À temps partiel Diplôme de Master en Biologie & Sciences de la vie en France

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Biologie & Sciences de la vie

Les avantages d'une maîtrise s'étendent au-delà de l'amélioration de votre potentiel de gain. Ils peuvent vous fournir des compétences personnelles et professionnelles afin d'accélérer votre développement. Ils sont aussi l'occasion de vous démarquer de vos pairs, dont beaucoup faudra qualifications de niveau A et des cycles similaires.

Les sciences de la vie et la biologie représentent un domaine des sciences qui se concentre sur le corps et son fonctionnement. Les cours incluent parfois l'anatomie, la physiologie, la génétique, l'immunologie et la toxicologie.

France, officiellement la République française, est une république semi-présidentielle unitaire situés pour la plupart en Europe occidentale, avec plusieurs régions et territoires d'outre-mer.

À temps partiel Diplôme de Master en Biologie & Sciences de la vie en France

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Mastère Spécialisé Management Collaboratif de l'Innovation Alimentaire

Audencia Business School
Campus 1 année September 2017 France Nantes

La vocation du Mastère Spécialisé Management Collaboratif de l'Innovation Alimentaire est de former les étudiants au pilotage et au management de projets collaboratifs d'innovation alimentaire dans un contexte multiculturel. [+]

à temps partiel Études de Master en Biologie & Sciences de la vie en France. La vocation du Mastère Spécialisé  Management Collaboratif de l'Innovation Alimentaire  est de former les étudiants au pilotage et au management de projets collaboratifs d'innovation alimentaire dans un contexte  multiculturel. Grâce à cette formation, les étudiants acquerront les savoir-faire et savoir-être nécessaires à la gestion de projets collaboratifs d'innovation alimentaire tout en renforçant leur expertise et leur spécialité d'origine.

 Ce Mastère Spécialisé est unique en son genre :

 par son  orientation : les projets alimentaires innovants, par sa  pédagogie active : Apprentissage Par Problèmes et Par Projets en lien avec les entreprises agroalimentaires partenaires, par ses  dispositifs innovants de formation : un  espace de co-design, une  cuisine expérimentale, des équipements de prototypage, une  halle de technologies alimentaires, une  salle d'analyse sensorielle  et un magasin laboratoire. Ces dispositifs permettent de concrétiser les projets et de confronter les nouvelles idées aux difficultés inhérentes aux problématiques d'innovation. Le  schéma ci-dessous montre l'organisation du programme: [-]

Diplôme en Ingénierie des Biotechnologies

Sup’Biotech Paris
Campus 5 années September 2017 France Villejuif

Sup’Biotech propose à ses élèves un cursus ambitieux, ouvert, et qui permet à chacun(e) de construire un parcours individualisé qui correspond aux attentes du marché en même temps qu’à ses propres souhaits et ambitions. Les projets sont au cœur de la pédagogie dès la première année. [+]

Sup’Biotech propose à ses élèves un cursus ambitieux, ouvert, et qui permet à chacun(e) de construire un parcours individualisé qui correspond aux attentes du marché en même temps qu’à ses propres souhaits et ambitions. Les projets sont au cœur de la pédagogie dès la première année. Le cursus de Sup'Biotech est découpé en deux parties: Le cycle Bachelor of Technology Ce premier cycle, en 3 ans, vous donnera les bases d’un enseignement fondamental et une réelle méthodologie grâce à un socle commun de compétences, de connaissances scientifiques, économiques, culturelles et humaines. La 2e année se termine par un stage technologique de 2 à 3 mois en laboratoire public ou privé. La 3e année est tournée vers l’international, nos étudiants partent effectuer un semestre d’études, dans une des universités étrangères partenaires afin de découvrir de nouvelles habitudes de travail, une culture différente et développer des rapports humains qui seront très utiles dans leur future vie professionnelle. Le cycle Expertise Ce second cycle (2 ans) en anglais, est destiné à former de futurs experts en ingénierie des biotechnologies et entrepreneurs avec une mise en perspective concrète. Durant ce cycle, les étudiants se concentrent sur une pédagogie de gestion de projets applicatifs et ils peuvent personnaliser leur cursus avec: le choix d’une majeure professionnelle : Recherche & Développement Production & Bio-procédés Marketing & Technico-commercial et d’autre part d’une mineure sectorielle : Santé / Pharmacie Environnement Cosmétique Agro-alimentaire Bio-informatique Deux stages (4 et 6 mois) sont prévus en 4e et 5e année: Durant le cycle Expertise, la dimension projet atteint sa maturité en se positionnant au cœur de la pédagogie. Voici quelques exemples : conception de novo de médicaments par modélisation moléculaire et chemo-informatique, résolution de problématiques biologiques par modélisation informatique, projets technologiques pluridisciplinaires avec test et démonstration en laboratoire... En 5e année il faut choisir entre 8 cursus : Cursus perfectionnement Recherche & Développement Cursus perfectionnement Production & Bioprocédés Cursus perfectionnement Marketing & Technico-commercial Cursus Recherche fondamentale (places limitées) Cursus Bio-informatique Cursus entreprenariat (places limitées) Cursus International (places limitées) Cursus double diplômes (places limitées) [-]

