Programme de Master en Amérique du Sud

Trouvez les Meilleurs Masters en Amérique du Sud 2017

Master

L'Amérique du Sud attire des gens de partout dans le monde pour affaires, tourisme ou d'études. Amérique du Sud, a quelque chose à offrir à chacun, avec des paysages allant de forêts tropicales luxuriantes, de belles montagnes enneigées, ainsi que des villes passionnantes, cuisine exotique, et une culture riche d'expérience. Amérique du Sud est de devenir un acteur plus important dans l'économie mondiale, apportant de nombreuses possibilités d'études supérieures. Un Master en Amérique du Sud fournira plus d'une excellente éducation, mais peut aussi ouvrir la porte à de nombreuses opportunités de carrière.

Les étudiants obtiennent Master en degrés Amérique du Sud dans des disciplines comme le commerce, design, ingénierie, énergie, finances, éducation, communication et innovation, entre autres. Il ya des options pour Master en degrés Amérique du Sud qui comprennent à temps plein, temps partiel, et les études en ligne, fournissant des options de planification pour n'importe quel étudiant.Un Master en Amérique du Sud est plus qu'un diplôme, c'est une expérience culturellement et intellectuellement stimulant.

Jetez un oeil ci-dessous à la maîtrise dans les programmes de l'Amérique du Sud et de trouver celui qu'il vous faut!

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Master Européen Informatique

INEAD
En ligne 2 années Inscription libre France France en ligne Belgique Belgique en ligne Suisse Suisse en ligne Luxembourg Luxembourg en ligne Canada Canada en ligne Liban Liban en ligne Polynésie française Polynésie française en ligne Guyane Française Guyane française en ligne Guadeloupe (Fr.) Guadeloupe en ligne Martinique (Fr.) Martinique en ligne Réunion Réunion en ligne Maurice Ile Maurice en ligne Maroc Maroc en ligne Tunisie Tunisie en ligne République Algérienne Démocratique et Populaire Algérie en ligne République démocratique du Congo Congo RDC (Zaïre) en ligne Congo Congo ROC (Brazzaville) en ligne Niger Niger en ligne Sénégal Sénégal en ligne Côte d'Ivoire Cote d'Ivoire Online + de 37

Master Européen** délivré par la Fédération Européenne des Ecoles (FEDE) – Association régie par le droit suisse (CCS.art 60-79). Le Master Européen est un diplôme européen validé par l’IACBE (International Assembly for Collegiate Business Education) qui est un organisme d’accréditation américain. [+]

Les Meilleurs Études de Master en Amérique du Sud 2017. UNE FORMATION, DES OBJECTIFS Connaître les aspects géographiques, géopolitiques et économiques de l’Europe Apprendre l’administration des réseaux, la gestion de parc informatique, la sécurité des systèmes d’information et l’administration des systèmes d’exploitation Apprendre à développer des applications et créer des bases de données Maîtriser la programmation avancée, les systèmes temps réel et embarqués Savoir conduire un projet UN MÉTIER Responsable sécurité des systèmes d’information Chef de projets Consultant en système d’information Auditeur informatique Chef de projet pour le développement d’applications PROGRAMME Stages: Stage ou mission en entreprise de 6 à 12 semaines en 1ère année et 12 semaines en 2ème année Ou Alternance (nous consulter) Langue vivante : 1 langue obligatoire 1 langue supplémentaire en option INFORMATIONS PRATIQUES Conditions d'admission: Niveau II (bac+3) 180 crédits ECTS Sur dossier Examens: Plusieurs sessions par an, organisées dans des centres partenaires FEDE (France et monde) Niveau De Sortie : Bac +5 Informations Diplôme : Master Européen** délivré par la Fédération Européenne des Ecoles (FEDE) – Association régie par le droit suisse (CCS.art 60-79). Le Master Européen est un diplôme européen validé par l’IACBE (International Assembly for Collegiate Business Education) qui est un organisme d’accréditation américain. [-]

MBA Vatel International Hotel Management

Vatel Switzerland - International Business School Hotel & Tourism Management
Campus À temps plein 2 - 4 semestres February 2017 Suisse Martigny

La formation a pour but de préparer les futurs directeurs de l'hôtellerie internationale selon les compétences attendues par les groupes hôteliers internationaux pour des postes demandant tant au niveau stratégique qu'opérationnel [+]

Objectif Acquérir les méthodes d’analyse et de décision, ainsi que la pratique du management. Développer une ouverture d’esprit sur le monde de l’entreprise en général afin de développer des qualités d’entrepreneur, plus particulièrement dans le tourisme et l’hôtellerie internationale. Déroulement du programme Prépa Quelle que soit la filière qu’il a suivie au préalable, l’étudiant se confronte à l’expérience terrain et au management opérationnel de l’hôtellerie et du tourisme. Il conclut son année par un stage à l'international. Management 4 L’étudiant acquiert peu à peu les méthodes d’analyse et de décision de la pratique du management et conclut l’année par le Management Training en entreprise. Management 5 Durant l'année de M4, les étudiants ont à choisir la spécialisation qu'ils souhaitent donner à leur dernière année d'études. Ce programme M5 est conçu depuis plusieurs années pour répondre au plus près aux attentes de l’Hôtellerie internationale, une industrie compétitive et structurée, composée de grands groupes internationaux à la recherche de cadres dirigeants aptes à répondre à ses exigences. Il prépare les étudiants non seulement à devenir de véritables Chefs d’Orchestre ayant une parfaite connaissance de tous les rouages de fonctionnement d’une entreprise hôtelière mais aussi à pratiquer un management international, dans un cadre complexe et mondialisé. Durée des études 2 ans ½ ** **Les étudiants issus d’une filière hôtelière Bac+3 ont la possibilité d’entrer directement en Management 4 sous réserve d’étude de leur dossier. Admission Diplôme de fin d'études secondaires + 2/3 années d'études + concours d'entrée En France : Baccalauréat +2/+3 années d'études En Belgique : Certificat de fin d'études secondaires + 3 années d'études En Espagne : Bachillerato + 3 années d'études En Suisse : Maturité + 3 années d'études Dans les autres pays : Undergraduate Degree Directeur d'Hôtellerie internationale Titre d’Etat français certifié niveau I Total Credits : 120 ECTS (European Credit Transfert System) [-]

De CEMS Master In International Management (CEMS MIM)

CEMS - The Global Alliance in Management Education
Campus À temps plein 1 année September 2017 France Paris Japon Tokyo Pays-Bas Rotterdam Norvège Bergen Pologne Varsovie Portugal Lisboa Russie Saint-Pétersbourg Singapour Espagne Barcelone Suède Stockholm Suisse St-Gall Turquie Istanbul Hong Kong Hong-Kong Italie Milan Irlande Dublin Australie Sydney Autriche Vienne Belgique Louvain-la-Neuve Brésil Sao Paulo Canada London Chine Beijing République tchèque Prague Danemark Copenhague Finlande Helsinki Allemagne Eau de Cologne Royaume-Uni Londres Hongrie Budapest Inde Kolkata + de 53

Le CEMS MIM est un troisième cycle, diplôme pré-expérience ouvert à un groupe restreint d'étudiants inscrits à un programme de maîtrise dans une des 28 plus importantes institutions [+]

De CEMS MIM Master en Management International

CEMS est une alliance stratégique des écoles de commerce, les sociétés multinationales et les ONG qui offrent ensemble la CEMS Master in International Management (MIM). Le bureau administratif CEMS est situé sur le campus de HEC à proximité de Paris, avec le programme et les relations des entreprises gérées par une équipe dédiée au sein de chaque école membre. Vous trouverez toutes les universités membres CEMS en utilisant les mots-clés "CEMS" dans le Master en moteur de recherche Compass Management ou en cliquant sur ​​la liste des partenaires CEMS ci-dessous.

