MA en études sur la danse

Pourquoi étudier une maîtrise Ballet ici?

• Nous sommes toujours la seule institution à offrir un programme universitaire de troisième cycle en Europe et dans le monde anglo-saxon, qui fait du ballet l'objet spécifique d'étude.
• Le programme est à la pointe du domaine des études de danse et a joué un rôle dans le développement de la pensée radicale savante dans le ballet.
• L'évaluation de la recherche nationale 2008 Exercice (RAE) ont jugé Roehampton numéro un au Royaume-Uni pour ses recherches sur la danse et acclamé de 55 pour cent de ses travaux dans la danse comme "leader mondial". Grades indiquent aussi que cela représente la plus forte concentration cinquième de l'activité de classe mondiale d'un ministère dans le pays dans n'importe quel sujet, plus élevé que peut être trouvé dans la plupart des anciens ainsi que d'autres nouvelles universités. C'est aussi la meilleure fiche de toute RAE pour la danse.
• Nous avons constamment gain de recommandation haute du QAA ainsi que d'avoir une réputation internationale.
• Vous bénéficiez de l'équipe ont des liens étroits Roehampton avec le Royal Ballet et de professionnels de la danse d'autres.
• Vous bénéficiez également d'un contact avec celles des programmes de maîtrise d'autres grappes de danse et de ceux qui étudient pour les diplômes de recherche (DEA ou doctorat), et à partir des installations excellent matériau pour la danse à Roehampton.
   

Qui est le cours visait à?

Il fera appel à des étudiants avec une grande variété de milieux et d'intérêts, les étudiants qui ont été les danseurs et chorégraphes professionnels et ceux d'un milieu plus traditionnel de premier cycle.

Informations sur le programme général

Ce programme célèbre la richesse et l'étendue de ballet et développe une compréhension en profondeur de la forme au sein de larges contextes culturels et artistiques. Grâce à une étude interdisciplinaire et politiquement informés de la théorie et la pratique, on considère le ballet en termes de débats d'urgence que l'on trouve actuellement parmi les autres arts.
 

Buts

• développer la compréhension des élèves de ballet dans un large contexte culturel et artistique
• développer un standard élevé de la pensée scientifique dans le ballet
• développer une compréhension critique de ballet comme une forme d'art à travers un cadre interdisciplinaire
• développer une conscience critique de ballet du point de vue de l'interprète, chorégraphe et observateur / lecteur
• développer une compréhension des b Allet depuis le début généralement reconnu de la forme dans la fin du XVIe siècle à nos jours
• développer la compréhension des élèves sur les perspectives internationales
• développer la compréhension à travers un mélange de travail en studio et traditionnels basés sur des classes d'étude, permettant ainsi à d'autres modes d'évaluation
• développer la compréhension et compétences des élèves dans l'utilisation de méthodes de recherche appropriées pour le ballet.

Résultats d'apprentissage

Les étudiants qui terminent avec succès les études de MA / PGDip Ballet:

• acquérir une vaste base de connaissances dans le ballet et son contexte
• développer des compétences essentielles dans l'utilisation de sources primaires et secondaires
• développer des habiletés d'analyse dans l'application des théories d'un éventail de situations
• développer des compétences dans l'intégration d'une variété de formes de compréhension, le cas échéant aux proble conceptuelle particulière ms ou des tâches pratiques dans le ballet
• acquérir des compétences dans le montage de diverses aides visuelles
• devenir compétent dans l'utilisation des technologies de l'information
• emploient compétences renforcées par écrit des essais et des dissertations, des compétences orales en présentant des idées à leurs collègues et les relations interpersonnelles en travaillant avec des collègues en tant que participants en groupe et des dirigeants.

Par ailleurs les étudiants qui terminent avec succès les modules pratiques seront étendre leurs compétences pratiques dans la chorégraphie et la reconstruction.

Les principaux domaines d'étude

• Styles de ballet de classe et la performance et à travers l'histoire
• Les compagnies de ballet que les institutions nationales
• Ballet de la culture et populaire
• Le racisme, le sexisme, l'âgisme et le monde du ballet
• Le transnationalisme et le ballet

Les méthodes de recherche sont intégrées dans les modules de base obligatoire et des compétences de recherche sont développés grâce à l'auto-dirigé, individuellement Tutore thèse d.

Le personnel enseignant

L'équipe pédagogique a un profil de recherche solide et d'enregistrer la publication:

- Dr Géraldine Morris
- Toby Bennett
- Dr Andrée Grau
- Prof Stephanie Jordan

Le personnel de l'ensemble des programmes de danse, qui sont également membres du Centre de Recherche en Danse, contribuer à l'modules obligatoires et optionnels. L'équipe de base est également complétée par des conférenciers invités.

Les conditions d'entrée

• Les candidats à la maîtrise et DESS doivent avoir un diplôme, de préférence, mais pas nécessairement, en danse ou un sujet connexe (par exemple pour le théâtre, la musique ou les arts visuels), à Honours de deuxième classe ou au-dessus.

Nous invitons également les demandes de candidats ayant des qualifications alternatives:

• normalement au moins dix ans d'expérience professionnelle, par exemple, dans le journalisme de performance, la chorégraphie, l'enseignement ou la danse.
• Dans tous ces cas de qualifications à l'entrée non-standard, nous aurions besoin des preuves d'un niveau approprié de l'écriture et la connaissance de la danse.

Tous les candidats seront interrogés, et sera publié avec une bibliographie de lectures préparatoires nécessaires.

