Diplômes de Master en Irlande

Trouvez Les Meilleurs 35 Programmes de Master en Irlande 2016/2017

Master

Un Master en Irlande constitue un excellent choix pour beaucoup d’étudiants étrangers. L’Irlande possède une histoire très riche et propose certaines des universités les meilleures au monde. L’Irlande est un pays où les traditions, la religion et l’histoire jouent un rôle primordial dans la vie quotidienne ainsi que dans la vision qu’a le pays de lui-même. L’Irlande abrite quelques-unes des meilleures institutions de l’éducation supérieure. Elle se place au 8ème rang mondial parmi les 500 meilleures universités.

Si vous choisissez de vous consacrer à un Master en Irlande dans l'une des villes irlandaises passionnantes, vous aurez la possibilité de choisir parmi une grande variété d’universités, grandes écoles, et écoles de commerce. Les institutions de l’éducation supérieure en Irlande proposent un vaste choix de Masters en Irlande, comprenant des MBA et d’autres formations dans le domaine des affaires, des arts et des sciences humaines, de la technologie et bien plus encore.

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Master Dans L'enseignement Primaire

Hibernia College
Etudes campus & à distance Temps partiel 18 - 24  April 2017 Irlande Dublin

Le maître dans l'enseignement primaire - Master professionnel de l'éducation en éducation post-primaire a été créé pour encourager une plus large gamme de personnes à considérer l'enseignement primaire comme une profession en fournissant une route plus souple pour devenir un enseignant pleinement qualifié et il est pas une exigence de avoir une expérience d'enseignement avant d'être admissible à ce cours. [+]

Masters en Irlande 2016/2017. La maître dans l'enseignement primaire - Master professionnel de l'éducation dans l'enseignement post-primaire a été créé pour encourager une plus large gamme de gens à considérer l'enseignement de l'école primaire comme une profession en fournissant une route plus souple pour devenir un professeur qualifié et ce n'est pas une obligation d'avoir une expérience de l'enseignement avant d'être admissibles à ce cours. En raison de la structure du programme et les critères d'admissibilité au financement, nous ne pouvons accepter les demandes de l'Irlande. Blended Maître en ligne dans l'enseignement primaire La conception du maître dans l'enseignement primaire, le mélange en ligne et des cours en face-à-face, est idéal pour ceux qui ne possède pas un accès facile à l'un des fournisseurs traditionnels d'enseignement ou qui n'a pas de temps à consacrer à la navette et de conférences jour. Étude en ligne avec Hibernia Hibernia College a une expérience éprouvée dans la prestation d'une expérience d'étude en ligne dynamique qui offre aux apprenants un soutien maximal. Notre modèle en ligne est un succès parce qu'il est dédié à aider les professionnels à relever leurs défis de travail actuelles et en renforçant continuellement sur les interactions entre les étudiants et les professeurs. Nous vous fournissons un conseiller pédagogique personnel, qui vous guidera à travers le programme pour assurer votre succès. Depuis sa première promotion d'étudiants en 2003, la formation des enseignants primaires de Hibernia College a augmenté au point où il offre maintenant plus d'enseignants de l'école primaire chaque année que tout autre cours dans le pays. Ses diplômés travaillent maintenant comme enseignants et directeurs des écoles dans tout le pays et sont très appréciés par la communauté de l'enseignement. Maître accrédité de l'enseignement primaire Les résultats du programme dans un prix HETAC Level 9. Maîtrise en enseignement primaire - Sujets L'objectif de la mesure dans l'enseignement primaire est de fournir aux porteurs de diplômes avec les outils pédagogiques et les connaissances appliquées à devenir des enseignants de l'école primaire connaissance, de réflexion et pédagogiquement compétents. Le programme est divisé en huit modules comme suit: - Module 1 Fondements de l'éducation 1 - Module 2 Base de méthodologies d'enseignement - Module 3 Enseignement Maîtrise Objet - Module 4 Méthodes d'enseignement - Module 5 Expérience de l'école et de la pratique professionnelle 1, expérience de l'école et de la pratique professionnelle 2, Problèmes de comportement et les besoins éducatifs spéciaux - Module 6 Fondements de l'éducation 2 - Module 7 Expérience scolaire avancée et pratique professionnelle - Module 8 Méthodes de recherche et des projets de recherche [-]

L'enseignement Post-primaire - Master Professionnelle De L'éducation

Hibernia College
Etudes campus & à distance April 2017 Irlande Dublin

Hibernia College enseignement post-primaire - Master professionnel de l'éducation a été créé pour encourager une plus large gamme de personnes à considérer l'enseignement comme une profession en fournissant une route plus souple pour devenir un professeur de l'école post-primaire complet. [+]

Hibernia College enseignement post-primaire - Master professionnel de l'éducation a été créé pour encourager une plus large gamme de gens à considérer l'enseignement comme une profession en fournissant une route plus souple pour devenir un professeur de l'école post-primaire complet. En raison de la structure du programme et les critères d'admissibilité au financement, nous ne pouvons accepter les demandes de l'Irlande. Blended master professionnel en ligne de l'éducation Le programme, qui mêle le contenu en ligne, environnements d'apprentissage virtuels et la livraison en face-à-face, est conçu pour former des professionnels et des experts qui sont positionnées pour être leaders dans le domaine de l'éducation post-primaire. Le programme est idéal pour ceux qui ne possède pas un accès facile à l'un des fournisseurs traditionnels d'enseignement ou qui ne disposent pas de temps à consacrer à leur domicile et de conférences tous les jours. Étude en ligne avec Hibernia Hibernia College a une expérience éprouvée dans la prestation d'une expérience d'étude en ligne dynamique qui offre aux apprenants un soutien maximal. Notre modèle en ligne est un succès parce qu'il est dédié à aider les professionnels à relever leurs défis de travail actuelles et en renforçant continuellement sur les interactions entre les étudiants et les professeurs. Nous vous fournissons un conseiller pédagogique personnel, qui vous guidera à travers le programme pour assurer votre succès. Accrédité Mastères primaires Les résultats du programme dans un prix HETAC Level 9. Master professionnel de l'éducation dans l'enseignement post-primaire - Sujets Le Master professionnel de l'éducation dans l'enseignement post-primaire est accrédité pour les 15 sujets d'enseignement suivants: Gaeilge, anglais, langues vivantes, histoire, géographie, CSPE, Mathématiques, Physique, Chimie, Biologie, Comptabilité, Commerce, Economie, Sciences de l'agriculture et de musique. Études à l'un des sujets ci-dessus est nécessaire. [-]

Master De La Musique - La Production, De L'ingénierie Et De Mélange

Recording Connection Audio School
Etudes campus & à distance Temps partiel September 2017 Irlande Dublin

Avec des centaines d'endroits à travers les États-Unis, le Canada, l'Australie et theU.K., la connexion d'enregistrement a aidé des milliers d'étudiants à trouver leur chemin dans des carrières enrichissantes de l'industrie musicale en les plaçant comme apprentis de travail (Externes) dans les studios d'enregistrement réels. [+]

