Master À temps partiel au Gujarat, Inde

Trouvez les 8 Meilleurs Études de Master À temps partiel au Gujarat, Inde

Master

Afin d'obtenir avec succès un diplôme de maîtrise, vous devrez obtenir un certain nombre de crédits en passant modules individuels. Maîtres les plus enseignées aura un certain nombre de modules de base que vous devez passer et réussir afin d'obtenir la qualification. L'évaluation de la maîtrise de recherche est presque toujours entièrement par un module de mémoire unique ou d'un projet.

Gagner un diplôme d'études supérieures comme un Master offre la possibilité d'augmenter vos compétences et peut-être améliorer vos chances d'emploi en même temps. programmes de Master peuvent être offerts à temps partiel en ligne ou, afin que les élèves peuvent poursuivre leurs études d'une manière qui leur convient.

 

L'Inde, officiellement la République de l'Inde, est un pays d'Asie du Sud. C'est le pays au septième rang par zone, le deuxième pays le plus peuplé avec plus de 1.2 milliards de personnes, et la démocratie la plus peuplée au monde

L'Etat du Gujarat est situé sur la région ouest de l'Inde et a une grande population de 60 millions d'habitants. Sa capitale est la ville de Gandrange et est classé parmi les pays les plus industrialisés dans le pays. Il abrite une variété d'institutions et des universités prestigieuses.

Demandez des Renseignements sur les Études de Master À temps partiel au Gujarat en Inde 2017

Continuer

Master De La Technologie Dans La Conception De L'ingénierie Des Infrastructures

CEPT University
Campus 2 années July 2017 Inde Ahmedabad

Le programme de deux ans menant à l'attribution du Master of Technology dans Infrastructure Engineering Design est conçu pour améliorer les compétences et les connaissances de la conception structurelle pour les étudiants et les professionnels qui travaillent dans le secteur de la construction et du génie civil. [+]

Programmes de Master à temps partiel au Gujarat, Inde. Maître de la technologie dans l'infrastructure Engineering Design Faculté de Technologie - Université CEPT L'infrastructure est une partie intégrante de la société et joue un rôle essentiel dans son développement économique et social. Dans un pays en développement comme l'Inde, le développement des infrastructures est devenue une partie intégrante de notre histoire de la croissance créant un fort besoin de professionnels dans le secteur des infrastructures. L'objectif principal de M. Tech Engineering Design (Infrastructure) (MIED) est de répondre à cette demande de l'industrie de l'infrastructure et de produire des professionnels possédant des compétences spécifiques alignés sur les besoins de l'industrie. Le programme de deux ans menant à l'attribution du Master of Technology dans Infrastructure Engineering Design est conçu pour améliorer les compétences et les connaissances de la conception structurelle pour les étudiants et les professionnels qui travaillent dans le secteur de la construction et du génie civil. Programme d'études programme MIED vise à combiner l'ingénierie des infrastructures et de conception permettant aux étudiants d'ajouter des aspects complémentaires tels que la planification de l'infrastructure, le financement et la gestion. Un étudiant peut potentiellement développer des focus vers verticaux et horizontaux. Verticalement, le secteur est d'un intérêt primordial et le choix de la zone de mise au point suivante. Alternativement, un étudiant peut développer des compétences à l'horizontale, dans laquelle la zone de mise au point est d'un intérêt primordial couvrant plus d'un secteur. Le programme du cours est conçu pour encourager l'apprentissage des élèves par un mélange de cours magistraux et l'application de la main sur, par l'intermédiaire de cours d'atelier. Les cours magistraux se concentrent sur le renforcement des connaissances théoriques à la portée d'explorer son application empirique dans les cours d'atelier. La partie principale des cours obligatoires crédits sont studios de cours où les étudiants travaillent sur la vie réelle comme les contextes, en insistant sur l'importance de la pratique. CEPT pédagogie comprend une grande variété de cours avec accent sur les applications pratiques grâce à des cours pratiques de studio projets (daigna pour créer la vie réelle comme des situations) et dissertation indépendante. D'éminents professionnels de l'infrastructure sont invités à fournir des conférenciers invités et de participer à des discussions interactives avec les élèves. Admissions et conditions préalables Dans la première étape de l'examen, toutes les demandes reçues seront examinées pour l'admissibilité en fonction des informations fournies dans les formulaires de demande en ligne. Tous les candidats qui répondent aux critères d'éligibilité seront prises en considération pour le stade 2 (examen d'entrée). Par la suite, une liste restreinte de candidats 300-350 sont effacés pour l'étape qui comprend des entrevues (en personne ou par conférence télé). liste de mérite final est préparé sur la base du rendement scolaire dans le programme UG, score examen d'entrée, le score en entrevue, et des mois totaux d'expérience professionnelle. Les candidats au M.Tech. programme dans la catégorie générale devrait avoir un minimum de 55% des marques globales et celles dans les catégories réservées doivent avoir un minimum de 50% des marques globales dans Baccalauréat (ou équivalent) en Génie Civil / Construction Technology / Architecture / Ingénierie environnementale d'un reconnu Université / Institution. Conditions d'entrée internationale Le principe directeur de la CEPT des admissions internationales est d'obtenir l'équivalence entre les normes internationales obtenus et ceux des étudiants d'origine indienne. Il existe des différences entre l'Europe, l'Amérique et l'Inde dans la longueur du degré, des normes académiques et de la structure des prix. CEPT sera donc considérer chaque demande internationale sur le fond à la recherche d'équivalence internationale et en tenant compte de toutes les exigences professionnelles que ces programmes ont. [-]

