↓Master En Psychologie - Spécialisation En Apprentissage Et Des Troubles Cognitifs
Master en Psychologie de Universidad del Norte en Colombie, Barranquilla. Recevoir toutes les informations sur l'école et prendre contact ici en un clic!
le programme de Master en psychologie de l'Universidad del Norte répond à la nécessité de scientifique et théorique de la formation de professionnels de différentes disciplines ayant des intérêts particuliers en psychologie. Ses intentions sont que les étudiants, à travers leurs enquêtes, contribuent valide les connaissances scientifiques, issus d'une description systématique psychologique du monde individuel et social des hommes et des femmes de notre contexte.
 
la formation des enquêteurs en psychologie favorise l'autonomie intellectuelle, considérée comme un exercice d'engagement social. Il permet la construction d'une bonne connaissance et enrichit les groupes et centres de recherche de notre région par le biais de l'incorporation de nouveaux chercheurs, contribuant à son enrichissement et de consolidation.
 
le travail d'enquête sera réalisée dans une atmosphère interdisciplinaire afin de reconnaître les limites de leur profession et dans le même temps la nécessité d'un travail interdisciplinaire pour aider à résoudre les problèmes humains.
 
 
Spécialisation dans l'apprentissage et les troubles cognitifs
 
dans les dernières années, il ya eu de nombreuses réformes en Colombie en raison des changements actuels mondiaux et aux pressions.
 
Neuropsychologie est dédié à la explaanation des opérations cérébrales et a également fourni une grande partie des recherches scientifiques pour aider à expliquer la raison de beaucoup de comportements lors des altérations du processus normal de l'esprit se produire.
 
la spécialisation dans les troubles d'apprentissage et cognitive est un programme pour tout professionnel intéressé par les processus de détection, la prévention et l'intervention précoce des populations à risque élevé de troubles d'apprentissage et cognitives ainsi être capable de développer une compréhension plus profonde de l'auto clinique, psychologique, familiale et communautaire -critique.
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