Le CEMS MIM est un pré-expérience diplôme de troisième cycle ouvert aux étudiants multilingues inscrit à un programme de maîtrise en gestion de l'une des écoles membres de la CEMS. Les élèves étudient à leur université d'origine pour un semestre, puis passent un second semestre à une autre école membre CEMS. Certains élèves peuvent même choisir de prendre les deux semestres à l'étranger, dans deux écoles différentes (la «piste tri-national"). Autres éléments clés du cours incluent: cours de base en stratégie et gestion interculturelle, des cours électifs, des séminaires de compétences, projet d'entreprise et un stage international obligatoire.... [-]


Master En Economie Et Des Finances

Universidad Arturo Prat
En ligne À temps plein 4 semestres February 2017 Chili Santiago

Le Master en Economie et des Finances, dont l'orientation est très professionnel, vise à fournir une approche intégrée et appliquée dans l'analyse des problèmes économiques et financiers de la complexité de la société et le regard du marché des capitaux. [+]

Le Master en Economie et des Finances, dont l'orientation est très professionnel, vise à fournir une approche intégrée et appliquée dans l'analyse des problèmes économiques et financiers de la complexité de la société et le regard du marché des capitaux. Le programme vise à fournir aux étudiants la théorie économique et financière et son application, combinant les modèles conceptuels des cas réels, tandis que dans le même temps développer leur capacité d'analyse, l'évaluation et l'intégration des principales questions abordées dans ces disciplines. Les diplômés du programme Master en Economie et des Finances doivent devenir des leaders dans la résolution des caractéristiques d'une société ouverte complexités du marché mondial, et le défi d'entreprendre de nouveaux projets, face aux changements et à la dynamique des marchés financiers et de l'application concepts en matière de gestion économique et financière des organisations. à. Pour qui il est adressé? Ce programme est destiné aux professionnels qui travaillent ou souhaitent rejoindre le domaine de la gestion d'entreprise et exigent davantage et / ou compléter sa carrière avec des études dans le domaine de la gestion économique et financière. b. Attentes professionnelles À la fin du processus de formation, vous êtes prêt à: Améliorer la qualité de vos décisions dans votre lieu de travail. Intégrer les questions de domaines spécialisés de nature économique - financière. Appliquer les outils de gestion axés sur la prise de décisions efficaces basées sur les connaissances techniques. Fournir haute leadership et les compétences de communication, la négociation et la gestion des conflits. Vous pouvez desempeñarte que: Manager financier. Planning Manager. Spécialisée dans les questions économiques consultant financier et. Homme d'affaires. Business consultant. Chercheur économique. Chargez gouvernance de la haute. Caractéristiques directeur du projet final Le directeur du projet final (TFM) est conçu comme un produit professionnel que les élèves doivent se développer en réponse à un problème, besoin ou l'opportunité d'une société réelle et existante dans les différents domaines de pratique qui se qualifie pour le titre. Le TFM se fait en équipe de trois étudiants, avec le soutien et les conseils de deux professeurs: un spécialiste dans le programme et un spécialiste de la méthodologie, permettant complète ce processus dans les délais prévus. Défense ou à la fin l'appui de TFM est fait à 100% en ligne ou en personne. Degré À la fin du Master, Arturo Prat Université de l'État du Chili décerné aux étudiants internationaux qui répondent à toutes les exigences du programme, les qualifications suivantes: Master en Economie et des Finances Demandeurs chiliens devraient consulter les qualifications équivalentes. Pays de la Convention sur la reconnaissance des qualifications au Chili sont: Traité Bilatéral: le Brésil, la Colombie, l'Équateur, l'Espagne et l'Uruguay. Traités multilatéraux: la Bolivie, le Costa Rica, El Salvador, Guatemala, Honduras, Nicaragua et au Pérou. Université Arturo Prat est public et est accrédité par la Commission Nationale d'Accréditation (relevant du ministère de l'Éducation de l'Agence Chili). Conditions d'admission Fiche dûment complété admission. Dûment complété lettre d'intention. Authentifiée ou notariée identification, carte d'identité ou la carte d'identité photocopie. Photocopie certifiée (Notaire foi publique ou de l'institution de l'enseignement universitaire que numéros) Diplôme universitaire, certificat de titre ou de la Loi Baccalauréat ou un diplôme professionnel (diplôme d'études collégiales de carrière, avec un minimum d'une durée quatre ans ) délivré par un établissement de l'enseignement supérieur de l'Université de l'éducation à la résolution et à la reconnaissance de l'Etat. Programme à jour. L'investissement dans le programme est de USD 6950 Coût de la certification Au point culminant des habitués, et avant d'entrer dans le cadre de la préparation du travail final du cours de Master, l'étudiant doit faire un paiement de USD 990 ($ 990) pour couvrir les frais inhérents à la procédure de certification, la délivrance du titre , apostillaje même au Chili et envoyé par courrier au lieu de résidence de l'Grandee. [-]

Une Master Professionnelle En Gestion D'entreprise

FIA – Fundação Instituto de Administração
Campus Temps partiel 2 années February 2017 Brésil São Paulo

Le Master professionnel en gestion des affaires a été créé en 2013 afin de promouvoir l'enseignement de promotion professionnelle dans le domaine de la gestion et dans les domaines qui lui sont liés, en favorisant le développement des connaissances dans les théories et les pratiques de gestion. [+]

Les Meilleurs Études de Master en Amérique du Sud 2017. Le Master professionnel en gestion des affaires a été créé en 2013 afin de promouvoir l'enseignement de promotion professionnelle dans le domaine de la gestion et dans les domaines qui lui sont liés, en favorisant le développement des connaissances dans les théories et les pratiques de gestion. Les étudiants sont des forums de discussion des idées et des relations de construction afin de promouvoir un environnement stimulant pour la diffusion et l'échange de connaissances entre les universités et les organisations, pour tester des théories, produire des connaissances et de développer des outils qui ont en même temps, fonctionnel et pratique l'efficacité d'utilisation dans des contextes de gestion spécifiques. L'élève du profil type Master, est composé de cadres ayant un niveau d'encadrement, avec une expérience de trois ans minimum dans la gestion des organisations. Avoir en moyenne 41 ans et 15 ans d'expérience professionnelle. La taille moyenne des classes est de 30 élèves avec seulement une entrée annuelle. BUT Encourager le développement professionnel continu de son corps étudiant; Fournir une formation intellectuelle solide dans la gestion des affaires pour soutenir la performance du cours diplômés professionnels dans les meilleures pratiques de gestion; Contribuer à la formation de pouvoir changer les normes professionnelles de gestion d'entreprise; Fournir un forum de discussion des idées et des relations de construction; Fournir un environnement stimulant pour la diffusion et l'échange de connaissances entre les universités et les organismes; théories d'essai produisent des connaissances et de développer des outils qui ont, dans le même temps fonctionnel et pratique l'efficacité d'utilisation dans des contextes de gestion spécifiques; Contribuer à la croissance économique et sociale du Brésil. LE PROGRAMME Le Master professionnel est divisé en disciplines, formant trois groupes fonctionnels: Instrumental - sur la formation méthodologique pour la recherche; Les compétences de base - qui impliquent l'approfondissement de l'art du cours; et Complémentaire - qui élargissent la zone de compétence de base. [-]

Diplômé En Projets Numériques

IED – Istituto Europeo di Design Rio de Janeiro
Campus Temps partiel 400 heures March 2017 Brésil Rio de Janeiro

Diplômé en Digital Project vise à encourager les élèves à développer des projets pour médias numériques, y compris ses limites et ses possibilités. [+]