Masters en Irlande 2016/2017. Avec des centaines d'endroits à travers les États-Unis, le Canada, l'Australie et theU.K., la connexion d'enregistrement a aidé des milliers d'étudiants à trouver leur chemin dans des carrières enrichissantes de l'industrie musicale en les plaçant comme apprentis de travail (Externes) dans les studios d'enregistrement réels. Chaque étudiant est jumelé à un mentor, un succès travail producteur / ingénieur avec des années d'expérience et de crédits d'album réels. Nous collaborons avec des centaines de professionnels de la musique à travers le monde, dont beaucoup travaillent avec des artistes Grammy Platinum-vente et, pour nous assurer que nos étudiants reçoivent la meilleure orientation, l'éducation et les opportunités possibles. Pour les étudiants qui ont obtenu leur diplôme de la connexion d'enregistrement Programme Audio équivalent baccalauréat (ou d'une autre académie audio) et aspirer à un niveau plus avancé de l'apprentissage, nous sommes heureux d'offrir un programme de niveau d'un MASTER avancée pour vous aider à y arriver Programme Ce Master offre naturellement plus on-one-one instruction avec votre mentor que notre programme de base, et couvre les points suivants: Pro-Tools avancées techniques, y compris audio élastique, auto-tuning et plus la formation en profondeur avec des plugins, des compresseurs et autres effets Apporter un groupe au studio pour une séance d'enregistrement réelle co-produit par vous et votre mentor Overdubs, Mixage et mastering au niveau avancé instruction approfondie sur le côté commercial de la production musicale …et plus! Au moment où vous avez terminé ce programme, vous aurez un fini, maîtrisé, de qualité professionnelle deux démo de la piste dans la main, que vous serez en mesure de présenter fièrement aux professionnels de l'industrie musicale. Mais voici un bonus ... En maintenant un "B" teneur moyenne équivalente au cours de programme de votre Maître, vous serez admissible à avoir votre DEMO SOUMIS PAR NOUS DEUX PROFESSIONNELS DE L'INDUSTRIE SUR VOTRE NOM-un producteur de musique et un record étiquette exécutif-AT CHARGE NO SUPPLÉMENTAIRE ! PARLONS FRANCHEMENT AU SUJET DE VOTRE CARRIÈRE industrie de la musique: Si vous allez réussir comme un record exécutif, propriétaire de l'étiquette ou le gestionnaire de bande, vous avez vraiment besoin d'être intelligent et délibéré au sujet de votre choix de l'école de musique. Il y a beaucoup d'options là-bas, mais de nombreuses écoles facturent beaucoup trop d'argent et ne proposent pas de lien réel à l'industrie de la musique elle-même. En choisissant une de ces écoles, vous courez le risque de prendre sur les montants de carrière-écrasement de la dette des étudiants pour peu ou pas de retour sur investissement. Et pour quelqu'un qui essaie de le faire dans l'industrie de la musique, qui peut mettre un terme à votre carrière avant même qu'elle ne commence. Ne pas être ce gars ou une fille. Ne faites pas l'erreur de dépenser 25 000 $, 50 000 $ ou 100 000 $ pour une éducation de l'école de musique qui offre pas de véritable chemin vers votre avenir, et ne pas faire l'erreur encore plus grave de prendre sur ce genre de dette. Soyons clairs: votre clé pour briser dans l'industrie de la musique ne réside pas dans une salle de classe avec un tas d'autres étudiants, ni ne se trouvent dans une sorte de programme en ligne qui vous offre pas de rétroaction réelle. Votre chemin de la réussite réside dans l'industrie de la musique elle-même, avec les gens qui sont en train de faire le travail, qui peuvent vous montrer les cordes et vous aider à faire vos propres connexions. La connexion d'enregistrement offre cette opportunité avec notre programme de formation de l'entreprise de musique unique. Au lieu de vous placer dans une salle de classe trop cher, nous vous mettons en tant qu'apprenti de travail (extern) avec un vrai professionnel de l'industrie de la musique qui est en train de faire le travail que vous voulez faire. Comme vous suivez un programme de cours structuré, vous gagnerez beaucoup d'expérience dans le monde réel que vous travaillez à côté de votre mentor, et vous apprendrez comment faire les connexions dont vous avez besoin pour réussir (et confiance nous-succès dans cette entreprise est tout au sujet des connexions). Le meilleur de tous, vous gagnerez cet accès d'expérience, de connaissances et initié pour une fraction de ce que les autres écoles de musique de charge, de sorte que vous pouvez passer avec peu ou pas de dette et se concentrer sur votre carrière. L'industrie de la musique est un domaine hautement concurrentiel, et ce sont les plus intelligents, ceux qui souhaitent sortir des sentiers battus, qui sont ceux qui se lèvent vers le haut. Pour vous, cela commence à faire des choix au sujet de votre éducation qui aidera réellement votre carrière sans vous écraser avec la dette. Si vous êtes sérieux au sujet de battre la concurrence pour devenir un dirigeant d'enregistrement ou de gestionnaire de groupe à succès, la connexion d'enregistrement est là pour vous aider! [-]

De CEMS Master In International Management (CEMS MIM)

CEMS - The Global Alliance in Management Education
Campus À temps plein 1 année September 2017 Irlande Dublin

Le CEMS MIM est un troisième cycle, diplôme pré-expérience ouvert à un groupe restreint d'étudiants inscrits à un programme de maîtrise dans une des 28 plus importantes institutions [+]

De CEMS MIM Master en Management International

CEMS est une alliance stratégique des écoles de commerce, les sociétés multinationales et les ONG qui offrent ensemble la CEMS Master in International Management (MIM). Le bureau administratif CEMS est situé sur le campus de HEC à proximité de Paris, avec le programme et les relations des entreprises gérées par une équipe dédiée au sein de chaque école membre. Vous trouverez toutes les universités membres CEMS en utilisant les mots-clés "CEMS" dans le Master en moteur de recherche Compass Management ou en cliquant sur ​​la liste des partenaires CEMS ci-dessous.

Le CEMS MIM est un pré-expérience diplôme de troisième cycle ouvert aux étudiants multilingues inscrit à un programme de maîtrise en gestion de l'une des écoles membres de la CEMS. Les élèves étudient à leur université d'origine pour un semestre, puis passent un second semestre à une autre école membre CEMS. Certains élèves peuvent même choisir de prendre les deux semestres à l'étranger, dans deux écoles différentes (la «piste tri-national"). Autres éléments clés du cours incluent: cours de base en stratégie et gestion interculturelle, des cours électifs, des séminaires de compétences, projet d'entreprise et un stage international obligatoire.... [-]


Meng En Génie Mécanique Et De Fabrication

Dublin City University
Campus À temps plein 1 année September 2017 Irlande Dublin

Ce programme de maîtrise permet aux étudiants de se spécialiser dans le domaine largement établie de génie mécanique et de fabrication ou d'élargir leurs connaissances de leurs études de premier cycle. [+]

Masters en Irlande 2016/2017. Introduction Ce programme de maîtrise permet aux étudiants de se spécialiser dans le domaine largement établie de génie mécanique et de fabrication ou d'élargir leurs connaissances de leurs études de premier cycle. Il permet aux diplômés d'appliquer leurs connaissances en utilisant la technologie informatique pour résoudre des problèmes d'ingénierie mécanique et de fabrication. Ce programme introduit l'utilisation d'outils avancés d'ingénierie assistée par ordinateur et, par l'expérience de ces techniques et de logiciels avancés, le diplômé gagnera un avantage vital. Il permet au candidat de suivre avec les secteurs de la fabrication et de conception en évolution rapide. En outre, les étudiants peuvent opter pour un spécialiste majeur dans les systèmes durables / énergie ou génie biomédical. Qui est admissible? Pour postuler à ce programme, les candidats doivent avoir un baccalauréat spécialisé en génie de fabrication mécanique et / ou. Les candidats dont la langue maternelle est l'anglais ne seront tenus de fournir des preuves d'une qualification de langue anglaise. Pour plus d'informations sur les conditions d'entrée s'il vous plaît consulter notre site web. Choix des Majors Sustainable Systems / Energy - Il existe un marché international de plus en plus pour les ingénieurs de l'énergie durable et le développement, l'éco-innovation, l'efficacité des ressources et les secteurs des technologies propres. Il y a beaucoup de possibilités de carrière dans les domaines de la croissance de l'énergie / énergies renouvelables (éolienne, houlomotrice, solaire, biomasse, etc.); une zone de priorité nationale pour l'Irlande. Biomedical Engineering - Cette discipline intègre les aspects nécessaires de la biologie et de la médecine avec les aspects techniques d'ingénierie nécessaires pour concevoir des dispositifs médicaux. Le monde de la médecine évolue et en pleine expansion, avec de nouveaux traitements et de nouvelles maladies qui apparaissent tout le temps. L'Irlande est un acteur majeur dans Bioengineering, ce Major offre aux diplômés avec des spécialisations requises par l'industrie. Structure Le MEng dans la fabrication mécanique et est conçu pour être achevé en une année civile d'études à temps plein. Il se compose de deux (à temps plein) a enseigné semestres, suivi d'un projet pratique, complété entre mai et début Septembre. La prochaine admission pour ce programme sera Septembre 2017. DCU offre un certain nombre de bourses à des étudiants internationaux chaque année. Pour être admissible à une bourse de DCU, vous devez d'abord demander et recevoir une offre pour un programme DCU Maîtres. Postulez en ligne pour Septembre 2017 entrée au www.pac.ie/dcu en utilisant le code PAC DC814 [-]

Meng Dans Les Systèmes électroniques

Dublin City University
Campus À temps plein 1 année September 2017 Irlande Dublin

Ce un an, programme de maîtrise à temps plein est conçu pour approfondir la compréhension des élèves sur les systèmes électroniques. Si vous êtes ambitieux, veulent se tenir au courant des nouveaux développements, souhaitent améliorer vos qualifications, sont prêts à consacrer du temps au développement personnel et encore avoir la possibilité limitée pour la fréquentation sur le campus, cette structure de programme est conçu pour vous. Vous pouvez prendre des cours à distance sur le WEB - l'option d'apprentissage à distance, assister à des conférences sur le campus, ou mélanger et assortir la combinaison sur le campus et l'apprentissage à distance en fonction de vos circonstances particulières. [+]

