Diplômes de Master en Irlande

Trouvez Les Meilleurs 31 Programmes de Master en Irlande 2015/2016

Master

Un Master en Irlande constitue un excellent choix pour beaucoup d’étudiants étrangers. L’Irlande possède une histoire très riche et propose certaines des universités les meilleures au monde. L’Irlande est un pays où les traditions, la religion et l’histoire jouent un rôle primordial dans la vie quotidienne ainsi que dans la vision qu’a le pays de lui-même. L’Irlande abrite quelques-unes des meilleures institutions de l’éducation supérieure. Elle se place au 8ème rang mondial parmi les 500 meilleures universités.

Si vous choisissez de vous consacrer à un Master en Irlande dans l'une des villes irlandaises passionnantes, vous aurez la possibilité de choisir parmi une grande variété d’universités, grandes écoles, et écoles de commerce. Les institutions de l’éducation supérieure en Irlande proposent un vaste choix de Masters en Irlande, comprenant des MBA et d’autres formations dans le domaine des affaires, des arts et des sciences humaines, de la technologie et bien plus encore.

Ne manquez pas votre opportunité de découvrir l’Irlande et tout ce qu’elle a à offrir! Cliquez sur les liens ci-dessous afin d’en savoir plus sur les Masters spécifiques en Irlande, ou affinez votre recherche selon votre domaine d’intérêt en utilisant les options de recherche ci-dessus. Votre futur Master en Irlande se trouve peut-être à quelques clics !

 

Read more

M.Sc. Informatique - Analyse De Données

National University of Ireland Galway College of Engineering & Informatics
Campus À temps plein 1 année September 2015 Irlande Galway

Globalement, il ya une pénurie déclarée de l'analyse de données de talent, en particulier des individus avec le besoin profond [+]

Masters en Irlande 2015/2016. Grands défis abordés par ce programme - la motivation Globalement, il ya une pénurie déclarée de données d'analyse talent, notamment des personnes ayant les compétences techniques et analytiques nécessaires profondes. (1) Accenture, Gartner et McKinsey ont tous identifié Analytics données comme l'une des zones les plus dynamiques de l'emploi dans l'informatique et plus susceptible d'avoir un impact à l'avenir. La politique du gouvernement irlandais pour l'Irlande est de devenir un pays leader en Europe pour les grandes données et analyses, qui se traduirait par 21 000 nouvelles possibilités d'emploi dans la seule Irlande. (1) CNN a énuméré emplois dans ce domaine dans leur Top 10 des meilleurs nouveaux emplois en Amérique. 1) «Évaluation de la demande de Big Data Analytics et les compétences", de 2013 à 2020. Groupe Forfás experts sur les futurs besoins en compétences, 2014. Objectifs et but du programme Ce est un programme avancé qui offre aux diplômés Informatique ayant des connaissances avancées et des compétences dans le domaine de la croissance émergente de données Analytics. Il comprend des sujets de pointe comme l'analyse à grande échelle des données, la recherche d'information, l'exploration de données, traitement du langage naturel, et l'analyse de données Web. Il comprend également des modules fondamentaux sur des sujets tels que les statistiques et la programmation pour l'analyse de données. Les élèves du programme d'approfondir leurs connaissances des données Analytics en travaillant sur un projet soit en conjonction avec un groupe de recherche ou avec un partenaire de l'industrie. Les diplômés seront parfaitement qualifié pour aller dans la recherche universitaire ou à poursuivre des carrières dans l'industrie dans un large éventail de domaines. Opportunités comprennent: - la recherche au niveau du doctorat en NUI Galway, ailleurs en Irlande, ou à l'étranger - Les entreprises multinationales, à Galway et ailleurs, qui fournissent des services et des solutions pour l'analyse et les grandes données; - Les entreprises multinationales dont les entreprises dépendra de l'analyse et des technologies grandes de données; - Entreprises autochtones innovantes et de pointe start-ups dont fournir des solutions d'analyse et de produits. Quelle est la particularité de COEi / Université nationale d'Irlande de Galway dans ce domaine: Le MSc en sciences informatiques (Data Analytics) est livré par la technologie de discipline de l'information, en collaboration avec le Centre Research Insight et avec le concours de l'École de Mathématiques, Statistiques et Mathématiques Appliquées à NUI Galway - La technologie de discipline de l'information est l'ordinateur d'NUI Galway discipline académique des sciences, avec un bilan de 25 ans de l'enseignement, la recherche et la collaboration de l'industrie - Le centre de recherche Insight à NUI Galway est le plus grand centre de recherche de l'Europe pour les données Analytics - Ce programme ouvre la porte pour les diplômés des opportunités dans la recherche au niveau du doctorat, carrière dans l'industrie, ou le démarrage de nouvelles entreprises. Structure du programme 90 ECTS programme pour un an complet dans la durée, en commençant et en finissant août Septembre Comprend: - modules Foundational enseigné (20 ECTS) - Advanced enseignées modules (40 ECTS) - Projet de recherche / Industrie (30 ECTS). Contenu du programme Modules exemples - Statistiques - Probabilités - biomatériaux de pointe - algèbre linéaire - Digital Signal Processing - Programmation pour Data Analytics - recherche Fondements Projet - Open & Lié données - Recherche d'information - apprentissage machine et Data Mining - Apprendre l'extraction de renseignements - Outils et techniques pour les grands Échelle données Analytics - Data Mining sur le Web - Systèmes Modélisation et simulation - Études de cas dans les données Analytics - intégré analyse du signal et traitement - Traitement du Langage Naturel - Visualisation de données Occasion pour nombre d'industriels et de recherche des stages: Les étudiants inscrits à ce programme auront l'occasion de postuler pour un post-diplôme stage d'un an dans les deux une industrie, ou le groupe de recherche en Irlande. Bourses d'études Un certain nombre de bourses sont mis à la disposition par le College of Engineering et de l'informatique pour les étudiants non européens inscrits sur ces programmes de maîtrise. Chaque bourse sera évalué à € 2500 et sera attribué aux candidats retenus sur la base de la présentation d'une déclaration personnelle et CV à l'Ordre. Un certain nombre de bourses d'études parrainées par l'industrie sera également disponible, chacun à la valeur de € 2,500. Conditions d'entrée Le M.Sc. est adapté pour les diplômés performants de l'informatique et des programmes universitaires étroitement liés. Entrée au programme est ouverte aux personnes qui ont au moins les honneurs de classe deuxième, une qualité à un degré Niveau 8 tels qu'un B.Sc. en informatique ou un BE en génie informatique, ou d'un autre programme d'études qui est semblable dans le contenu des diplômes de premier cycle pertinents offerts par NUI Galway et est d'une université reconnue ou troisième niveau collège. Comment faire une demande Les demandes sont faites en ligne via le Postgraduate Centre Applications (PAC). Le code PAC pour ce programme est GYE06. [-]

M.Sc. L'ingénierie Des Ressources En Eau

National University of Ireland Galway College of Engineering & Informatics
Campus À temps plein 1 année September 2015 Irlande Galway

Ce programme fournira aux ingénieurs les compétences techniques pour fournir des solutions pour arroser les questions de sécurité. Modules de base porteront sur les aspects techniques de l'eau [+]