CE PROGRAMME EST EN PORTUGAIS Taught Diplômé en Les projets numériques Il vise à permettre à l'étudiant de développer des projets pour médias numériques, y compris ses limites et ses possibilités. 2e Groupe de projets numériques Accueil: Mars Leçons: lundi et mercredi - 19h30 à 22h30 Heures: 400 heures Langue portugaise Description et objectifs: Diplômé en Digital Project vise à encourager les élèves à développer des projets pour médias numériques, y compris ses limites et ses possibilités. Au cours l'étudiant développe une série d'exercices et des projets qui vous met en contact avec des idées, des méthodes et des outils qui favorisent des résultats innovants et créatifs. Ancré dans la pratique et la collaboration comme principal moyen pour la compréhension des concepts et l'absorption de contenu, ce diplômé vise à permettre à l'étudiant de participer à des équipes multidisciplinaires pour développer des projets complexes. Public cible: Professionnels dans les domaines de la conception, de la technologie de l'information et d'autres parties prenantes dans les projets de conception et de développement pour les supports numériques, comme les sites Web, des applications, des jeux, des expositions interactives. Les sujets abordés: - Conception; - Programmation; - Méthodologies de conception; - arts visuels; - La visualisation des données; - Infographie; - Créativité et innovation. * L'IED Rio se réserve le droit de reporter le cours si elles ne reçoivent pas le quorum. Coordinateur: Peter Segreto Peter Segreto est directeur du Chaos! Vidéo & Design studio qui développe des graphiques et des projets numériques pour les marchés culturels et corporatifs. Diplôme en architecture de FAU-UFRJ et la conception de maître de PUC-RJ, où il a développé la thèse "Microcinema - l'impact des nouvelles technologies numériques sur la production audiovisuelle," enseigne sur les médias numériques et a participé à des conférences et des tables dans les universités et événements au Brésil et à l'étranger. Directeur de l'ADG Brésil, conçu et coordonne le Brésil Award numérique - BRIO. Périodisation: 1er Semestre (135h) Introduction à la conception numérique (12h) - Marcelo Alt Introduction à la technologie de l'information (12h) - Victor Fusco Projet I (12h) - Peter Segreto Conception de l'interface I (12h) - Marcelo Alt développement Web (12h) - Victor Fusco Project II (12h) - Peter Segreto Recherche créative (12h) - Eduardo Pucu laboratoire de créativité (36h) - Renato Alarcão Des séminaires thématiques (15h) 2ème semestre (135h) Interface Design II (12h) - Marcelo Alt Programmation Creative I (12h) = Victor Fusco Projet III (12h) - Peter Segreto expérience de Design Je (12h) - Marcelo Alt Programmation créative II (12h) Victor Fusco Projet IV (12h) - Peter Segreto Durabilité dans la conception (12h) - Marco Maia Laboratoire d'interfaces physiques (36h) - Henry Monnerat Des séminaires thématiques (15h) 3ème semestre (130h) TCC (40h) - Peter Segreto et Isabel Xavier l'expérience de la conception II (12h) - Marcelo Alt Programmation créative III (12h) - Victor Fusco Connexions (12h) techniques de présentation (18h) - Marcelo Alt Prototypage Laboratoire numérique (36h) - Bernardo Alevato Ementário: Module I - Introduction aux projets numériques (36h) - Eduardo Pucu Introduction à la conception numérique (12h) Révision des concepts de base et des bases de conception graphique et suaaplicação dans le développement de projets pour les médias numériques. Présentation des compétences, des outils et des cas qui illustrent et facilitent la conception architecturale exercice. Introduction à la technologie de l'information (12h) Présentation des technologies clés et les langues utilisées dans le développement de projets numériques et les connaissances de base sur la structure et les réseaux et les ordinateurs. Projet I (12h) face au développement Exercice organisation et la présentation d'informations et de données à travers des interfaces interactives. Module II - Concevoir des sites Web et des applications mobiles I (36h) - Victor Fusco Interface Design I (12h) Introduction à la conception de l'interface des moyens numériques. Architecture de l'information, la modélisation de données, le développement de structures filaires et des flux de navigation. développement Web (12h) Introduction à technologies actuelles utilisées dans le développement de sites Web, des portails et des applications mobiles. Présentation des concepts structurels de langues. Exercices pratiques de réalisation à l'aide de HTML, CSS, Javascript. Project II (12h) de conception de site Web et de l'application de développement cherchant la compréhension de toutes les mesures projectives et les techniques impliqués. Menée en collaboration avec le Laboratóro de la créativité. Module III - conception de sites Web et mobiles des applications II (36h) - Victor Fusco Interface Design II (12h) Définition et développement des interactions et de la transition, conformément aux hypothèses de conception. Développement des interfaces sensibles. Programmation Creative I (12h) Présentation des concepts fondamentaux de la logique et de conception des algorithmes de calcul en utilisant des outils numériques et analogiques. Projet III (12h) de conception de site Web ou de développement axée sur l'application de l'IDE River, votre communauté ou votre entourage. Les techniques d'application de la recherche créative dans l'enquête de problèmes, les opportunités et les solutions de définition et de validation. Module IV - Programmation Creative et projets expérimentaux (36h) - Peter Segreto Je ressens la conception (12h) Présentation des concepts d'immersion, la réalité virtuelle, la réalité augmentée, des espaces interactifs. Analyse critique et l'approche de la conception architecturale et le succès des applications. Outils et technologies Présentation actuellement utilisés dans le marché. Programmation créative II (12h) Introduction à la programmation créative utilisant traitement. Développement des exercices pratiques pour appliquer les concepts présentés. Projet IV (12h) le développement d'un projet expérimental en collaboration avec le Laboratoire d'interfaces physiques. Module V - Expérience et Immersion (36h) Peter Segreto l'expérience de la conception II (12h) Application des concepts abordés dans l'expérience de conception de la chaise, je utilisant des techniques telles que la cartographie, les applications pour la création de la réalité augmentée, la génération d'environnements immersifs à partir de photos et de vidéos. Programmation créative III (12h) la visualisation des données et des infographies en utilisant Processign. Connexions (12h) Le président des connexions tient des réunions avec les professionnels du marché, des conférences d'experts, des ateliers spéciaux, des visites d'entreprises et des laboratoires. Module VI - la créativité Laboratoire (36h) - Renato Alarcão Exploration théorique et pratique des multiples chemins de la créativité et de la génération d'idées. Métaphores visuelles et la combinaison du texte et des images dans le processus créatif. Sketchbook production outil expérimental et de découverte. Module VII - Laboratoire Interfaces physique (36h) - Henri que Monnerat Concepts, méthodes et fondements techniques dans le développement de l'homme-machine projets interactifs. Présentation de cas et des outils utilisés dans la création d'interfaces physiques et interactives. Notions fondamentales, du matériel, des conseils, des capteurs. Les projets de développement et des exercices pratiques en utilisant les concepts présentés. Module VIII - Digital Prototyping Laboratoire (36h) - Bernardo Alevato techniques de présentation et des outils qui permettent la simulation et le prototypage de projets numériques de natures diverses. Le prototypage comme une méthodologie de conception. Mener des tests d'utilisabilité et la génération de solutions de rechange. Les différentes étapes de prototypage et l'augmentation du degré de complexité du prototype. Collaboration et de mentorat dans le développement de prototypes de travail cours de conclusion. Module IX - Méthodes et techniques (42h) Eduardo Pucu Recherche créative (12h) Soumission des dossiers et des méthodes de recherche de umaabordagem multidisciplinaire inspirée par l'ethnographie, afin de nourrir de nouvelles idées. Techniques analytiques et créatives pour chaque étape d'immersion dans le projet. projets centrés sur l'utilisateur. Durabilité dans la conception (12h) Concepts et définitions qui avoisinent les idées de développement durable à la pratique du design. Les affaires impliquant présentation des outils de durabilité et les médias numériques. Développement de l'attitude de la conception architecturale durable. techniques de présentation (18h) Techniques et méthodes de présentation. Analyse critique des cas notables. discours de la construction et de présentations visuelles. Numériques et analogiques outils. Collaboration et de mentorat dans le développement de présentations de l'achèvement des travaux de cours. Des séminaires thématiques (30h) Rencontres avec des professionnels du marché apportant contenus transversaux à l'ensemble des cours de troisième cycle IDE de Rio, afin d'amener les étudiants, diriger des projets en collaboration et la création d'une communauté qui peut soutenir le développement de projets novateurs et créatifs. TCC achèvement des travaux de cours (40h) - Isabel Xavier Achèvement de l'élaboration de cours de travail regroupant les informations, les concepts et les expériences partagées par tous les présidents actuels dans la conception d'un projet complexe. Recherche est un résultat final de l'excellence de présenter la prise de conscience de la pratique de la conception, les connaissances techniques appropriées, la clarté et l'exposition de l'objectivité. [-]

Le Degré D'administration Des Affaires De Master

ISPED
Campus Temps partiel 2 - 5 années January 2017 Paraguay Asuncion

Le ISPED en partenariat avec SAU - Université Autonome de Assuncion offre un programme de maîtrise en administration des affaires tout à fait unique et différenciée pour les Brésiliens cherchent une certification un Stricto Sensu international. Les participants auront des classes régulières dans les périodes de Janvier et Juillet dans des classes adaptées aux Brésiliens en modules courts avec une surveillance continue de revalider le titre au Brésil. [+]

Les Meilleurs Études de Master en Amérique du Sud 2017. Le ISPED maintenu par AELA - American Educational Association latine et l'offre Universidad Autónoma de Asunción à des professionnels dans le domaine de l'administration des affaires en général un cours tout à fait unique et différent pour ceux qui cherchent une certification de niveau Stricto Sensu. Il est le programme de maîtrise en administration des affaires internationalement reconnu pour son niveau d'excellence. Les institutions proposent au master universitaire l'occasion de jouer dans des classes conçues pour les étudiants brésiliens, et pour les professionnels qui ont peu de temps disponible. Les participants auront des classes régulières à Asuncion - Paraguay, dans les périodes de Janvier et Juillet, pour un total de 3 modules. La dynamique du programme permet au maître d'adapter leur routine professionnelle au cours, offrant des performances exceptionnelles et un haut niveau d'excellence. BUT Développer les connaissances pour fournir une vue d'ensemble de la gestion d'une entreprise. Améliorer les compétences nécessaires pour mettre en œuvre des stratégies de gestion dans différentes entreprises et secteurs d'activité. Étudier et appliquer la gestion et des modèles d'innovation dans le domaine administratif pratiqué dans le monde entier. Explorez la gestion des connaissances diverses, en ce qui concerne les organisations publiques et privées, permettant d'obtenir des idées qui permettent une analyse à la résolution de la plus grande complexité d'une entreprise. Évaluer les nombreux outils et leur bonne utilisation au sein de chaque activité. Analyser et appliquer les méthodes enseignées pour le développement d'une gestion axée sur les résultats. ÉCARTS Cours d'espagnol dirigé par ISPED EAD avec 45 heures / classes pour une meilleure préparation et l'adaptation au pays et au cours (Rencontrez le contenu du programme de ce cours). Programme de 700 heures / classes nécessitant une formation rigoureuse qui aide à la recherche scientifique, la formation des enseignants, des professionnels et des chercheurs de haut niveau. possibilités de perfectionnement professionnel et international dans les petites classes pour une meilleure utilisation. des cours exclusifs Brésiliens qui aiment un peu de temps pour commencer un cours de pairs dans votre pays. Infrastructure avec les dernières technologies et les salles de classe modernes arrangement de Mestrandos. Travail et soutenance de thèse développée en portugais. Certification "stricto sensu" (Master) délivré par l'institution étrangère d'une grande reconnaissance dans le monde entier. Des professeurs qualifiés avec maîtrise et Médecins spécialisés en Amérique latine. des valeurs différenciées et abordables. suivi de l'équipe spécialisée dans le Brésil et le Paraguay de son premier voyage à la livraison et à la défense de sa thèse. Conseils pour l'obtention d'un visa d'étudiant au Paraguay, requis pour les processus de revalidation. Conseils pour la légalisation des documents universitaires aux organes responsables au Brésil et au Paraguay. quartier étudiant dans le site ISPED permettant le suivi académique et administratif. [-]