Master De La Technologie Dans La Conception De L'ingénierie Structurelle

CEPT University
Campus 2 années July 2017 Inde Ahmedabad

Le programme vise à former un étudiant en art pratique et de la philosophie de la conception structurelle. Il donne également la perspicacité dans l'enquête, l'évaluation et le renforcement des structures endommagées. Le programme engage également les étudiants dans la conception des structures industrielles en cours importants, tels que des cheminées, des silos, des réservoirs d'eau, des ponts et des ports. [+]

Master of Technology en Structural Engineering Design Faculté de Technologie - Université CEPT les concepteurs structurels jouent un rôle important dans le processus de conception et de prise de décision de la construction et des projets d'infrastructure, depuis le début du projet jusqu'à l'achèvement de la même chose. Avec la complexité des plans architecturaux, l'avancement dans la théorie de la dynamique et la conservation des structures patrimoniales, la nécessité de concepteur structurel compétente a augmenté de façon remarquable depuis quelques années. Le programme vise à former un étudiant en art pratique et de la philosophie de la conception structurelle. Il donne également la perspicacité dans l'enquête, l'évaluation et le renforcement des structures endommagées. Le programme engage également les étudiants dans la conception des structures industrielles en cours importants, tels que des cheminées, des silos, des réservoirs d'eau, des ponts et des ports. Les diplômés de ce programme sont bien familiarisés avec les normes et les exigences de la méthodologie de conception adoptées dans différents pays et sont donc très bien placés dans les principales organisations nationales et internationales. Ils ont également réussi à lancer leur propre pratique et l'établissement d'une société de conseil. Quelques-uns de nos diplômés choisissent de poursuivre des études doctorales et de prendre une carrière dans l'enseignement et la recherche. Programme d'études Le programme de deux ans menant à l'attribution du Master of Technology en Structural Engineering Design est conçu pour améliorer les compétences et les connaissances de la conception structurelle pour les étudiants et les professionnels qui travaillent dans le secteur de la construction et du génie civil. La pédagogie comprend une grande variété de cours avec accent sur les applications pratiques grâce à des exercices pratiques de studio (travail sur des situations de la vie-like) et dissertation indépendante. Le programme structurel Engineering Design met l'accent sur le renforcement des capacités professionnelles et, par conséquent, ils sont centrés sur les «studios». Les cours d'atelier à base dans laquelle tous les étudiants travaillent sur des projets en direct et viennent avec leur propre transformation structurelle des systèmes, l'analyse et la conception. Les professionnels des bureaux d'études éminents sont invités à enseigner aux élèves et partager leurs expériences. Admissions et conditions préalables Dans la première étape de l'examen, toutes les demandes reçues seront examinées pour l'admissibilité en fonction des informations fournies dans les formulaires de demande en ligne. Tous les candidats qui répondent aux critères d'éligibilité seront prises en considération pour le stade 2 (examen d'entrée). Par la suite, une liste restreinte de candidats 300-350 sont effacés pour l'étape qui comprend des entrevues (en personne ou par conférence télé). liste de mérite final est préparé sur la base du rendement scolaire dans le programme UG, score examen d'entrée, le score en entrevue, et des mois totaux d'expérience professionnelle. Les candidats au M.Tech. programme dans la catégorie générale devrait avoir un minimum de 55% des marques globales et celles dans les catégories réservées doivent avoir un minimum de 50% des marques globales dans Baccalauréat (ou équivalent) en Génie Civil / Construction Technology / Architecture / Ingénierie environnementale d'un reconnu Université / Institution. Conditions d'entrée internationale Le principe directeur de la CEPT des admissions internationales est d'obtenir l'équivalence entre les normes internationales obtenus et ceux des étudiants d'origine indienne. Il existe des différences entre l'Europe, l'Amérique et l'Inde dans la longueur du degré, des normes académiques et de la structure des prix. CEPT sera donc considérer chaque demande internationale sur le fond à la recherche d'équivalence internationale et en tenant compte de toutes les exigences professionnelles que ces programmes ont. [-]

Master De La Conception De L'habitat

CEPT University
Campus 2 années July 2017 Inde Ahmedabad

Les gestionnaires de l'habitat jouent un rôle important dans la compréhension et la gestion de la complexité de nos villes. villes indiennes se développent à un rythme très rapide et que les villes grandissent en termes de population et d'élargir la taille, ils ont besoin d'attention constante pour maintenir les structures existantes et de gérer l'expansion future. Gestion de l'habitat est un domaine à venir nécessitant des connaissances spécialisées des pratiques de gestion urbaine et les principes de gestion de base. Les gestionnaires de l'habitat se concentrent sur la compréhension de la façon dont les villes fonction et ils visent à améliorer la viabilité technologique, opérationnelle et financière des villes dans le but d'améliorer la qualité de vie. [+]