Diplôme d’Ingénieur Chimiste

ESCOM : École Supérieure de Chimie Organique et Minérale
Campus 5 années September 2017 France Paris

L’ESCOM délivre un diplôme d’Ingénieur constituée de 5 années d’études en sciences et techniques dans le domaine de la chimie et du génie des procédés. Ce diplôme est reconnu au même titre qu’un Master selon le cadre des accords de Bologne. Le diplôme d’ingénieur chimiste de l’ESCOM est certifié par le label EUR-ACE. [+]

à temps partiel Études de Master en Biologie & Sciences de la vie en France. L’ESCOM délivre un diplôme d’Ingénieur constitué de 5 années d’études en sciences et techniques dans le domaine de la chimie et du génie des procédés. Ce diplôme est reconnu au même titre qu’un Master selon le cadre des accords de Bologne. Le diplôme d’ingénieur chimiste de l’ESCOM est certifié par le label EUR-ACE. Les étudiants internationaux peuvent rejoindre l’ESCOM à différents niveaux durant ces 5 années et plus particulièrement lors de la 3ème année. Chaque année est constituée de cours, de travaux pratiques en laboratoires et de stages à réaliser en France ou à l’international. L’ensemble des cours est dispensé en français. En 3ème année (équivalent de la dernière année de bachelor) le programme est constitué des matières suivantes : 49% de chimie (structure de la matière, chimie organique, chimie inorganique, chimie analytique) 28% techniques de l’ingénieur (phénomènes de transfert, méthodes et outils, chimie thermodynamique, formulation) 3% sciences humaines et sociales (environnement économique, environnement de l’entreprise, projet professionnel) 10% Langues En 4ème année (équivalent de la 1ère année de master) le programme est constitué des matières suivantes : 32% techniques de l’ingénieur (génie des procédés, méthodes et outils, chimie industrielle, procédés et formulation) 30% chimie (catalyse, chimie organique, chimie verte, organo-métallique, spectroscopie) 20% sciences humaines et sociales (management et gestion, projet professionnel, gestion d’entreprise) 10 % Langues 8% modules optionnels (génie des procédés, chimie du vivent, chimie verte, matériaux, formulation) Majeures en 5ème année La 5ème année (équivalent de la 2ème année de master) est une année vers la spécialisation. L’étudiant peut candidater pour l’une des majeures ci-dessous à condition d’être étudiant à l’ESCOM depuis au moins un an. La plupart des majeures externes (en partenariat avec une université ou un établissement académique) ont un nombre de places limitées. Chaque majeure fera l’objet d’une sélection sur la base d’un dossier remis par l’étudiant en 4ème année. Majeures ESCOM Qualité, Hygiène, Sécurité, Environnement Management et marketing industriel Produits et applications (formulation) Matériaux innovants sur base élastomères (en partenariat avec l’Ifoca, la formation a lieu en région parisienne) Majeures délivrant un master en partenariat avec l’Université Technologique de Compiègne (double-diplôme) Biotechnologie Génie des procédés Génie des produits formulés Majeures délivrant un master en partenariat avec l’Université Picardie Jules Verne (double-diplôme). Les cours ont lieu à Amiens. Analyse, contrôle, qualité de l’eau Traitement de l’eau Transformation chimique des ressources naturelles - Recherche et développement en chimie verte Les étudiants qui intègrent l’ESCOM en cycle préparatoire (1ère ou 1ème année) ou en 3ème année peuvent également se porter candidat pour les majeures en partenariat avec des établissements externes : Programme d’échange avec les écoles de chimie de la Fédération Gay-Lussac (FGL) partout en France, avec possibilité de Master Programme d’échange ou de double-diplôme dans une université partenaire à l’étranger (pour plus d’informations, consultez la liste des universités partenaires) Partenariat avec l’Institut Français du Pétrole (IFP School). La formation a lieu en région parisienne et est dispensée en apprentissage [-]

Aiv Programme De Master

Center for Research and Interdisciplinary (CRI)
Campus 2 années September 2017 France Paris

Les approches interdisciplinaires dans les sciences de la vie (AIV) __gVirt_NP_NN_NNPS [+]

Bienvenue dans le programme AIV du CRI Les approches interdisciplinaires dans les sciences de la vie (AIV) __gVirt_NP_NN_NNPS [-]

Le Mastère Spécialisé Management Collaboratif de l’Innovation Alimentaire

ONIRIS
Campus September 2017 France Nantes

L’innovation collaborative offre une nouvelle réponse aux problèmes rencontrés lors de la mise en place des stratégies d’innovation [+]