Master En Commerce International (MIB)

Grenoble Ecole de Management
Campus À temps plein 2 années September 2017 Allemagne Berlin France Grenoble Paris Royaume-Uni Londres Singapour Singapore + de 7

GGSB offre aux étudiants une vision globale des marchés mondiaux afin de répondre aux exigences actuelles des entreprises internationales. Les diplômés du MIB acquièrent les deux affaires et de gestion des compétences internationales avec une compréhension interculturelle des marchés. [+]

Description du programme:

Les cours sont dispensés en anglais. Les étudiants peuvent suivre le programme à Grenoble, Paris Londres, Berlin ou Singapour.

Une année universitaire (sur le campus) + Projet de gestion final (12 mois)

Joignez-vous à un programme dans la portée internationale, y compris les problèmes interculturels rencontrés par les gestionnaires du monde entier. diplôme de Master est reconnue internationalement, et est exclusivement dispensé en anglais. FOURNIR VISION INTERNATIONAL DES ACTIVITÉS La mission du programme de Master en Business International est de fournir aux employeurs dans le monde entier avec des diplômés interculturellement conscients qui ont développé des aptitudes et des compétences clés dans les affaires et la gestion internationale. Le MIB fournit un environnement international et multiculturel d'apprentissage qui rend ses diplômés très attractif pour les employeurs potentiels dans le monde entier.... [-]


LLM En Droit Des Droits De L'homme

University of Kent, Brussels Schools of International Studies
Campus À temps plein Temps partiel 1 - 2 années September 2017 Belgique Bruxelles + de 1

Ce programme de maîtrise fournit les connaissances, les outils conceptuels et d'analyse approprié pour le développement d'une variété de carrières dans la diplomatie et de la politique de décision dans les affaires internationales. [+]

Les Meilleurs Études de Master en Amérique du Sud 2017. LLM en droit des droits de Enseigné dans la tradition critique de Kent Law School, LLM examine la théorie et la pratique du droit des droits de l'homme, le droit pénal international, le droit humanitaire, la justice transitionnelle, loi sur les migrations et d'autres domaines dans le cadre de différents domaines d'action et de diverses disciplines universitaires. Il est particulièrement adapté à ceux qui travaillent actuellement dans, ou dans l'espoir de travailler dans les organisations internationales, les organisations non-gouvernementales, des cabinets d'avocats internationaux et les ministères des affaires étrangères. Conformément à la nouvelle conception de programmes d'études à BSIS, le LLM en droit des droits de permet aux étudiants de choisir les zones secondaires de spécialisation de la gamme de programmes offerts à l'école. Ainsi, un programme ciblé d'étude peut être construit d'étudier le droit des droits de l'homme dans le contexte des conflits et la sécurité, les migrations internationales et d'autres, conduisant à l'obtention d'un diplôme LLM, par exemple, Human Rights Law avec le développement international. Le groupe de modules dans le spécialisme droits de l'homme peut également être choisi parmi une zone secondaire de spécialisation pour ceux qui se concentrent sur d'autres domaines, conduisant à l'obtention, par exemple, une maîtrise dans les conflits et la sécurité internationales et les droits de l'homme. Enfin, la Kent Law School est un top 15 au Royaume-Uni renommée école de droit pour son style critique de l'enseignement, où l'on apprend plus que la lettre de la loi: nous voulons que vous compreniez comment les différents régimes juridiques est venu et comment ils peuvent être interprété, contestée ou peut-être changé. Ceci est complété par l'avantage du monde réel de faire votre LLM dans la capitale de l'Union européenne; quelques heures de la Cour internationale de Justice de La Haye, la Cour européenne de justice de Luxembourg et la Cour européenne des droits de l'homme à Strasbourg. Faits marquants Durée: Programme standard: Un an à temps plein ou deux ans à temps partiel Programme étendu: 18 mois à temps plein ou trois ans à temps partiel Début : Septembre ou Janvier. Objectifs Les objectifs de la maîtrise en droit des droits de sont: Fournir un diplôme de troisième cycle de la valeur pour ceux qui veulent jouer un rôle de premier plan dans tous les domaines du droit des droits de l'homme; fournir des connaissances détaillées et un niveau élevé de compréhension d'une gamme de domaines spécialisés; et plus largement basée sur les compétences de communication de valeur générale à ceux qui cherchent un emploi de troisième cycle. Fournir une bonne connaissance et compréhension systématique des structures institutionnelles, des principes juridiques clés et des contextes particuliers du droit international. Fournir un degré de spécialisation dans les domaines du droit international public de l'intérêt individuel parmi la gamme d'options qui sont disponibles et qui obligent les élèves à s'engager dans des travaux universitaires qui est aux frontières de la bourse. Encourager les élèves à développer une conscience critique de l'application du droit international public, en particulier dans des contextes qui sont perçues comme controversées ou dans un état de l'évolution. Encourager les élèves à développer des compétences critiques, d'analyse et de résolution de problèmes qui peuvent être appliquées à un large éventail de contextes juridiques et non juridiques. Développer les compétences de la recherche juridique universitaire, notamment par la présentation écrite d'arguments d'une manière qui satisfait les conventions académiques pertinents. Encourager la production de commentaire original et d'évaluation qui répondent aux normes d'érudition; Aider les étudiants qui sont l'esprit de poursuivre la recherche universitaire à un niveau supérieur dans l'acquisition d'une terre sophistiquée dans les techniques essentielles concernées par suite d'un module spécialisé dans les méthodes de recherche. Structure Le LLM en droit des droits de est offert dans les deux la norme (90 ECTS) et le (120 ECTS) Format Programme élargi. Le Programme élargi permet aux étudiants d'approfondir leurs connaissances et de l'expérience au sein du programme en prenant plus d'options tandis que dans le même temps leur offrant davantage de possibilités de stages. Les étudiants peuvent également bénéficier en prenant les parties du programme à Canterbury ainsi qu'à Bruxelles. Pour l'attribution d'un LLM standard dans la loi des droits humains, les étudiants doivent prendre 6 modules enseignés, le module de méthodologie «Principes, Dissertation et de la recherche», puis soumettre une dissertation sur un sujet en droit des droits humains. Pour le programme étendu les étudiants doivent suivre un 3 modules supplémentaires enseignées. Modules Le programme d'études comporte trois volets. Le cœur du programme est constitué d'une base solide dans le domaine général du droit international et de son contexte historique et politique. Les étudiants prennent des modules d'initiation complémentaires droit international public et les aspects juridiques de problèmes internationaux actuels et les modules internationaux relatifs aux droits de l'homme. Le deuxième volet consiste en une série de cours spécialisés qui fournissent une analyse en profondeur des grands domaines de fond du droit international. Les étudiants peuvent choisir de droit pénal international, le droit des organisations internationales, du droit économique international, le droit diplomatique, le droit international de la mer, et le droit international de la migration. Le dernier volet consiste en une formation de pointe dans la recherche et la rédaction juridique et une surveillance étroite de la thèse. [-]

Un Diplôme De Master En Gestion Publique élevée

Instituto Universitario de Investigación Ortega y Gasset
Campus ou en ligne À temps plein 600 heures May 2017 Espagne Madrid

Ce programme donne accès au titre de maîtrise de l'Université de la haute direction publique Université internationale Menéndez Pelayo, organisé en collaboration avec l'Institut universitaire de Recherche Ortega y Gasset. Crédits prises dans le Master seront reconnus automatiquement pour l'accès aux études de doctorat dans une université dans l'enseignement supérieur européen. [+]