Programmes de Master à temps partiel au Gujarat, Inde. Master of Habitat Design Faculté de gestion - Université CEPT Les gestionnaires de l'habitat jouent un rôle important dans la compréhension et la gestion de la complexité de nos villes. villes indiennes se développent à un rythme très rapide et que les villes grandissent en termes de population et d'élargir la taille, ils ont besoin d'attention constante pour maintenir les structures existantes et de gérer l'expansion future. Gestion de l'habitat est un domaine à venir nécessitant des connaissances spécialisées des pratiques de gestion urbaine et les principes de gestion de base. Les gestionnaires de l'habitat se concentrent sur la compréhension de la façon dont les villes fonction et ils visent à améliorer la viabilité technologique, opérationnelle et financière des villes dans le but d'améliorer la qualité de vie. Le programme de la maîtrise de deux ans en gestion de l'habitat conduit à l'attribution du Master de Gestion de l'habitat (MHM) degré. Le programme lancé en 2013 aspire à apporter les changements notables dans l'Inde urbaine en créant un pool de professionnels de haute qualité dédiés à la gestion des habitats humains. Le programme aide les élèves à acquérir des compétences pour résoudre les problèmes complexes comme l'amélioration de l'efficacité à long terme des services urbains, l'amélioration du fonctionnement au jour le jour de villes et de trouver des moyens d'améliorer le financement des systèmes urbains. Le programme met l'accent sur la formation interdisciplinaire tout en développant des compétences de gestion efficace. Les enseignants sont attirés par des professionnels pratiquant qui apportent une expérience pratique de la classe et des universitaires qui complètent l'enseignement avec des approches théoriques et critiques. Ce programme ouvre de nouvelles voies pour les jeunes professionnels à améliorer leurs capacités et leurs pouvoirs, et chercher un emploi avec les gouvernements locaux, agences de développement internationales, sociétés de gestion, le développement des infrastructures et des sociétés de gestion de projet, de l'immobilier et de conseil de gestion d'actifs. Il fournit également une opportunité pour une plus large exposition à l'architecture, la planification, la construction, la conception et la gestion des habitats humains. Programme d'études Au cours du premier semestre "de fondation", les étudiants entreprennent des cours, qui les aident, à savoir sur le contexte urbain et de développer la maîtrise de la communication, la comptabilité, les principes de gestion et de résolution de problème de base pour les services publics d'identification urbaine des questions et trouver des solutions. Les programmes d'enseignement à l'Université CEPT se concentrent sur le renforcement des capacités professionnelles et donc il y a un accent important sur «studios». Au cours des deux prochains semestres, cœur de leur accent est mis sur des exercices de studio pour la préparation de plans de gestion d'une zone urbaine et une grande zone urbaine. Les étudiants entreprennent également d'autres cours en comportement organisationnel, les finances urbaines, l'éthique et le gouvernement, e-gouvernance, les compétences en affaires, les infrastructures urbaines, les services publics sociaux, le développement de l'esprit d'entreprise, le marketing et l'image de marque, la gestion des contrats, gestion de projet, gestion de la négociation et les conflits, les villes intelligentes, etc. Au cours du quatrième semestre les étudiants sont tenus de remplir un projet de fin - une conception guidée sélectionnée individuellement ou projet de recherche. Pour permettre aux étudiants de poursuivre leurs intérêts individuels que les trois quarts de la charge de travail académique totale est mandatée. Les étudiants choisissent des cours de nombreux choix disponibles pour compléter le reste. Deux fois, pendant les pauses entre les semestres, les étudiants sont tenus de signer pour des voyages d'études ou des cours organisés dans le cadre des programmes scolaires d'été et d'hiver scolaires. Admission et conditions préalables L'admission au programme est basé sur l'histoire académique au cours des études de premier cycle, test écrit, discussion de groupe et en personne / interview de téléconférence. Les applications seront examinées dans un processus d'évaluation en deux étapes. Qualification minimum à appliquer pour ce programme comprend un diplôme reconnu baccalauréat de tout cours d'eau avec un minimum de 55% des marques globales pour la catégorie des candidats généraux et 50% de marques globales pour les catégories réservées candidats. L'expérience professionnelle est souhaitable. Conditions d'entrée internationale Le principe directeur de la CEPT des admissions internationales est d'obtenir l'équivalence entre les normes internationales obtenus et ceux des étudiants d'origine indienne. Il existe des différences entre l'Europe, l'Amérique et l'Inde dans la longueur du degré, des normes académiques et de la structure des prix. CEPT sera donc considérer chaque demande internationale sur le fond à la recherche d'équivalence internationale et en tenant compte de toutes les exigences professionnelles que ces programmes ont. [-]

Master De La Conception De Meubles

CEPT University
Campus 2 années July 2017 Inde Ahmedabad

Le mobilier est une partie intégrante de l'habitat humain. Selon le type de milieu de vie, le mobilier pourrait être le résultat d'une conception sur mesure ou il peut être un objet qui est produit en masse. Le M. Design - Design Furniture programme est une réponse pragmatique aux besoins croissants de l'industrie du meuble et du marché de détail aujourd'hui. Le taux de croissance exponentielle dans toutes les villes de métro conduit à une énorme demande pour les meubles à prix abordable de haute qualité dans tous les secteurs. À l'heure actuelle, un grand pourcentage de meubles fournis sur le marché vient de l'étranger et pourrait aussi facilement être conçu et fabriqué en Inde. [+]