à temps partiel Études de Master en Biologie & Sciences de la vie en France. Pourquoi un Mastère en innovation alimentaire? Contexte: L’innovation collaborative offre une nouvelle réponse aux problèmes rencontrés lors de la mise en place des stratégies d’innovation par les entreprises agroalimentaires. Dans ce contexte, l’industrie agroalimentaire a besoin de cadres transdisciplinaires formés à l’innovation ouverte et collaborative et disposant des clés pour développer des stratégies répondant aux enjeux économiques, sociaux et environnementaux du monde actuel et de demain. Objectifs: Le Mastère Management Collaboratif de l’Innovation Alimentaire est porté par cinq établissements d’Enseignement Supérieur et de Recherche: - Audencia - Ecole de Management, - l’école de Design Nantes Atlantique, - l’Ecole Supérieure d’Agriculture d’Angers, - Oniris, Ecole Nationale Vétérinaire, Agroalimentaire et de l’Alimentation Nantes-Atlantique - l’Université de Nantes Le Mastère a pour objet de vous apporter deux qualités indispensables, valorisées aujourd’hui: ouverture d’esprit et spécialisation. Le Mastère vous offrira une expertise complète et intégrative sur l’innovation d’un produit alimentaire. Notre pédagogie active s’appuie sur de multiples cas concrets et expériences et sur le design thinking afin de libérer les processus créatifs, de décloisonner les services de l’entreprise et ainsi l’innovation. Elle permet de comprendre comment ce qui pouvait sembler être une contrainte peut devenir une chance et une opportunité. Vous aurez à relever des défis théoriques, méthodologiques et managériaux qui vous permettront d’acquérir une réelle démarche entrepreneuriale, de faire des ponts entre les différents services dans l’entreprise et de maîtriser l’ensemble de la chaîne de valeur. Vous découvrirez et pratiquerez ainsi une manière inédite de travailler avec les différentes parties prenantes des projets d’innovation. Le Mastère Spécialisé Management Collaboratif de l’Innovation Alimentaire a été créé par cinq établissements d’Enseignement Supérieur et de Recherche des Pays de la Loire: - Audencia - Ecole de Management, - l’école de Design Nantes Atlantique, - l’Ecole Supérieure d’Agriculture d’Angers, - Oniris, Ecole Nationale Vétérinaire, Agroalimentaire et de l’Alimentation Nantes-Atlantique - l’Université de Nantes. Sa vocation est de former les étudiants au pilotage et au management de projets collaboratifs d’innovation alimentaire dans un contexte multiculturel. Grâce à cette formation, vous acquerrez les savoir-faire et savoir-être nécessaires à la gestion de projets collaboratifs d’innovation alimentaire tout en renforçant votre expertise et votre spécialité d’origine. Ce Mastère Spécialisé est unique en son genre: - par son orientation: les projets alimentaires innovants, - par sa pédagogie active: Apprentissage par Problèmes et par Projets en lien avec les entreprises agroalimentaires partenaires, - par ses dispositifs innovants: un espace de co-design, une cuisine expérimentale, des équipements de prototypage, une halle de technologies alimentaires, une salle d’analyse sensorielle et un magasin laboratoire. Ces dispositifs permettent de co-construire et de concrétiser les projets et de confronter les nouvelles idées aux difficultés inhérentes aux problématiques d’innovation. Le Mastère Spécialisé Management Collaboratif de l’Innovation Alimentaire s’adresse: - Aux étudiants titulaires d’un master 2 (ou équivalent) - Diplômé(e) d’une école d’ingénieurs - Diplômé(e) d’une école de commerce - Diplômé(e) d’une école de design - Diplômé(e) d’un Master 2 universitaire en sciences, sciences humaines et sociales, sciences économiques, gestion, droit - Étrangers dont le diplôme est équivalent aux diplômes français ci-dessus - Étudiant(e)s ayant validé une formation de niveau Master 1ère année (M1) ou Bac + 4 (par exemple, diplômés de maîtrise) justifiant de trois ans d’expérience professionnelle. - Diplôme accessible en formation continue [-]

Master Plant Breeding

Institut Polytechnique LaSalle Beauvais
Campus 2 années September 2017 France Beauvais

Son objectif est de former des sélectionneurs de terrain, des développeurs capables de comprendre et de gérer les transversalités scientifiques et techniques nécessaires entre les biotechnologies, l’agronomie, la biologie végétale, la génétique, la règlementation et les marchés. [+]

