un des meilleurs Masters aux Aracaju, Brésil

Les Meilleurs Masters aux Aracaju les Brésil 2017

Master

Afin d'obtenir avec succès un diplôme de maîtrise, vous devrez obtenir un certain nombre de crédits en passant modules individuels. Maîtres les plus enseignées aura un certain nombre de modules de base que vous devez passer et réussir afin d'obtenir la qualification. L'évaluation de la maîtrise de recherche est presque toujours entièrement par un module de mémoire unique ou d'un projet.

Gagner un diplôme d'études supérieures comme un Master offre la possibilité d'augmenter vos compétences et peut-être améliorer vos chances d'emploi en même temps. programmes de Master peuvent être offerts à temps partiel en ligne ou, afin que les élèves peuvent poursuivre leurs études d'une manière qui leur convient.

 

Certaines des meilleures universités d'Amérique latine sont basés au Brésil, un pays qui compte plus de 2.000 établissements d'enseignement supérieur. Universités du Brésil peuvent être répartis dans les catégories suivantes: gouvernement fédéral géré universités, les universités publiques contrôlées par le gouvernement, l'administration municipale universités gérées et les universités privées.

Bien que, le plus petit État au Brésil, Aracaju dispose de plusieurs établissements d'enseignement qui offrent des possibilités d'apprentissage plus élevés pour les personnes. Installations bien connues comme l'Université Fédérale de Sergipe, Université Tiradentes et São Luis College sont basées ici.

Trouvez les Meilleurs Masters aux Aracaju, au Brésil 2017

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Master En Psychologie De L'éducation Clinique Et Institutionnel

Grupo Tiradentes
Campus À temps plein 450 heures March 2017 Brésil Aracaju

Visites techniques encore plus proche de la réalité des étudiants post-universitaire de la région où vous voulez agir. Échange avec classicistes entités, les pouvoirs publics, des écoles, du projet d'intervention institutionnelle. Conseil en carrière (coaching): à la fin du cours, le suivi des objectifs et préparer les étudiants à la croissance professionnelle. [+]

Diplômes de Master 2017 aux Aracaju, Brésil. différentiels Cours Visites techniques encore plus proche de la réalité des étudiants post-universitaire de la région où vous voulez agir. Échange avec classicistes entités, les pouvoirs publics, des écoles, du projet d'intervention institutionnelle. Conseil en carrière (coaching): à la fin du cours, le suivi des objectifs et préparer les étudiants à la croissance professionnelle. OBJECTIFS OBJECTIF GÉNÉRAL L'objectif de ce cours est de qualifier le professionnel de la psychologie de l'éducation afin que vous puissiez planifier et de participer à des problèmes d'apprentissage en perspective clinique et institutionnel OBJECTIFS SPÉCIFIQUES Former de nouveaux experts au sein de l'action psychopédagogique dans l'institution, les grandes discussions sur la nature de l'objet du processus d'apprentissage, compte tenu de tous les protagonistes de l'action éducative (élèves, enseignants, parents, entraîneurs et institutions scolaires administrateurs); Fournir les bases théoriques et pratiques pour réaliser des stratégies de diagnostic et de travail de développement pour résoudre les problèmes d'apprentissage dans le contexte institutionnel; Différencier insuffisances gravement liées à l'école, la famille et / ou des contextes sociaux que les parties prenantes dans le processus de psychopédagogique AUDIENCES Pédagogues, enseignants, psychologues, audiologistes. METHODOLOGIE Sera utilisé, selon la nature et l'utilité de chaque sujet, diverses méthodes telles que des études de cas; des jeux et des simulations; conférences; conférences; séminaires; études dirigées; travail de groupe; des cours pratiques dans les écoles; débats; le développement de projets d'intervention institutionnels, des ateliers, la participation à des événements. [-]

Master En Psychologie Appliquée à La Santé

Grupo Tiradentes
Campus À temps plein 363  March 2017 Brésil Aracaju

Il propose une formation interdisciplinaire, permettant aux étudiants de comprendre les interfaces de psychologie nécessaires avec d'autres disciplines, pour une bonne compréhension du phénomène humain. Il fournit une solide formation de base, avec une vision large de la psychologie, qui permet la flexibilité professionnelle à adapter leurs compétences aux exigences spécifiques des contextes de travail en santé. [+]

différentiels Cours Il propose une formation interdisciplinaire, permettant aux étudiants de comprendre les interfaces de psychologie nécessaires avec d'autres disciplines, pour une bonne compréhension du phénomène humain. Il fournit une solide formation de base, avec une vision large de la psychologie, qui permet la flexibilité professionnelle à adapter leurs compétences aux exigences spécifiques des contextes de travail en santé. Il offre une formation pluraliste, afin d'améliorer la compréhension des phénomènes psychologiques, compte tenu de la multitude de perspectives théoriques méthodologiques construits par la psychologie. OBJECTIFS Diplômé en psychologie appliquée en santé vise à qualifier et à équiper les professionnels dans le domaine de la santé, avec la connaissance de la santé subjective processus x maladie des individus et des groupes, la promotion de la capacité à répondre aux besoins actuels des différents niveaux de promotion la santé et les pratiques psychologiques. Afin qu'ils puissent contribuer à l'analyse des demandes spécifiques de votre public cible. AUDIENCES Ce cours est destiné aux professionnels de divers domaines qui travaillent ou qui sont intéressés à la recherche de qualification pour travailler avec la psychologie dans différents domaines. METHODOLOGIE Diplômé en psychologie appliquée de la santé a été conçu en trois modules (module de base, module technique, module spécifique), tous structurés de manière logique et cohérente avec l'objectif de la formation, l'intégration de tous les domaines de connaissances importantes. Pour une meilleure utilisation des participants les sujets constants dans les modules seront menées à travers des conférences, où seront discutés les aspects théoriques et pratiques, y compris des études de cas discussions, étant toujours encouragé la participation active des étudiants, ainsi que la lecture précédente le contenu à enseigner. [-]

Master En Gestion De La Politique D'aide Sociale Dans Le Cadre Du Système D'aide Sociale Unique - Son