Introduction Ce un an, programme de maîtrise à temps plein est conçu pour approfondir la compréhension des élèves sur les systèmes électroniques. Si vous êtes ambitieux, veulent se tenir au courant des nouveaux développements, souhaitent améliorer vos qualifications, sont prêts à consacrer du temps au développement personnel et encore avoir la possibilité limitée pour la fréquentation sur le campus, cette structure de programme est conçu pour vous. Vous pouvez prendre des cours à distance sur le WEB - l'option d'apprentissage à distance, assister à des conférences sur le campus, ou mélanger et assortir la combinaison sur le campus et l'apprentissage à distance en fonction de vos circonstances particulières. Qui est admissible? Pour postuler à ce programme, vous devez avoir un bon baccalauréat spécialisé en électronique / électrotechnique, physique appliquée, sciences informatiques ou d'autres disciplines d'ingénierie. Les candidats dont la langue maternelle est l'anglais ne seront tenus de fournir des preuves d'une qualification de langue anglaise. Pour plus d'informations sur les conditions d'entrée s'il vous plaît consulter notre site web. Choix des Majors Internet des objets - Cette Major innovante aborde l'importance émergente de la conception et la mise en réseau des appareils et technologies embarquées Internet connectés. Le Major fournira diplômés des connaissances, des aptitudes et des compétences dans les domaines de traitement en temps réel du signal, l'analyse des données et de l'apprentissage machine, les systèmes embarqués connectés et la programmation du réseau. À l'avant-garde de l'évolution de l'ingénierie électronique et informatique actuels et futurs, ce Major offre une occasion unique dans le domaine de l'IdO. Nanotechnologie - Le but de ce Major est de fournir des chefs de file dans la nanoélectronique, la synthèse et la photonique logique de haut niveau - de solides secteurs interdisciplinaires avec une croissance énorme. Ce Major se concentre sur les compétences et les connaissances nécessaires pour produire des dispositifs électroniques et photoniques fonctionnels et structures constitutives de dimensions nanométriques. Il fournira également des diplômés ayant une expertise dans modernes fabrication de semiconducteurs pratiques, méthodologies et technologies. Traitement et analyse des images - La croissance des applications dans la fabrication, la biomédecine, les médias, les TIC et les sciences de la vie est la création d'une forte demande de diplômés dans le domaine de traitement et analyse d'images. Ce Major préparera les diplômés à se spécialiser dans les domaines du traitement de l'image et de l'analyse, l'ordinateur et la machine vision, des techniques d'imagerie et de synthèse d'images biomédicales. Structure Le MEng dans les systèmes électroniques est conçu pour être achevé en une année civile d'études à temps plein. Il se compose de deux (à temps plein) a enseigné semestres, suivi d'un projet pratique, complété entre mai et début Septembre. La prochaine admission pour ce programme sera Septembre 2017. DCU offre un certain nombre de bourses à des étudiants internationaux chaque année. Pour être admissible à une bourse de DCU, vous devez d'abord demander et recevoir une offre pour un programme DCU Maîtres. Postulez en ligne pour Septembre 2017 entrée au www.pac.ie/dcu en utilisant le code PAC DC800 [-]

Master En Génie Mécanique

National University of Ireland Galway College of Engineering & Informatics
Campus À temps plein 12 mois September 2017 Irlande Galway

Le programme est conçu pour répondre à la demande internationale de 90 ECTS Niveau 9 qualification en génie mécanique. [+]

Masters en Irlande 2016/2017. Grands défis abordés par ce programme - motivation. Le programme est conçu pour répondre à la demande internationale de 90 ECTS Niveau 9 qualification en génie mécanique. Objectifs et but du programme Le MSc est un 12 mois 90 ECTS, niveau 9 maîtrise en génie mécanique, qui prendra l'ingénierie (BE) et diplômés étroitement liés à un niveau avancé de la capacité de l'ingénierie mécanique, en se concentrant sur la conception avancée, l'analyse, les matériaux et la production par l'Etat la technologie -of-the-art. Ce cours offre une large gamme de modules d'ingénierie de pointe, y compris les mathématiques avancées appliquées et la modélisation informatique de pointe, ainsi que des modules avancés spécifiques à l'industrie dans la fabrication de la technologie, l'ingénierie offshore, l'énergie et le développement des dispositifs médicaux et des matériaux. Une thèse de recherche de 12 mois substantielle permet aux étudiants de mettre en œuvre de nouvelles compétences de recherche développées au sein d'un module spécialement conçu sur les méthodes de recherche en ingénierie, y compris la publication des résultats de la recherche. Chaque projet MSc met l'accent sur un «sujet brûlant» en cours dans l'industrie de la construction mécanique et est réalisée en collaboration avec les partenaires de l'industrie. Quelle est la particularité de COEi / Université nationale d'Irlande de Galway dans ce domaine: Le COEI ont une gamme de spécialiste de niveau 9 programmeurs dans de multiples disciplines d'ingénierie et de technologie de l'information, qui suivent sur des 8 (BE) des programmes de niveau. Le collège a une longue tradition de production de diplômés en génie mécanique hautement qualifiés qui obtiennent une carrière énorme succès dans l'industrie, la recherche et le milieu universitaire au niveau international. A NUI Galway, nous avons une gamme considérable d'installations et l'expertise technique pour la recherche en génie état de l'art. Nous sommes également situés au cœur de l'une des plaques tournantes de l'industrie des dispositifs médicaux en Europe, avec plus de 8.300 employés medtech à Galway, allant de start-up à la hauteur des nombreuses entreprises de dispositifs médicaux multinationales. NUI Galway a été sans aucun doute une partie de l'établissement et la croissance continue de cette medtech R & D et de centre de fabrication. Structure du programme Ce programme de 90 ECTS comprend un projet de recherche de 30 ECTS substantielle, complétée par 60 ECTS de modules (dont 10 ECTS de modules optionnels). Contenu du programme Le projet de recherche est directement supervisé par un membre du personnel académique pour la période complète de 12 mois sur un sujet de l'industrie ou de la recherche sélectionnée et est évaluée sur la base d'une thèse écrite. Les modules se concentrent sur les méthodes de recherche en ingénierie de pointe et la technologie, où les étudiants vont combiner la conception, les méthodes de calcul et de modélisation, ainsi que des essais expérimentaux et les activités de prototypage, en utilisant les installations de l'état de l'art recherche dans le nouveau bâtiment d'ingénierie en NUI Galway. Plus de deux semestres, les étudiants auront un total de 10 modules avancés obligatoires dans la mécanique, les matériaux, les mathématiques appliquées pour les méthodes d'ingénierie et de recherche. En outre, les étudiants choisiront 2 modules supplémentaires à partir d'un choix de 9 modules spécialisés, y compris les turbomachines, l'ingénierie offshore et les systèmes énergétiques de pointe. Occasion pour nombre d'industriels et de recherche des stages: Les sujets de la thèse de recherche 30 ECTS sont fortement l'industrie et la recherche ciblée, se fondant sur la relation très réussie que la discipline de génie mécanique a avec des sociétés d'ingénierie locales, nationales et internationales, ainsi que sur la diversité des activités de recherche avancées du génie mécanique personnel académique. Bourses d'études A NUI Galway, nous tenons à faire en sorte que les étudiants les plus brillants et les plus engagés progressent vers les études supérieures. Nos généreuses bourses d'études supérieures (d'une valeur de 1.500 € par élève) sont conçus pour récompenser d'excellents étudiants qui ont effectué exceptionnellement bien dans leurs études de premier cycle. Détails du programme de bourses de maîtrise enseigné, et toutes les autres bourses d'études spécifiques au cours d'études disponibles, sont en ligne à www.nuigalway. dire / postuniversitaires / bourses NUI Galway est déterminé à attirer des étudiants de haut calibre dans le monde entier. L'Université offre un certain nombre de bourses d'études internationales partielles sur une base concurrentielle aux étudiants internationaux de haut calibre. Pour plus d'informations sur les critères d'admissibilité et la façon d'appliquer, voir www.nuigalway.ie/international subventions Une information complète est disponible en ligne à www.studentfinance.ie. Les demandes de subvention peuvent également être faits en ligne à www.susi.ie Conditions d'entrée L'entrée au programme est ouvert aux personnes qui ont Second Class Honours à un degré de niveau 8 de l'ingénierie dans une discipline connexe d'une université reconnue ou troisième collège de niveau. Comment faire une demande www.pac.ie/nuigalway Pour en savoir plus: www.nuigalway.ie/courses/taught-postgraduatecourses/ mécanique engineering.html [-]

Master En Sciences Appliquées (Enterprise Systems)

National University of Ireland Galway College of Engineering & Informatics
Campus À temps plein Temps partiel 1 - 2 années September 2017 Irlande Galway + de 1

Ce programme primé a été conçu en partenariat avec des universitaires et des employeurs pour répondre aux exigences spécifiques de l'industrie. Il équipe les diplômés ayant des connaissances et les compétences essentielles dans les domaines des opérations, de la qualité, et la gestion de l'innovation. [+]