Ce programme donne accès au titre de maîtrise de l'Université de la haute direction publique Université internationale Menéndez Pelayo, organisé en collaboration avec l'Institut universitaire de Recherche Ortega y Gasset. Crédits prises dans le Master seront reconnus automatiquement pour l'accès aux études de doctorat dans une université dans l'enseignement supérieur européen. La Ce Master est basé sur l'histoire et le Master en gestion publique qui ont eu lieu éditions XXIV. Objectifs Tout pays qui veut progresser, il a besoin de leadership politique, mais il est vrai aussi que besoin efficacité et l'équité dans l'administration, ce qui nécessite une fonction publique compétente et honnête. Et, en effet, il est essentiel que ces deux domaines sont combinés à des idéaux politiques deviennent des réalités qui fournissent le bien-être des citoyens, sans perte de liberté. Eh bien, cela est possible uniquement si un instrument intermédiaire pour permettre à ces deux types d'acteurs-politiciens et les fonctionnaires, les employés qui travaillent dans la même direction est introduit. Cet instrument est la fonction de gestion professionnalisée. Dans ses gestionnaires publics professionnels, qui sont le lubrifiant qui permet la communication entre l'univers politique et administratif, qui passent des décisions politiques dans un langage compréhensible pour les employés et qui exposent les opinions politiques de la bureaucratie, ils doivent être présents de sorte qu'ils puissent comprendre et de les partager en cas de besoin. Sans eux, le choc des valeurs et des priorités peut être inévitable. Merci à eux le travail des deux niveaux -politique et-rôles administratifs peuvent réaliser des synergies et des résultats positifs pour la communauté. Master en Management Senior Public est conçu pour fournir une formation à l'action (politique appliquée) aux gestionnaires publics. Le contenu du plan académique destiné à renforcer les valeurs, les connaissances et les compétences des participants pour agir efficacement dans: la gestion du secteur public, en particulier dans les domaines de la politique publique, les ressources humaines, la budgétisation et la gestion économique et financière. La prise de décision et de résolution de problèmes dans la formulation, la mise en œuvre et l'évaluation des politiques et programmes publics. La planification stratégique, la conception organisationnelle et à la commercialisation publique. Programme Le Master se compose de 60 crédits qui seront étudiés tout au long de l'année scolaire de Septembre à Juin. formation universitaire de maître comprend: Objet 1. ORIENTATION STRATÉGIQUE POUR LES ORGANISMES PUBLICS (6 crédits - Obligatoire -. 1er semestre) l'orientation stratégique et la génération de valeur publique. l'analyse des interdépendances et de gestion de l'environnement: changements environnementaux et leur impact sur les organismes publics. La nécessité de nouvelles approches de l'action publique: l'approche stratégique et de la gestion technique dans le secteur public. techniques de gestion stratégiques Analyse et conception de plans stratégiques. Utility, la conception et la mise en œuvre du tableau de bord équilibré. Sujet 2. ORGANISATION ET GESTION DE LA QUALITÉ I (3 crédits - Obligatoire - 1er semestre.) L'organisation des institutions. Analyse et conception des structures organisationnelles. fonctions d'organisation et de processus. La qualité des institutions publiques. Méthodes de gestion de la qualité. 3. Sujet Marketing PUBLIC (6 crédits - Obligatoire - 1er semestre.) Introduction à la commercialisation publique. La génération de l'intelligence. La segmentation du marché. La gestion du programme. Les stratégies de distribution de services. La détermination des prix. Une communication efficace du gouvernement. Objet 4. PROBLÈMES JURIDIQUES-SOCIAUX DE L'ACTION ADMINISTRATIVE (6 crédits - Obligatoire - 1er semestre.) L'organisation et les dysfonctionnements de l'Administration générale de l'État et des lignes directrices pour la réforme dans son domaine de compétence et des relations avec l'Union européenne. Le système nerveux autonome, le financement et l'impact de celle-ci de la part de son impact sur le régime des pouvoirs actuels sur les moyens de fournir de grands services de réseau public. Analyse de l'organisation locale et les attentes de son évolution après avoir pris un faisceau de compétences qui est de plus en plus difficile à soutenir, mais étant la seule administration qui gèrent ces questions. Le problème actuel de duplication des pouvoirs. Modification de formes d'action administrative ayant un impact spécifique sur la formation et la mise en œuvre des politiques Sujet 5. ANALYSE ET POLITIQUES PUBLIQUES gestion intergouvernementale (6 crédits - Obligatoire - 1er semestre.) L'analyse des politiques comme un outil de gestion. problèmes publics: outils et techniques pour l'identification des problèmes publics. La gestion de l'agenda public comme directive de compétence. L'analyse prospective et d'anticipation: la direction générale des politiques publiques. La conception et la formulation des politiques publiques: techniques de prise de décision efficace. La capacité à résoudre des problèmes publics. La conception et la gestion de la mise en œuvre des politiques publiques: la phase de mise en œuvre comme cruciale pour la résolution des problèmes publics. L'évaluation des politiques publiques: techniques et instruments. La gestion des connaissances pour générer de la valeur publique. La gestion des politiques et programmes publics dans des contextes intergouvernementaux complexes. Sujet 6 ORGANISATION ET GESTION DE LA QUALITÉ II (3 crédits - obligatoires - 2ème semestre). Les systèmes de gestion de la qualité. Certification. ISO 9001: 2000 Le processus de mise en œuvre d'un système de gestion de la qualité. La qualité totale. Le modèle d'excellence Sujet 7 RESSOURCES ÉCONOMIQUES: Budgétisation et gestion du budget (6 crédits - obligatoires - 2ème semestre). Le rôle du secteur public dans une économie de marché. choix collectif et le comportement du secteur public. techniques de préparation du budget. L'analyse coûts-avantages comme outil de décision collective. Les principales politiques de dépenses et de revenus dans l'État-providence. Budgétisation en Espagne. L'exécution des dépenses publiques. Le contrôle des dépenses publiques. Le contrôle financier. Les réformes financières et l'examen de la gestion des dépenses du rôle du secteur public dans les économies de marché modernes. . Course 8 GESTION STRATÉGIQUE DES RESSOURCES HUMAINES ET L'ÉTHIQUE (6 crédits - obligatoires - 2ème semestre) Les changements dans la société et les nouvelles tendances dans la gestion stratégique des ressources humaines. Le système des ressources humaines et de ses sous-composants de la théorie et de la pratique des administrations. Planification des ressources humaines: les techniques de définition des besoins quantitatifs et qualitatifs. Les compétences en gestion et leur application au secteur public. analyse fonctionnelle. la motivation des employés du public et des techniques de motivation de la direction. instruments de performance de l'évaluation, les défis et les potentiels. La gestion et le fonctionnement des équipes de haute performance. Le leadership transformationnel et le leadership adaptatif. La culture organisationnelle comme facteur de leadership. L'éthique publique et l'éthique de la fonction publique: les conflits de valeurs. L'éthique des cadres d'infrastructure intégrité: comment promouvoir l'intégrité et prévenir la corruption dans le secteur public. Sujet 9 qualifications et des compétences (3 crédits - obligatoires - 2ème semestre). compétences en communication orale efficace en public et aux médias. Compétences pour la rédaction de textes et le développement des présentations efficaces. Techniques de résolution des conflits interpersonnels. Techniques pour le développement de l'intelligence émotionnelle. Techniques pour la délégation et la «responsabilisation». Techniques d'organisation et de gestion. la gestion du stress de gestion. Le mobbing du travail. Sujet 10 INNOVATION ET GOUVERNEMENT OUVERT (6 crédits - obligatoires - 2ème semestre). Modernisation de l'administration publique: les nouvelles tendances dans la gestion du réseau. Les progrès réalisés dans les nouvelles technologies appliquées à l'administration: e-gouvernement. Démocratie participative et son application à l'administration publique: la participation des citoyens et le gouvernement ouvert. La transparence dans l'administration. Droit d'accès à l'information publique. Réutiliser et partager des données en ligne: la bonne gouvernance comme un gouvernement ouvert. Thèse travail de Maître (9 crédits - obligatoire - 2ème semestre) Séminaire permanent sur l'économie publique et de la gestion, monographique, impliquant des personnalités de la politique, du gouvernement et de la communauté scientifique (activité complémentaire - 16 heures) [-]

Master En Relations Internationales. L'Europe-Amérique Latine

University of Bologna in Argentina
Campus À temps plein 1 année May 2017 Argentine Buenos Aires

Le maître offre une formation théorique et pratique pour comprendre, gérer, résoudre et d'anticiper les problèmes et les changements politiques et institutionnels, économiques et stratégiques des organismes gouvernementaux et des entreprises privées en matière de relations internationales, avec un accent particulier sur l'Amérique latine et europe. [+]