Master of Furniture Design Faculté de design Université -CEPT Le mobilier est une partie intégrante de l'habitat humain. Selon le type de milieu de vie, le mobilier pourrait être le résultat d'une conception sur mesure ou il peut être un objet qui est produit en masse. Le M. Design - Design Furniture programme est une réponse pragmatique aux besoins croissants de l'industrie du meuble et du marché de détail aujourd'hui. Le taux de croissance exponentielle dans toutes les villes de métro conduit à une énorme demande pour les meubles à prix abordable de haute qualité dans tous les secteurs. À l'heure actuelle, un grand pourcentage de meubles fournis sur le marché vient de l'étranger et pourrait aussi facilement être conçu et fabriqué en Inde. Dans l'esprit de la nouvelle initiative «Faire en Inde» promue par le gouvernement national, ce programme prépare les étudiants à être une partie de la réalité émergente de l'Inde en tant que, de haute technologie, de haute compétence pôle industriel mondial. Le programme aligne avec l'initiative «Faire en Inde» dans sa vision: innovation Foster Améliorer le développement des compétences Protéger la propriété intellectuelle Construire best-in-class de l'infrastructure de fabrication Pour répondre à cette réalité, le programme permettra aux étudiants les outils nécessaires pour être en mesure d'ajouter de la valeur à tous les aspects de l'industrie du meuble. «Valeur Ajout» est l'objectif clé pour le concepteur de sorte que la compréhension détaillée des matériaux et des procédés de fabrication permettent de meilleurs produits à réaliser. En outre, les besoins des consommateurs, soit des particuliers, des entreprises clientes ou institutionnels, seront compris afin que les solutions de conception les plus appropriés peuvent être arrivés à. Le 2 ans programme post-temps plein diplômé récemment introduit menant à Master of Design - Mobilier design, est un programme professionnel en fonction des compétences qui préparera les étudiants que les concepteurs et innovateurs pour l'industrie du meuble indien en plein essor. Le programme portera sur des questions contemporaines dans la conception, tels que la production de masse, la personnalisation, les technologies futures, les préoccupations environnementales et de durabilité. Les étudiants seront enseignés par le personnel académique hautement qualifiés qui sont également des professionnels en exercice dans le domaine. Ils auront accès à un centre de l'atelier de première classe qui sera intégrée dans le processus d'apprentissage; où les idées peuvent être testées et des modèles complets d'échelle réalisées. Toutes les ressources de campus de l'Université CEPT seront disponibles pour les étudiants du programme et ils seront encouragés à coopérer avec les différentes disciplines de conception. Programme d'études Le programme couvre quatre semestres qui sont chacun structurés autour d'un thème spécifique de conception, à partir d'éléments simples domestiques à petite échelle et conduisant à une compréhension des besoins spécialisés complexes des institutions. Les élèves passeront leur quatrième semestre en tant que stagiaires travaillant sur un live-projet avec une entreprise pour acquérir de l'expérience de l'industrie de première main avant qu'ils obtiennent leur diplôme. Les étudiants peuvent avoir la possibilité d'être engagé par les studios de design à l'étranger pour effectuer leur stage. Dans l'ensemble, le programme offre aux étudiants une compréhension approfondie de la conception et la production de meubles et les encourage à étudier les tendances actuelles dans les matériaux, la technologie et le comportement des consommateurs afin de développer des meubles innovants, efficaces et culturellement pertinents pour le marché indien. Le programme Design Furniture M. Des met l'accent sur les méthodes d'enseignement suivantes: Apprentissage pratique La dynamique de groupe - participation, discussion, brain storming Thèse et antithèse - la pensée indépendante, la recherche, l'exploration Apprendre des spécialistes de l'industrie dans divers domaines liés à la conception de meubles. Haute faculté de ratio élèves conduisant à une interaction accrue et une attention pour chaque élève et de leurs besoins spécifiques en tant que les étudiants en design. Accès aux professeurs invités de l'industrie et des professionnels en exercice interaction multidisciplinaire des étudiants à travers l'Université CEPT par le biais de projets, au choix et des écoles d'été / d'hiver visites Studio / visites à l'industrie, des unités de fabrication. Admissions et conditions préalables Toutes les applications du programme sont évalués sur la base d'un portefeuille, une déclaration d'intention et d'une entrevue (en personne ou par conférence télé). Le processus de sélection en trois étapes culmine avec la liste de mérite final de tous les demandeurs admissibles. qualification minimum pour l'application du programme comprennent: Baccalauréat en architecture reconnu par le Conseil d'Architecture, OR Baccalauréat en Design Industriel (quatre ans ou plus), OU Diplôme et / ou diplôme en design d'intérieur ou d'architecture intérieure ou la conception d'une durée de quatre ans minimum (12 + 4), à condition que le programme est considéré comme équivalent à un programme d'études par le Comité Equivalence de l'Université CEPT Baccalauréat en génie mécanique ou génie civil (minimum programme 4 ans). Conditions d'entrée internationale Le principe directeur de la CEPT des admissions internationales est d'obtenir l'équivalence entre les normes internationales obtenus et ceux des étudiants d'origine indienne. Il existe des différences entre l'Europe, l'Amérique et l'Inde dans la longueur du degré, des normes académiques et de la structure des prix. CEPT sera donc considérer chaque demande internationale sur le fond à la recherche d'équivalence internationale et en tenant compte de toutes les exigences professionnelles que ces programmes ont. [-]

Master De La Planification Urbaine Et Régionale

CEPT University
Campus 2 années July 2017 Inde Ahmedabad

L'urbanisation de l'Inde est une transformation epochal qui aura un impact significatif sur les conditions de vie et la qualité de vie de ses habitants. La manière, dans laquelle cette urbanisation est planifiée et gérée, détient la clé pour assurer l'habitabilité, l'équité et la durabilité pour le peuple. En règle générale, les planificateurs urbains jouent un rôle vital dans ces transformations urbaines. La Faculté de l'Université de la CEPT prépare les professionnels de la planification réfléchie pour relever ce défi. [+]