Aperçu du cours Ce programme primé a été conçu en partenariat avec des universitaires et des employeurs pour répondre aux exigences spécifiques de l'industrie. Il équipe les diplômés ayant des connaissances et les compétences essentielles dans les domaines des opérations, de la qualité, et la gestion de l'innovation. Le programme vise à améliorer la contribution technique et à la gestion des diplômés dans diverses entreprises, y compris la fabrication, les services financiers, les services de santé, le gouvernement, et beaucoup plus. Il invite les participants de nombreuses disciplines: il est adapté pour l'ingénierie, des sciences, du commerce et des arts diplômés qui souhaitent poursuivre une carrière dans un environnement high-tech. Cet aspect de conversion est d'un grand intérêt pour les étudiants qui souhaitent changer de direction de leur programme d'études de premier cycle et de poursuivre une nouvelle carrière qui leur offre des perspectives d'emploi sonores dans une zone de croissance. La Maîtrise en sciences appliquées (Enterprise Systems) programme est hautement considéré par les employeurs et il a toujours été une forte demande pour nos diplômés. Les diplômés de ce programme ont obtenu des rôles dans l'ingénierie, la gestion et l'informatique dans les entreprises comme Accenture, Apple, Boston Scientific, Medtronic, Valeo, Ingersoll Rand, Pepsi, Kerry Group, IBM, Ericsson, Elan et Hewlett Packard. Les principales caractéristiques du programme sont les suivants: Infuser une forte éthique de l'innovation chez les étudiants méthodes d'enseignement Engager (par exemple Lego jeu sérieux, visites d'entreprises, des conférences d'invités) Un programme d'apprentissage personnalisé pour répondre aux besoins individuels des élèves Approche multidisciplinaire (par exemple, l'ingénierie, la technologie, des affaires) De vastes possibilités de carrière Enterprise Systems se concentrent sur les personnes, les processus et les problèmes liés à la technologie dans une organisation. Notre structure de cours flexible vous permet de construire votre propre programme en choisissant parmi un certain nombre de modules disponibles pour compenser 50 ECTS (crédits) ou équivalent sur la durée du programme. Une thèse de recherche (30 ECTS) et les méthodes de recherche (10 ects) sont des matières de base et assurer que les élèves développent leurs compétences la pensée critique, d'analyse et d'écriture. Les résultats d'apprentissage sont atteints par des techniques et l'achèvement d'un certain nombre de missions du monde réel apprentissage par problèmes. Les examens écrits sont organisés chaque semestre. Exigences et évaluation techniques d'apprentissage par problèmes sont utilisés dans la plupart de nos modules. Vous devez également remplir un certain nombre de missions du monde réel. Les examens écrits ont lieu à la fin de chaque semestre. Plan de cours La structure flexible vous permet d'adapter le programme à vos besoins spécifiques. Vous pouvez choisir parmi ceux qui sont énumérés ci-dessous. Les modules sont soumis à disponibilité et d'autres modules peuvent être mis à disposition. Innovation, technologie et entrepreneuriat Gestion de projet innovation appliquée Decision Systems et Business Analytics Stratégie des systèmes d'information et de la planification Gestion des opérations Stratégie des opérations Logistique et transport Lean Systems Recherche opérationnelle Gestion de la qualité Humaine et fiabilité des systèmes Ergonomie Gestion de la sécurité et du risque Affaires réglementaires. Méthodes de recherche Vous devez également préparer une thèse de recherche sur un sujet à convenir avec un leader académique. Nous allons vous équiper avec toutes les compétences scientifiques que vous devez faire cela dans notre module sur les méthodes de recherche. Further Education Bon nombre de nos diplômés ont réussi à obtenir des bourses pour effectuer des recherches au niveau du doctorat. Pourquoi choisir ce cours? Opportunités de carrière Ce programme a propulsé nos diplômés à une carrière réussie dans certains des la plupart des organisations de haut niveau à travers le monde. Ils vont des carrières dans les instituts de recherche, de consultation, les organisations multi-nationales et les projets d'entreprise à travers le monde. Qu'est-ce que certains de nos employeurs disent: Alan Phelan | Nucleus VP Group CEO Nous avons engagé et recruté des diplômés et les a trouvés pour être de grands résolveurs de problèmes et la pensée critique. Leur arrière-plan dans les systèmes lean a été très applicable à un certain nombre de nos entreprises où ils ont contribué à mettre en œuvre des systèmes sonores et les processus qui ont permis à nos filiales à l'échelle rapidement. Martin Conroy | Directeur principal de Medtronic Le programme de systèmes d'entreprise à NUI Galway se concentre sur la fourniture des connaissances nécessaires pour être d'excellents penseurs de systèmes. Les diplômés ont la capacité de comprendre les gens; processus ainsi que les questions liées à la technologie dans une organisation. Le programme encourage les candidats à analyser les problèmes en utilisant des méthodes scientifiques et de générer des solutions innovantes et efficaces à ces problèmes. De plus diplômés sont donnés réelles compétences telles que la capacité à travailler en équipe et à bien communiquer. Ces compétences sont essentielles pour accélérer le déplacement des entreprises de haute technologie comme la nôtre. Ce que certains de nos diplômés disent: Paul Gleeson | Accenture Le programme est bien livré comme il y a un bon équilibre entre l'apprentissage pratique et en classe sur la base. Je trouvai les professeurs à être quelques-unes des personnes les plus utiles et intéressantes, je suis venu à travers pendant mes études car ils prennent une main sur l'approche pour obtenir des étudiants impliqués dans les discussions en classe et des débats. Dans l'ensemble, le programme est une excellente base pour trouver des possibilités d'emploi futures en raison du niveau élevé de développement personnel et professionnel, vous obtiendrez. Il a contribué à ouvrir de nombreuses opportunités de carrière pour moi, donc il est un programme que je recommande vivement. Paul McCormack | Allergan Je me suis engagé les Masters of Science Appliquée à NUI Galway dans le but d'acquérir de nouvelles compétences et les connaissances pour aider à mon avenir la progression de carrière. Le parcours était difficile et exigeait des normes élevées tout au long. Tout en cherchant à répondre à ces normes, je crois que je l'ai grandement amélioré ma connaissance des systèmes d'affaires et acquis de nouvelles compétences précieuses. Je crois que les leçons apprises au cours facilitera mon développement personnel et professionnel dans l'avenir. Damien Coleman | Baxter Healthcare Je recommande fortement de faire les Masters of Applied Science (Enterprise Systems) à NUI, Galway. La grande variété de sujets offerts m'a permis d'adapter le cours en fonction de mes besoins et me aider progresser dans Baxter Healthcare. J'ai trouvé le cours à être difficile, mais extrêmement agréable et il m'a aidé à acquérir une meilleure compréhension des sujets tels que les opérations, la qualité, Lean Manufacturing et de la logistique. La norme des conférences et des conférenciers invités étaient de première classe. Ceci, couplé avec les discussions d'excitation et d'ateliers rafraîchissants a permis d'assurer mon avenir sera d'autant mieux pour achever ce master. [-]

M.Phil Dans La Littérature Populaire

Trinity College Dublin
Campus À temps plein 1 année September 2017 Irlande Dublin

Le M.Phil en littérature populaire offre aux étudiants une occasion unique pour l'étude avancée de la littérature populaire et sa place extrêmement importante dans la culture moderne. Il retrace l'histoire des genres populaires tels que l'horreur, la science fiction, romance, fantastique et roman policier, et offre une introduction complète aux théories contemporaines de la populaire. Les demandes d'admission 2016/17 fermera en Juin; applications pour l'année scolaire 2017/18 ouverte en Octobre ici 2016. [+]

Masters en Irlande 2016/2017. Au cours des deux dernières décennies, l'étude de la littérature populaire dans toutes ses formes génériques a été transformé à partir d'un créneau d'intérêt académique dans l'une des zones les plus dynamiques et en croissance rapide de la recherche critique dans les études littéraires. Créé en 2005, le M.Phil en littérature populaire a été le premier (et depuis de nombreuses années, seulement) cours de troisième cycle consacré à cette thématique. Le M.Phil offre aux étudiants une occasion unique d'entreprendre des études approfondies de la littérature populaire et sa place extrêmement importante dans la culture moderne. Il retrace l'histoire des genres populaires tels que l'horreur, la science fiction, romance, fantastique et roman policier, et offre une introduction complète aux théories contemporaines de la populaire. L'École de l'anglais au Trinity College de Dublin a imposé au cours de la dernière décennie comme un centre international majeur pour l'étude académique de la littérature populaire et le M.Phil attire les candidats de partout dans le monde. Les membres de l'équipe pédagogique de base sur le M.Phil ont tous publié de nombreux ouvrages sur les genres populaires spécifiques et entre eux, ont supervisé des centaines de M.Phil et dissertations de premier cycle sur des sujets liés à la fiction populaire. La maîtrise en philosophie. fournit un point de départ précieux pour ceux qui souhaitent faire d'autres études supérieures, mais également faire appel à ceux qui veulent développer leurs compétences essentielles et les connaissances en ce qui concerne un aspect important de la culture contemporaine. À ce jour, plus de 200 étudiants ont obtenu leur diplôme du M.Phil, la plupart d'entre eux ont poursuivi une carrière qui sont en quelque sorte lié à leurs études avec nous. De plus, beaucoup de nos étudiants ont continué à doctorat étude de niveau et mènent l'enseignement universitaire et la recherche de leur propre. Structure du cours Le cours dure un an (à compter de la mi-Septembre et se terminant le 30 Août) et est disponible sur une base à temps plein seulement. Il comprend deux éléments principaux: une réunion de classe de cours de base deux fois par semaine pendant deux heures et, d'autre part, une classe de cours d'option une fois par semaine pendant deux heures - les participants prendront un par trimestre. L'évaluation est composé de travaux de cours achevée à la fin de chaque trimestre, et le mémoire entrepris par chaque élève au cours de l'été. Pour plus d'informations, s'il vous plaît voir nos pages de cours dédiés ici: https://www.tcd.ie/English/postgraduate/popular-literature/ et ici: https://tcdmphilpoplit.wordpress.com/ [-]

