MRE dans la Recherche Historique

Le MRes dans la recherche historique trains élèves à être des historiens et les prépare à la recherche doctorale. Les deux sont atteints grâce à l'achèvement des modules d'étude indépendant, des séminaires sur le terrain et la formation professionnelle, sous la surveillance étroite et attentive. Les thèmes de recherche sont choisis parmi un large éventail de domaines, en consultation avec les superviseurs, il ya aussi deux voies spécialement pour l'étude en profondeur dans l'histoire écossaise médiévale et l'ère révolutionnaire américaine.

Objectifs du programme
Programme de l'école de formation post-universitaire est principalement conçu pour vous préparer à de nouvelles recherches.

Structure et contenu

Les étudiants peuvent choisir l'une des trois voies: MRes dans la recherche historique; MRes dans la recherche historique (Histoire médiévale écossaise) ou MRes dans la recherche historique (l'époque révolutionnaire américaine). L'entrée est à l'MRes dans la recherche historique, et vous allez consulter un superviseur affecté à planifier votre voie.

• L'historiographie: Les étudiants qui suivent les MRE dans la recherche historique entreprendre une étude indépendante de la littérature historique d'un domaine choisi. Coursework comprend un document de 10.000 mots que l'examen critique des historiens fonctionne »et identifie un sujet approprié pour la recherche originale dans une dissertation (module 4 ci-dessous). Il n'y a pas des classes, l'une à des séances de supervision sont prévues à des moments mutuellement convenable. Les étudiants qui souhaitent poursuivre des voies dans l'histoire écossaise médiévale ou de l'ère révolutionnaire américaine peuvent étudier l'historiographie de ces zones à des séminaires hebdomadaires. Le séminaire en histoire médiévale écossaise s'adresse aux étudiants des expériences variées et vise à développer leur compréhension des sources historiques du c.1100-c.1560. Les séminaires sur la Révolution américaine examine les origines et la nature de la Révolution, de 1760 à 1790, et de préparer les étudiants dans la recherche britanniques et américains des sources d'archives. Coursework implique un essai de 4000 mots et une présentation réfléchie.
• Module 2 (toute l'année). Recherche sur les compétences de la formation: Les élèves planifient un itinéraire personnel, avec la direction, qui passe par la participation à des événements organisés par l'École supérieure et d'historiens Stirling Stirling. Les séances comprennent le développement personnel et la planification de carrière, ce qui rend les demandes de subventions, effectuer des analyses qualitatives et quantitatives et gestion de base de données. Un programme intensif d'une semaine le programme couvre l'histoire des compétences spécifiques, y compris les approches historiques, l'édition documentaire, la paléographie, et utilisant des sources biographiques. Des classes supplémentaires dans les langues peuvent être organisées. Les étudiants assistent à des séminaires de recherche Histoire et de présenter un bref document de travail sur l'histoire post colloque en Juin. Coursework implique la préparation d'une bibliographie de recherche pour le mémoire et les performances dues à des ateliers de compétences ».
• Module 3 (Janvier à Mars). Sources et Méthodes: Les élèves discutent avec leur superviseur comment appliquer et de développer leurs compétences en recherche. Ceci peut entraîner la formation continue, comme dans les langues ou la paléographie ou la participation à des cours externes sur la construction base de données relationnelle ou d'une théorie sociale. Les élèves examinent aussi un ensemble de sources liées à leur sujet de recherche, et la pratique des méthodes qu'ils ont appris. Coursework comprend: un document de 5000 mots expliquant «valeur» de la recherche et l'importance des sources choisies et exposant les concepts appropriés, théories et méthodes qui seront utilisées dans l'analyse et l'interprétation, un test de compétences.
  Module 4 (Avril à Septembre). Dissertation: Ayant étudié la littérature secondaire existante et les sources primaires, et ayant reçu une formation dans des compétences en recherche, les étudiants passons maintenant à terminer une thèse de 20.000 mots.

Opportunités de carrière

Le MRes a été conçu avec trois destinations de carrière à l'esprit: pour préparer les étudiants diplômés de poursuivre les recherches au niveau doctoral et comme une route à une carrière universitaire, comme un degré supérieur terminal; les MRE permettra également d'améliorer le développement professionnel continu, en particulier dans l'enseignement, le journalisme, le marketing et la gestion du patrimoine grâce à une étude approfondie de certains domaines particuliers; en visant à développer des analyses critiques compétences et des techniques de recherche al, le programme prévoit la préparation d'une grande variété de la recherche basée sur des carrières dans les secteurs public et privé.

Conditions d'admission
Une deuxième classe supérieure baccalauréat spécialisé ou mieux dans l'histoire ou sujet pertinent d'une université reconnue par l'Université de Stirling.

Exigences linguistiques Anglais
Si l'anglais n'est pas votre langue maternelle, vous devez fournir une preuve de votre compétence, comme un score minimum de 6,5 ILETS (minimum 6 dans chacune des compétences) ou TOEFL 577/233/90 (papier / informatique / Internet).