Grands défis abordés par ce programme - La sécurité de l'eau est une préoccupation majeure face à l'humanité, les ingénieurs sont les professionnels primaires attaquer à ce problème. - Chaque année, plus de 3,4 millions de personnes meurent de maladies liées à l'eau - 1 personne sur neuf dans le monde entier ne ont pas accès à une eau potable sûre et propre - une dans trois personnes dans le monde sont touchées par la pénurie d'eau - La croissance démographique et le changement climatique placera des contraintes importantes sur les ressources mondiales en eau - inondations des deux zones urbaines et rurales est exacerbée par le changement climatique Objectifs et but du programme Ce programme fournira aux ingénieurs les compétences techniques pour fournir des solutions pour arroser les questions de sécurité. Modules de base porteront sur les aspects techniques de l'approvisionnement en eau, la gestion des ressources en eau et l'atténuation des inondations. Un objectif principal du programme est de se assurer que les étudiants ont une connaissance approfondie des outils modernes de modélisation hydrologique. Le programme a un fort accent sur la conception de systèmes hydrologiques, avec les élèves travaillent en groupes pour résoudre les problèmes du monde réel. Les diplômés de ce programme seront en mesure d'apporter une contribution importante à la résolution des problèmes des ressources en eau dans l'industrie et les universités dans le monde entier. Quelle est la particularité de COEi / Université nationale d'Irlande de Galway dans ce domaine: - L'ingénierie de l'eau a été enseigné au niveau des études supérieures à NUIG depuis plus de 40 ans. Pendant cette période, les étudiants de plus de 50 pays ont obtenu leur diplôme NUIG. - Cette maîtrise en génie hydro est une re-lancement du Programme hydrologique international d'études supérieures de NUI Galway créée par le regretté Professeur Eamonn Nash. Beaucoup de membres du personnel qui a donné des conférences sur le Programme d'hydrologie contribuent au programme actuel; donc la tradition reconnue de l'enseignement de classe mondiale dans l'ingénierie de l'eau à NUIG continue. - Actuellement NUIG personnel sont impliqués dans des projets de recherche à grande échelle financé par des ressources en eau, facilitées par les installations de recherche de classe mondiale à NUIG. Structure du programme Ce est un programme 90ECTS Ce est un programme d'une année complète, à partir de Septembre et de finition Août Le programme comprend les éléments suivants: - appris (de base et élective) modules (55 ECTS) - intégré projet de conception de groupe (15 ECTS) - individuelle projet de recherche et la thèse (30 ECTS). Contenu du programme Exemple de modules de base: - Hydrologie et ressources en eau - modélisation hydraulique - Conception de systèmes durables de l'environnement Qualité de l'eau - la modélisation des ressources en eau dans les pays en développement appliquée Champ Hydrogéologie - Mécanique des fluides avancée Sample Modules optionnels: - Méthodes de calcul en génie civil - Turbomachines & Fluid Dynamics avancée - Économie de l'environnement - Ingénierie Finance - Gestion de projet - Statistiques Appliquées de l'ingénieur - Environmental Impact Assessment - le changement climatique mondial Occasion pour nombre d'industriels et de recherche de stages. Les étudiants inscrits à ce programme auront l'occasion de postuler pour un post-diplôme stage d'un an dans les deux une industrie, ou le groupe de recherche en Irlande. Bourses d'études Un certain nombre de bourses sont mis à la disposition par le College of Engineering et de l'informatique pour les étudiants non européens inscrits sur ces programmes de maîtrise. Chaque bourse sera évalué à € 2500 et sera attribué aux candidats retenus sur la base de la présentation d'une déclaration personnelle et CV à l'Ordre. Un certain nombre de bourses d'études parrainées par l'industrie sera également disponible, chacun à la valeur de € 2,500. Le College of Engineering et de l'informatique sera également décerner la bourse Nash dans l'eau génie des ressources. Ce est en mémoire de notre défunt collègue, Eamonn Nash qui était notre professeur de génie hydrologie pendant de nombreuses années, et était bien connu dans la communauté internationale d'ingénierie. La "cascade Nash» et «coefficient NashSutcliffe" ont été nommés après lui, et ceux-ci figurent toujours dans les publications savantes. Plus de quatre cents hydrologues supérieurs à travers le monde ont reçu leur éducation post-universitaire hydrologique dans cette université. Conditions d'entrée: Condition d'entrée minimum est un Second Class Honours Grade 1 en matière civile / génie de l'environnement ou équivalent. Les candidatures de disciplines connexes seront examinées au cas par cas. Comment faire une demande Les demandes sont faites en ligne via le Postgraduate Centre Applications (PAC). Le code PAC pour ce programme est GYE23. [-]

M.Sc. Génie Biomédical

National University of Ireland Galway College of Engineering & Informatics
Campus À temps plein 1 année September 2015 Irlande Galway

Génie biomédical aborde ces questions directement avec les ingénieurs à innover, l'analyse, la conception [+]

Masters en Irlande 2015/2016. Grands défis abordés par ce programme: - La santé humaine et la qualité de vie est l'un des défis les plus importants auxquels l'humanité. - Le défi est d'autant plus en raison d'une population mondiale en croissance rapide et le vieillissement rapide qui dépasse maintenant les 7 milliards. - Génie biomédical aborde ces questions directement avec les ingénieurs à innover, l'analyse, la conception et la fabrication de nouveaux implants médicaux, des dispositifs et des thérapies pour le traitement de la maladie, les blessures et les conditions du corps humain, pour restaurer la santé et améliorer la qualité de vie. - CNN répertorie génie biomédical sous le n ° 1 dans les «meilleurs emplois en Amérique" 2013. Objectifs et but du programme L'objectif du programme est de générer des diplômés avec des bases solides dans les fondamentaux de l'ingénieur (analyse, conception et la résolution de problèmes), mais qui ont aussi l'ampleur multidisciplinaire qui inclut la connaissance de la biologie humaine et les besoins cliniques et des applications, de pouvoir avoir un impact immédiat dans le domaine des études, soit dans la recherche universitaire ou technique médicale domaines de l'industrie. Finalement, le programme vise à générer les futurs dirigeants de l'industrie de la technologie médicale nationale et internationale, et de la recherche universitaire et de l'enseignement en génie biomédical. Quelle est la particularité de COEi / NUIG dans ce domaine: NUI Galway pionnier dans le développement de programmes éducatifs en génie biomédical en Irlande, présentant le degré du pays de premier baccalauréat en génie biomédical en 1998, ce était le premier à obtenir l'accréditation professionnelle de Engineers Ireland en 2004, et au niveau d'études supérieures avec le programme de doctorat structuré en génie biomédical et la médecine régénérative (BMERM) en 2011. NUI Galway a été à la pointe de la recherche de classe mondiale en ingénierie biomédicale depuis plus de 20 ans et a été le pionnier recherche multidisciplinaire en génie biomédical et de la science, avec la création du Centre national de génie biomédical Sciences (NCBES) en 1999, et jusqu'à aujourd'hui avec l'annonce de NUI Galway que l'établissement principal dans une nouvelle Science Foundation Ireland financé Centre de recherche sur les dispositifs médicaux (curam). NUI Galway a une relation très profonde et étroite avec l'industrie du dispositif médical au niveau local, national et international, à de nombreux niveaux, des visites de l'industrie, des conférences et des stages d'étudiants, des grandes collaborations de recherche. Beaucoup de nos diplômés en génie occupent aujourd'hui des postes de direction et techniques dans l'industrie des dispositifs médicaux à l'échelle nationale et internationale. Structure du programme 90 ECTS programme pour un an complet dans la durée, en commençant et en finissant août Septembre Comprend: - modules Foundational enseigné (20 ECTS) - Advanced enseignées modules (40 ECTS) - Projet de recherche / Industrie (30 ECTS). Le contenu du programme modules exemples: - Advanced finis Element Methods - Computational avancée Biomécanique - avancée Biomatériaux - mécanobiologie - Bioinstrumentation design - pratique médicale et chirurgicale - Cellules souches et la thérapie génique - médecine translationnelle - Polymer Engineering - Advanced Engineering Statistiques - Fiabilité des systèmes - Lean Systems - Méthodes de recherche pour les ingénieurs - Gestion financière - affaires réglementaires et études de cas - la technologie, de l'Innovation et de l'Entrepreneuriat Occasion pour nombre d'industriels et de recherche des stages: Les étudiants inscrits à ce programme auront l'occasion de postuler pour un post-diplôme stage d'un an dans les deux une industrie, ou le groupe de recherche en Irlande. Bourses d'études Un certain nombre de bourses sont mis à la disposition par le College of Engineering et de l'informatique pour les étudiants non européens inscrits sur ces programmes de maîtrise. Chaque bourse sera évalué à € 2500 et sera attribué aux candidats retenus sur la base de la présentation d'une déclaration personnelle et CV à l'Ordre. Un certain nombre de bourses d'études parrainées par l'industrie sera également disponible, chacun à la valeur de € 2,500. Conditions d'entrée: Entrée au programme est ouverte aux personnes qui ont une seconde honneurs de classe, la première année, niveau 8 degrés en génie biomédical ou dans une discipline connexe. Comment faire une demande Les demandes sont faites en ligne via le Postgraduate Centre Applications (PAC). Le code PAC pour ce programme est GYE24. [-]

Le Master En Médecine Traditionnelle Chinoise

Irish College of Traditional Chinese Medicine
Campus À temps plein Temps partiel 2 années September 2015 Irlande Dublin Nouveau August 26 + de 2