Les Meilleurs Études de Master en Amérique du Sud 2017. Maître en se concentrant sur les relations entre l'Europe et l'Amérique latine cursada au siège de l'Argentine et de l'Italie. Le maître offre une formation théorique et pratique pour comprendre, gérer, résoudre et d'anticiper les problèmes et les changements politiques et institutionnels, économiques et stratégiques des organismes gouvernementaux et des entreprises privées en matière de relations internationales avec un accent particulier sur l'Amérique latine et l'Europe . Ses objectifs sont: diplômés de train intéressés par l'intégration, les organisations étatiques régionales et internationales et de particuliers visant les relations en Europe et en Amérique latine La formation pour mener à bien les tâches de la recherche appliquée dans les domaines couverts par l'UE-relations: les institutions et les processus d'intégration, l'internationalisation des PME, la politique publique comparée, et les relations économiques et commerciales. Préparer experts pour l'identification et la gestion des problèmes de nature institutionnelle, organisationnelle et stratégique dans les secteurs public et privé en ce qui concerne les relations internationales de l'UE et LA. Le projet de formation combine corpus traditionnel académique disciplinaire (économie, droit, sciences politiques) avec «l'approche» typique des études régionales de l'Union européenne - Amérique latine et les caractéristiques des processus de problèmes d'intégration. Faits saillants accent particulier sur les relations entre l'Europe et l'Amérique latine. Cursada, étudiants et professeurs: International stages dans les organisations internationales. Des bourses sont disponibles pour les étudiants ayant le mérite académique. Les étudiants résidant en Italie peuvent demander un prêt à ER.GO - Azienda Regionale per il diritto agli studi superiori. Nous vous rappelons que pour le cycle 2015/2016 de demander l'appel expire il 9 Mars 2016 (http://www.er-go.it/) autorités Directeur: Ph.D. Loris Zanatta Coordinateur Académique: Ph.D. Gerardo Scherlis Coordination en Argentine: Mg. Valeria Engroba Coordination en Italie: Dott.ssa Eleonora Filice Vice-Présidents: Dr Vicente Donato; Prof. Giuliana Laschi Dr Vicente Donato, Comité académique .: Ph.D Gerardo Scherlis, le professeur José Paradiso. Structure du programme Durée: 1 an soumis ou 300 heures de pratique professionnelle. Début: 2 mai 2016 Cursada: Classes à Buenos Aires: Mai-Décembre 2016 Leçons à Bologne: Janvier-Avril 2017 Stages en BA ou BO: Mai-Juillet 2017 Horaire: Classes à Buenos Aires: du lundi au vendredi dans le fuseau horaire de 18 à 22 heures les classes de Bologne: du lundi au vendredi de 9 à 17 heures. La charge complète de cours de cours est de 608 heures, plus de 300 heures de pratique professionnelle. Langue: Espagnol et italien. cours de langue intensifs au début de l'assisté prévu. Les offres de programme Intensifs d'espagnol cours de langue italienne et: 80 heures de cours pour assurer le niveau approprié de suivre des cours. Pratique professionnelle Le programme prévoit le développement de 300 heures de pratique qui peuvent être effectuées sur les organismes et les établissements reconnus en Italie ou l'Argentine. Titre: "Master en Relations Internationales. Europe-Amérique latine ", avec la reconnaissance officielle et la validité nationale selon RM n ° 1555-1513 du ministère de l'Éducation de l'Argentine. Alma Mater Studiorum - Université de Bologne (Italie) a publié un diplôme en italien selon ses règles. [-]

DESS En Marketing De La Mode Et De La Communication

IED – Istituto Europeo di Design Sao Paulo
Campus À temps plein 18 mois March 2017 Brésil Sao Paulo

Le cours est structuré en disciplines (360h) et la fin du programme, l'étudiant doit présenter un mandat papier, projet ou thèse, selon la modalité choisie pour cette classe (40h), un total de 400h. [+]

CE PROGRAMME EST EN PORTUGAIS Taught Diplômé en Commercialisation de la mode et de la Communication. Date de début: Septembre Jours: lundis et mercredis (10 réunions) Heures: 19h30 à 22h45 Durée: 18 mois Heures: 400 heures Inscription jusqu'au: Septembre Les programmes d'études supérieures offerts par la Faculté de Technologie de l'Istituto Europeo di Design sont en conformité légale et respectent les résolutions CNE / CES Aucun 1 de 3 Avril 2001 et du paragraphe 1, du 8 Juin 2007, le MEC - Ministère Éducation. Le cours est structuré en disciplines (360h) et la fin du programme, l'étudiant doit présenter un mandat papier, projet ou thèse, selon la modalité choisie pour cette classe (40h), un total de 400h. Objectifs: La mode est la créativité d'expression, de désir et de l'image, mais aussi besoin d'être traitée comme une entreprise, en intégrant la gestion des connaissances, de la stratégie et de la planification. Le Master en Commercialisation de la mode et de la Communication propose une formation en matière de gestion et de communication spécifique à l'industrie de la mode marketing. Le programme comporte des zones de marketing appliquées à la mode, les tendances comportementales, l'image de marque, la communication et la gestion de détail, l'utilisation des technologies de l'information et de nouveaux canaux de distribution qui fournissent des outils pour le professionnel est prêt à agir dans le marketing, sous la poussée de la mode avec les connaissances de l'industrie et capable de réaliser des plans de marketing de la mode, de gérer la planification des ressources disponibles et également utiliser des pratiques de gestion efficaces. L'univers de l'industrie de la mode a subi plusieurs changements au cours des dernières années. La concurrence entre les marques est féroce et prend des dimensions mondiales. Les canaux de distribution et des produits de détail exigent un nouveau niveau de la planification stratégique. Face à ce défi, la communication marketing et de la mode de prendre une nouvelle mesure que l'outil de durcissement pour l'industrie de la mode et de la zone professionnelle nécessite l'expertise et les compétences pour construire une stratégie marketing cohérente avec l'identité de la marque et les besoins du marché. Le poste en Commercialisation de la mode et de la Communication propose une analyse de cette nouvelle scène de la mode et favorise une expérience d'apprentissage axée sur le marché, avec des classes et des conférences professionnelles référence dans le milieu de la mode. La structure du cours est aligné sur la méthode d'enseignement de l'IDE international. Le cours couvre trois aspects fondamentaux de la formation professionnelle avec des sujets spécifiques dans le domaine du marketing et de la communication de la mode, la traduction de la base du cours. Il couvre également les caractéristiques de l'industrie de la mode, avec des sujets propres au système de la mode. En outre, il offre également un aperçu de la gestion et de détail qui permet à des étudiants de la réalité du marché en stimulant la connaissance à travers l'échange d'expériences et la mise en réseau, et de renforcer le potentiel concurrentiel des étudiants avec des outils qui favorisent les compétences en leadership, la planification stratégique et la pensée créative. Alors que le diplômé est capable de répondre aux attentes du marché. Méthodologie: Le cours est divisé en trois phases: - Phase I - Centre interdisciplinaire de Grounds. - Phase II - la commercialisation de la mode & Spécialités communication. - Phase III - pratique professionnelle. Public: Le Master en Commercialisation de la mode et de la communication vise à former des professionnels de la gestion de la mode, capables de faire face aux nouveaux défis de la région et, en particulier, capables de lire et d'interpréter le scénario macro-économique. Ainsi, le professionnel peut anticiper et analyser les changements qui caractérisent le "Système de la mode", évaluer les points de force et de faiblesse des concurrents, de segmenter et de surveiller le marché, connaître les produits et la réalisation de dynamique et encore, les processus distribution et la vente. Le cours permet l'insertion de la professionnelle dans des postes de direction dans l'industrie de la mode. Achèvement des travaux de cours - TCC (40h) Projet final d'orientation: L'achèvement des travaux de cours - CBT est une étape nécessaire et requis pour recevoir la certification du cours. Grâce à des partenariats avec des entreprises ou thème proposées par l'institution, l'étudiant développera un projet final, les méthodologies, l'orientation, la mise en forme et la présentation de règlement distinct et sera soumis à une évaluation de la banque publique. Méthodologie du projet Soumettre des projets d'une manière claire, organisée et objective est une compétence professionnelle prévu par le marché. Le cours couvre les diverses stratégies méthodologiques utilisées dans les projets de développement dans les différents segments de marché, la réflexion sur la façon dont le comportement social, l'innovation et les nouvelles technologies impliquent dans ce processus. Alors que l'étudiant est capable d'appliquer de nouveaux outils dans les projets de développement et de gestion stratégique et de manière appropriée à la réalité du marché. coordination Maria José Orione un diplôme en génie mécanique de la Faculté de Textile Industrial-FEI génie, avec une spécialisation dans les machines textiles par Scuola Superiore Macanotessile et Tessile de Podenone, Italie. Diplôme d'études supérieures en administration industrielle de Vanzolini USP et un MBA en gestion des affaires de la Fondation Getulio Vargas-FG et assisté marketing numérique et le programme de mentorat, coaching et de certification de conseil en marketing de Madia école de marketing. Expérience professionnelle avec plus de 20 ans Maria José Orione accumule dans votre curriculum vitae de ses activités dans le développement de matériaux et de produits dans Santaconstancia et Zoomp, et la gestion du marketing en Amérique du Sud dans Tavex Brésil. Depuis Septembre 2013, il a pris le conseil de planification stratégique en Capricorne textile, l'un des cinq plus grands producteurs de denim dans le pays. Andreia Schmidt Steps est coordonnateur adjoint et exploite dans le domaine de la mode et de la communication pour les plus de 15 ans, travaillant comme consultant dans le domaine de la création, le développement des collections et de la recherche ainsi que le développement de contenu quartier branché. Elle est diplômée en journalisme de l'Université fédérale de Santa Catarina et un diplôme de troisième cycle à la mode de l'Université de l'État de Santa Catarina. Il approfondit ses études de mode à la célèbre Central Saint Martins à Londres. Actuellement, la sociologie de la recherche et de la culture de la mode de l'USP est également responsable de la gestion et de directeur de la création de sa propre marque, Vish, avec des campagnes attribués par WGSN et organisée dans le livre de la mode internationale. [-]