Grupo Tiradentes
Campus À temps plein 372 heures March 2017 Brésil Aracaju

post-graduation de ce cours, "Politique de gestion de l'aide sociale dans votre contexte", se distingue précisément dans le contexte des défis d'un nouveau paradigme de la gestion de l'aide sociale, de mise en œuvre ainsi, ses programmes, projets, services et prestations, et est proposé afin de contribuer avec les gestionnaires et les techniciens en développant les connaissances et le développement des compétences techniques spécifiques dans le souci à l'écran de la politique publique. [+]

Diplômes de Master 2017 aux Aracaju, Brésil. différentiels Cours post-graduation de ce cours, "Politique de gestion de l'aide sociale dans votre contexte", se distingue précisément dans le contexte des défis d'un nouveau paradigme de la gestion de l'aide sociale, de mise en œuvre ainsi, ses programmes, projets, services et prestations, et est proposé afin de contribuer avec les gestionnaires et les techniciens en développant les connaissances et le développement des compétences techniques spécifiques dans le souci à l'écran de la politique publique. OBJECTIFS générale: former les gestionnaires et les experts techniques pour la mise en œuvre du système d'aide sociale unifiée (ITS), tant au sein de l'Etat et dans les municipalités, selon les nouvelles lignes directrices contenues dans la Politique nationale de l'aide sociale - PNAS, et les normes opérationnelles de base NOB / ITS et NOB-RH / ITS. spécifique: • former des professionnels pour la planification, la mise en œuvre de la gestion, le suivi et l'évaluation des programmes, projets, services et prestations dans le cadre de la politique et de son bien-être; • permettre l'approfondissement niveau de la politique publique de connaissances pour l'assistance sociale en vue de l'amélioration des compétences techniques. AUDIENCES professionnels de haut niveau qui travaillent ou souhaitent travailler dans la politique d'aide sociale. METHODOLOGIE Le cours sera développé grâce à diverses stratégies d'enseignement telles que: conférences, ateliers, dialogués textes discussions, séminaires, travail d'équipe, des études dirigées, exposition documentaire, afin de permettre la participation active des élèves dans la construction de sa connaissance. Les méthodes de travail favorisent le développement d'une pratique didactique et pédagogique qui encourage la participation de tous (les) étudiants (comme) dans la discussion et le débat, la réflexion critique autour du contenu enseigné et la compréhension d'un tel contenu. [-]

Master En Médecine Légale Pénale Et La Médecine Légale

Grupo Tiradentes
Campus À temps plein 374 heures March 2017 Brésil Aracaju

Le coroner est une activité technico-scientifique qui produit des preuves techniques grâce à des examens médico-légaux nécessaires pour élucider les crimes prévus par le Code de procédure pénale. [+]

différentiels Cours Le coroner est une activité technico-scientifique qui produit des preuves techniques grâce à des examens médico-légaux nécessaires pour élucider les crimes prévus par le Code de procédure pénale. L'activité d'expert se fonde sur les sciences médico-légales suivantes: la chimie, la biologie, la génétique, la géologie, la comptabilité, l'ingénierie, la physique, l'informatique, la médecine, la toxicologie, la dentisterie, de copier des documents, entre autres, qui sont en constante évolution. Le diplôme de troisième cycle en expertise pénale et Forensic Sciences University Centre Tiradentes (UNIT-AL) en partenariat avec la direction Expertise Alagoas (Poal) est un projet unique, qui est venu combler une lacune pour ceux qui recherchent la formation et la mise à jour des différents domaines de la science médico-légale dans l'état d'Alagoas. Ceci est un modèle innovateur, multidisciplinaire et interdisciplinaire, couvrant des sujets et des pratiques inhérentes à la médecine légale, n'a jamais abordé dans notre état. Il est différent d'être face à une forte charge d'activités pratiques, hautement gabaritado faculté, formé par des experts officiels maîtres et les médecins de tout le Brésil, avec des activités professionnelles et de recherche visant à leurs domaines médico-légaux. Avec la meilleure infrastructure d'Alagoas, UNIT et poal sont en mesure d'offrir cette opportunité sans précédent et unique en Alagoas. Ne manquez pas! OBJECTIFS Fournir des connaissances pluridisciplinaires nécessaires à l'exercice des activités d'experts; Perfectionner professionnels, compte tenu du contexte actuel du marché du travail dans le domaine de la science médico-légale; Aider pour mettre à jour l'état de l'art dans le domaine de la science médico-légale; Demander aux élèves de connaissances pertinentes pour l'enseignement dans les unités d'enseignement supérieur. AUDIENCES supérieurs, les cadres professionnels de niveau dans tous les domaines de la connaissance (biomédecine, sciences de la vie, de la pharmacie, l'ingénierie, la dentisterie, la médecine, la chimie, la physique, l'informatique, le droit, etc.) qui souhaitent exercer ou d'activités à la médecine légale pénale, ainsi que des chercheurs de la science médico-légale. METHODOLOGIE En supposant que l'éducation ne soit pas quelque chose à transmettre, mais à construire, la méthodologie de l'enseignement adoptée sera basée sur un processus critique de la construction de la connaissance, de boosters actions de l'enseignement-apprentissage basé sur des hypothèses pédagogiques défini par l'institution partenaire du programme. Pour permettre aux apprenants d'acquérir des compétences liées à des bases techniques, scientifiques et instrumentales, ils seront adoptés en tant que pratique méthodologique des formes actives de l'enseignement et de l'apprentissage basé sur l'interaction et groupe personnel, et le rôle de l'enseignant de créer des conditions pour l'intégration des étudiants de sorte que vous pouvez maîtriser le processus de socialisation dans la construction de la connaissance. La nature de la pratique pédagogique est la quête, la recherche, la recherche, la réflexion, l'éthique, le respect, la prise de décision consciente, ouverte à la nouvelle, les différentes méthodes de travail. La réflexion critique sur la pratique devient une exigence de la relation entre théorie et pratique, car elle implique un mouvement dynamique, la dialectique entre faire et penser à faire. De l'expérience et de la réflexion de cette pratique, l'enseignement contextualisé, il crée la possibilité pour la production et / ou la construction de connaissances, de développer des outils, des systèmes ou des postures mentales qui peuvent faciliter l'acquisition de compétences. Cela signifie que dans la pratique éducative doit être recherchée à travers les contenus et les méthodes, respecter les intérêts des étudiants et de la communauté où ils vivent et construisent leurs expériences. Ainsi, la faculté sera constamment encouragé à utiliser les méthodologies et les outils de création et de stimuler l'interaction entre la théorie et la pratique se produit efficacement. Ce sera guidé à travers la mise en œuvre des actions visant à promouvoir les défis, les problèmes et les projets disciplinaires et interdisciplinaires guidées par les enseignants. Par conséquent, les stratégies d'enseignement proposées ont des pratiques différentes. [-]