Le cours est conçu pour permettre aux professionnels de TCM à gagner un Master entièrement reconnus ou de doctorat d'une université de médecine chinoise leader en Chine tout en travaillant et vivant principalement en Irlande / Europe au cours de la majorité des programmes d'études post-universitaires. Ceci est une occasion rare d'entreprendre des études post-universitaire de haut niveau dans la médecine chinoise à partir d'une base européenne avec seulement un nombre minimum de ... [+]

Le Master en médecine traditionnelle chinoise Maître de la médecine chinoise spécialisée dans: Acupuncture Qigong médical ou Phytothérapie chinoise Objectifs Comme indiqué dans l'Accord entre l'Université de Guangzhou de la médecine chinoise et le Collège des Irlandais de la médecine traditionnelle chinoise: Pour promouvoir le développement de l'enseignement supérieur dans le domaine de la médecine chinoise Pour fournir des services médicaux de TCM de la qualité, à des gens dans de nombreuses localités différentes, en éduquant les professionnels chevronnés TCM à la maîtrise ou niveau de doctorat Le cours est conçu pour permettre aux professionnels de TCM à gagner un Master entièrement reconnus ou de doctorat d'une université de médecine chinoise leader en Chine tout en travaillant et vivant principalement en Irlande / Europe au cours de la majorité des programmes d'études post-universitaires. Ceci est une occasion rare d'entreprendre des études post-universitaire de haut niveau dans la médecine chinoise à partir d'une base européenne avec seulement un nombre minimum de visites requises à l'Université de Guangzhou de la médecine chinoise en Chine. Suite à la réussite de tous les aspects du programme, GUCM émettra des certificats de fin d'études et maîtres universitaires ou des certificats de doctorat diplôme reconnu par le ministère de l'Éducation de la République populaire de Chine et donc reconnues par tous les pays ayant une reconnaissance mutuelle de l'accord de niveau de diplomation à la Les gens de la République de Chine. Résumé 2 années Temps partiel - pour les praticiens professionnels formés de TCM travail et de vie en Europe Plein temps - pour les étudiants étrangers et étrangers qualifiés qui étudient en Irlande Menant à une maîtrise du chinois diplôme de médecine délivré par l'Université de Guangzhou de la médecine chinoise et le ministère chinois de l'Education Les étudiants seront inscrits à la fois avec l'Université de Guangzhou de la médecine chinoise (GUCM) et le Collège des Irlandais de TCM, TCM collège affilié de GUCM en Irlande. Dans la première année, les étudiants étudieront le nombre requis de modules enseignés obligatoires (environ 8). Les élèves iront à Guangzhou au début de la première année d'inscrire sur le programme avec l'Université de Guangzhou de la médecine chinoise, et pour vous inscrire avec le ministère de l'éducation en Chine. Ils vont remplir 2 ou 3 des modules enseignés au cours de cette visite à Guangzhou. Les modules restants seront principalement enseignés au Collège irlandais du TCM (ICTCM) à Dublin par le personnel académique de GUCM. Chaque étudiant aura un superviseur spécialiste de la thèse de GUCM Les étudiants vont décider sur le sujet de leur thèse et de mener une revue de la littérature au cours de la première année. La deuxième année sera essentiellement consacrée à textuelle, recherche clinique ou en laboratoire sur lequel la thèse / mémoire sera rédigé. Les étudiants peuvent effectuer leur recherche en Irlande (ou d'autres pays européens voisins le cas échéant) dans les établissements cliniques ou de recherche approuvés par GUCM. Alternativement, ils peuvent aller à Guangzhou, si elles le souhaitent, au cours de la deuxième année et de mener leurs recherches là. Tous les étudiants vont défendre leur thèse à Guangzhou à la fin de la deuxième année scolaire. Le cours sera dispensé en anglais. (Dans certains cas, il peut être enseigné en chinois avec traduction en anglais.) Tout terminologie technique TCM est enseigné en Pinyin chinois. Cours enseignés Les cours enseignés exacte où un étudiant entreprendra seront tributaires de leur spécialité de TCM. Cependant, les cours seront normalement être tirées: Des cours de méthodologie de la recherche scientifique, y compris statistiques médicales, Médical applications informatiques et de la littérature de récupération et utilisation Cours dans les fondations de la MTC, y compris: Fondations cliniques de TCM, TCM Urgences, TCM oncologie (le procès), Clinical Diagnostics (sur-la-montre), et de la recherche fondamentale et clinique sur acupuncture et la moxibustion Cours pour le médecin et le programme de Master: Classique interne (Nei Jing), Canon de questions difficiles (Nan Jing), étude des maladies fébriles (Wen Bing), Introduction aux causes médicales des écoles TCM différent, et le progrès de la recherche de la MTC Diagnostics. Cours de la spécialisation choisie soit Acupuncture Moxibustion, Qigong médical ou la phytothérapie chinoise, tel que requis par le superviseur clinique. Recherche et Thèse / Mémoire Des informations détaillées sur la composante de la recherche et les exigences de thèse sera fournie aux étudiants, par GUCM, une fois que leur demande a été approuvée. Le mémoire ou une thèse seront rédigés en anglais et les étudiants sont chargés de traduire les résumés en chinois et en payant les frais de conversion en résultant le cas échéant. Qui peut postuler Les candidats doivent être titulaires d'un baccalauréat en médecine chinoise, la médecine occidentale ou autres disciplines connexes. Le Lic.TCM émis par ICTCM est considéré par l'Université de Guangzhou de la médecine chinoise comme l'équivalent d'un baccalauréat ès sciences à l'entrée directe à ce programme de maîtrise. Les candidats avec d'autres qualifications dans le domaine de la MTC auront leur niveau de qualification évaluée par GUCM. Seuls les qualifications jugées au niveau du baccalauréat seront acceptables. Comme la maîtrise en médecine chinoise est spécialement conçu pour ceux qui sont déjà qualifiés et la pratique dans le domaine de la MTC, le demandeur doit normalement déjà être formés dans leur domaine médicale chinoise spécialiste. Ainsi: Ceux qui souhaitent choisir Acupuncture Moxibustion que leur spécialité devra être professionnels parfaitement formés d'Acupuncture MTC avec un diplôme ou grade équivalent dans le sujet. Ceux qui souhaitent chosoe Qigong médical que leur spécialité aura besoin d'avoir un diplôme scientifique, médical ou TCM-connexe pertinente avec des compétences en Qigong médical équivalentes à, ou similaires à la Post-Graduate Certificate in MQG. Ceux qui souhaitent choisir la phytothérapie chinoise que leur spécialité aura besoin d'avoir un TCM pertinente, diplôme en médecine ou la phytothérapie chinoise scientifique avec les compétences cliniques et sous-épinglant connaissance de phytothérapie chinoise équivalente à au moins la première année de la post-universitaire Diplôme en CHM. Les candidats ayant un baccalauréat en médecine occidentale ou autres disciplines connexes, qui ne sont pas des professionnels formés dans le domaine de la MTC, doivent montrer qu'ils seront en mesure de mener des recherches efficaces dans le domaine de la médecine chinoise. Les étudiants à temps partiel seront appelés à résider habituellement en Irlande ou d'autres parties de l'Europe pour la majorité du programme post-universitaire. Étudiants à temps plein seront appelés à résider habituellement en Irlande pour la majorité du programme post-universitaire. [-]

De CEMS Master In International Management (CEMS MIM)

CEMS - The Global Alliance in Management Education
Campus À temps plein 1 année September 2015 Irlande Dublin

Le CEMS MIM est un troisième cycle, diplôme pré-expérience ouvert à un groupe restreint d'étudiants inscrits à un programme de maîtrise dans une des 28 plus importantes institutions [+]

De CEMS MIM Master en Management International

CEMS est une alliance stratégique des écoles de commerce, les sociétés multinationales et les ONG qui offrent ensemble la CEMS Master in International Management (MIM). Le bureau administratif CEMS est situé sur le campus de HEC à proximité de Paris, avec le programme et les relations des entreprises gérées par une équipe dédiée au sein de chaque école membre. Vous trouverez toutes les universités membres CEMS en utilisant les mots-clés "CEMS" dans le Master en moteur de recherche Compass Management ou en cliquant sur ​​la liste des partenaires CEMS ci-dessous.