ETNA Mastère Architecte Logiciel Developpeur d'Application Online

IONISx
En ligne Temps partiel 3 années Inscription libre France France en ligne Belgique Belgique en ligne République Algérienne Démocratique et Populaire Algérie en ligne Canada Canada en ligne Congo Congo ROC (Brazzaville) en ligne Côte d'Ivoire Cote d'Ivoire Online Guyane Française Guyane française en ligne Polynésie française Polynésie française en ligne Gabon Gabon en ligne Luxembourg Luxembourg en ligne Liban Liban en ligne Liechtenstein Liechtenstein en ligne Madagascar Madagascar en ligne Martinique (Fr.) Martinique en ligne Maurice Ile Maurice en ligne Niger Niger en ligne Réunion Réunion en ligne Suisse Suisse en ligne + de 34

Transformer des idées innovantes en solutions concrètes est la clé de l’économie digitale : devenez un expert de la programmation de logiciels et d’applications. [+]

Les Meilleurs Études de Master en Amérique du Sud 2017. Transformer des idées innovantes en solutions concrètes est la clé de l’économie digitale : devenez un expert de la programmation de logiciels et d’applications. POURQUOI CE MASTÈRE INFORMATIQUE ETNA ONLINE ? Vous souhaitez trouver un emploi dans l’informatique après une mise à niveau de vos compétences, une réorientation professionnelle, ou dans le cadre d’une formation initiale ? Le programme ETNA vous permet d’accéder aux programmes d’une école d’informatique reconnue en totale flexibilité. Entièrement en ligne, cette formation s’adresse aux candidat(e)s qui ont une vie professionnelle et personnelle chargée ou qui souhaitent accélérer leur apprentissage. LES MÉTIERS Une porte d’entrée vers des métiers du numérique en forte demande : Architecte logiciel Chef de projet Développeur d’applications Ingénieur d’applications informatiques Consultant informatique COMPÉTENCES & OBJECTIFS Maîtrisez de nouvelles compétences à l’aide de notre pédagogie par projet Connaître et utiliser les technologies les plus utilisées sur le marché (JAVA, .NET…). S’adapter aux évolutions technologiques. Maîtriser les différentes technologies de développement afin d’être capable de s’insérer rapidement dans une équipe et de devenir chef de projet. Intégrer une démarche qualité. CONDITIONS D’ADMISSION Niveau Bac+2 pour la première année, et Bac+3 pour la troisième année. CETTE FORMATION EST ACCESSIBLE Aux étudiants détenteurs d’un niveau BAC+2 qui souhaitent viser le diplôme. Aux professionnels, pour qui un dispositif VAP (Validation d’Acquis Partielle) permet de valider les acquis qu’ils possèdent déjà. Aux demandeurs d’emploi ou aux personnes qui souhaitent reprendre leur carrière. DURÉE DE LA FORMATION Cursus structuré : 3 ans Deux rentrées par an : Octobre et Mars TARIF Tarif étudiant : 2 500€ TTC / niveau Tarif entreprise : 3 000€ HT / niveau TITRE RNCP 9874 Architecte logiciel-développeur(euse) d’application ETNA Depuis 2004, l’École des Technologies Numériques Appliquées forme chaque année de futurs « architectes logiciel développeurs d’applications » et « architectes systèmes réseaux et sécurité », avec un taux de placement en entreprise de 100%. [-]

Master Dans Les Affaires Internationales (double Diplôme Avec L'université De St. Gallen)

Sciences Po
Campus À temps plein 2 années September 2017 France Paris Suisse St-Gall + de 2

Ce programme de deux ans vise à préparer les étudiants et les futurs décideurs pour des emplois à l'échelle internationale axés, à la fois dans les secteurs privé et public. [+]

Master en affaires internationales (double diplôme avec l'Université de Saint-Gall) Double Diplôme avec l'Université de Saint-Gall (Suisse) Sciences Po et l'Université de Saint-Gall, les deux membres de l'Association des écoles professionnelles des affaires internationales (de Apsia), ont créé un programme de double diplôme qui permet aux étudiants d'obtenir, après deux années d'études, la maîtrise de l'Université de Saint-Gall dans les affaires internationales et de la gouvernance et de la maîtrise de Sciences Po (soit dans la maîtrise en politique publique ou le master en affaires européennes). Ce programme de deux ans a l'intention de préparer élèves et futurs décideurs pour emplois internationalement axés, À la fois dans les secteurs privé et public. Première année à Sciences Po Au cours de leur première année à Paris, les étudiants doivent choisir entre le Master en politique publique et le Master en affaires européennes. Afin d'aider les étudiants de ce double diplôme d'intégrer et développer des compétences multiculturelles, Au cours de la première année à Sciences Po, les étudiants du double diplôme sont réunis dans un séminaire conjoint franco-suisse, Dirigé par les professeurs des deux universités. maîtrise en politique publique La maîtrise en politique publique est basé sur une approche pluridisciplinaire aux affaires publiques, avec des cours qui explorent l'intersection entre politique publique et technologies de pointe, Et mettre l'accent la politique et la prise de décision 2.0. Les langues d'enseignement sont l'anglais et / ou français. Master en affaires européennes Le Master en Affaires européennes vise à préparer les étudiants et les gestionnaires à terme à travail dans les affaires européennes, À la fois dans les secteurs privé et public. Au cours de cette première année, les étudiants acquièrent une vaste connaissance des fondements juridiques, économiques et politiques de l'Union européenne, ainsi que l'histoire et la sociologie du projet d'intégration européenne. Deuxième année à Saint-Gall La deuxième année du degré prend place à la Université de Saint-Gall, Où les étudiants se joignent à la maîtrise des affaires internationales et de la gouvernance. Dans ce cadre, ils ont la possibilité de approfondir leurs connaissances et compétences chez les sujets qui sont au cœur de l'Université de l'expertise de Saint-Gall: économie, gestion et Entreprise. Chez les élèves de Saint-Gall peuvent suivre des cours enseignés en anglais ou en allemand. Admissions Les étudiants intéressés par ce double diplôme doivent appliquer directement via le site web d'admission. Contactez nous Pour plus d'informations sur la première année à Sciences Po, S'il vous plaît communiquer avec les conseillers académiques de l'École des affaires publiques. Pour plus d'informations sur la deuxième année à Saint-Gall, S'il vous plaît contacter Frank Stadelmaier de la division des affaires internationales (Tél: + 33- (0) 1 45 49 76 08). Ceci est un double diplôme avec l'Université de Saint-Gall. [-]

Master International En Sciences De L'argile Avancée (imacs)

University of Poitiers
Campus À temps plein 2 années September 2017 France Poitiers Portugal Aveiro Brésil Porto Alegre Grèce Crète + de 6

IMACS est un maître intégré des sciences conçu par 4 institutions avec un large éventail de leadership en sciences de l'argile. [+]