Master En Droit Procédural

Grupo Tiradentes
Campus À temps plein 374 heures March 2017 Brésil Aracaju

La nécessité d'améliorer la pratique et l'acquisition de nouvelles connaissances théoriques conduire et démontrer aux professionnels du droit de l'importance de la formation continue dans ses diverses formes, en particulier avec l'entrée en vigueur de l'année 2016, le nouveau Code de procédure civile, qui se traduira par la nécessité pour les professionnels du droit de mise à niveau pour faire face au nouveau régime procédural de la nouvelle loi. [+]

Diplômes de Master 2017 aux Aracaju, Brésil. différentiels Cours La nécessité d'améliorer la pratique et l'acquisition de nouvelles connaissances théoriques conduire et démontrer aux professionnels du droit de l'importance de la formation continue dans ses diverses formes, en particulier avec l'entrée en vigueur de l'année 2016, le nouveau Code de procédure civile, qui se traduira par la nécessité pour les professionnels du droit de mise à niveau pour faire face au nouveau régime procédural de la nouvelle loi. Inséré dans cette réalité, le cours de spécialisation en Droit procédural de l'Université du Centre Tiradentes (UNIT-AL), en partenariat avec l'École supérieure de droit (ESA - OAB / AL), propose un diplômé pluridisciplinaire, théorique et pratique, visant à mise à jour et la formation d'un professionnel capable d'agir dans divers domaines du droit, en mettant l'accent sur le nouveau code de procédure civile et de ses relations avec les autres branches de la science procédurale. Ceci est un projet novateur car il couvre les questions et pratiques inhérentes aux diverses professions juridiques. L'approche utilisée dans le cours continue d'examiner les besoins professionnels des avocats et de nouveaux défis dans la formation d'un diplôme en droit. OBJECTIFS générale: améliorer les carrières juridiques professionnelles en vue de la modification engendrée par l'avènement du nouveau Code de procédure civile; fournir des connaissances et des pratiques juridiques en biais expérientielle et instrumentale; et de promouvoir les discussions théoriques et techniques-scientifiques. spécifique: former des professionnels avec la pensée critique et de réflexion pour agir en toute responsabilité pour les actes juridiques produits; fournir les connaissances nécessaires sur les outils et les outils techniques pour gérer tous les litiges relevant de la compétence du Brésil; permettent aux élèves de structurer l'information et offrent des conditions pour le développement de la capacité de réflexion, d'analyse et de synthèse. AUDIENCES Ce cours est les diverses professions juridiques, puisque toute activité judiciaire exige une compréhension claire des phénomènes juridiques instrumentalement, qui est, axé sur la performance de la procédure. Dans ce sens, le cours est destiné aux avocats, conseillers et avocats, procureurs et avocats, ainsi que tous ceux qui se préparent pour ces carrières, principalement en raison de l'entrée en vigueur en 2016, le nouveau code procédure civile. METHODOLOGIE Les cours auront lieu à travers des conférences, dans lequel les aspects théoriques et pratiques seront abordés, y compris les cas de discussions, étant toujours encouragé la participation active des étudiants, ainsi que la lecture précédente du contenu à enseigner. [-]

Master En Droit Pénal Et Procédure Pénale

Grupo Tiradentes
Campus À temps plein 374 heures March 2017 Brésil Aracaju

Le cours de spécialisation en droit pénal et de procédure pénale à l'Université Centre Tiradentes (UNIT-AL) en partenariat avec l'École supérieure de droit (ESA - OAB / AL) propose un diplômé pluridisciplinaire, théorique et pratique, afin de mettre à jour et formation d'un professionnel capable d'agir dans les domaines du droit pénal et de procédure pénale. [+]

différentiels Cours Le cours de spécialisation Droit pénal et procédure pénale Tiradentes Centre universitaire (UNIT-AL) en partenariat avec l'École supérieure de droit (ESA - OAB / AL) propose un diplômé pluridisciplinaire, théorique et pratique, visant à mettre à jour et la formation d'un professionnel capable d'agir dans les domaines de droit pénal et procédure pénale. Ceci est un projet novateur car il couvre les questions et pratiques inhérentes aux diverses professions juridiques. L'approche utilisée dans le cours continue d'examiner les besoins professionnels des avocats et de nouveaux défis dans la formation d'un diplôme en droit. OBJECTIFS générale: théoriquement qualifier les praticiens du droit, ainsi que d'autres zones humaines et sociales, à travers une analyse interdisciplinaire des variables biopsychosociaux qui font partie du phénomène de la violence dans la société complexe d'aujourd'hui, mais aussi des failles dans les institutions de contrôle. De plus, le cours vise notamment à améliorer la formation pratique et professionnelle, ce qui permet un exercice plus efficace et responsable des activités juridiques et sociales. spécifique: développer un sens critique et interdisciplinaire sur le système de justice pénale dans notre pays, à travers l'analyse des règles pénales et criminelles de procédure, ainsi que les organes et les fonctions de contrôle judiciaire, son mode de fonctionnement et de ses échecs, afin de rechercher de nouvelles alternatives contrôle social. Pour faciliter la compréhension du travail des professionnels de la loi pénale et d'autres domaines sociaux. Évaluer les concepts et les valeurs adoptées pour la solution du problème de la violence aujourd'hui. Rencontrer et interroger les techniques des institutions de contrôle social. AUDIENCES Les professionnels du droit et d'autres professionnels dans le domaine des sciences sociales. METHODOLOGIE Les cours auront lieu à travers des conférences, dans lequel les aspects théoriques et pratiques seront abordés, y compris les cas de discussions, étant toujours encouragé la participation active des étudiants, ainsi que la lecture précédente du contenu à enseigner. [-]