Le CEMS MIM est un pré-expérience diplôme de troisième cycle ouvert aux étudiants multilingues inscrit à un programme de maîtrise en gestion de l'une des écoles membres de la CEMS. Les élèves étudient à leur université d'origine pour un semestre, puis passent un second semestre à une autre école membre CEMS. Certains élèves peuvent même choisir de prendre les deux semestres à l'étranger, dans deux écoles différentes (la «piste tri-national"). Autres éléments clés du cours incluent: cours de base en stratégie et gestion interculturelle, des cours électifs, des séminaires de compétences, projet d'entreprise et un stage international obligatoire.... [-]


CEMS Master In International Management

UCD Michael Smurfit Graduate Business School
Campus À temps plein 12 mois September 2015 Irlande Dublin

Vous obtiendrez une entreprise et la langue éducation complète, et de développer vos compétences interpersonnelles et sens aigu des affaires internationales. [+]

Possibilité d'étudier à l'étranger Étudiants très motivés Opportunités de carrière à l'étranger Réputation mondiale d'excellence

Quel est CEMS Master in International Management?

 Le CEMS Master in International Management est une maîtrise double. La communauté offre un CEMS Master in International Management (MIM), tandis que les étudiants doivent aussi compléter le Master of Science en Management International à l'UCD Michael Smurfit Graduate Business School.

CEMS MIM a été classé joint-deuxième dans le classement des masters européens du Financial Times de 2007 à des programmes de gestion.

Objectifs... [-]


MA En Linguistique Appliquée

Mary Immaculate College
En ligne À temps plein September 2015 Irlande Limerick

Un semestre implique 12 semaines de cours. Le MA aura deux semestres de cours, avec des missions, suivi par un semestre pour [+]

Masters en Irlande 2015/2016. Un semestre implique 12 semaines de cours. Le MA aura deux semestres de cours, avec des missions, suivi par un semestre pour la thèse de MA. Dans une structure souple, les étudiants peuvent choisir de suivre les cours de façon modulaire, par lequel ils se accumulent les crédits nécessaires à la MA dans les trois ans. Les élèves sortant du programme, après avoir complété avec succès 60 ECTS, ne comprenant pas la dissertation (30 crédits), peuvent le faire avec un diplôme d'études supérieures en linguistique appliquée (niveau 9 sur le NQF). contours du module Caractéristiques de base de la langue: grammaire, le vocabulaire et la phonologie Ce module explore l'interrelation de la grammaire, le vocabulaire (lexique) et la phonologie dans le système de la langue. Il décrira les systèmes formels de l'anglais, examinent les blocs de construction individuels de lexis (par exemple, les morphèmes, relations sémantiques), la grammaire (par exemple les classes de mots, des phrases, clauses, les temps, modalité) et phonologie (phonèmes, intonations, les caractéristiques de la parole connectée ), et les façons dont ces formes travaillent ensemble et sont utilisés pour créer des significations dans le contexte. Elle examinera également la notion d'unités multi-mots fixes, à la fois intégrées et fragmentés, qui forment des motifs lexicogrammatical. Il y aura un fort accent sur la façon dont la grammaire, le vocabulaire et la phonologie interaction avec les discours et pragmatique. Les approches de la langue en contexte Ce module va explorer l'importance de considérer la langue dans son contexte culturel, social et interpersonnel d'utilisation et examiner les facteurs qui influencent la façon dont nous utilisons le langage. Il examinera le phénomène de contexte à la lumière des récents développements de la linguistique de corpus oraux et écrits. La langue en contexte sera étudiée à travers les tâches pratiques analytiques en utilisant authentique parlées et le discours écrit d'une variété de différents contextes discursifs (par exemple, le discours de la famille, le discours académique, le discours lieu de travail, etc.). En outre, les approches structurelles à explorer langue parlée (par exemple, le travail des analystes Birmingham de discours et l'analyse de conversation) et des approches qui peuvent être appliquées aux deux textes écrits et oraux tels que l'analyse de genre seront également explorées. Cela facilitera à la fois un top-down et une approche bottom-up de la langue en contexte. Les «nouveaux» discours de l'ère numérique, tels que les blogs, les wikis, Twitter et d'autres textes électroniques seront également explorées. Questions en linguistique appliquée Ce module présente aux élèves les questions clés en linguistique appliquée et sert à fournir aux étudiants une large compréhension des préoccupations de la linguistique appliquée. Les modèles de l'enseignement des langues seront évalués et critique paradigmes dominants de la deuxième acquisition de langue seront évaluées. Notions de compétence linguistique seront examinées, y compris la compétence pragmatique inter-culturelle dans le contexte de la pragmatique interculturelle et variationnelles. Le module abordera également le multilinguisme et la langue dans un contexte global, y compris les débats contemporains sur l'enseignement de l'anglais en tant que Franca Lingua (ELF). évaluation linguistique sera également un thème clé, notamment en termes d'aborder les notions de marqueurs de compétences linguistiques et discursives à tester langue parlée et écrite. Dans chaque zone du module, les élèves seront initiés à une gamme de points de vue, leur permettant d'évaluer de façon critique les différentes approches et reconnaissent les débats qui occupent actuellement linguistes appliqués. Classe et apprenant discours Le module se concentre sur la structure interactionnelle des discours enseignant et de l'apprenant, à la recherche empirique sur les interactions entre l'enseignant et les apprenants et entre apprenants (peer-topeer). Il vise à développer une compréhension des caractéristiques et des compétences des discours de la classe interactionnelles clés en utilisant des paradigmes analytiques de l'analyse de conversation et l'analyse critique du discours, soutenus par la linguistique de corpus outils méthodologiques. Le module se concentre également sur la langue des apprenants dans l'évaluation (par exemple examens oraux, des essais, des forums de discussion, blogs, wikis) dans le cadre des compétences linguistiques et interactionnelles. Un aspect clé du module sera de permettre aux participants de transcrire, le code et analyser les données de la classe et de l'apprenant empiriques afin de mieux comprendre ce contexte d'enseignement et d'apprentissage et les compétences linguistiques et interactionnelles qu'elle exige. Méthodes de recherche en linguistique appliquée Ce module permettra aux étudiants ayant des compétences de recherche essentiels pour analyser la langue de façon empirique. Le module est conçu pour fournir aux étudiants les compétences à la fois évaluer la recherche des autres et d'entreprendre leurs propres recherches indépendantes dans le domaine de la linguistique appliquée. Il se concentrera sur les paradigmes méthodologiques et des plans expérimentaux généralement utilisés en linguistique appliquée, y compris des méthodes qualitatives, quantitatives et mixtes approches afin que les élèves peuvent choisir une méthodologie appropriée pour une question de recherche notamment dans un contexte particulier de l'utilisation de la langue. Le cours couvrira également étapes méthodologiques pratiques et procédures pour la recherche en linguistique appliquée, y compris l'identification d'une question de recherche, trouver des sources pour une revue de la littérature en utilisant des bases de données appropriées, les modalités pratiques de la conception du questionnaire, fiches d'information du haut-parleur, l'enregistrement des protocoles, la transcription et de codage procédures. Les questions éthiques qui se posent dans la recherche au sein de la linguistique appliquée seront également discutées. Le cours se concentrera également sur les cadres d'analyse appropriées pour l'analyse des données quantitatives et qualitatives à partir d'enregistrements, des questionnaires ou d'autres sources empiriques. À la fin de ce module, les élèves devraient être en mesure de rédiger une proposition de recherche appropriés pour une thèse dans le programme et être suffisamment compétent pour mener à bien le projet de recherche. Corpus Linguistique et enseignement des langues Ce module décrit les applications de la linguistique de corpus à l'enseignement des langues et de la recherche. Corpus de la langue électronique, et leur logiciel d'ordinateur standard, se avèrent de plus en plus influent dans l'enseignement des langues en tant que sources de la description de la langue et de matériel pédagogique. Le module explorera la contribution de la linguistique de corpus d'apprentissage des langues et de l'enseignement et d'examiner les possibilités offertes par la linguistique de corpus à l'apprenant et l'enseignant. Le module sera pas seulement se concentrer sur la façon dont l'enseignant peut utiliser la linguistique de corpus dans la classe pour créer des matériaux, mais aussi sur la façon dont les étudiants peuvent être encouragés à utiliser corpus eux-mêmes. Les limites de l'utilisation des corpus dans l'enseignement de la langue et les pièges potentiels découlant de leur utilisation critique seront également discutées. Le module sera principalement reportez-vous à la recherche, les matériaux et les procédures pertinentes pour English Language Teaching (ELT) l'enseignement; cependant, il abordera également des questions liées à l'enseignement des langues en général. Phonétique et phonologie Ce module couvrira les éléments de base de la phonétique et la phonologie. Les étudiants aborderont la distinction entre phonétique et la phonologie. Plus précisément, en ce qui concerne la phonétique, le module se concentrera sur la physiologie de la parole, y compris les points et mode d'articulation et la transcription des sons de la parole, en utilisant l'alphabet phonétique international (IPA). En termes de phonologie, elle examinera les motifs sonores de la parole, de la parole processus connectés (comme l'assimilation, coalescence, élision, de liaison) et la distinction entre le segmentaire et les caractéristiques prosodiques de la parole. De base à ce module est la contextualisation de la phonologie en termes d'intonation du discours par rapport à lexique, la grammaire, le discours et la pragmatique de la langue parlée. Discours et pragmatique Ce module vise à étendre la compréhension des élèves du contexte linguistique mettant l'accent sur la pragmatique. Les questions fondamentales de préoccupation dans la pragmatique tels que la deixis, implicature, la politesse et la théorie des actes de langage sont présentées, discutées et évaluées de manière critique. Le module sera également explorer les notions d'universalité en considérant pragmatique des deux points de vue internationaux et interculturels. Au centre de ce module est la prise en compte de données réelles et authentiques. Les méthodes traditionnelles de collecte de données dans la pragmatique, comme les tests d'achèvement des discours, des jeux de rôle et des entrevues seront évalués. Cependant, pragmatique corpus, un développement relativement récent dans les domaines de la linguistique de corpus et pragmatique, sera le cadre méthodologique primaire. Corpus pragmatique permet pour l'interprétation de la signification parlée ou écrite, en mettant l'accent sur la fourniture de preuves empiriques de cette interprétation. Les élèves auront l'occasion d'évaluer l'efficacité des principales préoccupations pragmatiques sur la base des enquêtes empiriques dont ils se seront conduite. Qualifications d'entrée L'une des conditions d'entrée suivantes devront être remplies: - Une expérience minimale de deux ans en anglais Language Teaching (ELT) ou enseignement des langues étrangères, de l'édition ELT ou traduction, ou des domaines connexes, ainsi qu'un baccalauréat 2.2 ou supérieur; - Un minimum de l'expérience de cinq années en enseignement de l'anglais (ELT) ou enseignement des langues étrangères, de l'édition ou de traduction ELT, ou dans des domaines connexes, ainsi que d'un diplôme; - L'expérience préalable importante et pertinente dans English Language Teaching (ELT) ou enseignement des langues étrangères, de l'édition ou de traduction ELT, ou dans des domaines connexes (acceptation sous ce critère sera soumis à une entrevue et en conformité avec l'Université de Limerick sur la politique accrédité acquis ). - Dans le cas de non-locuteurs natifs de l'anglais, un niveau IELTS 7 ou équivalent seront nécessaires. [-]