DEA En Philosophie

Trinity College Dublin
Campus À temps plein 1 - 1 année September 2017 Irlande Dublin

Ce cours à temps plein d'un an constitue le fondement de la recherche de pointe dans la philosophie. Le MPhil en philosophie est un cours large et intellectuellement stimulant de troisième cycle pour les étudiants ayant une formation en philosophie ou dans des disciplines connexes avec une forte composante de la philosophie. [+]

Le Département de philosophie est heureux d'annoncer qu'une Faculté des arts, sciences humaines et sociales Master stagiaire sera décerné à un étudiant entrant dans le programme MPhil en philosophie pour l'année scolaire 2016/17. La valeur de la bourse d'études est une contribution € 5,000 vers MPhil des frais de scolarité Philosophie (UE ou hors UE) pour l'année scolaire 2016/17. Le studentship de la Faculté vise à soutenir et à développer les étudiants de troisième cycle doués dans les arts, les sciences humaines et les sciences sociales. Admissibilité Ce studentship est disponible aux nouveaux entrants (UE et hors UE) au programme MPhil en philosophie, pour l'admission en Septembre ici 2016. Pour être admissibles, les candidats doivent être titulaires et ont officiellement accepté une offre inconditionnelle d'une place dans ce programme d'ici le 15 Juin ici 2016. Critères de sélection Les demandes sont évaluées de manière compétitive avec les seuls critères pour l'octroi de la bourse d'études étant le mérite académique éprouvée du candidat. Il est admis, cependant, que de très nombreux candidats avec des qualifications exceptionnelles seront applicables au programme. Ainsi, la décision quant au destinataire du studentship est à la discrétion exclusive du directeur de cours MPhil et Comité Cours MPhil. Comme un seul studentship sera disponible candidats MPhil est fortement conseillé d'appliquer pour tous les autres fonds et des subventions qui leur sont ouvertes. les candidats MPhil devraient également demander le renouvellement de toute bourse autorité locale, ils ont peut-être tenue comme étudiants de premier cycle. Conditions Ce studentship est offert sous réserve des conditions suivantes: • Le bénéficiaire doit entreprendre des études à temps plein et doit inscrire à la MPhil en philosophie offert par le Département de la Trinité de Philosophie, Faculté des sciences sociales et philosophie, pour l'année scolaire 2016/17; • Le bénéficiaire est tenu de participer à des activités académiques pertinentes telles que déterminées par le directeur du cours MPhil; • Le bénéficiaire ne doit pas être titulaire simultanée d'autres subventions ou du financement ou d'autres récompenses (ou tout autre prix d'une valeur monétaire similaire). Comment puis-je postuler? les candidats MPhil qui répondent aux critères d'admissibilité ci-dessus seront automatiquement considérés pour ce studentship et il n'y a pas de processus de demande distinct. Le récipiendaire du prix sera contacté au cours de la semaine du 4 Juillet. Pour plus d'informations au sujet de la MPhil en philosophie s'il vous plaît visitez www.tcd.ie/Philosophy/postgraduate/MPhil ou communiquez avec le professeur Paul O'Grady au POGRADY@tcd.ie https://www.tcd.ie/Philosophy/ https: // www.tcd.ie/study https://www.tcd.ie/globalrelations [-]

M.Phil. Dans Les études Chinoises

Trinity College Dublin
Campus À temps plein September 2017 Irlande Dublin

Le M.Phil. en études chinoises vise à développer chez les élèves «en profondeur les connaissances et la compréhension de la Chine dans les vingtième et vingt et unième siècles au sein, un contexte mondial comparative. [+]

Masters en Irlande 2016/2017. M.Phil. en études chinoises à Trinity Cette interdisciplinaire de deux ans a enseigné un diplôme de maîtrise en études chinoises offre une occasion unique pour vous engager profondément et critique avec la Chine d'aujourd'hui, et de fournir une base solide et rigoureux pour vos aspirations professionnelles. Le degré de notre Master en études chinoises cherche à développer en profondeur la connaissance et la compréhension des élèves de la Chine dans les vingtième et vingt et unième siècles au sein, un contexte mondial comparative. Nous abordons l'étude de la Chine à partir d'un éventail de perspectives disciplinaires, y compris l'histoire moderne chinoise et de la pensée, la politique et la gouvernance, la langue, la société et la culture. Conception flexible Vous pouvez personnaliser votre programme de maîtrise en fonction de votre capacité et les intérêts langue. Les étudiants choisissent entre deux brins clés. Strand 1 vous propose des cours intensifs Mandarin en plus des modules de base sur la Chine contemporaine, et vise à vous à un niveau de compétence intermédiaire en mandarin parlé et écrit. Volet 2 fournit aux étudiants qui ont l'expérience chinoise de l'apprentissage des langues avant et est également adapté si vous êtes un locuteur natif de mandarin. Volet 1: modules de base a) la langue chinoise et le système d'écriture b) moderne histoire chinoise c) Contemporain société et la politique chinoise d) la Chine dans la perspective comparative e) Mandarin 1 f) Mandarin 2 Volet 1: Modules optionnels a) la gouvernance et la politique de la République populaire de Chine b) d'affaires et de l'économie de la Chine contemporaine c) Religion et de la pensée d) diaspora chinoise et la langue dans un contexte e mondial) Mandarin 3 f) Mandarin 4 Volet 2: modules de base a) la langue chinoise et le système d'écriture b) moderne histoire chinoise c) Contemporain société et la politique chinoise d) la Chine dans la perspective comparative e) Mandarin lecture et groupe de discussion sur la Chine contemporaine Volet 2: Modules optionnels a) la gouvernance et la politique de la République populaire de Chine b) d'affaires et de l'économie de la Chine contemporaine c) Religion et de la pensée d) diaspora chinoise et la langue dans un contexte e mondial) Mandarin 3 f) Mandarin 4 Étude en Chine Les deux premiers semestres du degré sont livrés à Dublin. Au cours du troisième semestre du diplôme, vous allez acquérir une expérience et la compréhension de la vie et de la société chinoise de première main grâce à notre étude à l'étranger programme dans l'une des universités partenaires de Trinity. Vous revenez alors à Trinity College pour compléter la quatrième et dernière session, et de soumettre un mémoire de maîtrise. Dissertation Les étudiants rédigent un mémoire de pas plus de 15 000 mots sur un sujet dans l'un des trois domaines disciplinaires du programme de diplôme des études chinoises. Les conditions d'entrée Les candidats sont normalement tenus de posséder un bon baccalauréat spécialisé ou une qualification équivalente. Le cours est conçu pour les étudiants à partir d'un large éventail de milieux. Une formation en Arts, Sciences humaines et sociales est utile mais pas une exigence. [-]

MA En études De Développement Par L'apprentissage Flexible Et Distance

Kimmage Development Studies Centre
En ligne Temps partiel Irlande Dublin

Le Diplôme d'études supérieures / DEA en études du développement par l'apprentissage flexible et à distance (FDL) offre aux apprenants la possibilité de combiner travail et études partout dans le monde, tout en reliant en ligne avec une communauté d'apprentissage dynamique et diversifié. Les apprenants peuvent entreprendre la MA entièrement en ligne ou ils peuvent combiner le meilleur de la distance et de l'e-learning avec la participation de la classe - il est adapté aux besoins des apprenants qui aiment à étudier dans leur propre temps et à leur propre rythme, mais veulent toujours avoir l'option de tirer sur les avantages de face à face, participative et l'interaction fondée sur l'expérience avec les autres participants et les tuteurs. [+]