Master En Droit Constitutionnel Et Administratif

Grupo Tiradentes
Campus À temps plein 374 heures March 2017 Brésil Aracaju

L'une des caractéristiques les plus frappantes de la loi de l'Etat social-démocrate est la suprématie de la Constitution. En conséquence, la théorie de la création enseigne que le bloc que l'on appelle la Constitution est formée par les règles des droits fondamentaux et des garanties et de l'organisation de l'Etat et des pouvoirs, qui sont appelés matériellement exigences constitutionnelles. [+]

Diplômes de Master 2017 aux Aracaju, Brésil. différentiels Cours L'une des caractéristiques les plus frappantes de la loi de l'Etat social-démocrate est la suprématie de la Constitution. En conséquence, la théorie de la création enseigne que le bloc que l'on appelle la Constitution est formée par les règles des droits fondamentaux et des garanties et de l'organisation de l'Etat et des pouvoirs, qui sont appelés matériellement exigences constitutionnelles. Dans ce scénario, les branches du droit constitutionnel et de droit administratif sont de centralité incontestable dans la réalisation des principes constitutionnels et les mettre règles découlant. Il est donc essentiel que les acteurs juridiques pour comprendre la théorie et la pratique qui soutiennent les décisions judiciaires et administratives dans l'État brésilien. Inséré dans cette réalité, le cours de spécialisation en droit constitutionnel et administratif de l'Université Centre Tiradentes (UNIT-AL) en partenariat avec l'École supérieure de droit (ESA - OAB / AL) propose un diplômé pluridisciplinaire, théorique et pratique, visant à mise à jour et la formation d'un professionnel capable d'agir dans les domaines divers domaines du droit, en particulier la loi publique. Ceci est un projet novateur car il couvre les questions et pratiques inhérentes aux diverses professions juridiques. Ceci est la raison pour laquelle il était nécessaire de partenariat du Centre universitaire Tiradentes (UNIT-AL) et l'Ecole Supérieure de Droit (ESA- OAB / AL) afin de faciliter cette spécialisation. L'approche utilisée dans le cours continue d'examiner les besoins professionnels des avocats et de nouveaux défis dans la formation d'un diplôme en droit. OBJECTIFS générale: qualifier les professionnels de juristes à travers une analyse interdisciplinaire des variables de régime social-démocrate de la loi, qui imprègnent la suprématie de la Constitution comme un validateur principe de la loi brésilienne, est en contrôle de constitutionnalité des lois, est encore dans l'exercice de compétence constitutionnelle par la Cour suprême et son impact sur les champs de maïs juridiques et administratives. De plus, le cours vise notamment à améliorer la formation pratique et professionnelle, ce qui permet un exercice plus efficace et responsable des activités juridiques et sociales dans le niveau médico-légale et administrative. spécifique: • développer un sens critique et interdisciplinaire du fonctionnement des organes judiciaires et administratifs dans notre pays, en prenant la Constitution comme fondement de la validité de l'interprétation et de l'application des lois en vigueur, ainsi que la création de nouvelles dispositions légales. • Pour faciliter la compréhension de l'œuvre dans la pratique par les professionnels du droit constitutionnel et droit administratif. • Évaluer les concepts, les techniques et les valeurs adoptées dans la pratique par la Cour suprême pour résoudre les problèmes judicialisé, surtout les «cas difficiles» dans le contexte des droits fondamentaux, et ses effets sur les organes judiciaires et administratifs. • Connaître et remettre en question les techniques d'interprétation des lois dans le contexte de l'herméneutique classique et constitutionnelles. AUDIENCES Ce cours est les diverses professions juridiques, puisque toute activité judiciaire exige une compréhension claire des phénomènes juridiques instrumentalement, qui est, mis l'accent sur les actions de procédure, tels que les avocats, les procureurs, les défenseurs publics et, ceux qui se préparent à de telles carrières. METHODOLOGIE Les cours auront lieu à travers des conférences, dans lequel les aspects théoriques et pratiques seront abordés, y compris les cas de discussions, étant toujours encouragé la participation active des étudiants, ainsi que la lecture précédente du contenu à enseigner. [-]

Master En Communication Numérique, Le Journalisme Web Et Les Nouveaux Médias

Grupo Tiradentes
Campus À temps plein 368 heures March 2017 Brésil Aracaju

souvent nouvellement diplômé de alun Car @ s @ arrive sur le marché du travail, la recherche d'un bon salaire. Cependant, une entreprise ne sera pas offrir un salaire élevé à un professionnel qui finissent souvent par la formation interne. Il est alors nécessaire pour atteindre le marché déjà avec une certaine expertise pour être en mesure de négocier un bon salaire. [+]