LLM En Droit Comparé Des Médias

Independent College Dublin
Campus À temps plein Temps partiel 1 - 2 années September 2015 Irlande Dublin + de 1

Le LL.M de droit comparé Media est le premier et le seul cours de son genre à être offert dans la République d'Irlande. Ce est un programme spécialisé qui examine la réglementation des médias en Irlande et à l'étranger. En particulier, irlandais et internationaux développements relatifs à des restrictions sur les médias, allant de la législation sur la vie privée, la diffamation, outrage au tribunal [+]

Le LL.M de droit comparé Media est le premier et le seul cours de son genre à être offert dans la République d'Irlande. Ce est un programme spécialisé qui examine la réglementation des médias en Irlande et à l'étranger. En particulier, irlandais et internationaux développements relatifs à des restrictions sur les médias, allant de la législation sur la vie privée, la diffamation, outrage au tribunal et la liberté d'information sont examinées en profondeur. La réglementation légale des médias en Irlande et dans l'Union européenne est également analysé. Ce cours est idéal pour ceux qui ont un intérêt dans les questions juridiques et éthiques entourant la liberté d'expression dans le monde entier. Grâce à son association avec indépendant Nouvelles & Media, le Collège a accès aux meilleurs praticiens dans ce domaine qu'ils soient professionnels de la justice qui pratiquent le droit des médias ou des éditeurs ou des journalistes qui se attaquer à ces questions juridiques sur une base quotidienne. Ensemble avec l'équipe pédagogique expérimentée et enthousiaste du Collège, le LL.M offre une occasion unique pour les étudiants de se renseigner sur les aspects théoriques de la loi et comment il fonctionne dans la pratique. Contenu du cours / Structure (Nombre d'années et de modules par an). Décrire seulement. Le diplôme est délivré sur un an une base à temps plein et deux ans sur une base temps partiel le soir. Typiquement, les élèves seront tenus de remplir trois modules sur deux semestres d'enseignement de 12 semaines. Le cours se décompose comme suit: Semestre 1 Les méthodes de recherche Liberté d'expression: Perspectives constitutionnelles Diffamation et médias Semestre 2 Droit de la vie privée régulation des médias Élective * ELECTIVES Diffamation: pratique et de procédure Liberté de droit de l'information Propriété Intellectuelle; Law & médias Dissertation Les étudiants doivent également remplir une dissertation de 15 000 à 20 000 entre les mots. Les étudiants seront affectés superviseur pour aider et soutenir les étudiants dans la réalisation de leur thèse. Conditions d'entrée Le LL.M ne se limite pas à ceux qui ont étudié le droit au niveau de premier cycle. Il est également ouvert à ceux d'autres disciplines telles que les arts, le journalisme et d'autres programmes connexes. Au moins une seconde classe inférieure (2,2) diplôme en droit ou dans une discipline connexe ou l'équivalent étranger ou expérience de travail pertinente, y compris avoir occupé un poste de responsabilité pertinente à l'LL.M. Lorsque la première langue du demandeur ne est pas l'anglais, le candidat doit également démontrer sa compétence en anglais: la norme minimale est British Council IELTS 6.5 ou TOEFL de 575 (sur papier), 232 (sur ordinateur) ou 89 (internet- sur la base). Nous acceptons les demandes de ceux qui ne ont pas les conditions d'entrée énoncées ici. L'Université examinera les demandes sur la base des éléments de preuve de l'expérience personnelle, professionnelle et éducative qui indiquent la capacité d'un candidat à répondre aux exigences d'une maîtrise. Nous aimons donner ces candidats de chaque occasion pour montrer qu'ils ont la motivation et la capacité à réussir dans leur programme d'études choisi. Honoraires Heure Jour: € 4,250 Non UE à l'étranger: € 8,500 Travail à temps partiel: € 4,250 Évaluation Les modules sont généralement évalués au moyen d'une pièce écrite de cours (environ 3000 mots) et un examen de deux heures à la fin de chaque semestre (Janvier et mai). Les étudiants auront également pour terminer une thèse de 15 000 à 20 000 mots sur une zone choisie associée au droit des médias. La thèse devrait normalement être présenté en Septembre. Opportunités de carrière Le but de la LLM est de fournir aux étudiants l'expertise, les compétences et les connaissances pour traiter les questions juridiques qui se posent dans les médias à l'ère moderne. Le programme est particulièrement adapté pour les diplômés / des professionnels qui cherchent à se spécialiser dans ce domaine, le droit. Il est également pertinente pour ceux qui travaillent dans le secteur que ce soit en tant que journalistes, concepteurs de sites Web, les éditeurs et ainsi de suite. [-]

MA Dans La Résolution Des Différends

Independent College Dublin
Campus À temps plein Temps partiel 1 - 2 années September 2015 Irlande Dublin + de 1

La MA est un programme interdisciplinaire unique et innovant qui offre aux étudiants les connaissances théoriques et les compétences pratiques pour résoudre les différends entre les parties d'une manière non contradictoire. Après avoir réussi de la MA étudiants reçoivent à la fois [+]