Master Plant Breeding Dans son rapport « Agriculture mondiale : horizon 2015/2030 », la FAO montre la nécessité d’augmenter la production agricole d’environ 60% d’ici 2050 pour répondre aux besoins de l’humanité. Cette croissance doit s’appuyer en grande partie sur une hausse des rendements, notamment via l’amélioration génétique des plantes. Or, durant les vingt dernières années, de nouvelles technologies fondées sur la biologie moléculaire et cellulaire ont permis des progrès significatifs dans ce domaine, qui dépassent de très loin les seules plantes transgéniques. Dans ce contexte favorable, les entreprises de sélection des plantes ou de l’industrie agroalimentaire ou non alimentaire expriment un besoin croissant en sélectionneurs capables de comprendre et gérer des technologies de plus en plus diverses pour répondre à des objectifs plus complexes et variés. Cette demande croissante se fait chaque jour plus prégnante alors même que l’offre de formations universitaires dans ce domaine se réduit. Et les quelques parcours spécialisés en un an orientés sélection végétale ne couvrent plus l’ensemble du champ d’activité d’un sélectionneur d’aujourd’hui. Nos objectifs Le master Plant Breeding de LaSalle Beauvais est consacré à l’amélioration des plantes et la création variétale. Dans un contexte de hausse de la demande globale vis-à-vis des productions agricoles (alimentaires et non-alimentaires), et d’une recherche de croissance durable de la productivité agricole, le master Plant Breeding apporte une réponse à ces défis par la génétique végétale et l’amélioration des plantes. Son objectif est de former des sélectionneurs de terrain, des développeurs capables de comprendre et de gérer les transversalités scientifiques et techniques nécessaires entre les biotechnologies, l’agronomie, la biologie végétale, la génétique, la règlementation et les marchés. Cette formation a été conçue en partenariat avec les entreprises de semences et les industries agroalimentaires, ainsi qu’avec l’université de Gand, en Belgique. Se combinent ainsi le caractère opérationnel de le formation de terrain bien connue des ingénieurs de LaSalle Beauvais et l’excellence d’une des meilleures universités européennes. Le contenu détaillé des modules est en cours de construction et peut être soumis à des modifications. Le master «Plant Breeding», intégralement enseigné en anglais, se déroule sur 23 mois. Le cursus s’organise de la façon suivante : Master 1 : 8 mois de cours sur le campus de LaSalle Beauvais suivis de 5 mois de stage rémunéré. Master 2 : 5 mois de cours à la Faculty of Bioscience Engineering de Gand (Belgique) suivis de 5 mois de stage rémunéré. [-]

Master Management de la sécurité alimentaire des villes

Institut Polytechnique LaSalle Beauvais
Campus 16 mois September 2017 France Beauvais

Le Master "Management de la sécurité alimentaire des villes", habilité par le Ministère de l’enseignement supérieur et de la recherche, a pour objectif de former des architectes locaux du développement de la sécurité alimentaire. [+]

à temps partiel Études de Master en Biologie & Sciences de la vie en France. Master Management de la sécurité alimentaire des villes Please note that this program is entirely taught in FRENCH Le Master "Management de la sécurité alimentaire des villes", habilité par le Ministère de l’enseignement supérieur et de la recherche, a pour objectif de former des architectes locaux du développement de la sécurité alimentaire. Ces cadres expérimentés sont capables de construire une méthode pragmatique et efficace d’évaluation de cette dernière. Ils sont amenés à occuper des postes à responsabilités dans différents secteurs. Compétences visées Acquérir les connaissances techniques nécessaires à la compréhension des multiples facettes de la sécurité alimentaire ; Acquérir et/ou approfondir les compétences permettant de gérer des équipes pluridisciplinaires impliquées dans l’analyse des problèmes de sécurité alimentaire, à savoir : animer, coordonner, travailler en équipe, savoir s’entourer, avoir un sens de l’organisation et de la planification (...) ; Être capable d’avoir une vision très large de la problématique sécurité alimentaire tant dans le diagnostic que dans l’élaboration des propositions en y associant tout autant un esprit analytique que synthétique. Le contexte Malgré les progrès considérables réalisés tant au niveau de la production agricole qu’à celui de la transformation et de la conservation des produits, ou encore de la distribution des denrées alimentaires, le nombre de personnes souffrant de la faim ou de malnutrition dans le monde augmente. La forte hausse du prix de certaines matières premières, amorcée en 2007, a démontré de manière flagrante "la fragilité du système alimentaire mondial et la vulnérabilité de la sécurité alimentaire" (Sommet mondial de l’alimentation, 2009). Cette situation ne devrait cesser de se dégrader, eu égard aux simulations portant sur l’évolution démographique mondiale et, plus encore, régionale, avec une part relative accrue des populations des pays en développement et en transition. Enfin, l’urbanisation croissante rend encore plus complexe la gestion de cette sécurité alimentaire. Concevoir la mise en œuvre des moyens permettant de gérer la disponibilité et l’accessibilité des ressources alimentaires ainsi que ceux permettant la satisfaction de la prise alimentaire constitue l’objectif de cette formation. Le Master "Management de la sécurité alimentaire des villes" dure 16 mois, dont 12 en France. La formation est organisée autour de 8 Unités d’enseignement (UE) se déroulant de septembre à avril. Les enseignements sont dispensés en français. Les Unités d’Enseignement : Les UE transversales : Le système d’approvisionnement et de distribution alimentaire : sécurité et insécurité alimentaires, notion de filière, approche systémique dans l’approvisionnement et la distribution alimentaire (...) ; Politiques agricoles, marchés agricoles et souveraineté alimentaire : évolutions des politiques agricoles, l’OMC, (dé)régulation des échanges mondiaux, importations et facture alimentaire (...) ; L’accompagnement des projets : accompagnements technique et financier, les systèmes d’assurance... Les UE sectorielles : La production agricole et ses agricultures : les agricultures (vivrière, paysanne, écologiquement intensive, commerciale, industrielle, périurbaine) et leurs facteurs de production ; La récolte, la transformation et la distribution des produits alimentaires : les groupes d’aliments, les outils analytiques, les méthodes de stabilisation, de conservation, de transformation des produits alimentaires, la gestion de l’hygiène (...) ; L’approvisionnement et la distribution des produits alimentaires : l’analyse des filières, l’étude des flux de biens et de services relatifs à la sécurité alimentaire, les (infra)structures, le fonctionnement des marchés (...) ; Les approches nutritionnelle, socio-culturelle et éducative de l’alimentation : les notions nutritionnelles de base aux principaux stades de la vie, les contaminants, les pathologies nutritionnelles, les déterminants d’un modèle de consommation alimentaire, le modèle de consommation urbaine, les outils et méthodes d’éducation nutritionnelle (...) ; Démographie, urbanisation, utilisation des territoires et sécurité alimentaire : diagnostic initial, anticipation des évolutions territoriales... [-]

