Programme de Master en éducation Médicale

Le programme de maîtrise en éducation médicale est conçu pour les personnes qui veulent mieux se préparer pour des rôles de leadership éducatif, la supervision et l'enseignement. Ce programme accueille les professionnels de santé et les enseignants, les dirigeants et développeurs pédagogiques qui travaillent dans une faculté de médecine.

Le programme offre une formation avancée dans les stratégies et les méthodes qui peuvent stimuler et guider le processus d'apprentissage des étudiants, des universitaires, des professionnels et des patients. Vous étudierez enseignement et d'apprentissage et ce qui est important pour l'apprentissage et l'éducation dans le domaine des soins de santé. Cela signifie par exemple en tenant compte du patient, le développement professionnel, l'intégration de la science fondamentale et la pratique, le développement rapide de la recherche médicale, les progrès technologiques et les défis en travaillant en équipe.

Durant la première année du programme, l'apprentissage et le leadership d'étude les participants connectés à la fois le lieu de travail et de l'université. Pendant la deuxième année les participants choisissent un endroit où ils veulent approfondir leurs connaissances, à savoir, le leadership, le développement éducatif ou pédagogique au sein d'un sujet précis ou un contexte. Le programme prépare les participants à concevoir et conduire des preuves des possibilités d'apprentissage et des programmes, suivi par le développement des formes efficaces d'évaluation. Ils développent également les compétences de base en évaluation de programmes, de recherche et d'évaluation, les changements éducatifs, de simulation et de compétences en leadership. Le programme est conçu pour rendre l'utilisation de la pratique des participants propre travail d'élaborer des documents pertinents à partager avec les participants au cours, et il culmine dans un master final appliqué au projet de travail.

L'expertise aux participants de partager et d'acquérir de l'éducation médicale dans un cadre basé sur le Web pédagogique qui fournit la flexibilité du temps. Cependant, quelques jours par semestre les participants se rencontrent sur le campus pour des journées pédagogiques.

Opportunités de carrière

Les compétences acquises dans l'enseignement médical peut ouvrir la porte à des postes de direction académique et pédagogique. Par ailleurs, le programme prépare les participants à développement avancé, l'expertise professionnelle dans l'enseignement et des postes d'enseignement. Le programme est une préparation pour de nouvelles recherches en éducation médicale.

Exigences d'entrée spécifiques

Un baccalauréat ou un diplôme professionnel équivalent à un baccalauréat suédois d'au moins 180 crédits, et au moins deux années d'expérience dans le médical, les soins, ou les sciences du comportement, et l'expérience d'enseignement / ou deux ans (au niveau secondaire supérieur ou supérieur) .

La maîtrise de la langue anglaise devrait être documenté par un test reconnu internationalement comme le TOEFL: Internet (iBT) avec un score total d'au moins 90 et score minimum de 20 en épreuve écrite du papier, (PBT), avec un score total de moins marquer au moins 575, et un minimum de 4,5 à l'épreuve écrite, ou IELTS (universitaire) avec une note globale d'au moins 6,5 et aucune bande inférieure à 5. 5, ou d'autres documents qui certifie conformément à la réglementation de l'équivalence de l'anglais au suédois B l'école secondaire supérieure.

(Subect à changer)

le programme de master en éducation médicale est conçu pour les personnes qui veulent mieux se préparer pour des rôles de leadership éducatif, la supervision et l'enseignement. Ce programme accueille les professionnels de santé et les enseignants, les dirigeants et développeurs pédagogiques qui travaillent dans une faculté de médecine.

le programme offre une formation avancée dans les stratégies et les méthodes qui peuvent stimuler et guider le processus d'apprentissage des étudiants, des universitaires, des professionnels et des patients. Vous étudierez enseignement et d'apprentissage et ce qui est important pour l'apprentissage et l'éducation dans le domaine des soins de santé. Cela signifie par exemple en tenant compte du patient, le développement professionnel, l'intégration de la science fondamentale et la pratique, le développement rapide de la recherche médicale, les progrès technologiques et les défis en travaillant en équipe.

Durant la première année du programme, l'apprentissage et le leadership d'étude les participants connectés à la fois le lieu de travail et de l'université. Pendant la deuxième année les participants choisissent un endroit où ils veulent approfondir leurs connaissances, à savoir, le leadership, le développement éducatif ou pédagogique au sein d'un sujet précis ou un contexte. le programme prépare les participants à concevoir et conduire des preuves des possibilités d'apprentissage et des programmes, suivi par le développement des formes efficaces d'évaluation. Ils développent également les compétences de base en évaluation de programmes, de recherche et d'évaluation, les changements éducatifs, de simulation et de compétences en leadership. le programme est conçu pour rendre l'utilisation de la pratique des participants propre travail d'élaborer des documents pertinents à partager avec les participants au cours, et il culmine dans un master final appliqué au projet de travail.

L'expertise aux participants de partager et d'acquérir de l'éducation médicale dans un cadre basé sur le Web pédagogique qui fournit la flexibilité du temps. Cependant, quelques jours par semestre les participants se rencontrent sur le campus pour des journées pédagogiques.

Opportunités de carrière

les compétences acquises dans l'enseignement médical peut ouvrir la porte à des postes de direction académique et pédagogique. Par ailleurs, le programme prépare les participants à développement avancé, l'expertise professionnelle dans l'enseignement et des postes d'enseignement. le programme est une préparation pour de nouvelles recherches en éducation médicale.

Exigences d'entrée spécifiques

Un licence ou un diplôme professionnel équivalent à un licence suédois d'au moins 180 crédits, et au moins deux années d'expérience dans le médical, les soins, ou les sciences du comportement, et l'expérience d'enseignement / ou deux ans (au niveau secondaire supérieur ou supérieur) .

la master de la langue anglaise devrait être documenté par un test reconnu internationalement comme le TOEFL: Internet (iBT) avec un score total d'au moins 90 et score minimum de 20 en épreuve écrite du papier, (PBT), avec un score total de moins marquer au moins 575, et un minimum de 4,5 à l'épreuve écrite, ou IELTS (universitaire) avec une note globale d'au moins 6,5 et aucune bande inférieure à 5. 5, ou d'autres documents qui certifie conformément à la réglementation de l'équivalence de l'anglais au suédois B l'école secondaire supérieure.

(Subect à changer)