Le diplôme d'études supérieures / DEA en études du développement par l'apprentissage flexible et à distance (FDL) offre aux apprenants la possibilité de combiner travail et étudier n'importe où dans le monde, tout en reliant en ligne avec une communauté d'apprentissage dynamique et diversifié. Les apprenants peuvent entreprendre la MA entièrement en ligne ou ils peuvent combiner le meilleur de la distance et de l'e-learning avec la participation de la classe - il est adapté aux besoins des apprenants qui aiment à étudier dans leur propre temps et à leur propre rythme, mais veulent toujours avoir l'option de tirer sur les avantages de face à face, participative et l'interaction fondée sur l'expérience avec les autres participants et les tuteurs. Il est une option moins coûteuse que d'un face à face programme, en particulier pour les apprenants vivant à l'extérieur de Dublin ou de l'Irlande, que les frais de déplacement et de subsistance sont réduits au minimum, et parce que vous pouvez continuer à travailler où vous êtes basé. Malgré la distance géographique, en participant à des discussions en ligne et autres activités en réseau, les apprenants font toujours partie d'une communauté d'apprenants au Kimmage. Les participants qui terminent le programme avec succès seront attribués une maîtrise internationalement reconnue en études du développement, validé par la qualification et de la qualité Irlande (anciennement HETAC). Ce programme vise à participants de niveau avancé qui détiennent un diplôme primaire ou qualifications équivalentes et qui ont une expérience de travail dans un contexte de développement. Particulièrement bienvenue sont des leaders, les animateurs et les responsables de projets de développement communautaire, le personnel du gouvernement et de l'agence de développement, les personnes impliquées dans la pastorale, les chercheurs, les éducateurs de développement, les bénévoles et les militants. Certains endroits sont également retenus pour les jeunes diplômés qui souhaitent étudier davantage avant de se lancer dans une carrière dans le travail de développement. MA apprenants qui combinent l'apprentissage en ligne basé sur la classe et peuvent se spécialiser dans le programme en choisissant parmi un certain nombre de domaines électifs qui sont les plus adaptées à leur domaine d'intérêt. Ces «parcours spécialisés» incluent «La mondialisation et le changement»; «Les gens axés sur le développement» et «développement et de gestion». Notez que ce cours est également disponible via les options d'apprentissage études à temps plein et à temps partiel. Qu'est-ce que ce programme est propos Le programme est conçu pour préparer les participants pour le travail dans le développement d'une communauté, le gouvernement local, de la jeunesse / éducation des adultes, ou le réglage des ONG. Il offre aux apprenants une occasion d'explorer les théories contemporaines du changement social et le développement et pour analyser les politiques et pratiques de développement. Il renforce les compétences, notamment en matière de recherche, de leadership et de travailler avec des groupes et dans la planification, la gestion et l'évaluation des projets de développement. Le programme vise à donner aux participants la possibilité de développer: une prise de conscience critique des questions économiques et de gestion des changements socio sociale, économique sous-jacente compétences conceptuelles et analytiques critiques pour la compréhension et le dialogue avec les débats contemporains en matière de développement, y compris des arguments contrastés et la compréhension des processus de développement la capacité d'appliquer ces connaissances à l'analyse de la politique et de résolution de problèmes pratiques un ensemble de compétences opérationnelles se rapportant à travailler dans les domaines publics, confessionnels et des ONG privées, notamment en matière de leadership, la motivation et le travail avec les groupes et dans la planification, la gestion et l'évaluation des projets de développement compréhension de la recherche des processus appropriés à différents contextes et les questions de développement, et la capacité d'entreprendre des recherches primaires efficaces dans le domaine du développement de nouvelles amitiés et des contacts avec un groupe dynamique et diversifié de personnes engagées Note Nous acceptons les candidatures pour les modules en ligne suivants à compter Mars 2016: Sociologie du développement Méthodes de recherche Genre et développement Anthropologie et mondialisation Gestion des Organisations de Développement Les apprenants peuvent commencer avec une seule ou plusieurs de ces modules, en continuant avec d'autres modules en Octobre 2016 Mars 2017, à construire de crédit vers un prix de MA. [-]

Master Of Fine Arts (MFA) En Création Littéraire

American College Dublin
Campus À temps plein 2 semestres September 2017 Irlande Dublin

Basé à la maison d'enfance d'Oscar Wilde à 1 Merrion Square et livré en association avec le Centre des écrivains irlandais, le Master of Fine Arts (MFA) en création littéraire offre écrivains en herbe ou publiés un programme d'études d'un an, qui examine le processus et la pratique de la production de fiction en prose. [+]

Masters en Irlande 2016/2017. Master of Fine Arts (MFA) en création littéraire Basé à la maison d'enfance d'Oscar Wilde à 1 Merrion Square et livré en association avec le Centre des écrivains irlandais, le Master of Fine Arts (MFA) en création littéraire offre écrivains en herbe ou publiés un programme d'études d'un an, qui examine le processus et la pratique de la production de fiction en prose. Le travail des classes de ces deux dernières années a inclus des pièces qui ont été retenus pour l'Irlande Short Story Competition Penguin, deux fois longlisted pour le Concours poisson Short Story, et deux étudiants qui ont été sélectionnés comme finalistes dans le roman Foire CBI. Dans un format de l'atelier et le mentorat critique étudiants sont fournis avec des cours et des conseils dans la réalisation soit un roman ou un recueil de nouvelles. On considère les influences intellectuelles, psychologiques, économiques et culturels qui sous-tendent et conduisent le processus d'écriture créative. Le cours souligne également l'environnement commercial et professionnel de l'écriture, avec des séminaires présentés par des agents et des éditeurs et des classes de maître par des écrivains établis. Le programme permet à l'étudiant à la fois avec des conseils d'experts dans la production d'un travail écrit substantiel de la norme publiable, et avec une compréhension approfondie des exigences théoriques et pratiques de participation réussie dans l'activité d'écriture, que ce soit à une carrière professionnelle ou dans le cadre d'une vie engagement personnel à l'effort créatif. Un diplômé du programme sera en mesure d'envisager la présentation d'un travail complet et poli pour un agent littéraire ou de l'éditeur. Il ou elle sera également préparé pour la participation à une gamme de domaines complémentaires tels que le journalisme, l'édition, l'édition, l'écriture en ligne, la publicité, le marketing et l'enseignement. Le degré développe un large éventail de compétences transférables, y compris les techniques d'écriture avancées et adaptables, réactivité informé au commentaire critique et éditoriale, l'auto-gestion et les compétences organisationnelles, et un haut niveau d'expertise dans la compréhension et la localisation de travail créatif dans un contexte historique et critique . Ces compétences sont applicables non seulement dans les carrières qui attirent directement sur la capacité à écrire de manière créative, mais aussi dans un large éventail d'activités connexes, les activités culturelles et sociales telles que le maintien d'une page Web, les blogs, le plaidoyer et la subvention par écrit, des critiques et des commentaires. Enfin, le degré met en lumière la beauté et, au milieu de tant de souffrances que de besoin, la joie de l'expression créatrice. Peu importe le chemin particulier diplômé suit, il ou elle devra quitter le programme avec une appréciation vie accrue des avantages et des consolations intellectuelles et émotionnelles multiples se trouve dans la pratique de l'écriture créative. Sean O'Reilly Sean O'Reilly enseigne l'atelier de roman et le module sur le métier de l'écriture créative sur le MFA en création littéraire. Sean O 'Reilly a grandi à Derry, Irlande du Nord. Son travail comprend le recueil de nouvelles, Couvre-feu, Et les romans Amour et Sommeil et Le swing de choses et le roman érotique expérimental, Filigrane. Il est rédacteur à la revue littéraire, La cuisante Fly. Mike McCormack Mike McCormack enseigne l'atelier d'histoire courte sur le MFA en création littéraire. Né en 1965, Mike McCormack vient de l'ouest de l'Irlande. Il est l'auteur d'un recueil d'histoires courtes, Obtenir dans la tête (1996), et deux romans, Requiem de Crowe (1998) et Notes d'une Coma (2005). En 1996, M. McCormack a reçu le prix Rooney littérature irlandaise. Obtenir dans la tête a été choisie comme New York Times Notable livre de l'année en 1998. En 2006, Notes d'une Coma a été sélectionné pour le livre de l'année irlandais. En 2007, il a reçu une bourse de Civitella Ranieri. Le Centre des écrivains irlandais Le MFA en création littéraire est livré en association avec le Centre des écrivains irlandais, basé au 19 Parnell Square. Les irlandais Writers Centre a longtemps été une plaque tournante de l'activité littéraire à Dublin, en soutenant établi et les écrivains en herbe à travers l'Irlande à partir de son emplacement dans ce que Joyce appelait «le coeur de la métropole Hibernian. Il est un organisme sans but lucratif, qui vise à promouvoir la littérature et les écrivains en Irlande. Depuis sa création en 1987, le Centre des écrivains irlandais a accueilli de nombreux écrivains primés par ses portes, y compris Nobel, Costa, Man Booker, IMPAC, et les gagnants du prix Pulitzer. Il a également servi comme une plate-forme importante pour le talent percée, avec de nombreux jeunes écrivains donner leurs premières lectures publiques au Centre. Le Centre des écrivains irlandais a une expérience et une expertise considérables dans l'enseignement et la promotion de l'écriture créative. Ces qualités, alliées à long passé d'American College Dublin en arts enseignement supérieur libérale, ont informé le développement du programme et de fournir un soutien continu pour elle. Le Centre est un espace pour les événements et présentations programme, facilite étudiants MFA à établir des contacts avec les agents, éditeurs et autres chiffres clés dans le secteur de l'édition, et fournit un cadre pour les élèves de participer et d'interagir avec le Dublin et la communauté de la littérature irlandaise. Tous les étudiants de l'AMF sont tenus d'être membres du Centre des écrivains irlandais durant l'année de leur inscription sur le programme et sont encouragés à entrer dans sa culture et activités, à la fois pendant le cours et dans les années au-delà. En outre, comme un principe général, les étudiants sont encouragés à formuler des observations et des autres jouissances et les inspirations d'écrivain qui assistent à l'expérience de voyager les chemins, sous-voies et espaces qui pointent Merrion et Parnell carrés. Horaire des cours Le MFA en création littéraire se compose d'une variété de classes enseignées, des ateliers, et un projet final culminant, qui est une partie importante d'un roman ou un recueil d'histoires courtes. Tous les modules sont obligatoires, à l'exception de l'une des classes de l'atelier d'écriture au premier semestre; romanciers sont seulement tenus de prendre les ateliers roman de l'écriture et histoire courte écrivains ne sont tenus de prendre l'atelier d'histoire courte, pas les deux (toutefois, si la participation à la fois ne soit pas obligatoire, tout élève est souhaite participer à la fois est la bienvenue pour le faire ). Le projet d'écriture créative est développé tout au long du programme (en effet, certains élèves peuvent venir à la mesure avec le travail déjà dans un certain stade d'achèvement qui est développé dans le programme) et se termine pendant l'été, avec une date de soumission dans le première semaine de Septembre) Semestre 1 Imagination et la narration Atelier d'écriture 1: le roman Atelier d'écriture 1: l'histoire courte L'écrivain en tant que critique L'art de l'écriture créative Semestre 2 Le métier de l'écriture et de l'édition Atelier d'écriture 2 Masterclass dans l'écriture de fiction Projet d'écriture créative Exigences de cours Un baccalauréat spécialisé de baccalauréat dans une discipline connexe peut être un avantage, mais ne sont pas une nécessité pour l'accès au master des beaux-arts en création littéraire. Les principales exigences pour l'admission au programme sont la démonstration d'un intérêt suffisant à l'activité d'écriture créative et fourniture de la preuve d'une capacité d'entreprendre et de bénéficier d'un cours de niveau de l'étude et les frais de scolarité de maîtrise en écriture créative. Un candidat à l'AMF devrait soumettre au bureau des admissions une déclaration d'environ 750 mots de son intérêt à entreprendre le cours et un portefeuille de sa prose. Le portefeuille peut être constitué d'une seule pièce de l'écriture ou d'une collection de jusqu'à quatre échantillons; la longueur totale du portefeuille devrait être d'environ 3000 mots. Le demandeur sera également tenu d'assister à une entrevue (en personne ou au moyen de l'Internet). Career Skills Avec la connaissance académique que les étudiants reçoivent pendant toute la durée de leur sujet choisi, les étudiants pourront également acquérir et de développer des compétences transférables de carrière de leur discipline degré. Ces compétences ainsi que des cheminements de carrière possibles sont fournies ci-dessous pour vous donner une vue bien équilibrée de ce que le cours a à offrir. Ces compétences comprennent: Compétences avancées et les compétences en communication écrite Compétences avancées et des compétences dans la recherche universitaire Souci du détail LA CRÉATIVITÉ Autogestion Compétences organisationnelles Commentaire critique et éditoriale Les diplômés de l'AMF dans l'écriture créatrice seront prêts à participer à toute une gamme de domaines complémentaires, y compris: journalisme édition Rédaction Écriture en ligne Publicité commercialisation enseignement [-]