différentiels Cours souvent nouvellement diplômé de alun Car @ s @ arrive sur le marché du travail, la recherche d'un bon salaire. Cependant, une entreprise ne sera pas offrir un salaire élevé à un professionnel qui finissent souvent par la formation interne. Il est alors nécessaire pour atteindre le marché déjà avec une certaine expertise pour être en mesure de négocier un bon salaire. En ce sens, le cours de spécialisation en communication numérique, le journalisme Web et nouveaux médias doit combler cette lacune, la consolidation avec la distinction d'être le visage, multidisciplinaire et interdisciplinaire, avec des activités théoriques et pratiques, les enseignants et les médecins enseignants ayant des activités professionnelles et la recherche axée sur la région. En achetant notre spécialiste certifié, de nombreux professionnels travaillant portes seront ouvertes que vous pouvez agir de conseil en communication, agences de publicité, sociétés de médias numériques, sites et portails Internet dans les processus de gestion de contenu et de la surveillance des réseaux sociaux. En outre, vous pourriez être en mesure d'agir comme un multiplicateur de ces connaissances dans le domaine de l'enseignement pour l'enseignement supérieur. Qu'est-ce que vous attendez? Abonnez-vous maintenant! Avec des salles de classe avec multimédia, bibliothèque, équipements informatiques et les laboratoires et l'infographie, les zones d'accès spécial et d'autres installations garantis aux enseignants et aux étudiants, et la production de matériaux, nous sommes en mesure de vous offrir le meilleur indice de référence du marché! Ils sont tous très bienvenue à une nouvelle phase de votre carrière et votre vie professionnelle! Bonne chance à tous! OBJECTIFS générale: Renforcer la formation des professionnels capables de traiter avec les technologies de communication et d'information liés aux nouveaux formats de langage numérique et les médias sociaux; connaître la théorie et la pratique de la communication en ligne et de la convergence des médias de travailler dans la recherche, l'enseignement et l'utilisation des concepts fondamentaux et pratiques de la communication interactive, offrant le niveau de connaissance nécessaire pour eux d'agir des activités de communication numérique en utilisant les paradigmes communicationnels dans perspective de l'interactivité entre environnement numérique interconnectés par Internet la promotion des mises à jour conceptuelles et techniques et scientifiques. spécifique: analyser les besoins et / ou des problèmes qui exigent des solutions de communication dans les médias numériques et présentent le scénario mis à jour de la zone de communication numérique sur le marché mondial et local; mise à jour sur les mesures et les outils de mesure sur les réseaux sociaux, les processus de surveillance, création de médias mobiles, univers du mobile et des stratégies de marketing numérique. compréhension des processus de publication de contenu audiovisuel visant à la convergence des médias et des réseaux de partage, le développement, la mise en œuvre, l'analyse et le suivi des résultats des projets et des produits pour Médias numériques et interactifs; comprendre les concepts de la planification, l'analyse et l'interprétation des données des médias numériques, des médias, des entreprises et des campagnes en ligne, la gestion des processus, la planification stratégique dans la construction de produits interactifs, modèle d'affaires; concepts du marché du travail et des consommateurs en ligne, communication multilatérale, droits numériques, le marketing numérique et des campagnes en ligne; le marketing de réseau, e-commerce; freeconomics et économie libre; comprendre les stratégies pour la construction et la gestion de la marque sur l'Internet; concepts, les caractéristiques et les tendances du marché numérique; importance de la construction et de la gestion des marques sur l'Internet, les processus et les étapes de la planification, des stratégies, des actions, des véhicules et des outils, la gestion des marques sur l'Internet. AUDIENCES les professionnels de la communication (journalisme, relations publiques, publicité), marketing, commerciaux et professionnels diplômés des cours de premier cycle axés sur Internet ou dans d'autres domaines qui sont intéressés par le développement dans le domaine des stratégies de communication dans les médias numériques. METHODOLOGIE Le cours sera développé grâce à diverses techniques d'enseignement / d'apprentissage afin de permettre la participation active des élèves dans la construction de la connaissance. Sera utilisé, selon la nature et l'utilité de chaque sujet, diverses méthodes telles que des études de cas; des jeux et des simulations; conférences; conférences; séminaires; études dirigées; travail de groupe; des cours pratiques en laboratoire; discussions et échanges d'expériences. [-]

Masters Dans La Société, La Technologie Et La Politique Publique

Grupo Tiradentes
Campus À temps plein March 2017 Brésil Aracaju

Le Maître dans la société, la technologie et la politique publique comprend un certain nombre de ressources humaines, technologiques et sciences sociales appliquées, en combinant les perspectives qui ne sont pas remplies dans d'autres cours disciplinaires et pris en charge dans d'autres domaines que l'ingénierie et de la santé publique. [+]

Diplômes de Master 2017 aux Aracaju, Brésil. O Maître dans la société, la technologie et les politiques publiques Il comprend un certain nombre de ressources humaines, technologiques et sciences sociales appliquées, en combinant les perspectives qui ne sont pas remplies dans d'autres cours disciplinaires et pris en charge dans d'autres domaines que l'ingénierie et de la santé publique. La gamme de cours et séminaires proposés couvre les domaines de la planification urbaine et régionale, Droit, Sociologie, Science politique, anthropologie, économie, Architecture, administration publique, des services sociaux, de la santé publique, Communication, ingénierie de production, la nutrition, gestion de l'environnement et du patrimoine culturelle. OBJECTIFS fournir une formation pluridisciplinaire dans le domaine des sciences sociales et humaines en mettant l'accent sur les relations entre les individus, les groupes, les institutions politiques et les dynamiques socio-culturelles de la entrecroisé conceptuelle dans différentes compétences disciplinaires; promouvoir la formation académique qui prend l'enseignement et de la recherche que les activités inséparables et la nature multiple et complexe des problèmes qui se croisent et se déplacent le domaine social et culturel; promouvoir la construction de connaissances nécessaires pour effectuer l'analyse des phénomènes sociaux, environnementaux, politiques et culturelles, par le biais du lien constant entre la théorie, la recherche, la pratique et l'engagement social combiné avec une formation essentielle pour l'exercice de la transformation de la pratique professionnelle; train, éduquer et soutenir la communauté universitaire et les agents publics à promouvoir conjointement réducteur intégré pour l'efficacité et l'efficience des organisations publiques et privées à travers le dépannage approprié et les processus de production / demande d'innovation; Habiliter les enseignants à travailler dans l'enseignement supérieur, des instituts de recherche et les conseillers techniques et scientifiques. LIGNES DE RECHERCHE Concentration Zone: Technologie et politique publique La future zone de concentration principale est caractérisée par la construction des idées et des recherches interdisciplinaires qui mettent en discussion la connaissance des processus de production et de leurs effets sur les relations avec la société, la technologie et la politique publique. L'objectif est de fournir un espace suffisant pour le développement des capacités créatrices qui fournissent des résultats d'intérêt social, environnemental et technologique, et universitaire intégré directement ou indirectement avec les politiques publiques. Les enquêtes comprennent deux perspectives complémentaires: 1) la technologie, l'environnement et la société. 2) Société, Territoire et politique publique. Ligne 01 - Technologie, environnement et société Cette recherche comprend la recherche interdisciplinaire sur trois principaux domaines d'activité: la technologie, l'environnement et la société. Effectue des recherches sur des sujets tels que les technologies sociales et les processus industriels, la durabilité et l'écologie humaine, l'aménagement du territoire et de la qualité démocratique. L'approche contextualisée novatrice les thèmes de recherche, les relier aux politiques publiques. Ligne 02 - Société, Territoire et politique publique La ligne articule l'étude du changement social dans leurs dimensions culturelles, territoriales et politiques et reflète sur les complémentarités et les conflits qui caractérisent la relation entre la société et l'État. Les enquêtes comportent des questions liées à l'identité, l'imagination, l'économie, les technologies sociales, l'accès à la justice, la santé publique, le contrôle démocratique et la planification dans le contexte des politiques publiques et collective, diffuse et les demandes individuelles. PROCESSUS DE SÉLECTION 2017 La coordination de la recherche, études supérieures et Extension (COPPE) rend les demandeurs publics d'inscription seront ouverts dans la période entre le 17 Octobre 2016 et le 20 Janvier 2017, le programme d'études supérieures dans la société, de la technologie et de la politique publique, pour sa deuxième classe de maître dans le domaine de la technologie de concentration et de la politique publique. [-]