Master Management de l’Approvisionnement des Filières Agricoles

Institut Polytechnique LaSalle Beauvais
Campus 20 mois September 2017 France Beauvais

Les pays de la CEI font preuve d’un dynamisme et d’un développement économique important dans le secteur de l’agriculture et de l’agro-industrie [+]

Master Management de l’Approvisionnement des Filières Agricoles Please note that this program is entirely taught in FRENCH Les pays de la CEI font preuve d’un dynamisme et d’un développement économique important dans le secteur de l’agriculture et de l’agro-industrie. De nombreuses entreprises françaises cherchent à s’implanter ou à étendre leurs activités dans cette zone. Cependant, le déploiement des projets industriels est souvent limité par des difficultés d’approvisionnement (qualitatif et quantitatif) en matières premières agricoles. Nos objectifs Former des managers de terrain capables d’intervenir à chaque échelon d’une filière afin d’assurer la sécurité des productions, que ce soit en quantité et en qualité. Suite à ce cursus, ces derniers auront acquis de nouvelles compétences, leur permettant : D’analyser et de comprendre l’exploitation agricole dans son environnement en mobilisant ses connaissances techniques ; D’avoir une vision large des approvisionnements des filières agricoles tant dans le diagnostic que dans l’élaboration de solutions en y associant un esprit analytique et synthétique ; D’être capable d’assumer la polyvalence qu’exige un poste de manager : compétences commerciales, managériales, techniques, relationnelles. Le but de ce Master habilité par le ministère de l’enseignement supérieur est de permettre à des jeunes diplômés locaux d’assurer le lien entre l’amont et l’aval des filières. Le Master "Management de l’approvisionnement des filières agricoles" dure 20 mois, dont 12 en France. Il se décompose en 5 périodes : De septembre à décembre : semestre 1 du master 1 effectué dans le pays d’origine. Les crédits ECTS obtenus dans l’université partenaire font l’objet d’une équivalence et sont, à ce titre, reconnus par LaSalle Beauvais. De janvier à avril : semestre 2 du master 1 à LaSalle Beauvais De mai à août : stage en entreprise en France De septembre à décembre : semestre 1 du master 2 à LaSalle Beauvais De janvier à avril : stage de fin de master dans le pays d’origine Les Unités d’enseignement UE Agronomie Maîtrise de l’état physique, chimique et biologique du sol Protection des cultures Sélection et amélioration végétales UE Gestion d’un bassin d’approvisionnement Analyse des filières de l’exploitation agricole aux marchés Relations commerciales Gestion et impacts socio-économiques d’un bassin d’approvisionnement UE Zootechnie Physiologie de la nutrition, lactation et reproduction Pathologies et santé animale Conduites d’élevage UE Outils de gestion de projets Contrôle de gestion et comptabilité Gestion de projet et priorisation des actions Outils et méthodes de gestion de l’activité UE Analyse de l’exploitation agricole Analyse globale des exploitations Diagnostic technico-économique Choix stratégiques et mise en œuvre en exploitation agricole UE Management d’entreprise Organisation et fonctionnement des entreprises Gestion du facteur humain en entreprise Mise en situation professionnelle : stages et jeux d’entreprise UE Transformation et conservation des produits alimentaires Contrôle et gestion de la sécurité alimentaire Transformation et conservation Gestion de l’hygiène et de la qualité UE Langue et interculturalité Compréhension orale et écrite en français Expression orale et écrite en milieu Professionnel Communication interculturelle en entreprise [-]