Master En Commerce

Athlone Institute of Technology
Campus À temps plein 1 année September 2017 Irlande Athlone

Ce programme à temps plein est structuré de façon à permettre aux participants de développer des compétences de base avancées clés dans les affaires et de construire sur spécialisations déjà obtenus aux honneurs Bachelor of Business (ou discipline connexe) niveau. [+]

Ce programme à temps plein est structuré de façon à permettre aux participants de développer des compétences de base avancées clés dans les affaires et de construire sur spécialisations déjà obtenus aux honneurs Bachelor of Business (ou discipline connexe) niveau. Le programme offre une richesse et la variété de l'apprentissage qui fera en sorte que l'élève développe et démontre une gamme de connaissances et de compétences de haut niveau dans des domaines tels que la recherche, la réflexion stratégique et l'apprentissage réflectif, établissant ainsi les bases d'une carrière réussie, comme ainsi que pour la poursuite du développement académique et professionnel. Les diplômés sont censés avoir: une compréhension critique de théories avancées, concepts, principes, méthodes et techniques de l'entreprise et la recherche connexe la capacité d'appliquer la pensée stratégique et de choisir des techniques pour l'analyse et l'interprétation des informations la capacité d'évaluer et de contraste l'impact des décisions, avec une référence particulière à l'éthique des affaires et responsabilité sociale la capacité de mener des recherches plus poussées et autogéré, l'apprentissage de toute une vie Conditions minimales d'admission Les candidats doivent avoir un minimum d'un baccalauréat baccalauréat (niveau 8) dans les affaires ou dans une discipline apparentée au niveau 2.2 ou une qualification équivalente approuvée. Les candidats seront classés par ordre de mérite, basé sur les résultats scolaires et l'issue d'une entrevue de sélection. Avant le début du programme, les étudiants suivent un cours d'initiation de deux jours. Le cours de l'induction est une partie intégrante du programme qui commence au début de Septembre de chaque année. Modules Services de gestion de marketing, stratégie internationale d'entreprise, création de nouvelles entreprises et la croissance, environnement d'entreprise, Méthodologie de la recherche, des systèmes d'information pour les gestionnaires, stratégie d'entreprise appliquée, innovation et la créativité, de projets de recherche. Opportunités de carrière Comme la disponibilité des honneurs de titulaires d'un diplôme primaires devient plus répandue dans le marché du travail, les employeurs sont de plus en plus sélectif et Cela améliore la emploi et perspectives de carrière des titulaires d'un diplôme de troisième cycle. Ce programme est prévu pour fournir aux étudiants les compétences nécessaires pour survivre et progresser dans un marché du travail de plus en plus concurrentiel. Les diplômés titulaires d'une maîtrise (niveau 9) peuvent raisonnablement espérer accéder à des postes plus avancés, y compris au niveau des cadres supérieurs, dans le secteur privé, dans les secteurs public et privé, et dans l'éducation. Honoraires Pour l'année académique 2014/2015, les honoraires pour la Master of Business sont 5.500 € pour les étudiants de l'UE et de 10 000 € pour les demandeurs non-UE. Ces frais font l'objet d'un examen annuel. [-]

MA En Linguistique Appliquée

Mary Immaculate College
En ligne À temps plein Temps partiel 12 - 24 mois September 2017 Irlande Limerick + de 1

Le cours est offert avec trois options pour la livraison; sur le campus, mélangés ou entièrement en ligne. Le cours est destiné aux enseignants de langue anglaise expérimentés et d'autres professionnels de la langue anglaise. [+]