Les Meilleurs Études de Master en Amérique du Sud 2017. GESTION-GÉOTECHNIQUE-géomatériau-NANOMATÉRIAU IMACS ENVIRONMENTS- Economic Geology-SOL est un maître intégré des sciences conçu par 4 institutions avec un large éventail de leadership en sciences de l'argile: l'Université de Poitiers (UP) en France (coordinateur), l'Université d'Aveiro (UA) au Portugal, l'Université technique de Crète (TUC) (Chania) en Grèce, l'Université fédérale de Rio Grande do Sul (UFRGS) (Porto Alegre) au Brésil. Pourquoi les minéraux argileux? L'intérêt pour les argiles résultats de leur disponibilité commune, et leurs propriétés physiques et chimiques uniques. Pas d'autres minéraux attirent actuellement un si grand intérêt. En plus de leur utilisation ancienne classique comme briques, tuiles, céramiques et pour le revêtement du papier et de la gestion des déchets, plus récemment, les argiles ont trouvé de nombreuses applications nouvelles. Les minéraux argileux ont fourni un coup de pouce dans la technologie, car ils sont peu coûteux nanomatériaux, et en tant que tels, ils ont un énorme potentiel pour la synthèse de nanocomposites polymères avec des propriétés mécaniques et thermiques supérieures. L'optimisation de l'adsorption, colloïdale et les propriétés rhéologiques ouvre également des perspectives de l'utilisation des minéraux argileux à usage médical, le contrôle de la pollution et protection de l'environnement. Les minéraux argileux jouent un rôle dans la géologie économique (en tant que ressource minérale importante et dans l'exploration des ressources énergétiques) et la gestion des sols. Clays ont aussi de nombreux effets négatifs dans l'ingénierie géotechnique, qui se manifeste sous la forme de glissements de terrain, coulées de boue, et la détérioration des matériaux de construction à base d'argile. la connaissance de Clay est extrêmement interdisciplinaire et multidisciplinaire car il comprend géologique, géotechnique, minéralogie, aspects bio-géochimiques physico-chimiques. Le IMACS est le premier cours de maîtrise d'adressage des techniques d'analyse et de leurs évolutions récentes, les propriétés des minéraux argileux, ainsi que leurs principaux domaines d'application. Ainsi, la nature complexe et versatile des argiles, ainsi que leurs nombreuses utilisations et applications, exiger que les ingénieurs d'argile ont une formation multidisciplinaire. Objectif du programme de IMACS La plupart des cours de maîtrise existantes traitant des argiles se concentrent sur une seule discipline ou un domaine dans lequel Clay science ne constitue pas nécessairement la partie principale du cours (sciences de la Terre, civil et géotechnique, la science des matériaux, environnement et sciences de la vie, chimie et génie chimique) . Cependant, Clay Science est une entreprise multidisciplinaire, combinant la géologie, la minéralogie, cristallographie, avec la physique, la géotechnique et mécanique des sols ainsi inorganique, organique, chimie des colloïdes et de la biochimie. IMACS (International Master in Advanced Clay Science) est le premier programme multidisciplinaire qui rassemble les connaissances largement distribué des argiles. IMACS est un programme de master 2 ans intégré délivré par quatre universités: l'Université de Poitiers (France), l'Université technique de Crète (Chania - Grèce), l'Université d'Aveiro (Portugal) et l'Université fédérale de Rio Grande Do Sul (Porto Alegre - Brésil), et est soutenu par le groupe français Clay (GFA) et AIPEA (Association internationale pour l'étude de Clay Minerals) qui sont membres associés de IMACS. Ce programme approuvé par la Commission européenne dans le cadre d'un régime très concurrentiel de l'application en tant que programme Erasmus Mundus Joint Master en Juillet 2009. Au cours de la première année, les connaissances de base sur les argiles, les développements récents dans les argiles et les techniques d'analyse sont fournis, suivie d'une première spécialisation dans l'environnement, le sol et les systèmes géologiques. Après cette période de formation, un projet de master complète le programme de première année. La deuxième année comprend deux spécialisations 1) Géomatériaux et génie civil, et 2) argile avancée - nanomatériaux et des minéraux de guérison. La thèse de master (4 à 6 mois) complète cette deuxième année et peut être effectuée à l'un des laboratoires de recherche de partenaires qui constituent un réseau de plus de 20 laboratoires de recherche labellisés et de nombreuses entreprises privées. L'objectif de ce Master est de former des diplômés de haut niveau en leur offrant un large éventail de compétences avec des applications dans l'environnement, sciences de la Terre, Matériaux (Géomatériaux et Nanomatériaux) ... Le interdisciplinaire du programme de IMACS donne accès à un grand marché de l'emploi sur le plan international. Un grand nombre de laboratoires de recherche sera en mesure d'accueillir des étudiants de doctorat de IMACS. IMACS étudiants seront attrayants pour tous les postes vacants d'ingénieur nécessitant des connaissances en argile (Environnement et gestion des déchets, génie civil, les sols, les industries liées aux ressources minérales et énergétiques, matériaux Geo, ciment et de l'industrie céramique, Nano-matériaux, de cosmétiques et de la médecine ... ). La langue d'enseignement est l'anglais. L'achèvement du programme d'études est récompensé par un diplôme de maîtrise ou de plusieurs Maîtrises en fonction de la mobilité des étudiants. Ce master est ouvert aux étudiants titulaires d'un baccalauréat (ou un diplôme équivalent à 180 ECTS) ou une équivalence académique basé sur l'expérience professionnelle (validation de l'expérience acquise est nécessaire), et une compréhension couramment la langue anglaise. Nos points forts: Dans le cadre de la demande industrielle. expertise d'analyse pour la caractérisation minérale géomatériau: X-Ray Diffraction, spectroscopie infrarouge, balayage et microscopie électronique à transmission, analyses thermiques, tomographie ... Une approche transdisciplinaire. Deux périodes de stage dans un laboratoire partenaire (université ou de l'industrie), conditionnés par les grades acquis. Un cours de formation international. Documents requis Le demandeur devra envoyer les documents suivants: Diplôme équivalent à certifié (traduit en anglais) BSc Une copie du diplôme requis pour l'application dans un cours de master (au moins un baccalauréat ou d'un diplôme équivalent reconnu au niveau national à 180 ECTS). Si nécessaire, le demandeur doit prouver la reconnaissance internationale du diplôme mentionné comme l'équivalent d'un baccalauréat et de fournir une telle reconnaissance officielle traduit en anglais. Une équivalence académique pourrait être attribuée en fonction de l'expérience professionnelle du demandeur (validation des acquis). En conséquence, le programme est non seulement ouvert à B.Sc. élèves. Remarque: L'application peut être envoyée même si le B.Sc. est pas entièrement terminée à la date limite. Cette situation doit être expliquée précisément dans la lettre d'explication supplémentaire. Le jury de IMACS décidera si la demande sera traitée ou non. Les étudiants des pays suivants doivent communiquer avec l'ambassade ou le consulat français dans leur pays le plus tôt possible: Algérie, Argentine, Bénin, Brésil, Burkina Faso, Cameroun, Chili, Chine, Colombie, Comores, Congo Brazzaville, Côte d'Ivoire, Gabon, Guinée, Inde, Indonésie, Iran, Japon, Liban, Madagascar, Mali, Maroc, Maurice , le Mexique, le Pérou, le Sénégal, la Russie, la Corée du Sud, Taiwan, Tunisie, Turquie, USA, Vietnam. Ces étudiants doivent suivre le CEF standard (Centre d'études en France) Processus de demande en ligne sur le Campus site France.Le Campus France certificat de pré-inscription est obligatoire. maîtrise de la langue Exceptées pour locuteur natif, un niveau certifié couramment en anglais est nécessaire comme preuve de la connaissance suffisante de la langue anglaise. compétences supplémentaires en français, en grec ou portugais pourrait également être envoyé. Relevé de notes Relevé de notes présentant la liste complète des cours validés au cours du baccalauréat avec la note obtenue à une échelle expliquée (préférentiellement l'échelle de notation ECTS ou la norme internationale définie par le NCEFEC sur une échelle de A + à E). Ce document doit être un document officiel émanant de l'institution concernée par le nom et la signature de la personne responsable de la formation et doit être en anglais ou une copie d'une traduction certifiée en anglais doit être fourni. Recommandations Deux lettres de référence émanant de deux enseignants, des chercheurs et / ou professionnels différents, qui ont directement connus du demandeur au cours d'une période d'enseignement ou de travail, expliquant l'aptitude du candidat à l'égard du programme demandé. Le formulaire d'évaluation rempli par la personne en charge de la dernière formation (Bachelor ou Master cours). Lettre de motivation Dactylographiée ou mot-traité, en anglais, dans lequel le demandeur explique pourquoi il / elle applique, comment il / elle pense que cette application peut lui / elle aider et favoriser son / son projet personnel, quelles sont ses / ses objectifs professionnels. Cette lettre doit également présenter les arguments du candidat expliquant son / sa préférence pour la mobilité de la formation. CV Europass Un curriculum vitae (en anglais) donnant des informations supplémentaires utiles pour l'évaluation et la perception de l'intérêt et l'aptitude du candidat au programme de IMACS (expérience, projet, formation ou études à l'étranger de la requérante, l'expérience de travail, les activités professionnelles actuelles et passées, divers & language compétences). La création du CV Europass est effectué sur le site de l'UE. Dûment rempli et signé Formulaire de demande. photographie récente Copie du passeport (ou Id) Notez que sélectionné les étudiants non européens doivent posséder un passeport avec un postérieur à la date d'expiration de la date normale de la fin du cours à laquelle il / elle est inscrite pour (par exemple environ 3 ans). lettre d'explication supplémentaire (si nécessaire) Le demandeur peut expliquer dans une lettre séparée des questions spécifiques, par exemple: des besoins spéciaux, des documents manquants ... ... [-]