Ingénieur Alimentation et Santé

Institut Polytechnique LaSalle Beauvais
Campus 5 années September 2017 France Beauvais

Cet Ingénieur a pour double spécialité l’Alimentation et la Santé, ainsi que les nombreuses relations qu’elles entretiennent, tant chez l’Homme que chez l’animal. [+]

à temps partiel Études de Master en Biologie & Sciences de la vie en France. Ingénieur Alimentation et Santé Please note that this program is entirely taught in FRENCH Cet Ingénieur a pour double spécialité l’Alimentation et la Santé, ainsi que les nombreuses relations qu’elles entretiennent, tant chez l’Homme que chez l’animal. Sa formation lui ouvre naturellement de multiples débouchés dans les domaines de l’agroalimentaire, l’industrie pharmaceutique, la restauration collective, le marketing et la communication… Spécialiste de la prévention, de l’alimentation et des bénéfices santé C’est un ingénieur formé à répondre aux nouveaux défis de l’alimentation grâce à la maîtrise des outils les plus innovants. Il est par exemple à même de mettre en place des actions de grande envergure touchant à la santé publique ou de vérifier les allégations santé liées aux nouveaux produits alimentaires. Spécialiste en marketing, communication et vente Il maîtrise chacune des composantes de l’Agrosanté dans ses évolutions technologiques et scientifiques les plus actuelles. Il est ainsi à même de proposer, voire de piloter, les stratégies commerciales des entreprises du secteur, depuis le positionnement initial jusqu’au stade de la distribution des produits. Spécialiste des filières et qualités des produits alimentaires C’est un ingénieur apte à mettre en place une démarche de qualité sur l’ensemble de la chaîne de production alimentaire, du stade de la matière première agricole jusqu’à la livraison du produit prêt à être consommé. Il est ainsi amené à travailler dans de multiples secteurs : production agroalimentaire ou de compléments alimentaires ; pharmacie, cosmétique, grande distribution, restauration collective, services… Spécialiste des questions culinaires Cet ingénieur intervient dans les grands groupes de restauration hors foyer, ou dans les industries qui produisent des plats élaborés. Avec sa connaissance approfondie des matières premières et des techniques culinaires, il est à même de gérer l’interface entre le marketing, la R&D et la production pour façonner les meilleurs produits finis. Pourquoi devenir Ingénieur en Alimentation et Santé? C’est une formation unique, dans laquelle l’alimentation est traitée au regard de ses effets sur la santé. En cinq ans, vous devenez un expert engagé, capable de dépasser l’aspect scientifique de votre métier pour analyser les modes de vie et les tendances liées à l’alimentation et santé. C’est une nouvelle dimension de la nutrition que nous vous proposons, où les problématiques de santé des populations sont au cœur de votre quotidien. Les enseignements, délivrés par des professionnels et des scientifiques spécialistes des relations entre alimentation et santé, laissent une place importante aux travaux de groupe. Votre faculté d’adaptation et la qualité de la pédagogie vous permettront de devenir un ingénieur capable d’évoluer dans un univers professionnel et scientifique pointu. [-]

Master Ingénieur Agriculture

Institut Polytechnique LaSalle Beauvais
Campus 4 - 5 années September 2017 France Beauvais

Nourrir la planète de manière soutenable et durable, être acteur de la transformation agricole et des transitions (énergétiques, écologiques…) : voilà les défis des ingénieurs en agriculture. [+]