Master En Gestion Financière, D'audit Et De Contrôle Financier

Grupo Tiradentes
Campus À temps plein 360 heures March 2017 Brésil Aracaju

renforcement des réseaux et de l'équipe d'enseignants formés par des professionnels expérimentés dans la gestion. [+]

différentiels Cours renforcement des réseaux et de l'équipe d'enseignants formés par des professionnels expérimentés dans la gestion. calendrier des premières classes; l'application pratique du contenu; laboratoires informatiques pour les simulations de classe; Remplacement des modules intelligents, afin d'assurer à nos étudiants qui terminent le cours; matériel de classe avec livraison prévue; Carrières Facipe - employabilité de base qui aide nos étudiants sur le placement sur le marché du travail; langues Facipe - Cours d'anglais avec des prix promotionnels pour les étudiants FACIPE. OBJECTIFS Gestion financière, d'audit et de contrôle permettront aux participants d'utiliser les concepts fondamentaux et pratiques de la finance et la comptabilité, offrant le niveau de connaissances requis afin d'exercer des activités de contrôle et de suivi des plans des sociétés. Ce cours a pour objectif spécifique de développer des compétences de gestion qui permettent: Fournir les outils de connaissances nécessaires et des outils techniques afin que les participants puissent gérer et les contrôles en place et le suivi nécessaire pour le processus de prise de décision et d'audit. Permettre aux participants dans le développement des entreprises de planification financière, économique et fiscal. Afin de fournir les connaissances nécessaires des finances qui permettent aux participants de prendre des décisions sur la base des états financiers et de participer activement à la formulation de la stratégie, la planification, la mise en œuvre et de contrôle, ainsi que des connaissances dans l'application des normes comptables et des processus de vérification. Permettre aux participants de structurer l'information et offrent des conditions pour le développement de la capacité de réflexion, d'analyse et de synthèse. Promouvoir la collaboration et l'intégration entre les participants. AUDIENCES Ce cours est destiné aux professionnels qui exercent des fonctions pour lesquelles il est vue de la profondeur essentielle de Finance, Contrôle et Audit comptable, avec des diplômes en économie, en administration des affaires, l'ingénierie, la comptabilité et autres. Il est également destiné à plusieurs professionnels visant à ouvrir de nouvelles possibilités d'action, et les administrateurs qui, tout en agissant dans d'autres domaines, se rendent compte de l'importance de la connaissance Finance, Contrôle et Audit comptable dans leur développement professionnel. METHODOLOGIE Le cours sera développé grâce à diverses techniques d'enseignement / d'apprentissage afin de permettre la participation active des élèves dans la construction de la connaissance. Professeur de fournir du matériel scolaire de surveillance. Sera utilisé, selon la nature et l'utilité de chaque sujet, diverses méthodes telles que des études de cas; des jeux et des simulations; conférences; conférences; séminaires; études dirigées; travail de groupe; des cours pratiques en laboratoire; discussions et échanges d'expériences. classe Pre dans un environnement virtuel, en contemplant des matériaux d'étude et de réflexions pour l'étudiant pour démarrer le module avec la notion exacte de diriger des classes avec la surveillance des enseignants. [-]

Master En Gestion Stratégique Des Personnes

Grupo Tiradentes
Campus À temps plein 360 heures March 2017 Brésil Aracaju

le renforcement de la mise en réseau avec une équipe d'enseignants formés par les plus grands professionnels dans le domaine des ressources humaines [+]