À temps plein: 12 mois
Temps partiel: 24 mois

le MRes dans la recherche historique trains élèves à être des historiens et les prépare à la recherche doctorale. les deux sont atteints grâce à l'achèvement des modules d'étude indépendant, des séminaires sur le terrain et la formation professionnelle, sous la surveillance étroite et attentive. les thèmes de recherche sont choisis parmi un large éventail de domaines, en consultation avec les superviseurs, il ya aussi deux voies spécialement pour l'étude en profondeur dans l'histoire écossaise médiévale et l'ère révolutionnaire américaine.

Objectifs du programme
Programme de l'école de formation post-universitaire est principalement conçu pour vous préparer à de nouvelles recherches.

Structure et contenu

les étudiants peuvent choisir l'une des trois voies: MRes dans la recherche historique; MRes dans la recherche historique (Histoire médiévale écossaise) ou MRes dans la recherche historique (l'époque révolutionnaire américaine). L'entrée est à l'MRes dans la recherche historique, et vous allez consulter un superviseur affecté à planifier votre voie.

• L'historiographie: les étudiants qui suivent les MRE dans la recherche historique entreprendre une étude indépendante de la littérature historique d'un domaine choisi. Coursework comprend un document de 10.000 mots que l'examen critique des historiens fonctionne »et identifie un sujet approprié pour la recherche originale dans une dissertation (module 4 ci-dessous). Il n'y a pas des classes, l'une à des séances de supervision sont prévues à des moments mutuellement convenable. les étudiants qui souhaitent poursuivre des voies dans l'histoire écossaise médiévale ou de l'ère révolutionnaire américaine peuvent étudier l'historiographie de ces zones à des séminaires hebdomadaires. le séminaire en histoire médiévale écossaise s'adresse aux étudiants des expériences variées et vise à développer leur compréhension des sources historiques du c.1100-c.1560. les séminaires sur la Révolution américaine examine les origines et la nature de la Révolution, de 1760 à 1790, et de préparer les étudiants dans la recherche britanniques et américains des sources d'archives. Coursework implique un essai de 4000 mots et une présentation réfléchie.
• Module 2 (toute l'année). Recherche sur les compétences de la formation: les élèves planifient un itinéraire personnel, avec la direction, qui passe par la participation à des événements organisés par l'École supérieure et d'historiens Stirling Stirling. les séances comprennent le développement personnel et la planification de carrière, ce qui rend les demandes de subventions, effectuer des analyses qualitatives et quantitatives et gestion de base de données. Un programme intensif d'une semaine le programme couvre l'histoire des compétences spécifiques, y compris les approches historiques, l'édition documentaire, la paléographie, et utilisant des sources biographiques. des classes supplémentaires dans les langues peuvent être organisées. les étudiants assistent à des séminaires de recherche Histoire et de présenter un bref document de travail sur l'histoire post colloque en Juin. Coursework implique la préparation d'une bibliographie de recherche pour le mémoire et les performances dues à des ateliers de compétences ».
• Module 3 (Janvier à Mars). Sources et Méthodes: les élèves discutent avec leur superviseur comment appliquer et de développer leurs compétences en recherche. Ceci peut entraîner la formation continue, comme dans les langues ou la paléographie ou la participation à des cours externes sur la construction base de données relationnelle ou d'une théorie sociale. les élèves examinent aussi un ensemble de sources liées à leur sujet de recherche, et la pratique des méthodes qu'ils ont appris. Coursework comprend: un document de 5000 mots expliquant «valeur» de la recherche et l'importance des sources choisies et exposant les concepts appropriés, théories et méthodes qui seront utilisées dans l'analyse et l'interprétation, un test de compétences.
  Module 4 (Avril à Septembre). Dissertation: Ayant étudié la littérature secondaire existante et les sources primaires, et ayant reçu une formation dans des compétences en recherche, les étudiants passons maintenant à terminer une thèse de 20.000 mots.

Opportunités de carrière

le MRes a été conçu avec trois destinations de carrière à l'esprit: pour préparer les étudiants diplômés de poursuivre les recherches au niveau doctoral et comme une route à une carrière universitaire, comme un degré supérieur terminal; les MRE permettra également d'améliorer le développement professionnel continu, en particulier dans l'enseignement, le journalisme, le marketing et la gestion du patrimoine grâce à une étude approfondie de certains domaines particuliers; en visant à développer des analyses critiques compétences et des techniques de recherche al, le programme prévoit la préparation d'une grande variété de la recherche basée sur des carrières dans les secteurs public et privé.

Conditions d'admission
Une deuxième classe supérieure licence spécialisé ou mieux dans l'histoire ou sujet pertinent d'une université reconnue par l'Université de Stirling.

Exigences linguistiques Anglais
Si l'anglais n'est pas votre langue maternelle, vous devez fournir une preuve de votre compétence, comme un score minimum de 6,5 ILETS (minimum 6 dans chacune des compétences) ou TOEFL 577/233/90 (papier / informatique / Internet).

À temps plein: 12 mois
Temps partiel: 24 mois