Ingénieur Agriculture L’agriculture est au cœur des problématiques actuelles. Ses ingénieurs ont à répondre à des équations désormais fondamentales pour l’avenir de notre monde. Comment nourrir les 3 milliards d’humains supplémentaires de 2050 avec une eau de plus en plus rare, un climat de plus en plus incertain, de moins en moins d’engrais et de pesticides, mais aussi sans croissance des surfaces agricoles ? Comment produire la biomasse apte à compenser, du moins en partie, la raréfaction des énergies fossiles, dans le domaine de l’énergie (biocarburants), de la chimie verte, que des biomatériaux ? Comment protéger une planète aujourd’hui fragilisée en limitant la pollution et en prévenant les risques environnementaux ? Par sa formation de base très polyvalente, l’ingénieur en Agriculture est notamment en mesure d’être, en France comme à l’étranger : Spécialiste en agroécologie, sols, eau et territoires Il est un véritable expert des enjeux environnementaux liés à la gestion de l’eau dans les milieux cultivés. Spécialiste de l’agroalimentaire Il est capable de superviser la gestion de la production des aliments, tant au niveau qualité qu’en logistique. Spécialiste des productions animales Il est dédié à l’amélioration des races d’élevage, attentif à leur bien-être et à leur développement, ou responsable de l’étude et de la fabrication des aliments pour animaux. Spécialiste des productions végétales Il est amené à optimiser l’espace agricole dans le souci du développement durable, pour la production alimentaire et la production de la biomasse à visée non alimentaire. Spécialiste des sciences de l’entreprise Il est apte à gérer une exploitation, à mettre en œuvre tous les services professionnels dédiés à l’agriculture (banque, études, conseil) ou à s’investir dans le marketing de l’agroalimentaire, la grande distribution, l’agrofourniture, les services… Pourquoi devenir Ingénieur en Agriculture? Nourrir la planète de manière soutenable et durable, être acteur de la transformation agricole et des transitions (énergétiques, écologiques…) : voilà les défis des ingénieurs en agriculture. En suivant cette formation, vous développerez des compétences multiples fondées sur des fondamentaux théoriques et techniques, et la capacité à innover pour répondre à ces enjeux planétaires. Dès la première année, vous vous construirez une culture globale et opérationnelle intégrant les problématiques agricoles, environnementales et de l’industrie agroalimentaire. En plaçant l’innovation au cœur de ce cursus intégré de 5 ans, nous vous donnons les moyens de devenir des entrepreneurs et professionnels capables de placer la technologie au cœur de l’agriculture moderne. [-]

Le Programme De Master En Innovation Alimentaire Et La Conception Des Produits

Lund University
Campus 2 années September 2017 France Paris

Le Master Erasmus Mundus en innovation alimentaire et produit (EMM-FIPDes) est un programme d'études de deux ans dans le domaine des sciences de l'alimentation et le développement de produits, géré par AgroParisTech (France), en collaboration avec DIT (Irlande), UNINA (Italie), et l'Université de Lund. [+]

Aperçu du programme

est dans l'innovation alimentaire et Produit Design Le Master européen commun (de FIPDes) est un programme d'études de deux ans dans le domaine des sciences de l'alimentation et le développement de produits, géré par l'Université Paris Saclay et AgroParisTech (France), en collaboration avec DIT (Irlande), UNINA (Italie ), et l'Université de Lund. Les objectifs du FIPDes Maître de fournir une dimension européenne dans le domaine de la connaissance intensive de recherche et de développement alimentaire et est très pertinent pour les étudiants à la fois l'UE et de pays tiers qui souhaitent travailler dans le secteur agro-alimentaire et des boissons. Le programme a été approuvé par la Commission européenne en 2010 et a commencé en 2011.... [-]


Mastère Spécialisé Politiques et actions publiques pour le développement durable (PAPDD)

École Des Ponts ENPC
Campus 43 semaines September 2017 France Paris

Les deux ministères en charge de l’agriculture et de l’écologie ont demandé à AgroParisTech et à l’École des Ponts ParisTech une formation répondant à leurs besoins de cadres supérieurs capables d’intervenir dans les politiques et l’action publique sur les enjeux du développement durable. [+]

Mastère Spécialisé Politiques et actions publiques pour le développement durable (PAPDD)

Les deux ministères en charge de l’agriculture et de l’écologie ont demandé à AgroParisTech et à l’École des Ponts ParisTech une formation répondant à leurs besoins de cadres supérieurs capables d’intervenir dans les politiques et l’action publique sur les enjeux du développement durable.

Objectifs

La formation se propose de répondre aux grands objectifs suivants :

Traiter du point de vue de l’action publique des problèmes de plus en plus complexes, dans des domaines où les connaissances et les méthodologies ne sont pas stabilisées et évaluer la fiabilité des bases sur lesquelles fonder l’action ; Développer la compréhension et la prise en compte de la transversalité, pour laquelle la connaissance des systèmes complexes (vivant, territoires, climat par exemple) joue un rôle majeur ; Articuler les échelles d’action (locale, nationale, européenne, voire internationale), par une connaissance plus étroite, une réelle familiarisation, avec chacune de ces échelles et la pratique sur des sujets concrets du passage de l’une à l’autre ; Développer une culture de l’évaluation comme condition même d’une inflexion vers une plus grande durabilité de l’intervention publique ; Savoir répondre aux exigences d’information et de communication de toutes les parties prenantes d’une action. ... [-]

Mastère Spécialisé Management des Entreprises de Biotechnologies

Grenoble Ecole de Management
Campus Temps partiel 15 mois October 2017 France Grenoble

Ce Mastère spécialisé forme des managers du web opérationnels à l’international sur l’ensemble des composantes du e-business et du e-marketing afin de répondre aux nouvelles problématiques qu’impliquent les évolutions des technologies de l’information. [+]