Programmes de Master à temps partiel au Gujarat, Inde. Maître de planification urbaine et régionale Faculté de planification - Université CEPT L'urbanisation de l'Inde est une transformation epochal qui aura un impact significatif sur les conditions de vie et la qualité de vie de ses habitants. La manière, dans laquelle cette urbanisation est planifiée et gérée, détient la clé pour assurer l'habitabilité, l'équité et la durabilité pour le peuple. En règle générale, les planificateurs urbains jouent un rôle vital dans ces transformations urbaines. La Faculté de l'Université de la CEPT prépare les professionnels de la planification réfléchie pour relever ce défi. Le programme de cette maîtrise sur la base de choix en planification urbaine et régionale prépare les jeunes professionnels pour une carrière dans la planification et les équipe à: (i) la préparation des plans et des projets pour les villes et leurs régions, (ii) entreprendre des recherches sur les politiques et les processus d'urbanisation et développement urbain, (iii) donner des conseils sur la gouvernance des villes et de leurs régions, et (iv) défenseur des questions spécifiques comme la durabilité, résilience au changement climatique, les communautés marginalisées édifiantes etc. Nous formons des professionnels grâce à des exercices pratiques de studio, des cours théoriques, projet de fin individuelle et visites sur le terrain en Inde et à l'étranger. Les professeurs appartiennent à diverses disciplines comme l'architecture, l'ingénierie, la planification, des sciences naturelles et sociales. Ils sont des universitaires compétents et professionnels compétents avec une exposition et des liens nationaux et mondiaux. anciens MURP sont considérés comme des leaders d'opinion dans leur domaine, et sont bien placés dans les principales organisations mondiales et nationales et dans la ville et les gouvernements régionaux. Ce programme hautement reconnu est âgé de plus de 40 ans. Ses anciens sont très bien placés au sein du gouvernement, les agences internationales, cabinets de conseil, et, les institutions universitaires et de recherche réputés. Faire partie de l'Université CEPT, le programme offre également une opportunité pour une plus large exposition à l'architecture, la construction, la conception et la gestion des habitats humains. Programme d'études Programme d'études de la maîtrise de deux ans en planification urbaine et régionale (MURP) expose les étudiants aux dimensions sociales, politiques, économiques et financiers du développement urbain et les dimensions éthiques de travail en tant que professionnels. Les étudiants sont formés à coopérer avec des échelles de projet local à la ville et de la région au global, par le biais d'exercices pratiques de studio, la théorie intense, projet de fin individuel, et des visites sur le terrain en Inde et à l'étranger par l'école d'hiver d'été (SWS). Le programme offre la possibilité de, mais ne nécessite pas, spécialisée et obtenir un majeur dans une des situations suivantes: L' utilisation des terres Planification - Cette zone offrira des studios dans l' aménagement du territoire à la ville, région et au niveau local ainsi que des cours théoriques sur la planification de l' utilisation des terres, construit en forme et les marchés fonciers. Logement - Cette zone propose des studios dans la stratégie de logement au niveau de la ville et la planification des projets de logement ainsi que des cours sur les marchés du logement et de la terre, le développement du logement et la communauté, la conception des projets de logement et de développement, et financement du logement. Planification environnementale - Cette zone propose des studios sur la préparation de l' évaluation de l' impact environnemental et un plan de gestion de l' environnement au niveau de la ville ainsi que des cours sur les ressources environnementales, la pollution, économie de l' environnement et le changement climatique. Planification de l' infrastructure - Cette zone propose des studios sur la préparation de plans d'infrastructure au niveau de la ville et le développement de projets d'infrastructure ainsi que des cours sur la planification de l' infrastructure et le développement des projets d'infrastructure. Planification des transports - Cette zone propose des studios sur la préparation de plans de circulation et de transport complets au niveau de la ville et le développement des projets de transport ainsi que des cours sur le transport et la planification de l' utilisation des terres, la modélisation du transport et de la conception des systèmes de transport. Le premier semestre est la «fondation» qui prépare les étudiants aux prises avec l'idée de «urbain» et de préparer un plan pour le développement d'un service municipal. Ils sont exposés aux théories du développement économique et social et l'histoire de la transformation urbaine. Ils apprennent les compétences des méthodes quantitatives, qualitatives et spatiales. La fondation semestre leur donne la largeur de la discipline. Les deuxième et troisième trimestres sont pour fournir des connaissances approfondies dans l'une des spécialisations disponibles. Au second semestre les étudiants préparent le plan d'une ville ou d'une ville, en mettant l'accent sur l'une des spécialisations disponibles. En même temps, ils apprennent les compétences et les connaissances de gain pertinentes pour la préparation des plans au niveau de la ville. Au cours du troisième semestre, ils préparent un plan pour une région. Une autre option dans le troisième semestre est de préparer un rapport de projet ou de la zone plan détaillé, qui comprend des propositions financières et de gouvernance. Au cours du quatrième semestre, les étudiants sont tenus de remplir un projet de fin - un projet de planification individuelle mais guidée, la recherche, l'écriture de subvention ou de l'analyse des politiques. Deux fois, dans les pauses entre les semestres, les étudiants sont tenus de signer pour l'école d'été et d'hiver scolaires des programmes de l'Université, qui pourraient inclure des voyages d'étude vers les villes en Inde et à l'étranger. Pour permettre aux étudiants de poursuivre des intérêts individuels que les trois quarts de la charge de travail académique totale est mandaté pour obtenir le diplôme qu'ils ont inscrit. Pour compléter le quart restant, les étudiants choisissent des cours de nombreux choix disponibles. Admission et conditions préalables Les candidats pour le programme de maîtrise de la planification dans la catégorie générale devrait avoir un minimum de 55% des marques globales et celles du SC / ST / catégories OBC doivent avoir un minimum de 50% des marques globales dans les programmes d'études mentionnés ci-dessous d'une université / institution reconnue : Baccalauréat (ou équivalent) en Architecture / Génie de l'environnement / Génie civil / Planification / Droit Ou Master (ou équivalent) en études / Economie / Sociologie / Sciences de l'environnement / travail social / Développement Géographie / Etudes Politique / Sciences politiques Conditions d'entrée internationale Le principe directeur de la CEPT des admissions internationales est d'obtenir l'équivalence entre les normes internationales obtenus et ceux des étudiants d'origine indienne. Il existe des différences entre l'Europe, l'Amérique et l'Inde dans la longueur du degré, des normes académiques et de la structure des prix. CEPT sera donc considérer chaque demande internationale sur le fond à la recherche d'équivalence internationale et en tenant compte de toutes les exigences professionnelles que ces programmes ont. [-]