Masters en Irlande 2015/2016. La MA est un programme interdisciplinaire unique et innovant qui offre aux étudiants les connaissances théoriques et les compétences pratiques pour résoudre les différends entre les parties d'une manière non contradictoire. Après avoir réussi de la MA étudiants reçoivent à la fois un diplôme universitaire Qqi Niveau 9 et une accréditation de médiateur accrédité de l'Institut des médiateurs de l'Irlande. La résolution des conflits est l'un des domaines les plus dynamiques et disciplines à la fois en Irlande et à l'étranger, offrant des opportunités professionnelles dans les,,, politiques, ressources humaines, la santé et les milieux éducatifs communautaires juridiques des entreprises, ainsi que beaucoup d'autres. La maîtrise en règlement des différends se concentre sur un large éventail de processus de règlement des différends non contradictoires y compris l'arbitrage, la médiation, coaching des conflits et à la négociation sur un certain nombre de différents secteurs, y compris la famille, commercial, la construction et le lieu de travail. Le programme est interdisciplinaire, combinant les concepts du droit, de la gestion des affaires, relations internationales, études sur les politiques, la sociologie, la psychologie et le développement organisationnel. Le mélange de l'apprentissage fondé sur l'expérience à travers des jeux de rôle et des cours magistraux par des experts de l'industrie permettra aux étudiants de mains sur la compréhension d'une gamme complète de ce secteur passionnant et en pleine croissance et il est conçu pour les personnes nouvelles sur le terrain, ainsi que pour les professionnels qui veulent améliorer les capacités et les compétences actuelles dans leur domaine de prédilection. La maîtrise en règlement des différends est autant pratique que théorique. L'accent de la faculté enseignement du cours est de fournir aux étudiants seront les compétences de règlement des différends ainsi que la théorie de soutenir ces compétences. Contenu du cours / Structure Le diplôme est délivré plus d'un an sur une base à temps plein et deux ans sur une base du soir. Typiquement, les élèves seront tenus de remplir trois / quatre modules par semestre pendant deux semestres d'enseignement de 12 semaines. Le cours se décompose comme suit: Semestre 1 Les méthodes de recherche Comprendre la résolution des conflits Médiation: Théorie et pratique Partie 1 droit de l'arbitrage Semestre 2 Médiation: Théorie et pratique Partie 2 Négociation: Théorie et pratique Élective * Dissertation Les étudiants doivent également remplir une dissertation de 15 000 à 20 000 entre les mots. Les étudiants se verront attribuer un superviseur pour aider et soutenir les étudiants dans la réalisation de leur thèse. ELECTIVES Lieu de travail de résolution des conflits Famille de règlement des différends Internationale règlement des différends commerciaux Évaluation Les modules sont évalués au moyen d'examens livre écrit fermés, de cours écrites et vidéo enregistrées jeux de rôles. Conditions d'entrée Ce MA est adapté pour les diplômés de droit ou de disciplines connexes (2,2 honours degree ou supérieur) ou ceux qui ont une expérience de travail pertinente et qui souhaitent développer leurs connaissances de ce domaine de plus en plus important secteur. Les conditions d'entrée peuvent être décrites comme suit: les diplômés en droit: Les candidats doivent avoir un second degré supérieure class honours en droit au niveau 8 (ou équivalent). Les étudiants avec un baccalauréat spécialisé de deuxième classe inférieure seront considérés. Qualifications des candidats basés en dehors de l'Irlande seront évalués en utilisant le système de comparaison internationale NARIC. Cela garantit qu'il ya égalité des chances pour les étudiants étrangers. Non-diplômés en droit: Les candidats doivent avoir une seconde baccalauréat spécialisé de classe supérieure au niveau 8 (ou équivalent). Les étudiants avec un baccalauréat spécialisé de deuxième classe inférieure seront considérés. Qualifications des candidats basés en dehors de l'Irlande seront évalués en utilisant le système de comparaison internationale NARIC. Cela garantit qu'il ya égalité des chances pour les étudiants étrangers. Et les candidats doivent avoir un minimum de deux ans d'expérience professionnelle. Cette expérience professionnelle sera évaluée sur la base du Règlement de l'Ordre sur Accredited apprentissage expérientiel qui peut être défini comme l'apprentissage réalisé grâce à l'expérience acquise par un individu en dehors des arrangements d'apprentissage formalisées où les résultats d'apprentissage sont ouverts à l'évaluation par le Collège. Et les candidats sont tenus de remplir un «cours de transition" deux semaines avant le début du programme. L'objectif du cours est de fournir aux diplômés non-droit avec mise à la terre dans certains des concepts de base du système juridique irlandais. La présence à ce cours sera obligatoire. Autres candidats: Les candidats qui ne sont pas titulaires d'un baccalauréat spécialisé (ou l'équivalent) peuvent être acceptées en vertu du Règlement académiques du Collège sur la base de Accredited apprentissage expérientiel qui peut être défini comme l'apprentissage réalisé grâce à l'expérience acquise par un individu en dehors des arrangements d'apprentissage formalisées où le apprentissage les résultats sont ouverts à l'évaluation par le Collège. Et les candidats sont tenus de remplir un «cours de transition" deux semaines avant le début du programme. L'objectif du cours est de fournir aux diplômés non-droit avec mise à la terre dans certains des concepts de base du système juridique irlandais. La présence à ce cours sera obligatoire Honoraires - Temps plein: étudiants de l'UE: € 6,850 (options de plans de paiement disponibles) hors UE Étudiants étranger: € 9,500 - Temps partiel: € 3,425 par an (options de plan de paiement disponible) Organisme qui délivre Qqi (qualité et des qualifications Irlande, la nouvelle agence intégrée remplacement FETAC, HETAC, NQAI et en intégrant les fonctions de IUQB). Approuvé au Statut Membre certifié par l'Institut des médiateurs de l'Irlande (MII). Niveau 9. Opportunités de carrière Ce programme de maîtrise est idéal pour ceux qui souhaitent se qualifier en tant que médiateur. Alternativement, il est adapté à tous ceux qui travaillent dans la gestion ou des rôles de supervision. [-]

M.Sc. La Psychologie (cours De Conversion)

Trinity College Dublin
Campus À temps plein 1 année September 2015 Irlande Dublin

Le M.Sc. Psychologie (cours de conversion) est un cours de conversion supérieures pleinement accréditée pour les étudiants qui souhaitent poursuivre une carrière professionnelle en psychologie (par exemple, en psychologie de l'orientation, psychologie clinique, psychologie de l'éducation, au travail [+]

Le M.Sc. Psychologie (cours de conversion) est un cours de conversion supérieures pleinement accréditée pour les étudiants qui souhaitent poursuivre une carrière professionnelle en psychologie (par exemple, en psychologie de l'orientation, psychologie clinique, psychologie de l'éducation, psychologie du travail ou d'autres domaines connexes), mais qui ne détiennent pas un baccalauréat diplôme en psychologie et ne sont pas admissibles à base d'études supérieures à l'adhésion de la Société de psychologie de l'Irlande (PSI). La structure du cours et le programme ont été conçus pour fournir une éducation dans la théorie et la recherche des méthodes psychologiques de la largeur et de la profondeur suffisante pour que le cours soit pris comme une première qualification donnant l'admissibilité à l'adhésion Diplômé de l'Psychological Society d'Irlande (PSI) ou équivalent . Le cours permettra aux diplômés de procéder à la formation continue post-universitaire, notamment l'accroissement de doctorats par la recherche, et de se spécialiser dans un domaine de la psychologie professionnelle. Contenu du cours et structure Les étudiants couvriront les six domaines de la psychologie obligatoires requis pour Psychological Society of Ireland accréditation: - Psychologie cognitive - Biological Psychology - Psychologie sociale - Psychologie du développement - différences individuelles - Méthodes de recherche avancée au moins deux modules dans chacun des six domaines seront disponibles tous les années. Tous les étudiants de conversion doivent obtenir des crédits dans chacun de ces domaines en faisant passer un module dans cette zone, à moins qu'ils puissent prouver avoir obtenu les unités pertinentes dans ce domaine de la psychologie dans leur degré primaire. Par exemple, un demandeur avec un degré primaire en éducation ou en sciences humaines prix combinées aurait probablement pris plusieurs modules en psychologie du développement et pourrait être considéré avoir satisfait aux conditions dans ce domaine. Dans ce cas, les élèves de conversion choisiraient modules optionnels des autres domaines de la psychologie obligatoires. Cinq modules de base sont obligatoires et seront offerts chaque année: - Statistiques et méthodologie I & II - Psychologie avancée - Étude en psychologie - Introduction à Psychometrics modules optionnels seront offerts chaque année (sous réserve de la disponibilité du personnel, les contraintes de calendrier et de la demande). Ce qui suit est un exemple de la gamme de modules * qui seront offerts: - Questions appliquées en psychologie du développement - développement de l'enfant dans des contextes changeants familiales - Clinical & Experimental Neuropsychology - Culture & Santé - mode de réalisation - Questions de psychologie clinique adulte - Questions de l'enfance et de l'adolescent Psychologie clinique - Les enjeux de psychologie clinique et de la déficience intellectuelle - Neuroscience sociale - Le cerveau à travers la vie En outre, tous les étudiants sera tenu de présenter une thèse basée sur une enquête empirique d'un sujet en psychologie. * Modules optionnels changent chaque année. Conditions d'entrée Les candidats à l'admission à la maîtrise en psychologie seront tenus de détenir au moins un baccalauréat de deuxième classe supérieure baccalauréat degré ou son équivalent (AMP 3.3) d'un cours universitaire reconnu. Ils auront au moins 60 crédits ECTS psychologie ou apparentés crédits ECTS (par exemple, les crédits de psychologie gagnés à partir de modules prises dans le cadre d'une sociologie ou l'économie degré). Alternativement, les candidats auront terminé un mineur baccalauréat spécialisé en psychologie qui ne confère pas l'admissibilité à la base d'études supérieures pour les membres de la Société de psychologie de l'Irlande. Qualifications requises et crédits apparentés gagnés comprennent celles prises dans le cadre d'un diplôme en anthropologie, l'une des sciences naturelles, informatique, économie, des études de l'éducation, de la santé et la protection sociale, des ressources humaines, prix humaines combinées, droit, linguistique, Marketing, Mathématiques, médecine, soins infirmiers, Philosophie, Politique, psychothérapie ou de counseling, le travail social, sociologie, ou la jeunesse et d'études communautaires. Les candidats au cours seront tenus, au stade de la demande, de fournir des transcriptions et de fournir des informations détaillées sur les heures de contact, le volume de crédit ECTS, le contenu et l'évaluation des modules liés à la psychologie ou apparentées réalisées au cours de leur degré primaire. Cette information servira de base pour leur admission à ce cours. [-]