Diplômes de Master 2017 aux Aracaju, Brésil. différentiels Cours le renforcement de la mise en réseau avec une équipe d'enseignants formés par les meilleurs professionnels dans le domaine des ressources humaines; Calendrier des premières classes; l'application pratique du contenu; Remplacement des modules intelligents, afin d'assurer à nos étudiants qui terminent le cours; classes de matériaux avec livraison prévue; Carrières Facipe - employabilité de base qui aide nos étudiants sur le placement sur le marché du travail; langues Facipe - Cours d'anglais avec des prix promotionnels pour les étudiants FACIPE. OBJECTIFS Gestion des ressources humaines vise à former les étudiants à la gestion d'entreprise, vous offrant la connaissance des principales méthodes et techniques de gestion, les concepts, les principes d'utilisation, des motivations, des outils et des stratégies de technologie de l'information de qualité. SPÉCIFIQUE: développer connaissances théoriques et pratiques, des compétences et des outils qui peuvent aider à analyser les problèmes de gestion, aide à la décision et la mise en œuvre efficace des projets. entrepreneurs Former les capacités de gestion d'agir d'une manière intégrée avec la réalité de la société et les marchés publics et privés. Développer les compétences liées à la gestion stratégique des ressources humaines. Développer les compétences et la coordination de l'amélioration des processus de gestion de planification. AUDIENCES Professionnels dans le domaine de la gestion des personnes, des travailleurs sociaux, des psychologues, des chefs d'entreprise et d'autres professionnels qui travaillent directement ou indirectement dans la gestion des personnes. METHODOLOGIE Sera utilisé, selon la nature et l'utilité de chaque sujet, diverses méthodes telles que des études de cas; des jeux et des simulations; conférences; conférences; séminaires; études dirigées; travail de groupe; leçons pratiques dans les affaires; débats. Tous les modules auront la fonction de la classe pré qu'il est la fourniture de matériel scolaire avec des études de cas, de sorte que nos étudiants commencent déjà les modules avec la discipline de la connaissance d'introduction et le suivi des enseignants. [-]

Master En Gestion Des Affaires Et La Veille Concurrentielle

Grupo Tiradentes
Campus À temps plein 360 heures March 2017 Brésil Aracaju

professeurs ayant une expérience reconnue dans la gestion. [+]

différentiels Cours professeurs ayant une expérience reconnue dans la gestion; Contenu alignés sur les besoins du marché; Réseautage entre les étudiants et les enseignants; Il apporte une approche contemporaine entre la théorie et la pratique; Responsable du cours avec dévouement au cours; Envoi de matériel didactique précoce; remplacement intelligente des modules perdus; Carrières Facipe - employabilité de base qui aide nos étudiants sur le placement sur le marché du travail; langues Facipe - Cours d'anglais avec des prix promotionnels pour les étudiants FACIPE. OBJECTIFS Business Management et Competitive Intelligence vise à développer chez les élèves une compréhension des concepts, des outils et des méthodologies Competitive Intelligence dans les organisations publiques, privées et non gouvernementales. Plus précisément, il traite: fournir aux participants des subventions à rechercher, identifier et différencier les bases de données pour aider à la prise de décision rapide dans la recherche d'une position concurrentielle sur le marché. concepts actuels, des principes, des techniques et des processus de gestion dans les scénarios d'affaires compétitifs. Travailler la gestion d'entreprise dans le cadre de modèles modernes de gestion, compte tenu des dimensions stratégiques et tactiques opérationnelles. Utilisation du milieu universitaire comme un lieu de discussion et d'échange d'expériences résultant de la multiplicité et les particularités des organisations concurrentielles pour les biens et services. Instrumentaliser les participants étudiants aux concepts et aspects théoriques présentés contribuent à l'efficacité souhaitée dans votre pratique. Le cours se développera dans les participants des compétences qui les rendent capables de comprendre une gestion nouvelle et dynamique difficile, sur la base des paradigmes qui construisent (et reconstruire) tous les jours. La perspective de remonter, donc, à une croyance en la «connaissance intensive" comme un élément stratégique, non seulement pour la survie des organisations, mais surtout d'ajouter des avantages concurrentiels essentiels pour sa perpétuation. AUDIENCES Business Management et Intelligence Economique est offert aux cadres et autres professionnels qui travaillent dans les entreprises privées, publiques et non gouvernementales, et les enseignants à la recherche d'un développement théorique et pratique dans le domaine de l'administration, l'expertise et de pointe, ce qui les rend experts sur le sujet et ont la intérêt à développer les compétences nécessaires à la gestion de la veille concurrentielle dans les organisations. METHODOLOGIE Le cours est organisé en modules interconnectés dans une perspective transdisciplinaire et domaine de spécialité intégrative. Les classes sont théoriques et déclaratif et pratique, en utilisant des études de cas et de résoudre les affaires des exercices quotidiens, en se concentrant sur le processus d'apprentissage collectif. Chaque module a une classe pré qui se déroule dans un environnement virtuel, qui propose que les étudiants commencent déjà des classes dans les concepts d'introduction de la surveillance des enseignants de la discipline. [-]

Master En Psychopédagogie Clinique Institutionnelle

Grupo Tiradentes
Campus À temps plein 18 mois March 2017 Brésil Aracaju

Le cours offre une formation des professionnels qualifiés pour travailler avec compétence et habileté dans la zone institutionnelle de psychologie de l'éducation clinique, le diagnostic et l'intervention dans les difficultés d'apprentissage des enfants, des jeunes et des adultes à l'école et hors de l'école, permettant ainsi à la psychologue scolaire pour le conseil et des conseils dans différents contextes liés au processus d'apprentissage, tels que les écoles, les entreprises et les hôpitaux, à travers la maîtrise théorique et pratique de la zone de contenu spécifique de psychologie de l'éducation. [+]

Diplômes de Master 2017 aux Aracaju, Brésil. différentiels Cours Le cours offre aux professionnels capables d'agir avec compétence et la compétence dans la zone institutionnelle de psychologie de l'éducation clinique, le diagnostic et l'intervention dans les difficultés d'apprentissage des enfants, des jeunes et des adultes à l'école et hors de l'école de formation, permettant ainsi à la Psychopedagogists pour Consulting and Advisory dans différents contextes liés au processus d'apprentissage, tels que les écoles, les entreprises et les hôpitaux, à travers la maîtrise théorique et pratique de la zone de contenu spécifique de psychologie de l'éducation. Objectifs généraux: Pour former des professionnels capables d'agir avec compétence et la compétence dans la zone institutionnelle de psychologie de l'éducation clinique, le diagnostic et l'intervention dans les difficultés d'apprentissage des enfants, des jeunes et des adultes à l'école et hors de l'école. Objectifs spécifiques: Activer psychologue scolaire pour obtenir des conseils et des conseils dans différents contextes liés au processus d'apprentissage, tels que les écoles, les entreprises et les hôpitaux, à travers la maîtrise théorique et pratique de la zone de contenu spécifique de psychologie de l'éducation; Permettre à psicopedagogo connaître et diagnostiquer les troubles d'apprentissage, ainsi que leurs causes, symptômes et traitements afin d'agir précisément dans le traitement des problèmes détectés; Empower psychologue scolaire dans la construction de plans d'intervention psychopédagogiques, par l'évaluation de l'histoire familiale et socio-éducatif de l'individu; AUDIENCES Le cours est destiné aux diplômés en pédagogie, psychologie, orthophonie, travail social, la médecine et les domaines connexes. METHODOLOGIE La méthodologie de l'enseignement est à la discrétion de chaque enseignant, qui peut adopter différentes stratégies d'enseignement, définies dans les programmes éducatifs respectifs (plans d'éducation), en privilégiant les études de cas; des jeux et des simulations; conférences; conférences; séminaires; études dirigées; travail de groupe; des cours pratiques en laboratoire; discussions et échanges d'expériences et de textes de lecture disponibles auparavant. [-]