Masters en Irlande 2016/2017. Le cours est offert avec trois options pour la livraison; sur le campus, mélangés ou entièrement en ligne. Le cours est destiné aux enseignants de langue anglaise expérimentés et d'autres professionnels de la langue anglaise. Son principal objectif est sur l'utilisation et l'enseignement de la langue anglaise dans un contexte mondial. Cet accent sera répondre à un besoin international pour le développement professionnel, en particulier chez les professeurs d'anglais. Le Master en linguistique appliquée vise à fournir un cours large base d'étude dans la description des langues (systèmes de la langue: grammaire, lexique et phonologie), les théories de la linguistique appliquée, les théories de Second Language Acquisition, cadres pour l'étude du discours, ainsi que compétences de recherche spécialisés pour l'analyse empirique de la langue en contexte. Typiquement, le cours se déroulera sur trois semestres. Semestres 1 et 2 modules impliquera enseignées (conférences et activités). Semestre 3 sera consacré à la rédaction d'un mémoire. Les trois semestres peuvent être prises back-to-back dans une année civile à l'aide de la période estivale pour le module de mémoire (Septembre - Août). Alternativement, le cours peut être pris au cours des années et demie. les options à temps partiel sont également disponibles. Chaque semestre est structuré en 12 semaines ou unités dans lesquelles trois modules sont prises. Chaque module comprendra une évaluation continue. Cela peut impliquer un mélange de tâches telles que des jeux-questionnaires, des discussions, des essais, des présentations orales, etc. Pour les étudiants qui optent pour les formats de livraison mélangés et en ligne, les évaluations auront des options en ligne pour l'achèvement. Pour résumer, le programme commence en Septembre. Il ya des options concernant le mode de prestation du programme et la durée pour répondre aux besoins individuels: Options de livraison: • Sur le campus: le format traditionnel de livraison avec sur le campus, face à face des conférences et des tutoriels • Mélangé: Combinaison de ligne et en face à face format de livraison • ligne : format de livraison entièrement en ligne en utilisant à la fois pré-enregistrée et les options webinaires en direct de temps: • Plus d'un an: Temps plein base, à partir de Septembre 2016 à Août 2017, en utilisant la période estivale pour le module de mémoire • Plus d'un an et demi: complet base -temps, Septembre 2016 à Décembre 2017, au moyen du semestre d'automne pour le module de mémoire • Flexible programme à temps partiel: à temps partiel, permettant aux étudiants de suivre les cours d'une manière modulaire, revenant les crédits nécessaires dans les 3 ans Etudiants sortant le programme, après avoir terminé avec succès 60 ECTS, ne comprenant pas la thèse (30 crédits), peuvent le faire avec un diplôme d'études supérieures en linguistique appliquée (niveau 9 sur la CNQ). contours du module Caractéristiques de base de la langue: grammaire, le vocabulaire et la phonologie Ce module explore l'interrelation de la grammaire, le vocabulaire (lexique) et la phonologie dans le système de la langue. Il décrira les systèmes formels de l'anglais, en examinant les blocs de construction individuels de lexis (par exemple, les morphèmes, relations sémantiques), la grammaire (par exemple, classes de mots, des phrases, clauses, les temps, modalité) et phonologie (phonèmes, intonations, les caractéristiques de la parole connectée ), et les façons dont ces formes travaillent ensemble et sont utilisés pour créer des significations dans le contexte. Elle examinera également la notion d'unités multi-mots fixes, à la fois intégrées et fragmentés, qui forment des motifs lexicogrammatical. Il y aura un fort accent sur la façon dont la grammaire, le vocabulaire et la phonologie interaction avec les discours et pragmatique. Les approches de la langue en contexte Ce module va explorer l'importance de considérer la langue dans son contexte culturel, social et interpersonnel d'utilisation et examiner les facteurs qui influencent la façon dont nous utilisons le langage. Il examinera le phénomène de contexte à la lumière des récents développements de la linguistique de corpus oraux et écrits. La langue en contexte sera étudiée à travers les tâches pratiques analytiques en utilisant authentique parlées et le discours écrit d'une variété de différents contextes discursifs (par exemple, le discours de la famille, le discours académique, le discours lieu de travail, etc.). En outre, les approches structurelles à explorer langue parlée (par exemple, le travail des analystes Birmingham de discours et l'analyse de conversation) et des approches qui peuvent être appliquées aux deux textes écrits et oraux tels que l'analyse de genre seront également explorées. Cela facilitera à la fois un top-down et une approche bottom-up de la langue en contexte. Les «nouveaux» discours de l'ère numérique, tels que les blogs, les wikis, Twitter et d'autres textes électroniques seront également explorées. Questions en linguistique appliquée Ce module présente aux élèves les questions clés en linguistique appliquée et sert à fournir aux étudiants une large compréhension des préoccupations de la linguistique appliquée. Les modèles de l'enseignement des langues seront évalués et critique paradigmes dominants de la deuxième acquisition de langue seront évaluées. Notions de compétence linguistique seront examinées, y compris la compétence pragmatique inter-culturelle dans le contexte de la pragmatique interculturelle et variationnelles. Le module abordera également le multilinguisme et la langue dans un contexte global, y compris les débats contemporains sur l'enseignement de l'anglais en tant que Franca Lingua (ELF). évaluation linguistique sera également un thème clé, notamment en termes d'aborder les notions de marqueurs de compétences linguistiques et discursives à tester langue parlée et écrite. Dans chaque zone du module, les élèves seront initiés à une gamme de points de vue, leur permettant d'évaluer de façon critique les différentes approches et reconnaissent les débats qui occupent actuellement linguistes appliqués. Classe et apprenant discours Le module se concentre sur la structure interactionnelle des discours enseignant et de l'apprenant, à la recherche empirique sur les interactions entre l'enseignant et les apprenants et entre apprenants (peer-topeer). Il vise à développer une compréhension des caractéristiques et des compétences des discours de la classe interactionnelles clés en utilisant des paradigmes analytiques de l'analyse de conversation et l'analyse critique du discours, soutenus par la linguistique de corpus outils méthodologiques. Le module se concentre également sur la langue des apprenants dans l'évaluation (par exemple examens oraux, des essais, des forums de discussion, blogs, wikis) dans le cadre des compétences linguistiques et interactionnelles. Un aspect clé du module sera de permettre aux participants de transcrire, le code et analyser les données de la classe et de l'apprenant empiriques afin de mieux comprendre ce contexte d'enseignement et d'apprentissage et les compétences linguistiques et interactionnelles qu'elle exige. Méthodes de recherche en linguistique appliquée Ce module permettra aux étudiants ayant des compétences de recherche essentiels pour analyser la langue de façon empirique. Le module est conçu pour fournir aux étudiants les compétences à la fois évaluer la recherche des autres et d'entreprendre leurs propres recherches indépendantes dans le domaine de la linguistique appliquée. Il se concentrera sur les paradigmes méthodologiques et des plans expérimentaux généralement utilisés en linguistique appliquée, y compris des méthodes qualitatives, quantitatives et mixtes approches afin que les élèves peuvent choisir une méthodologie appropriée pour une question de recherche notamment dans un contexte particulier de l'utilisation de la langue. Le cours couvrira également étapes méthodologiques pratiques et procédures pour la recherche en linguistique appliquée, y compris l'identification d'une question de recherche, trouver des sources pour une revue de la littérature en utilisant des bases de données appropriées, les modalités pratiques de la conception du questionnaire, fiches d'information du haut-parleur, l'enregistrement des protocoles, la transcription et de codage procédures. Les questions éthiques qui se posent dans la recherche au sein de la linguistique appliquée seront également discutées. Le cours se concentrera également sur les cadres d'analyse appropriées pour l'analyse des données quantitatives et qualitatives à partir d'enregistrements, des questionnaires ou d'autres sources empiriques. À la fin de ce module, les élèves devraient être en mesure de rédiger une proposition de recherche appropriés pour une thèse dans le programme et être suffisamment compétent pour mener à bien le projet de recherche. Corpus Linguistique et enseignement des langues Ce module décrit les applications de la linguistique de corpus à l'enseignement des langues et de la recherche. Corpus de la langue électronique, et leur logiciel d'ordinateur standard, se avèrent de plus en plus influent dans l'enseignement des langues en tant que sources de la description de la langue et de matériel pédagogique. Le module explorera la contribution de la linguistique de corpus d'apprentissage des langues et de l'enseignement et d'examiner les possibilités offertes par la linguistique de corpus à l'apprenant et l'enseignant. Le module sera pas seulement se concentrer sur la façon dont l'enseignant peut utiliser la linguistique de corpus dans la classe pour créer des matériaux, mais aussi sur la façon dont les étudiants peuvent être encouragés à utiliser corpus eux-mêmes. Les limites de l'utilisation des corpus dans l'enseignement de la langue et les pièges potentiels découlant de leur utilisation critique seront également discutées. Le module sera principalement reportez-vous à la recherche, les matériaux et les procédures pertinentes pour English Language Teaching (ELT) l'enseignement; cependant, il abordera également des questions liées à l'enseignement des langues en général. Phonétique et phonologie Ce module couvrira les éléments de base de la phonétique et la phonologie. Les étudiants aborderont la distinction entre phonétique et la phonologie. Plus précisément, en ce qui concerne la phonétique, le module se concentrera sur la physiologie de la parole, y compris les points et mode d'articulation et la transcription des sons de la parole, en utilisant l'alphabet phonétique international (IPA). En termes de phonologie, elle examinera les motifs sonores de la parole, de la parole processus connectés (comme l'assimilation, coalescence, élision, de liaison) et la distinction entre le segmentaire et les caractéristiques prosodiques de la parole. De base à ce module est la contextualisation de la phonologie en termes d'intonation du discours par rapport à lexique, la grammaire, le discours et la pragmatique de la langue parlée. Discours et pragmatique Ce module vise à étendre la compréhension des élèves du contexte linguistique mettant l'accent sur la pragmatique. Les questions fondamentales de préoccupation dans la pragmatique tels que la deixis, implicature, la politesse et la théorie des actes de langage sont présentées, discutées et évaluées de manière critique. Le module sera également explorer les notions d'universalité en considérant pragmatique des deux points de vue internationaux et interculturels. Au centre de ce module est la prise en compte de données réelles et authentiques. Les méthodes traditionnelles de collecte de données dans la pragmatique, comme les tests d'achèvement des discours, des jeux de rôle et des entrevues seront évalués. Cependant, pragmatique corpus, un développement relativement récent dans les domaines de la linguistique de corpus et pragmatique, sera le cadre méthodologique primaire. Corpus pragmatique permet pour l'interprétation de la signification parlée ou écrite, en mettant l'accent sur la fourniture de preuves empiriques de cette interprétation. Les élèves auront l'occasion d'évaluer l'efficacité des principales préoccupations pragmatiques sur la base des enquêtes empiriques dont ils se seront conduite. Qualifications d'entrée Un minimum d'une expérience de deux ans en enseignement de l'anglais (ELT) ou enseignement des langues étrangères, de l'édition ou de traduction ELT, ou dans des domaines connexes, plus un baccalauréat 2.2 ou supérieur; Alternativement, l'expérience de la technique pertinent en enseignement de l'anglais (ELT) ou enseignement des langues étrangères, de l'édition ELT ou traduction, ou dans des domaines connexes sera considéré comme une base pour l'entrée au cas par cas (acceptation sous ce critère sera soumis à une entrevue et en conformité avec l'Université de Limerick sur la politique accrédité de Prior Learning). Dans le cas de non-locuteurs natifs de l'anglais, un niveau IELTS 7 ou équivalent seront nécessaires. [-]