Master De L'architecture

CEPT University
Campus July 2017 Inde Ahmedabad

Le Programme des deux ans à long Master en architecture conduit à l'attribution du M. Arch. Degré. Il améliore les compétences des étudiants titulaires d'un baccalauréat professionnel en architecture et leur fournit une exposition supplémentaire aux dimensions esthétiques, techniques, sociales, politiques et éthiques de l'environnement bâti. [+]

maître de l'architecture Faculté d'architecture - Université CEPT Architectes jouent un rôle important dans la conception et la production d'environnements bâtis. Ceux qui se concentrent sur la conception sont commissionnés par les clients pour diriger les travaux des nombreux experts qui sont tenus de mettre les bâtiments et les lieux ensemble. Lors de la lecture de ce leadership architectes de rôle veiller à ce que le produit final est une architecture significative, tout en répondant aux exigences fonctionnelles prosaïques. De nombreux architectes s'abstenir de jouer ce rôle de leadership expansive et préfèrent plutôt de se concentrer sur certains aspects de l'environnement bâti. D'autres s'abstenir de conception tout à fait et se concentrent plutôt sur l'étude et à la critique des environnements bâtis dans le but d'enrichir le discours architectural. Pourtant, d'autres choisissent de travailler de façon proactive avec les communautés défavorisées à améliorer les conditions de vie. Le Programme des deux ans à long Master en architecture conduit à l'attribution du M. Arch. Degré. Il améliore les compétences des étudiants titulaires d'un baccalauréat professionnel en architecture et leur fournit une exposition supplémentaire aux dimensions esthétiques, techniques, sociales, politiques et éthiques de l'environnement bâti. Le programme offre également la possibilité de, mais ne nécessite pas spécialisée et l'obtention d'un major et / ou une mineure en une des opérations suivantes: Conception architecturale Histoire, théorie et critique design urbain Préservation Ce programme à l'Université CEPT est hautement reconnu et offre la possibilité pour les jeunes professionnels d'améliorer leurs capacités et pouvoirs. Il fournit également une opportunité pour une plus large exposition à l'architecture, la planification, la construction, la conception et la gestion des habitats humains. Programmes d'échanges avec des universités internationales permettent d'exposition des élèves à la diversité des milieux universitaires et professionnels dans le monde. Programme d'études Au cours du premier semestre "de fondation", tous les étudiants sont tenus de remplir un studio de design commun. Au cours des deux prochains semestres, ils peuvent choisir entre des studios se concentrant sur l'un des domaines ci-dessus de la spécialisation. En plus de studios, les étudiants sont également tenus de suivre des cours obligatoires, séminaires et ateliers et choisir parmi d'autres qui se concentrent sur des domaines de spécialisation. L'obtention d'un majeur dans tous les domaines de spécialisation nécessite de remplir au moins deux studios et trois cours de mise au point sur cette zone. L'obtention d'un mineur dans une zone exige l'achèvement d'au moins trois cours de mise au point sur cette zone. Au cours du quatrième semestre, les étudiants sont tenus de remplir un projet de fin - un projet individuel, mais guidé la conception ou de la recherche. Deux fois, dans les pauses entre les semestres, les étudiants sont tenus de signer pour des voyages d'études ou des cours organisés dans le cadre des programmes scolaires d'été et d'hiver scolaires. Pour permettre aux étudiants de poursuivre des intérêts individuels que les trois quarts de la charge de travail académique totale est mandatée. Les étudiants choisissent des cours de nombreux choix disponibles pour compléter le reste. Les enseignants sont attirés par des professionnels pratiquant qui apportent une expérience pratique de la classe et des universitaires et de compléter l'enseignement avec des approches plus théoriques et critiques. Admission et conditions préalables L'admission au programme est basé sur l'histoire académique au cours des études de premier cycle, le portefeuille, l'expérience de travail et en personne / entrevue de téléconférence. Les applications seront examinées dans un processus d'évaluation en deux étapes. Qualification minimum à appliquer pour ce programme comprend un diplôme de baccalauréat en architecture (B. Arche) ou équivalent reconnu par le Conseil d'Architecture (COA) avec un minimum de 55% des marques globales pour la catégorie générale des candidats et 50% de marques globales pour réservés catégorie candidats. expérience professionnelle de deux ans est souhaitable. Entrée internationale Le principe directeur de la CEPT des admissions internationales est d'obtenir l'équivalence entre les normes internationales obtenus et ceux des étudiants d'origine indienne. Il existe des différences entre l'Europe, l'Amérique et l'Inde dans la longueur du degré, des normes académiques et de la structure des prix. CEPT sera donc considérer chaque demande internationale sur le fond à la recherche d'équivalence internationale et en tenant compte de toutes les exigences professionnelles que ces programmes ont. [-]

Masters De La Technologie (m Technologie)

Parul University
Campus Temps partiel 2 - 4 années July 2017 Inde Vadodara

Parul Institute of Technology a été lancé en 2010 par Parul Arogya Seva Mandal Trust. Dans les cinq années de création, l'Institut est devenu un institut leader offrant de premier cycle multidisciplinaire et des programmes de troisième cycle en ingénierie. [+]