Master En Méthodologie De L'enseignement Des Mathématiques

Grupo Tiradentes
Campus À temps plein 18 mois March 2017 Brésil Aracaju

Le cours offre une base théorique méthodologique cohérente de l'enseignement de l'enseignement des mathématiques dans le contexte actuel permettant la formation d'un enseignant de réflexion et chercheur. [+]

différentiels Cours Le cours offre une base théorique méthodologique cohérente de l'enseignement de l'enseignement des mathématiques dans le contexte actuel permettant la formation d'un enseignant de réflexion et chercheur. Il permet également d'acquérir une bonne connaissance des théories d'enseignement et d'apprentissage afin de les adapter au contenu mathématique. Ainsi, les enseignants qui enseignent dans l'enseignement primaire et secondaire peuvent réfléchir sur la nouvelle méthodologie de l'enseignement proposé mathématiques, en veillant à la pratique compatible avec les dernières recherches dans le domaine. Enfin, le cours vise à former un enseignant-chercheur en mesure de remettre en question les programmes et les séquences d'enseignement existants. objectif général Fournir une base théorique méthodologique cohérente de l'enseignement de l'enseignement des mathématiques dans le contexte actuel permettant la formation d'un enseignant de réflexion et chercheur. objectifs spécifiques • Acquérir un bon champ de l'enseignement et de l'apprentissage des théories afin de les adapter au contenu mathématique; • Permettre aux professeurs qui enseignent dans les réflexions primaires et secondaires sur la nouvelle méthodologie de l'enseignement proposé mathématiques, en veillant à la pratique compatible avec les dernières recherches dans le domaine; • Former un enseignant-chercheur en mesure de remettre en question les programmes et les séquences d'enseignement AUDIENCES professionnels agréés en mathématiques, économie, comptabilité et domaine connexe. METHODOLOGIE La méthodologie de l'enseignement est à la discrétion de chaque enseignant, qui peut adopter différentes stratégies d'enseignement, définies dans les programmes éducatifs respectifs (plans d'éducation), en privilégiant les études de cas; des jeux et des simulations; conférences; conférences; séminaires; études dirigées; travail de groupe; des cours pratiques en laboratoire; discussions et échanges d'expériences et de textes de lecture disponibles auparavant. [-]

Master En Gestion De L'école: La Pédagogie De L'entreprise

Grupo Tiradentes
Campus À temps plein 18 mois March 2017 Brésil Aracaju

Le cours se qualifie professionnels de l'éducation et des domaines connexes, afin de permettre aux professionnels de développer des interventions éducatives, et le processus d'humanisation à l'école et hors de l'école, tels que les entreprises, les hôpitaux et les écoles afin de diffuser un praxis éducative et sociale basée sur la valorisation du facteur humain. [+]

Diplômes de Master 2017 aux Aracaju, Brésil. différentiels Cours Le cours se qualifie professionnels de l'éducation et des domaines connexes, afin de permettre aux professionnels de développer des interventions éducatives, et le processus d'humanisation à l'école et hors de l'école, tels que les entreprises, les hôpitaux et les écoles afin de diffuser un praxis éducative et sociale basée sur la valorisation du facteur humain. En outre, les dote pédagogue d'affaires des connaissances, des techniques et des pratiques qui favoriseront l'amélioration du facteur humain dans l'école et hors de l'école. En plus de permettre aux professionnels de fournir des conseils internes liés à l'éducation et le développement humain dans les organisations, la préparation du Pédagogue d'affaires pour coordonner des équipes multidisciplinaires dans le développement de projets, en soulignant les moyens éducatifs pour générer des changements culturels dans le lieu de travail. objectif général Permettre aux professionnels de développer des interventions éducatives, et le processus d'humanisation à l'école et hors de l'école, tels que les entreprises, les hôpitaux et les écoles, pour la diffusion d'une praxis éducative et sociale basée sur la valorisation du facteur humain. objectifs spécifiques Equiper le pédagogue d'affaires des connaissances, des techniques et des pratiques qui favoriseront l'amélioration du facteur humain dans l'école et hors de l'école; Empower professionnels de l'éducation pour établir des programmes de qualification et de recyclage; Activer les professionnels de fournir des conseils internes liés à l'éducation et le développement humain dans les organisations; Préparer le pédagogue d'affaires pour coordonner des équipes multidisciplinaires dans le développement de projets, en soulignant les moyens éducatifs pour générer des changements culturels dans le lieu de travail. AUDIENCES Les enseignants, les administrateurs, éducateurs, psychologues, travailleurs sociaux et autres professionnels liés au domaine de l'éducation, intéressés par l'enseignement des classes dans l'enseignement supérieur. METHODOLOGIE La méthodologie de l'enseignement est à la discrétion de chaque enseignant, qui peut adopter différentes stratégies d'enseignement, définies dans les programmes éducatifs respectifs (plans d'éducation), en privilégiant les études de cas; des jeux et des simulations; conférences; conférences; séminaires; études dirigées; travail de groupe; des cours pratiques en laboratoire; discussions et échanges d'expériences et de textes de lecture disponibles auparavant. [-]