à temps partiel Études de Master en Biologie & Sciences de la vie en France. Objectif : Le développement du secteur des biotechnologies a renforcé le besoin de spécialistes. Le Mastère spécialisé Management des entreprises de Biotechnologies et pharmaceutiques forme ces experts en leur apportant des compétences managériales spécifiques et une compréhension des problématiques liées au secteur, ainsi qu’une formation aux évolutions et enjeux qu’il implique. Programme : La pédagogie de Grenoble Ecole de Management est fortement orientée vers les entreprises afin de permettre aux étudiants d’être opérationnels au plus vite. Pour cela, une importance particulière est accordée à la présence en entreprise (alternance, missions en entreprise), l’intervention de professionnels, et aux études cas. Cette formation est dispensée entièrement en anglais. Quel métier peut-on faire avec cette formation ? De nombreuses orientations sont possibles : chef de produit marketing, conseiller en propriété industrielle, chargé de valorisation, business development, … Comment intégrer cette formation ? L’admission sur dossier de candidature en ligne est ouverte : - Aux diplômés titulaires d’un bac+5 (ingénieurs, universitaires, docteurs, Phd) - Aux cadres d’entreprises en activités titulaires d’un bac+4 avec une expérience d’au moins 3 ans A titre dérogatoire d’autres profils peuvent être acceptés [-]

Master Systèmes aquatiques et gestion de l'eau (SAGE)

École Des Ponts ENPC
Campus 2 années September 2017 France Paris

Les Sciences et le Management de l’Environnement sont caractérisés par la multiplicité des connaissances et des domaines à mobiliser pour résoudre de manière satisfaisante [+]

Les Sciences et le Management de l’Environnement sont caractérisés par la multiplicité des connaissances et des domaines à mobiliser pour résoudre de manière satisfaisante les problèmes qu’ils posent. Cette multidisciplinarité recouvre à la fois de nombreux aspects des sciences de la matière, de la nature et de la vie, et aussi pour une large part des aspects liés aux sciences humaines.

Objectifs

L'objectif de la spécialité SAGE est double. Il s'agit d'une part de donner aux étudiants une formation approfondie sur les processus biogéochimiques qui gouvernent la qualité des milieux aquatiques et les interactions de ces milieux dans des environnements régionaux, et d'autre part, de comprendre et connaître les instruments de la gestion de l'eau, qu'il s'agisse des procédés techniques de collecte et de traitement des eaux ou des principales politiques de l'eau mises en œuvre dans différentes régions du monde. Ainsi, une attention particulière s’attache à donner à la formation un caractère pluridisciplinaire d'un point de vue technique (mécanique des fluides, chimie et microbiologie), à la fois pour les étudiants à vocation recherche et à vocation professionnelle.... [-]


Master Physique des Particules

L’Université Blaise Pascal
Campus 2 années September 2017 France Clermont-Ferrand

Vous avez une licence de physique ou physique-chimie, notre M1 vous permet d’approfondir vos connaissances en Physique Générale (électromagnétisme, mécanique des fluides, physique statistique, mécanique quantique, physique nucléaire, [+]

Master Physique des ParticulesVous avez une licence de physique ou physique-chimie, notre M1 vous permet d’approfondir vos connaissances en Physique Générale (électromagnétisme, mécanique des fluides, physique statistique, mécanique quantique, physique nucléaire, instrumentation…). Vous pourrez choisir au second semestre une centaine d’heures d’initiation à la recherche en physique des particules, et ainsi avoir la possibilité d’effectuer un stage d’initiation à la recherche de deux mois et demi dans un laboratoire. A l’évidence utiles à celles et ceux qui souhaitent se destiner à la recherche académique, ces enseignements constituent pour les autres une ouverture aux méthodes de travail de la recherche et un approfondissement disciplinaire toujours transférable à d’autres domaines.Vous avez déjà un M1 de physique ou physique-chimie, notre M2 vous immergera dans la recherche en physique des particules avec des cours qui abordent aussi bien les concepts théoriques liés aux interactions fondamentales (principes de symétries, théorie quantique des champs, invariance de jauge…) que les méthodes instrumentales qui permettent de sonder la nature : principes de détections mettant en œuvre des systèmes d’acquisition et de traitement des données. Des cours optionnels permettent également une ouverture soit au domaine de la cosmologie et des astroparticules, soit aux interactions rayonnement-matière et leurs applications dans le domaine des rayonnements ionisants. Cette deuxième année se termine par un stage de recherche de cinq mois en laboratoire.Tous les cours de spécialité sont dispensés par des enseignants-chercheurs et des chercheurs du Laboratoire de Physique Corpusculaire (Université Blaise Pascal – CNRS/IN2P3) qui participent à des programmes de recherche internationaux comme ceux du CERN (Laboratoire européen pour la physique des particules).Un Master Recherche est bien sûr un pré requis pour suivre des études doctorales. Mais c’est aussi une fin en soi. La maîtrise d’une discipline scientifique, le maniement de concepts avancés ou encore l’appropriation des questions et des techniques actuelles d’un champ de recherche sont autant de compétences au service de votre insertion professionnelle et d’atouts dans votre construction individuelle. La physique mène à tout !... [-]