Programmes de Master à temps partiel au Gujarat, Inde. Parul Institute of Technology a été lancé en 2010 par Parul Arogya Seva Mandal Trust. Dans les cinq années de création, l'Institut est devenu un institut leader offrant de premier cycle multidisciplinaire et des programmes de troisième cycle en ingénierie. L'Institut est situé dans un environnement naturel sere et a un accès facile à Vadodara ville comme le campus est à seulement 10 km de la ville. Une vaste gamme d'activités éducatives, culturelles, sportives et sociales sont à la disposition des étudiants, des facultés et des états-majors. Il a l'infrastructure moderne, des laboratoires bien équipés et facultés hautement qualifiés et formés. Chaque département vise l'excellence dans son noyau et domaine spécialisé de la recherche académique. Domaines de compétences de base et compétences requises selon l'industrie besoin sont identifiés et chaque ministère essaie d'y parvenir. Les membres du corps professoral et les étudiants de l'Institut ont remporté de nombreux prix prestigieux et apporter des lauriers à l'institut. Le programme d'études supérieures de premier cycle et donne aux étudiants la maîtrise dans le domaine de l'ingénierie avec la maîtrise de compétences en communication et développement de la personnalité. Les étudiants acquièrent une expérience pratique des visites sur le terrain dans les industries, la formation industrielle, les mains sur la formation des derniers logiciels à travers des ateliers et des séminaires de formation, etc. L'Institut donne de nombreuses possibilités à ses étudiants par le biais de nombreuses activités telles que les conventions d'étudiants, des expositions de projets, conférences, concours techniques, l'industrie des programmes pertinents à court terme, des visites industrielles, des activités culturelles, etc. Vision Pour former des étudiants avec un degré élevé de compétences professionnelles, avec un sens des préoccupations éthiques et morales d'avoir une connaissance approfondie et une approche pratique en génie. Mission Pour préparer les étudiants avec tout le développement rond avec un sens des responsabilités sociales et prêt à l'emploi des professionnels de l'industrie. Pour améliorer la liaison industrie-Institut comme il est nécessaire d'avoir un lien plus étroit entre l'industrie et de l'Institut et aussi pour promouvoir la recherche adaptée aux besoins de l'industrie, et de conseil qui crée un sentiment de posséder parmi les membres du corps professoral. Pour fournir une éducation aux personnes qui travaillent dans les industries continue afin qu'ils puissent mettre à jour leurs connaissances techniques, et / ou obtenir des diplômes plus élevés; ce oriente les membres du corps professoral à l'égard de l'industrie des portails d'universitaires. Pour permettre aux universitaires de prendre un congé sabbatique dans les industries; offrir des stages pour les étudiants dans les industries, qui prépareront les élèves à mieux pour entrer dans l'industrie. Pour créer une chaire industrielle à l'université; et de permettre la nomination de personnes ressources expérimentées de l'industrie comme professeurs invités à l'Université. Pour promouvoir un environnement de recherche sur le campus. Pour mettre l'accent sur la recherche appliquée axée sur le marché et le développement de nouveaux industriels commercialement viables services, processus et produits en partenariat avec l'industrie et de développer les entrepreneurs qui seront propriétaires des entreprises. Les cours offerts au niveau post-universitaire sont Ingénierie informatique Des sciences et de génie informatique génie électrique Electronique et Communication Ingénierie technologie de l'information Mechanical Engineering - Combustion Interne & Automobile Engineering Génie électrique - Génie Power System Génie mécanique - Ingénierie de Production Structure Génie civil Génie Génie mécanique - Génie Thermique Génie Civil - Génie des Transports Génie Civil - Télédétection et SIG Génie civil - Gestion des ressources en eau Génie civil - Gestion de projet de construction Génie civil - Géotechnique Génie mécanique - Génie Industriel Génie mécanique - Machine Design Structure des cours Semestre 1 Méthodologie de la recherche Traffic Engineering Planification des transports urbains Matériaux routiers et construction Conception géométrique de la route Elective - 1 Semestre 2 Ingénierie Aéroport Bridge & Tunnel Ingénierie Modèles de décision dans la gestion Séminaire Advance Traffic Engineering Pavement Conception et évaluation Évaluation économique des projets routiers Laboratoire de logiciels de transport Elective - 2 Semestre 3 Docks, Port & Port Ingénierie Railway Infrastructure Planning & Design Route Safety Engineering Dissertation Progress Review - I Partie Dissertation - I [-]

Master De Travail Social (MSW)

Parul University
Campus Temps partiel 2 - 4 années July 2017 Inde Vadodara

En effet, le travail social est une profession d'aide dont le vénéré code d'éthique est clair sur sa mission morale de permettre aux clients et adresses à la fois la société et les industries. La mission première de la profession du travail social est d'améliorer le bien-être humain et aider à répondre aux besoins fondamentaux de l'homme de toutes les personnes, avec une attention particulière aux besoins et à l'autonomisation des personnes qui sont vulnérables, opprimés, et vivant dans la pauvreté. [+]