Masters Dans La Pratique Du Développement

Trinity College Dublin
Campus Temps partiel 2 années September 2015 Irlande Dublin

Les Maîtres de deux ans dans la pratique du développement englobe une approche théorique et pratique intégrée à la formation multidisciplinaire en quatre "piliers" - la santé, sciences sociales, et de gestion naturelles. Dix-huit modules d'enseignement de base (lien) offrent une formation rigoureuse à travers les piliers de base, complétée par une formation de niveau master dans la conception de la recherche, la méthodologie et les méthodes, y compris la formation en bord de façon quantitative le ... [+]

Masters en Irlande 2015/2016. maîtres dans la pratique du développement Fondée en 2009 à la suite des recommandations de la Commission internationale sur l'éducation pour la pratique du développement durable, les Maîtres mondiaux dans le développement pratique (MDP) est un programme d'études et principal acteur mondial unique innovant diplômé interdisciplinaire qui allie santé, naturel, social, et de la gestion sciences-- combinée à une formation sur le terrain intersectorielle et stages professionnels en milieu de travail locaux et internationaux à mieux comprendre les problèmes de développement internationales et les meilleures pratiques. Le Dublin MDP est un membre de ce réseau mondial de maîtrise en pratique du développement, dont le siège est à l'Université de Columbia, New York, établir des liens avec plus de 30 universités et des centaines d'organisations partenaires à travers le monde. Les Maîtres de deux ans dans la pratique du développement englobe une approche théorique et pratique intégrée à la formation multidisciplinaire en quatre "piliers" - la santé, sciences sociales, et de gestion naturelles. Dix-huit modules d'enseignement de base (lien) offrent une formation rigoureuse à travers les piliers de base, complétée par une formation de niveau master dans la conception de la recherche, la méthodologie et les méthodes, y compris la formation de pointe dans quantitative, qualitative, et des outils numériques et techniques. Le programme comprend quatre stages en milieu de travail (lien) qui fournissent des mains sur l'expérience pratique pour les étudiants, à la fois dans les ONG internationales de développement et les organisations internationales intergouvernementales. Ce programme vise à créer une nouvelle génération de praticiens du développement des compétences à mettre en œuvre et gérer des approches globales de développement durable et efficace. Le MDP est Dublin un diplôme conjoint dirigé par le Trinity College Dublin (TCD) École des sciences naturelles et University College Dublin (UCD) École de politique et des relations internationales, et offerts par le personnel de toutes les facultés à travers les universités, en collaboration avec les plus grands scientifiques des chercheurs et des organisations nationales et internationales ayant des compétences spécialisées. Modules de cours Le Dublin MDP il combine une gamme de l'enseignement et de l'apprentissage des approches à la fois dans la salle de séminaire et sur le terrain. Les élèves participent à un minimum de dix-huit modules basés salle de classe et quatre stages en milieu de travail pour acquérir de l'expérience pratique au cours du programme. Des compétences spécialisées sont formées à travers une gamme de domaines, y compris la conception de la recherche et des méthodes, l'économie du développement, la santé mondiale, le sexe, le changement climatique et la justice climatique, la gouvernance et de la politique et de la formation linguistique. Les élèves participent avec des experts, des praticiens et des universitaires, tant en classe et sur le terrain. Les élèves produisent également un mémoire appuyant sur les recherches menées au cours de modules de terrain. Celles-ci ont attiré l'attention des décideurs, comme le ministre de l'Éducation au Rwanda. Année 1 modules: Agriculture Tropical (Sciences naturelles Activités pilier) Climate Justice, droits de l'homme, et le développement (sciences sociales) Politique économique et de l'analyse I (sciences sociales) Politique économique et de l'analyse II (Sciences sociales) Placement ONG irlandaise (Gestion) Le travail de terrain 1 (direction) Global Health (sciences de la santé) Le monde en classe (Croix-disciplinaire) Design & Méthodes de recherche (Croix-disciplinaire) Année 2 modules: Le changement climatique et le développement (sciences naturelles pilier) Science, Technologie et Développement (sciences naturelles pilier) Mondialisation et développement de l'Afrique (Sciences sociales) Gouvernance, Politique et développement (sciences sociales) Situations post-conflit (Sciences sociales) Genre et Développement (Sciences sociales) L'architecture de l'ONU: Les OMD et au-delà (Sciences sociales) Mesure de l'impact de l'aide au développement (Croix-disciplinaire) Le travail de terrain 2 (gestion) MDP Mémoire Conditions d'entrée, Applications et date de clôture Entrée au programme sera basé sur la sélection compétitive. Les demandes d'admission sont acceptées à partir de titulaires de première ou supérieure secondes honneurs de la classe degrés (moyenne pondérée cumulative de 3,5 équivalent) délivré par les universités et les établissements reconnus, et les organismes de délivrance des diplômes reconnus (par exemple CNEE, CNAA); les titulaires d'autres diplômes d'universités reconnus ou des établissements d'études universitaires qui ont connu au moins trois ans d'emploi approprié; titulaires de qualifications professionnelles reconnues obtenues par des examens qui ont passé au moins quatre ans dans l'étude et qui, en outre, ont été employés pendant au moins deux ans dans le travail de leur profession; Les candidats dont la langue maternelle est ni l'anglais doivent soumettre une preuve de compétence en anglais dans un test administré par une institution indépendante de leur propre université (par exemple, le British Council). [-]

M.Phil. En Entrepreneuriat Créatif Et Culturel

Trinity College Dublin
Campus À temps plein Temps partiel 1 - 2 années September 2015 Irlande Dublin + de 1

La maîtrise en entrepreneuriat créatif et culturel permettra aux participants qui ont déjà exploré un domaine d'étude créative et pratique (musique, médias, cinéma, design, mode, jeux informatiques, ou des médias numériques interactifs) pour développer une idée créative dans un projet entrepreneurial. L'activité entrepreneuriale peut se rapporter directement à un «produit» ou «processus» découlant de l'engagement créatif de l'étudiant ou à une forme de «expertise» ... [+]

M. Phil. dans l'entrepreneuriat créatif et culturel La maîtrise en entrepreneuriat créatif et culturel permettra aux participants qui ont déjà exploré un domaine d'étude créative et pratique (musique, médias, cinéma, design, mode, jeux informatiques, ou des médias numériques interactifs) pour développer une idée créative dans un projet entrepreneurial. L'activité entrepreneuriale peut se rapporter directement à un «produit» ou «processus» découlant de l'engagement créatif de l'étudiant ou à une forme de «savoir-faire» ou «conseil». Le programme sera également équiper les étudiants qui souhaitent travailler dans des organisations existantes avec l'infrastructure et de l'environnement pour la création de nouvelles entreprises créatives, avec la capacité de se développer dans une variété de contextes entrepreneuriaux créatives. Contenu du programme Le programme se compose de trois modules d'enseignement obligatoires et deux modules optionnels choisis dans un spécialiste pratique brin créative. Les étudiants sont tenus d'assister à toutes les composantes du programme enseigné: Les étudiants auront trois modules obligatoires: les modules de base, Histoire des industries créatives, théories et de la pratique créative et entrepreneuriale Réflexion / Modélisation En outre, les élèves auront deux modules optionnels. Les options disponibles chaque année varient. Ceux proposés dans une année donnée sera divisé en trois volets et les élèves seront invités à choisir deux modules optionnels de chaque brin. Les étudiants auront à choisir des modules dans leur brin de spécialiste qui ne sont pas en contradiction avec le calendrier des autres modules du programme. Les étudiants seront également s'engager dans un projet / dissertation sur un sujet approuvé relatif au cours. L'École exige étudiants à temps partiel qui suivent le cours sur deux ans pour prendre un minimum de 60 crédits enseignées dans leur première année et ils doivent être disponibles pour les classes assorties d'échéances. [-]