L'expérience pratique de la danse n'est pas une condition d'admission.

Pourquoi étudier une master Ballet ici?

• Nous sommes toujours la seule institution à offrir un programme universitaire de troisième cycle en Europe et dans le monde anglo-saxon, qui fait du ballet l'objet spécifique d'étude.
• le programme est à la pointe du domaine des études de danse et a joué un rôle dans le développement de la pensée radicale savante dans le ballet.
• L'évaluation de la recherche nationale 2008 Exercice (RAE) ont jugé Roehampton numéro un au Royaume-Uni pour ses recherches sur la danse et acclamé de 55 pour cent de ses travaux dans la danse comme "leader mondial". Grades indiquent aussi que cela représente la plus forte concentration cinquième de l'activité de classe mondiale d'un ministère dans le pays dans n'importe quel sujet, plus élevé que peut être trouvé dans la plupart des anciens ainsi que d'autres nouvelles universités. C'est aussi la meilleure fiche de toute RAE pour la danse.
• Nous avons constamment gain de recommandation haute du QAA ainsi que d'avoir une réputation internationale.
• Vous bénéficiez de l'équipe ont des liens étroits Roehampton avec le Royal Ballet et de professionnels de la danse d'autres.
• Vous bénéficiez également d'un contact avec celles des programmes de master d'autres grappes de danse et de ceux qui étudient pour les diplômes de recherche (DEA ou doctorat), et à partir des installations excellent matériau pour la danse à Roehampton.
   

Qui est le cours visait à?

Il fera appel à des étudiants avec une grande variété de milieux et d'intérêts, les étudiants qui ont été les danseurs et chorégraphes professionnels et ceux d'un milieu plus traditionnel de premier cycle.

Informations sur le programme général

Ce programme célèbre la richesse et l'étendue de ballet et développe une compréhension en profondeur de la forme au sein de larges contextes culturels et artistiques. Grâce à une étude interdisciplinaire et politiquement informés de la théorie et la pratique, on considère le ballet en termes de débats d'urgence que l'on trouve actuellement parmi les autres arts.
 

Buts

• développer la compréhension des élèves de ballet dans un large contexte culturel et artistique
• développer un standard élevé de la pensée scientifique dans le ballet
• développer une compréhension critique de ballet comme une forme d'art à travers un cadre interdisciplinaire
• développer une conscience critique de ballet du point de vue de l'interprète, chorégraphe et observateur / lecteur
• développer une compréhension des b Allet depuis le début généralement reconnu de la forme dans la fin du XVIe siècle à nos jours
• développer la compréhension des élèves sur les perspectives internationales
• développer la compréhension à travers un mélange de travail en studio et traditionnels basés sur des classes d'étude, permettant ainsi à d'autres modes d'évaluation
• développer la compréhension et compétences des élèves dans l'utilisation de méthodes de recherche appropriées pour le ballet.

Résultats d'apprentissage

les étudiants qui terminent avec succès les études de MA / PGDip Ballet:

• acquérir une vaste base de connaissances dans le ballet et son contexte
• développer des compétences essentielles dans l'utilisation de sources primaires et secondaires
• développer des habiletés d'analyse dans l'application des théories d'un éventail de situations
• développer des compétences dans l'intégration d'une variété de formes de compréhension, le cas échéant aux proble conceptuelle particulière ms ou des tâches pratiques dans le ballet
• acquérir des compétences dans le montage de diverses aides visuelles
• devenir compétent dans l'utilisation des technologies de l'information
• emploient compétences renforcées par écrit des essais et des dissertations, des compétences orales en présentant des idées à leurs collègues et les relations interpersonnelles en travaillant avec des collègues en tant que participants en groupe et des dirigeants.

Par ailleurs les étudiants qui terminent avec succès les modules pratiques seront étendre leurs compétences pratiques dans la chorégraphie et la reconstruction.

les principaux domaines d'étude

• Styles de ballet de classe et la performance et à travers l'histoire
• les compagnies de ballet que les institutions nationales
• Ballet de la culture et populaire
• le racisme, le sexisme, l'âgisme et le monde du ballet
• le transnationalisme et le ballet

les méthodes de recherche sont intégrées dans les modules de base obligatoire et des compétences de recherche sont développés grâce à l'auto-dirigé, individuellement Tutore thèse d.

le personnel enseignant

L'équipe pédagogique a un profil de recherche solide et d'enregistrer la publication:

- Dr Géraldine Morris
- Toby Bennett
- Dr Andrée Grau
- Prof Stephanie Jordan

le personnel de l'ensemble des programmes de danse, qui sont également membres du Centre de Recherche en danse, contribuer à l'modules obligatoires et optionnels. L'équipe de base est également complétée par des conférenciers invités.

les conditions d'entrée

• les candidats à la master et DESS doivent avoir un diplôme, de préférence, mais pas nécessairement, en danse ou un sujet connexe (par exemple pour le théâtre, la musique ou les arts visuels), à Honours de deuxième classe ou au-dessus.

Nous invitons également les demandes de candidats ayant des qualifications alternatives:

• normalement au moins dix ans d'expérience professionnelle, par exemple, dans le journalisme de performance, la chorégraphie, l'enseignement ou la danse.
• dans tous ces cas de qualifications à l'entrée non-standard, nous aurions besoin des preuves d'un niveau approprié de l'écriture et la connaissance de la danse.

Tous les candidats seront interrogés, et sera publié avec une bibliographie de lectures préparatoires nécessaires.

L'expérience pratique de la danse n'est pas une condition d'admission.