En effet, le travail social est une profession d'aide dont le vénéré code d'éthique est clair sur sa mission morale de permettre aux clients et adresses à la fois la société et les industries. La mission première de la profession du travail social est d'améliorer le bien-être humain et aider à répondre aux besoins fondamentaux de l'homme de toutes les personnes, avec une attention particulière aux besoins et à l'autonomisation des personnes qui sont vulnérables, opprimés, et vivant dans la pauvreté. Une caractéristique historique et la définition du travail social est l'accent mis par la profession sur bien-être individuel dans un contexte social et le bien-être de la société. Faculté de travail social de l'Université Parul vise à transformer les individus en leur fournissant une plate-forme pour gagner l'éducation du travail social et de connaissances à travers l'interaction et associer étroitement avec la société en général, en aidant à l'autonomisation et jusqu'à gradation de la société et la compréhension du rôle des organisations pour la création d'une société meilleure. Cette transformation est réalisée par nécessité entraînée et curriculum dynamique, les interventions sociales, la recherche et la mise en réseau et liasioning avec les organisations gouvernementales et non gouvernementales. Objectifs Les cours à la Faculté de travail social doivent préparer les élèves à: Pour mieux comprendre à propos de concept, l'histoire et la philosophie du travail social et de développer une base de connaissances sur la profession de travail social, sa pratique et de l'application. Pour mieux comprendre le concept et les différents processus de travail social avec une référence particulière à la société indienne. Pour comprendre les divers problèmes sociaux indiens et leur rôle de les aborder d'une manière professionnelle. Université Parul offre des programmes dynamiques et pertinents au niveau du baccalauréat et maîtrise en travail social et de gestion des ressources humaines. Il identifie également de nouveaux domaines pour la pratique du travail social et des stratégies innovantes évolue grâce à la recherche et sur le terrain des projets d'action axés sur la pratique. Le cours porte sur l'importance clé des sujets pertinents, des visites d'orientation, le travail simultané sur le terrain, Camps ruraux, Voyages d'études, séminaires de travail sur le terrain, des compétences transmissibles, Viva Voce et bloc Placements. Vision Nous aspirons à être parmi les meilleures écoles de travail social et de la gestion des ressources humaines dans l'état offrant des possibilités de croissance globale de nos étudiants. Un centre dynamique pour le développement intellectuel, produisant Professionals- qualifié, compétent et qualifié un leader dans la promotion de diverses communautés, plaider pour un modèle intégré et inclusif du travail social et des ressources humaines, le tout dans un établissement qui prend en charge les meilleures pratiques éducatives. Mission La Faculté de travail social est déterminé à gagner l'excellence dans l'enseignement, l'autonomisation, le développement de la communauté par le leadership et le service. Notre mission est de promouvoir la responsabilité sociale en matière de justice sociale et économique, la qualité de vie et multiculturelles communautés, basée sur l'égalité pour tous. Comme l'Institut pour la création et la diffusion des connaissances, l'institut fournit la réalisation des études de travail social et des objectifs en matière de ressources humaines afin de réduire et de prévenir les problèmes sociaux et l'égalité des rôles dans la société pour les individus, les familles et les communautés. Le travail de terrain Travail sur le terrain est une partie du programme dans tous les semestres à la faculté de travail social. Le travail de terrain porte un total de six crédits dans chaque semestre. Le travail sur le terrain se concentre sur les villages ruraux, les ONG, les hôpitaux, les industries et les activités sociales dans chacun des étudiants semester.The sont exposés à des problèmes sociaux et les problèmes rencontrés. En outre, les étudiants sont donnés les possibilités de mener des projets de recherche pour résoudre les problèmes qui ont été identifiés par les étudiants. visites industrielles Travail sur le terrain est une partie du programme dans tous les semestres à la faculté de travail social. Le travail de terrain porte un total de six crédits dans chaque semestre. Le travail sur le terrain se concentre sur les villages ruraux, les ONG, les hôpitaux, les industries et les activités sociales de chaque semestre. Les étudiants sont exposés à des problèmes sociaux et les problèmes rencontrés par les personnes. En outre, les étudiants sont donnés les possibilités de mener des projets de recherche pour résoudre les problèmes qui ont été identifiés par les étudiants. Camp rural Le camp rural a été organisé par la Faculté de travail social en collaboration avec Gujarat Mineral Corporation de développement (GMDC), au village Panandhro, Kutchh en Novembre 2015 pour 7 jours. Le camp a été organisé pour MSW et MSW (GRH) de manière à fournir aux étudiants l'occasion d'acquérir des compétences pratiques et être exposés aux communautés rurales dans le district différent. Les étudiants de l'Université Parul avaient créé lecteur de sensibilisation sur la santé et de l'hygiène personnelle, Prénom Aid, l'alphabétisation à travers des jeux de rue, des sketches et des FGD-Focused Discussions de groupe sur les grands sujets comme la planification familiale, l'éducation sexuelle, la santé génésique, développement de l'entrepreneuriat et PRA-participative rural Appraisal & plantes Bio-gaz. Une étude et une enquête a également été effectués au niveau de l'éducation et le profil socio-économique parmi les villageois. Les étudiants ont eu une exposition à observer les activités minières au projet Lignite par GMDC et discussions d'experts. Les objectifs du Camp rural était d'obtenir une expérience pratique sur la méthodologie de la recherche, de comprendre le Cadre rural des différents quartiers et la diversité culturelle différente et de leurs problèmes sociaux au sein de l'État, de comprendre le processus de planification et de l'organisation du groupe Camp et l'expérience vie, analyse et interprétation des données recueillies, Préparation du rapport. Structure des cours Semestre 1 Introduction à la profession de travailleur social Human Growth and Behavior Idéologies du travail social Contemporain problème social Philosophie de travail social Le travail de terrain Soft Skills Camp rural Semestre 2 Case travail social Groupe de travail social Organisme communautaire Psychopathologie Social Work Research-I Le travail de terrain Soft Skills Dissertation Semestre 3 Bien-être du travail et de gestion des ressources humaines Médicale et psychiatrique travail social Responsabilité sociale des entreprises Social Work Research-II Le travail de terrain Voyage d'étude Dissertation Électif Semestre 4 Programme de santé mentale communautaire Child and Family protection de la jeunesse Psychiatric travail social Criminologie et correctionnel du travail social Le travail de terrain Bloquer placement vive Électif [-]