M. Phil. Dans La Traduction Littéraire

Trinity College Dublin
Campus À temps plein 1 année September 2015 Irlande Dublin

La maîtrise en philosophie combine deux cours de base, qui traitent de questions théoriques, linguistiques et pratiques communes à tous, ou la plupart des situations de traduction. Il fournit également une sélection d'options spécialisés, qui comprennent des cours sur les questions pratiques de la traduction littéraire et l'approche comparative ... [+]

Masters en Irlande 2015/2016. M.Phil. dans la traduction littéraire Il existe un intérêt manifeste dans la traduction littéraire comme une forme d'étude littéraire, et comme une discipline qui étend les capacités de lecture et d'écriture obtenus à un degré Arts. Trinity College appuie sur son grand et expérience réussie de l'enseignement des langues dans la création d'un programme spécialement conçu pour la production et l'étude des traductions littéraires. Le cours réunit dans un cadre interdisciplinaire, l'expertise pour créer un programme unique pour les praticiens, les futurs praticiens et étudiants de l'art de la traduction. La langue cible est l'anglais, mais les langues sources suivantes sont également disponibles: français, italien, espagnol, allemand, russe, tchèque et polonais. Si cela est demandé, nous allons essayer de fournir un soutien dans d'autres langues. Le programme est enseigné par des professeurs expérimentés, dont plusieurs ont publié des ouvrages traduits, et par les clients traducteurs. Il dispose d'un séminaire dans lequel les étudiants présents et discutent de leur propre travail. Diplômé du cours sera bien équipé pour entreprendre la traduction littéraire, culturel, académique ou philosophique, et sera qualifié pour l'emploi dans un secteur exigeant la sensibilisation interculturelle et une excellente capacité de rédaction et d'analyse. L'objectif est de chaque traduction est un art, et de former des professionnels qui ont appris à travailler dans un esprit d'échange intellectuel et linguistique commun. La maîtrise en philosophie combine deux cours de base, qui traitent de questions théoriques, linguistiques et pratiques communes à tous, ou la plupart des situations de traduction. Il fournit également une sélection d'options spécialisés, qui comprennent des cours sur les questions pratiques de la traduction littéraire et l'approche comparative. [-]

M. Phil. Dans Les études Textuelles Et Visuelles

Trinity College Dublin
Campus À temps plein 1 année September 2015 Irlande Dublin

Ce cours explore la relation entre texte et des formes visuelles d'appréhension et d'expression dans le monde moderne et leur impact sur la culture européenne de l'après-1900. L'objectif du module de base est sur les arts graphiques (affiches, timbres-poste, typographie), la photographie et le cinéma, et sur des supports à base de numérique contemporaine. Divers ... [+]

M. Phil. textuelle et Visual Studies Ce cours explore la relation entre texte et des formes visuelles d'appréhension et d'expression dans le monde moderne et leur impact sur la culture européenne de l'après-1900. L'objectif du module de base est sur les arts graphiques (affiches, timbres-poste, typographie), la photographie et le cinéma, et sur des supports à base de numérique contemporaine. Diverses approches théoriques seront étudiées en relation avec le mot / image en question qui sera situé dans un certain nombre de traditions culturelles européennes. Les options de cours se concentrent sur des supports spécifiques (photographie, cinéma) ou thèmes (la ville, les avant-gardes). Le but de ce cours est d'amener les élèves à un niveau élevé de prise de conscience théorique et pratique de la relation texte-image dans l'expression culturelle, les outiller pour analyser et évaluer les diverses formes texte / image interaction prend, et de leur fournir une formation qui permettra d'enrichir leur pratique dans d'autres domaines d'étude ou de l'engagement professionnel. Le cours se compose d'un module de base d'étirement plus de deux semestres et quatre modules d'un semestre (à partir d'un choix de 5 ou 6). Le premier module de base se concentre sur les relations de mots / image en design graphique, allant des affiches et des timbres-poste à la typographie et le logotype. Le second noyau semestre accent sur les relations mot / image dans la photographie, le cinéma et les médias numériques. Les options d'un terme, dont deux sont suivis chaque semestre, inclure du texte et de la photographie, Comprendre les identités nationales européennes, Figurations de la ville européenne, l'avant-garde russe et Europe de l'Est Cinéma. Une dissertation sur un sujet de son choix de l'étudiant est prêt au cours des mois d'été. [-]

M. Phil. / P.Grad.Dip. En études Internationales De Paix

Trinity College Dublin
Campus À temps plein Temps partiel 1 - 2 années September 2015 Irlande Dublin + de 1

Études internationales de paix examine les sources de la guerre et des conflits armés et suggère des méthodes de prévention et de les résoudre à travers des processus de rétablissement de la paix et consolidation de la paix. Le cours combine des perspectives de relations internationales, l'éthique et la résolution des conflits à une réflexion critique sur la large gamme de facteurs sociaux, politiques et ... [+]

Masters en Irlande 2015/2016. M.Phil. / P.Grad.Dip. en études internationales de paix Études internationales de paix examine les sources de la guerre et des conflits armés et suggère des méthodes de prévention et de les résoudre à travers des processus de rétablissement de la paix et consolidation de la paix. Le cours combine des perspectives de relations internationales, l'éthique et la résolution des conflits à une réflexion critique sur le large éventail de questions sociales, politiques et économiques liés à la paix et à la violence politique. Une école d'été de médiation semaine donne l'occasion de développer des compétences pratiques dans le domaine de la résolution des conflits et de la médiation. Il ya aussi la possibilité de participer à diverses excursions en Irlande et à l'étranger. Les étudiants sont tenus de prendre les deux modules de base ainsi que quatre modules de la liste des modules. Un nombre suffisant de modules optionnels doivent être prises pour répondre aux exigences de crédit. Modules de base La politique de la paix et les conflits Méthodes de recherche Les étudiants doivent prendre quatre modules de la liste des options suivantes: Politique internationale L'éthique dans les affaires internationales Résolution non-violence et de conflit , Consolidation de la paix et les conflits armés développement L'Organisation des Nations Unies et la résolution des conflits Droits de l'homme en théorie et en pratique Sexe, Guerre et Paix Irlande du Nord: les conflits, la religion et la politique de la paix La politique de l'idée de l'Europe Race et l'ethnicité, les concepts théoriques Les conflits ethniques, la paix et l'État Religion et relations internationales ONG en théorie et en pratique: Module de stages Certains changements dans la structure et le contenu de ce cours peuvent être faites au cours de 2012-13. Les candidats potentiels doivent communiquer avec l'agent d'administration pour information sur les nouveaux développements. L'enseignement a lieu à Dublin au cours de deux mandats. Un seul terme, bien sûr non-degré est disponible et est idéal pour ceux en congé sabbatique, ou pour ceux qui préfèrent une période plus courte de l'étude. Il ya aussi la possibilité de suivre des modules simples. Modules de la maîtrise en philosophie. Interculturelle théologie et de sciences interreligieuses et la maîtrise en philosophie. dans la résolution des conflits et la réconciliation sont ouverts aux étudiants de la maîtrise en philosophie. en études internationales de paix. Les étudiants qui cherchent à évaluer pour leur travail sur un module dans l'une des deux autres cours doivent d'abord obtenir la permission de les coordinateurs de cours pertinents. Dissertation Un mémoire de recherche (15 000 - 20 000 mots) à être supervisé par un membre approprié du personnel et à être soumis avant le 20 Août. Conditions d'admission Les candidats doivent normalement avoir un baccalauréat spécialisé en deuxième niveau de la classe ou AMP 3.2 ou supérieure. Les élèves qui ne répondent pas à ces critères peuvent exceptionnellement être considérées à la discrétion du doyen des études supérieures. [-]